2021-2022學年福建省泉州市高二（上）期中生物試卷-附答案詳解

2021-2022學年福建省泉州市高二（上）期中生物試卷

一、單選題（本大題共30小題，共60.0分）

1.運動神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列敘述正確

的是（）

A.圖中①屬于神經(jīng)末梢

B.該神經(jīng)元有多個軸突和多個樹突

C.軸突外表大都套有一層髓鞘，構(gòu)成一條神經(jīng)

D.②指神經(jīng)末梢

2.下列有關人體神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（）

A.免疫系統(tǒng)可對癌變細胞進行監(jiān)控和清除

B.在神經(jīng)調(diào)節(jié)中反射弧是完成反射活動的結(jié)構(gòu)基礎

C.神經(jīng)細胞、內(nèi)分泌細胞和免疫細胞均可釋放化學物質(zhì)

D.幼年時缺乏甲狀腺激素不會影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育

3.如圖所示為針刺引起的縮手反射活動中神經(jīng)纖維上某一位點的膜電位變化情況。下

列相關敘述正確的是（）

A.在反射活動的反射弧上興奮進行雙向傳導、單向傳遞

B.圖中ac段動作電位的形成由膜外大量Na+內(nèi)流所致

C.圖中ae段Na+和K+進行跨膜運輸均不消耗能量

D.從針刺手指到大腦皮層產(chǎn)生痛覺可視為另一個反射活動

4.如圖是人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關敘述不正確的是（）

A.該神經(jīng)元興奮時，將④中的物質(zhì)釋放到⑤中依靠細胞膜的功能特性

B.若刺激A點，圖中電流計B將出現(xiàn)方向相反的2次偏轉(zhuǎn)；在興奮傳導過程中，

膜內(nèi)局部電流方向與興奮傳導方向一致

C.若該神經(jīng)元屬于某一反射弧，在正常的反射中，該神經(jīng)元神經(jīng)纖維上興奮傳導

是單向的

D.突觸后膜上的受體接受神經(jīng)遞質(zhì)后，突觸后神經(jīng)元膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)可能是外

正內(nèi)負

5.下列關于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）

A.語言功能是人腦特有的高級功能

B.某患者出現(xiàn)尿失禁現(xiàn)象，說明脊髓的低級中樞不受腦中高級中樞的調(diào)控

C.手指接觸到針尖而產(chǎn)生痛覺屬于非條件反射

D.神經(jīng)纖維膜由興奮狀態(tài)轉(zhuǎn)為靜息狀態(tài)后膜內(nèi)外沒有離子進出

6.下列關于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（）

A.存在信息傳遞B.受激素調(diào)節(jié)的影響

C.低級中樞活動受高級中樞的調(diào)控D.反射都需要大腦皮層參與

7.下列有關人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中，錯誤的是（）

A.一般成年人可以“憋尿”，這體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)

B.完成呼吸、排尿、閱讀的神經(jīng)中樞依次位于：腦干、脊髓、大腦皮層

C.維持身體平衡的中樞位于大腦，調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞位于大腦皮層

D.針刺指尖引起的縮手反射，屬于非條件反射，其神經(jīng)中樞位于脊髓，屬低級中

樞

8.如圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)，方框甲代表大腦皮層，乙代表脊髓神經(jīng)中樞.以

下分析正確的是（）

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A.縮手反射時，興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導

B.當有刺激作用時，發(fā)生先縮手后產(chǎn)生痛覺的現(xiàn)象，說明縮手中樞位于乙方框處,

痛覺中樞位于甲方框處

C.受到刺激時，神經(jīng)纖維d處膜外的電位變化是由負電位變?yōu)檎娢?/p>

D.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮

9.如圖為人體某神經(jīng)調(diào)節(jié)示意圖，有關說法正確的是（）

機內(nèi)

A.針刺肌肉后，圖中電流計發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B.感受器產(chǎn)生興奮主要是因為神經(jīng)細胞的細胞膜對鉀離子的通透性增加

