幼兒園安全教育活動(dòng)記錄教案（通用16篇）

幼兒園安全教育活動(dòng)記錄教案（通用16篇）作為一名優(yōu)秀的教育工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案。編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。下面是小編整理的幼兒園安全教育活動(dòng)記錄教案，希望能夠幫助到大家。幼兒園安全教育活動(dòng)記錄教案篇1活動(dòng)目標(biāo)：1.知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍。2.能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。3.增強(qiáng)安全意識(shí)，克制自己的好奇心，不去危險(xiǎn)的地方玩耍?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.教學(xué)掛圖和幼兒用書。2.一張對(duì)開大白紙（固定在黑板上）和一盒水彩筆?；顒?dòng)過程：1.活動(dòng)導(dǎo)入：談話活動(dòng)。（1）師：假期的時(shí)候，小朋友可以到很多地方玩。但是，生活中有很多地方十分危險(xiǎn)，是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍嗎？（2）幼兒自由發(fā)言并討論，教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點(diǎn)。（3）教師小結(jié)幼兒所講的內(nèi)容。師：剛才小朋友們說出了很多不適合玩耍的地方，還有哪些地方不能去玩耍呢？讓我們一起來看一看。2.活動(dòng)展開：觀看教學(xué)掛圖。（1）教師出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒理解第一幅圖的內(nèi)容，即建筑工地危險(xiǎn)，不能去玩耍。①師：小倒霉去哪里了？發(fā)生了什么事？為什么不能到建筑工地玩兒呢？②幼兒觀察描述并回答問題。③教師小結(jié)：建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料，不小心會(huì)被撞傷、砸傷。各種運(yùn)輸車輛出入工地，不小心也會(huì)被撞傷。建筑工地經(jīng)常有高空吊物，滾落的材料會(huì)砸傷人。新建的建筑物未安裝樓梯、門、窗等，如果進(jìn)入其中可能會(huì)發(fā)生從高處跌落的危險(xiǎn)。因此，建筑工地非常危險(xiǎn)，不能去玩耍。（2）教師引導(dǎo)幼兒理解第二幅圖的內(nèi)容，即停車場(chǎng)危險(xiǎn)，不能去玩耍。①師：小倒霉又到哪里玩了？發(fā)生了什么事？停車場(chǎng)有什么危險(xiǎn)？為什么不能去那里玩兒？②幼兒觀察描述，討論后回答。③教師小結(jié)：停車場(chǎng)里隨時(shí)都有汽車駛進(jìn)駛出，小朋友去那里玩兒很容易被車撞傷，而且停車場(chǎng)里汽車很多，駛進(jìn)駛出時(shí)都會(huì)排放廢氣，里面含有鉛，會(huì)引起小朋友鉛中毒，影響身體健康和智力發(fā)展，因此不可以去玩耍。（3）教師引導(dǎo)幼兒理解第三幅圖的內(nèi)容，即倉(cāng)庫(kù)危險(xiǎn)，不能去玩耍。①師：小倒霉到哪里玩兒了，發(fā)生了什么危險(xiǎn)？倉(cāng)庫(kù)里有什么危險(xiǎn)？為什么不能去那里玩兒？②幼兒觀察描述，討論后回答。二、圖片展示活動(dòng)。師：現(xiàn)在我給大家展示一些圖片，請(qǐng)你們看看這些圖片里有哪些是安全的，哪些是不安全的，為什么?(展示圖片并引導(dǎo)幼兒討論，對(duì)于不安全的情況進(jìn)行解釋說明。)師：通過這些圖片，我們知道了什么是安全的，什么是不安全的。那么在生活中，我們應(yīng)該怎樣做才能保證自己的安全呢?三、游戲活動(dòng)。師：現(xiàn)在我們來玩一個(gè)游戲，叫做“找安全隱患”。我會(huì)在教室里放置一些不安全的物品或者情況，你們需要找出來并告訴我，然后我會(huì)告訴你們應(yīng)該怎樣做才能保證安全。(進(jìn)行游戲活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)安全隱患并進(jìn)行解決。)四、小結(jié)活動(dòng)。師：今天我們學(xué)習(xí)了防火安全的相關(guān)知識(shí)，你們都知道了什么是安全的，什么是不安全的。在生活中，我們要時(shí)刻注意安全，保護(hù)自己和身邊的人。