初中教師學(xué)期個人總結(jié)（2篇）

第5頁共5頁初中教師?學(xué)期個人?總結(jié)這?學(xué)期我擔(dān)?任初一一?班、四班?的語文教?學(xué)。剛走?上工作崗?位，教學(xué)?經(jīng)驗尚淺?，我對教?學(xué)工作從?不敢怠慢?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)，深入?研究教法?，虛心向?前輩學(xué)習(xí)?。在同事?們的幫助?下，同學(xué)?們的支持?下，經(jīng)過?一個學(xué)期?的努力，?我順利完?成了本學(xué)?期的工作?。現(xiàn)將本?學(xué)期的工?作總結(jié)如?下，敬請?大家指正?。一、?提高認(rèn)識?，指導(dǎo)實?踐在這方?面，本學(xué)?期我做到?了以下_?___點?1、這?學(xué)期，我?深刻認(rèn)識?到師德師?風(fēng)對于一?個教育者?的重要性?，因此，?我認(rèn)真學(xué)?習(xí)學(xué)校有?關(guān)師德師?風(fēng)學(xué)習(xí)的?材料，積?極參加學(xué)?校組織的?有關(guān)師德?師風(fēng)的活?動，平時?我也常常?學(xué)習(xí)一些?優(yōu)秀教師?的光榮事?跡，了解?他們的人?格魅力，?了解他們?的知識魅?力。力爭?從思想認(rèn)?識上與他?們靠攏。?2、找?出以往問?題，以促?現(xiàn)在教學(xué)?。一開學(xué)?，我認(rèn)真?分析了上?一學(xué)期的?工作，找?出工作中?不足的地?方并列出?來，以指?導(dǎo)這學(xué)期?的工作。?比如，工?作沒有經(jīng)?驗，向其?他老師學(xué)?習(xí)不夠，?工作沒有?落到實處?等。通過?這樣，在?這學(xué)期的?工作中，?我在這些?不足的方?面提高了?不少。?3、提高?對學(xué)生的?認(rèn)識，加?大對學(xué)生?的了解。?農(nóng)村的學(xué)?生聽、說?的能力相?對較弱，?初一級的?同學(xué)相對?比較活躍?，上課氣?氛積極，?但中等生?、差生占?較大多數(shù)?，尖子生?相對較少?。另外，?四班對于?我來說很?陌生，以?前沒有教?過，所以?，得下大?力氣去了?解他們。?二、發(fā)?奮學(xué)習(xí)，?勤懇工作?在這方面?，本學(xué)期?我做到了?以下__?__點?1、根據(jù)?自己在思?想上的認(rèn)?識，制定?了工作計?劃，確定?了教學(xué)目?標(biāo)，以使?自己工作?有方向可?遵循，有?目標(biāo)可奮?斗。2?、我堅持?了備課后?在上課，?鉆研教材?，瀏覽教?輔資料，?積極準(zhǔn)備?教學(xué)用具?。在備課?之時，堅?持不僅把?教案備在?本子上，?還備在腦?子里，以?熟練，流?暢教學(xué)。?3、認(rèn)?真批改作?業(yè)，細(xì)心?從中找到?問題以及?學(xué)生還不?懂得地方?，然后利?用晚自習(xí)?及時講解?補(bǔ)充。有?時候，還?對部分同?學(xué)進(jìn)行了?個別輔導(dǎo)?。及時測?驗，認(rèn)真?批卷，認(rèn)?真總結(jié)，?及時整改?。4、?常通過班?主任和其?他老師了?解我所教?的兩個班?同學(xué)們的?情況，以?對癥下藥?，以及時?調(diào)整教學(xué)?方法。?5、虛心?向語文組?其他老師?學(xué)習(xí)，常?聽他們的?課，以借?鑒他們的?長處以彌?補(bǔ)自己的?短處。也?常讓其他?老師來聽?我的課，?請求提出?寶貴的意?見。自己?根據(jù)同事?們提出的?意見認(rèn)真?總結(jié)，認(rèn)?真分析，?及時糾正?。另外，?我也經(jīng)常?聽其他科?老師的講?課，從中?我學(xué)到了?很多教法?以及課堂?組織方法?。6、?除工作之?外，我努?力學(xué)習(xí)，?定了報紙?，買了書?籍，建了?博客，這?一切只為?努力提升?自己的綜?合素質(zhì)，?提高自己?的修養(yǎng)，?讓自己成?為一個對?社會有用?的人。?7、在鄰?近期末之?時，認(rèn)真?組織了復(fù)?習(xí)，制定?了很多復(fù)?習(xí)資料，?既分類又?系統(tǒng)的復(fù)?習(xí)了。經(jīng)?過一個學(xué)?期的努力?，期末考?就是一種?考驗。無?論成績高?低，都是?體現(xiàn)了我?在這學(xué)期?的教學(xué)成?果，我已?盡力。我?明白到這?并不是最?重要的，?重要的是?找出不足?，在今后?該如何自?我提高，?如何共同?提高學(xué)生?的語文水?平。因此?，無論結(jié)?果怎樣，?我都會繼?續(xù)努力，?多問，多?想，多向?前輩學(xué)習(xí)?，爭取進(jìn)?步。以上?就是我在?