C.針刺手指皮膚后，興奮到達脊髓中樞，經(jīng)過分析綜合產(chǎn)生痛覺

D.針刺取血時為出現(xiàn)縮手反射，與脊髓中樞內(nèi)突觸的抑制有關

10.如圖是一個簡單的反射弧模式圖，其中“----O-------（一個完整神經(jīng)元）從

左至右依次表示樹突、細胞體、軸突及軸突末梢。為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的

傳導方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向，進行了相關實驗。若刺激d處，能檢測到電位

變化的部位（）

A.a、bB.b、c、dC.c、d、eD.a>d

11.下列關于人體內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是（）

A.細胞內(nèi)液和細胞外液共同構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境

B.內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介

C.內(nèi)環(huán)境中各項理化性質(zhì)保持不變

D.血紅蛋白、血漿蛋白都是內(nèi)環(huán)境的成分

12.與肌肉注射相比，靜脈點滴因能將大劑量藥物迅速送到全身細胞而療效顯著.圖中

a、b、c為內(nèi)環(huán)境的相關組成（其中b為血漿）.下列敘述不正確的是（）

肌肉的脈

注射點滴

A.圖中a為組織液，是體內(nèi)絕大多數(shù)細胞直接生活的環(huán)境

B.正常情況下，a大量被毛細血管吸收進入b,少量被毛細淋巴管吸收成為c

C.靜脈點滴的葡萄糖進入人體后到達組織細胞內(nèi)至少需穿過5層細胞膜

D.靜脈點滴一定濃度的血漿蛋白溶液有助于緩解因營養(yǎng)不良引起的組織水腫

13.依據(jù)圖示，下列有關內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（）

A.若②為腦細胞，則a處的氧氣濃度高于b處；若②為肌細胞，則a處的葡萄糖

濃度高于b處

B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指①③④中溫度、滲透壓及pH的相對穩(wěn)定

C.①中的蛋白質(zhì)含量高于④，其最終匯入血漿參與血液循環(huán)，若淋巴管阻塞會引

起組織水腫

D.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持只需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

14.新冠肺炎由新冠病毒引起，感染者會出現(xiàn)嚴重的呼吸道疾病。下列有關敘述正確的

是（）

A.新冠病毒進入人體內(nèi)，首先要突破保衛(wèi)人體的第一道防線

B.第一道和第二道防線針對特定的病原體有防御作用

C.由于有保衛(wèi)機體的三道防線，所以正常人不會患新冠肺炎

D.發(fā)揮免疫防御功能時，人體的三道防線同時起作用

15.下列有關人體免疫的敘述正確的是（）

A.B細胞、T細胞、記憶細胞、漿細胞、效應T細胞均能特異性識別抗原

B.吞噬細胞在特異性免疫和非特異性免疫中都起作用

C.過敏體質(zhì)的人第一次接觸抗原即可引發(fā)過敏反應

D.毒蛇咬傷后注射的免疫血清中含有中和蛇毒的相應抗原

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16.去除垂體后，大鼠淋巴細胞的數(shù)量和細胞因子的活性明顯下降。垂體、下丘腦與免

疫細胞之間存在如圖所示的聯(lián)系，有關說法正確的是（）

A.細胞X在骨髓中發(fā)育成熟

B.細胞丫還能產(chǎn)生細胞因子增強免疫能力

C.圖中下丘腦通過神經(jīng)調(diào)節(jié)控制管理免疫活動

D.再次接觸同種抗原時，細胞丫能迅速分裂和分化

17.下列高等動物生命活動調(diào)節(jié)的內(nèi)容，敘述正確有幾項（）

①神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生物節(jié)律的中樞位于脊髓

②大腦皮層受損的患者仍可完成縮手反射

③特異性免疫過程中B細胞，T細胞，記憶細胞，吞噬細胞都能特異性識別抗原

④人體分泌的乳汁中含有某些抗體

⑤抗原都是外來異物

⑥當血糖濃度降低時，神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)都參與調(diào)節(jié)