下次再玩煙花的時(shí)候，記得不要像豆豆那樣頑皮哦?；顒?dòng)延伸：可以進(jìn)行消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和模擬火災(zāi)逃生演練。引導(dǎo)幼兒了解消防員的工作和裝備，以及在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該如何逃生和求救。教師引導(dǎo)幼兒回憶之前學(xué)過的過馬路的安全知識(shí)。2、情景劇表演：三名幼兒扮演在馬路上玩耍的場(chǎng)景，其中一名幼兒不注意安全，差點(diǎn)被車撞。教師解釋這種行為的危險(xiǎn)性，并引導(dǎo)幼兒討論正確的過馬路方式。3、游戲：教師帶領(lǐng)幼兒玩“禮儀小衛(wèi)士”游戲，讓幼兒模擬過馬路時(shí)的正確姿勢(shì)和禮儀。4、總結(jié)：教師與幼兒一起總結(jié)本次活動(dòng)中學(xué)到的安全知識(shí)和良好的禮儀習(xí)慣，強(qiáng)調(diào)在日常生活中要時(shí)刻注意安全?？梢詫⑹址湃霚厮?，不要用熱水直接泡，以免加重傷勢(shì)。2、在玩雪時(shí)，如果不小心摔倒了怎么辦？要及時(shí)用手扶起來，檢查身體是否有受傷，如果有，要及時(shí)就醫(yī)。五、活動(dòng)延伸1、讓幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)防寒保暖的小物品，比如手套、帽子等。2、讓幼兒分組表演在雪天活動(dòng)時(shí)需要注意的安全事項(xiàng)。3、讓幼兒畫出自己在下雪天玩的場(chǎng)景，并在畫上標(biāo)注出安全與危險(xiǎn)的地方?；顒?dòng)反思通過本次活動(dòng)，幼兒們了解到在下雪天活動(dòng)時(shí)需要注意的安全事項(xiàng)，也知道了如何應(yīng)對(duì)凍傷、摔傷等意外情況。同時(shí)，通過制作手工、表演等形式，讓幼兒們進(jìn)一步加深了對(duì)安全知識(shí)的理解和掌握。實(shí)地參觀社區(qū)安保設(shè)施。（1）組織幼兒參觀社區(qū)的安保設(shè)施，如監(jiān)控系統(tǒng)、警局、消防站等。（2）引導(dǎo)幼兒與警察、消防員進(jìn)行互動(dòng)交流，了解他們的工作內(nèi)容和職責(zé)。（3）讓幼兒親身體驗(yàn)如何使用報(bào)警器、滅火器等應(yīng)急設(shè)備。（通過實(shí)地參觀和互動(dòng)交流，幼兒能夠更加深入地了解社區(qū)的安全保衛(wèi)工作，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也能夠感受到社區(qū)的溫暖和關(guān)愛。）基本部分：認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志老師讓小朋友介紹自己的安全標(biāo)志朋友，并讓他們放到磁力板上，讓大家一起認(rèn)識(shí)。老師提醒小朋友將顏色和形狀相同的標(biāo)志朋友放在一排，如果有兩個(gè)相同的，只留下一個(gè)即可。小朋友們通過認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志朋友來學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。當(dāng)心觸電標(biāo)志告訴我們這里有電，是危險(xiǎn)的，提醒小朋友遠(yuǎn)離這個(gè)地方。當(dāng)心中毒標(biāo)志提醒我們這里的物品有劇毒，不能用手去摸。禁止煙火標(biāo)志告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品，禁止在這里點(diǎn)火、抽煙或放鞭炮，否則會(huì)發(fā)生火災(zāi)。小朋友們通過認(rèn)識(shí)這些安全標(biāo)志朋友，學(xué)習(xí)了如何避免危險(xiǎn)和保護(hù)自己。老師也提出了幾個(gè)問題，讓小朋友思考如何處理小火、大火以及火災(zāi)后被困在屋子里的情況。結(jié)束部分：參觀安全圖片展覽今天，老師和小朋友們一起認(rèn)識(shí)了許多安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)了如何保護(hù)自己和避免危險(xiǎn)。接下來，我們將參觀安全圖片展覽，了解更多的安全知識(shí)。在圖片展覽中，小朋友們看到了許多有危險(xiǎn)的場(chǎng)景，但是沒有安全標(biāo)志。他們分成四組，給這些場(chǎng)景貼上了安全標(biāo)志，這樣別人走到這里就知道該怎么做了。