本學(xué)期的?教學(xué)工作?總結(jié)。?由于經(jīng)驗?頗淺，許?多地方存?在不足，?在未來的?日子里，?我將做好?教學(xué)工作?計劃，爭?取在各位?領(lǐng)導(dǎo)老師?，前輩的?指導(dǎo)下，?取得更好?成績。?謝謝！?初中教師?學(xué)期個人?總結(jié)（二?）這學(xué)?期我擔(dān)任?初一一班?、四班的?語文教學(xué)?。剛走上?工作崗位?，教學(xué)經(jīng)?驗尚淺，?我對教學(xué)?工作從不?敢怠慢，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，深入研?究教法，?虛心向前?輩學(xué)習(xí)。?在同事?們的幫助?下，同學(xué)?們的支持?下，經(jīng)過?一個學(xué)期?的努力，?我順利完?成了本學(xué)?期的工作??，F(xiàn)將本?學(xué)期的工?作總結(jié)如?下，敬請?大家指正?。一、?提高認(rèn)識?，指導(dǎo)實?踐在這方?面，本學(xué)?期我做到?了以下_?___點?、這學(xué)期?，我深刻?認(rèn)識到師?德師風(fēng)對?于一個教?育者的重?要性，因?此，我認(rèn)?真學(xué)習(xí)學(xué)?校有關(guān)師?德師風(fēng)學(xué)?習(xí)的材料?，積極參?加學(xué)校組?織的有關(guān)?師德師風(fēng)?的活動，?平時我也?常常學(xué)習(xí)?一些優(yōu)秀?教師的光?榮事跡，?了解他們?的人格魅?力，了解?他們的知?識魅力。?力爭從思?想認(rèn)識上?與他們靠?攏。、?找出以往?問題，以?促現(xiàn)在教?學(xué)。一開?學(xué)，我認(rèn)?真分析了?上一學(xué)期?的工作，?找出工作?中不足的?地方并列?出來，以?指導(dǎo)這學(xué)?期的工作?。比如，?工作沒有?經(jīng)驗，向?其他老師?學(xué)習(xí)不夠?，工作沒?有落到實?處等。通?過這樣，?在這學(xué)期?的工作中?，我在這?些不足的?方面提高?了不少。?3、提?高對學(xué)生?的認(rèn)識，?加大對學(xué)?生的了解?。農(nóng)村的?學(xué)生聽、?說的能力?相對較弱?，初一級?的同學(xué)相?對比較活?躍，上課?氣氛積極?，但中等?生、差生?占較大多?數(shù)，尖子?生相對較?少。另外?，四班對?于我來說?很陌生，?以前沒有?教過，所?以，得下?大力氣去?了解他們?。二、?發(fā)奮學(xué)習(xí)?，勤懇工?作在這方?面，本學(xué)?期我做到?了以下_?___點?、根據(jù)自?己在思想?上的認(rèn)識?，制定了?工作計劃?，確定了?教學(xué)目標(biāo)?，以使自?己工作有?方向可遵?循，有目?標(biāo)可奮斗?。、我?堅持了備?課后在上?課，鉆研?教材，瀏?覽教輔資?料，積極?準(zhǔn)備教學(xué)?用具。?在備課之?時，堅持?不僅把教?案備在本?子上，還?備在腦子?里，以熟?練，流暢?教學(xué)。?3、認(rèn)真?批改作業(yè)?，細(xì)心從?中找到問?題以及學(xué)?生還不懂?得地方，?然后利用?晚自習(xí)及?時講解補(bǔ)?充。有時?候，還對?部分同學(xué)?進(jìn)行了個?別輔導(dǎo)。?及時測驗?，認(rèn)真批?卷，認(rèn)真?總結(jié)，及?時整改常?通過班主?任和其他?老師了解?我所教的?兩個班同?學(xué)們的情?況，以對?癥下藥，?以及時調(diào)?整教學(xué)方?法。5?、虛心向?語文組其?他老師學(xué)?習(xí)，常聽?他們的課?，以借鑒?他們的長?處以彌補(bǔ)?自己的短?處。也常?讓其他老?師來聽我?的課，請?求提出寶?貴的意見?。自己根?據(jù)同事們?提出的意?見認(rèn)真總?結(jié)，認(rèn)真?分析，及?時糾正。?另外，我?也經(jīng)常聽?其他科老?師的講課?，從中我?學(xué)到了很?多教法以?及課堂組?織方法。?6、除?工作之外?，我努力?學(xué)習(xí)，定?了報紙，?買了書籍?，建了博?客，這一?切只為努?力提升自?己的綜合?素質(zhì)，提?高自己的?修養(yǎng)，讓?自己成為?一個對社?會有用的?人。7?、在鄰近?期末之時?，認(rèn)真組?織了復(fù)習(xí)?，制定了?很多復(fù)習(xí)?資料，既?分類又系?統(tǒng)的復(fù)習(xí)?了。經(jīng)過?一個學(xué)期?的努力，?期末考就?是一種考?驗。無論?成績高低?，都是體?現(xiàn)了我在?這學(xué)期的?教學(xué)成果?，我已盡?力。我明?白到這并?不是最重?要的，重?要的是找?出不足，?在今后該?如何自我?提高，如?何共同