通過今天的活動(dòng)，小朋友們學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己和避免危險(xiǎn)，也學(xué)會(huì)了如何幫助別人。我們希望他們可以將這些安全知識(shí)牢記于心，保護(hù)自己和他人。今天小朋友表現(xiàn)得非常出色！在平時(shí)的生活中，我們要注意觀察周圍的標(biāo)志，并且知道它們的含義。為了幫助大家更好地理解標(biāo)志，我們還安排了一次標(biāo)志圖片展覽，讓大家參觀并了解更多。同時(shí)，我們也要成為小小的設(shè)計(jì)師，為幼兒園設(shè)計(jì)更多的標(biāo)志?；顒?dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)追跑容易導(dǎo)致身體受傷的危險(xiǎn)，并且注意避免這種情況。2.學(xué)習(xí)上下樓梯時(shí)的注意事項(xiàng)，避免與他人碰撞并掌握簡(jiǎn)單的自護(hù)方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.1名大班幼兒扮演受傷的小猴，額頭和四肢某關(guān)節(jié)處包裹上紗布。2.1個(gè)小貓頭飾。3.教學(xué)掛圖。4.幼兒用書。活動(dòng)過程：1.教師帶領(lǐng)幼兒看望受傷的小猴，引出討論話題。扮演小猴的大班幼兒走進(jìn)活動(dòng)室，額頭和膝蓋上包著紗布。教師問：“小猴，你頭上和膝蓋上為什么包著紗布？疼不疼??？”小猴回答：“我在樓道里和小朋友追跑，摔倒了，膝蓋破了。下樓時(shí)，和小朋友一邊擠一邊跑，結(jié)果從樓梯上摔下來，把頭也磕破了。哎呦，疼死我了?！?.引導(dǎo)幼兒結(jié)合實(shí)際生活討論。教師引導(dǎo)幼兒討論自己是否摔倒過，為什么會(huì)摔倒，摔倒后是否疼等問題。教師出示掛圖并小結(jié)：追跑打鬧容易摔倒。下樓時(shí)不小心或往下跑也容易摔跟頭。平時(shí)走路要看著路慢慢走，下樓時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)慢慢走。與幼兒一起閱讀幼兒用書中的相關(guān)內(nèi)容，幼兒引導(dǎo)觀察小猴和小鴨的不同行為，知道應(yīng)該向小鴨學(xué)習(xí)，下樓時(shí)一步一步慢慢走。3.游戲“我會(huì)輕輕走”。教師出示小貓頭飾，請(qǐng)幼兒模仿小貓輕輕走路。教師用語言提示幼兒學(xué)習(xí)小貓“眼睛看著路，腳下慢慢走，高高興興做游戲，保護(hù)自己不摔跤。4.反思：本次課程設(shè)計(jì)符合幼兒年齡特點(diǎn)，教師精心設(shè)計(jì)活動(dòng)過程，教學(xué)準(zhǔn)備充分，讓幼兒在游戲中掌握了安全知識(shí)，符合幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)?；顒?dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒初步的防范意識(shí)。2.引導(dǎo)幼兒了解如何與陌生人交往，以及如何保護(hù)自己。3.培養(yǎng)幼兒思考和應(yīng)變能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.多媒體課件。2."×"和"√"號(hào)的標(biāo)記牌?；顒?dòng)重難點(diǎn)：1.重點(diǎn)：初步樹立防范意識(shí)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。2.難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力?；顒?dòng)過程：1.歌曲導(dǎo)入，引出話題。播放幼兒熟悉的《小兔乖乖》的音樂，引出與陌生人交往的話題。2.觀看短片《丟丟和陌生人》。3.分組討論，學(xué)習(xí)標(biāo)記牌的使用。教師將幼兒分成小組，發(fā)放標(biāo)記牌，讓幼兒討論如何使用標(biāo)記牌來保護(hù)自己，以及如何識(shí)別陌生人。4.游戲“找朋友”。教師將幼兒分成兩組，其中一組扮演陌生人，另一組則要找到自己的朋友。在游戲中，教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用標(biāo)記牌和學(xué)習(xí)到的知識(shí)來保護(hù)自己。5.反思：本次活動(dòng)通過多種形式引導(dǎo)幼兒了解如何保護(hù)自己，培養(yǎng)了幼兒的思考和應(yīng)變能力，符合幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。教師介紹眼睛的重要性，例如我們可以通過眼睛看到美麗的風(fēng)景、看到親人和朋友，還可以看書、看電視等等。如果沒有眼睛，我們的生活將變得非常困難。3、討論保護(hù)眼睛的方法。教師引導(dǎo)幼兒討論如何保護(hù)眼睛，例如看書時(shí)要保持適當(dāng)距離，不要看太近；看電視時(shí)要控制時(shí)間，不要看太久；在戶外要戴太陽鏡等等。4、小組活動(dòng)。將幼兒分成小組，讓他們自己設(shè)計(jì)并制作保護(hù)眼睛的海報(bào)或標(biāo)語，展示在教室里。5、展示和分享。讓每個(gè)小組展示他們的作品，并讓幼兒分享自己的保護(hù)眼睛的經(jīng)驗(yàn)和方法。6、游戲環(huán)節(jié)。教師設(shè)計(jì)眼保健操的游戲，讓幼兒在游戲中鍛煉眼部肌肉，保護(hù)眼睛健康。7、總結(jié)活動(dòng)。教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)今天的活動(dòng)內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)保護(hù)眼睛的重要性，并鼓勵(lì)幼兒在日常生活中積極保護(hù)眼睛。活動(dòng)總結(jié)：通過本次活動(dòng)，幼兒們了解到眼睛的重要性，并學(xué)會(huì)了保護(hù)眼睛的方法。同時(shí)，通過小組活動(dòng)和游戲環(huán)節(jié)，幼兒們也鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和動(dòng)手能力，培養(yǎng)了解決問題的能力。這些都有助于幼兒們健康、快樂地成長(zhǎng)。1、請(qǐng)幼兒說一說上下樓梯時(shí)可能遇到的危險(xiǎn)有哪些?2、老師幫助幼兒總結(jié)出可能遇到的危險(xiǎn)，并提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。小結(jié)：上下樓梯時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)摔倒、滑倒等危險(xiǎn)，我們可以扶住欄桿、踩穩(wěn)臺(tái)階、注意腳下情況等來避免這些危險(xiǎn)。3、請(qǐng)幼兒說一說如果遇到緊急情況，應(yīng)該怎樣上下樓梯呢?小結(jié)：在緊急情況下，不要驚慌，盡量避免擁擠，向右邊走，如果需要下樓可以選擇緊急通道或者緊急疏散樓梯。四、結(jié)束教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)今天的活動(dòng)內(nèi)容，并提醒幼兒在日常生活中要注意安全?；顒?dòng)結(jié)束。：老師給大家?guī)砹艘皇變焊琛哆M(jìn)餐》，我們一起來聽聽吧。在聽歌的時(shí)候，大家可以想一想，在以后的生活中，我們應(yīng)該怎么做才能讓自己更加安全健康呢？小結(jié)：今天我們通過故事、圖片和兒歌的形式，學(xué)習(xí)了亂吃東西的危害性，提高了安全意識(shí)，養(yǎng)成了乖乖吃飯的好習(xí)慣。希望小朋友們能夠在以后的生活中，時(shí)刻注意自己的安全，讓自己更加健康快樂成長(zhǎng)。希望小朋友們都能夠注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，健康快樂的成長(zhǎng)！以下是幼兒園安全教育活動(dòng)記錄教案?；顒?dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒知道滑滑梯等大型玩具的正確玩法。2.讓幼兒了解用不正確的方法玩滑滑梯容易造成傷害，并初步培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的安全意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.幼兒玩滑滑梯的錄像。2.小狗手偶、圖片、兒歌《滑滑梯》?；顒?dòng)過程：1.小狗怎么了？(1)尋找教室內(nèi)哭聲的來源，找出受傷的小狗。(2)請(qǐng)幼兒猜想小狗為什么哭，讓他們大膽講述自己的想法。(3)出示圖片并講述故事。小結(jié)：小狗玩滑滑梯時(shí)沒有遵守游戲規(guī)則，所以受傷了。(4)問幼兒是否曾經(jīng)受過滑滑梯的傷，是否應(yīng)該玩滑梯。2.播放錄像，與幼兒共同討論玩滑滑梯的正確方法。(1)讓幼兒敘述錄像中小朋友是如何玩滑滑梯的。(2)讓幼兒討論：怎樣玩滑滑梯才是安全的？哪些方法是不正確的？做了不正確的動(dòng)