⑦對移植器官的排斥主要是通過體液免疫進行的

⑧抗體既能作用于細胞外的抗原，也能作用于細胞內(nèi)的抗原

A.三項B.四項C.五項D.六項

18.如圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖判斷下列說法正確的是（）

細胞h伊I胞（1—作用）］⑤免疫

抗兜噌畫1（￡細胞口,j

-可麗細胞f卜④（物質(zhì)）］

⑥免疫

細胞S/J

A.⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細胞免疫

B.細胞b、c、e、g、d能特異性識別抗原

C.抗原刺激后，細胞b和細胞c的細胞周期變長

D.⑦的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，可特異性結(jié)合抗原

19.下列關于免疫的敘述，正確的是（）

A.吞噬細胞吞噬外來細菌，必須有抗體參與

B.血清中的抗體與破傷風桿菌結(jié)合并抑制其繁殖屬于細胞免疫

C.淋巴細胞都來自骨髓造血干細胞，都在骨髓中分化、發(fā)育成熟

D.先天性胸腺發(fā)育不全的患者，細胞免疫全部喪失，體液免疫僅保留一部分

20.新冠肺炎患者中某些病例早期病情較輕，后期因發(fā)生細胞因子風暴病情突然加重。

細胞因子是具有免疫調(diào)節(jié)功能的小分子蛋白質(zhì)，細胞因子風暴是機體免疫系統(tǒng)被過

度激活的一種狀態(tài)其造成肺損傷的機制如圖所示。以下說法不正確的是（）

|存放

活性氧、.甫一白|

|損傷

肺泡細胞

肺泡毛細血一

A.免疫系統(tǒng)正常發(fā)揮功能的情況下，細胞因子可作為信號分子調(diào)控免疫應答

B.利用IL-6的受體免疫實驗動物后，制備的單克隆抗體可用于細胞因子風暴的治

療

C.免疫系統(tǒng)對于肺泡細胞的損傷機制與過敏反應的致病機理相似

D.阻止吞噬細胞向T細胞呈遞抗原可以有效地降低產(chǎn)生細胞因子風暴的風險

21.在對照實驗中，控制自變量可以采用“加法原理”或“減法原理”。與常態(tài)相比,

人為增加某種影響因素的稱為“加法原理”；與常態(tài)相比，人為去除某種影響因素

的稱為“減法原理”。下列相關說法錯誤的是（）

A.驗證Mg是植物必需元素的實驗，利用了“加法原理”

B.“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗，利用了“加法原理”

C.驗證“光是光合作用的條件”利用了“減法原理”

D.沃泰默切除通向狗小腸的神經(jīng)，用稀鹽酸刺激小腸探究胰液分泌的實驗，利用

了“減法原理”

22.如圖是人體某項生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖。下列說法錯誤

的是（）

A.該調(diào)節(jié)方式的特點是速度較緩慢、作用范圍較廣泛

B.如果分泌物是胰島素，則靶細胞只是肝細胞

C.如果分泌細胞是下丘腦細胞，則靶細胞可以是腎小管、集合管細胞

D.如果靶細胞為垂體細胞，則分泌細胞可以為甲狀腺細胞

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23.如圖為抗利尿激素調(diào)節(jié)腎小管上皮細胞的水通透性變化示意圖，圖中A、B、C代

表不同的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。a、b代表含水通道蛋白囊泡的不同轉(zhuǎn)運過程。下列相關敘述，

錯誤的是（

水通道蛋抗利尿

白的表泡血

腎小管上皮細胞

A.圖中B為組織液，A結(jié)構(gòu)使腎小管上皮細胞緊密連接而封閉了細胞間隙

B.腎小管上皮細胞中水通道蛋白在核糖體中合成，最終經(jīng)過高爾基體加工、包裝

并轉(zhuǎn)移至囊泡膜上

C.正常人一次飲用200mL清水，約過半小時后，b過程增強

D.抗利尿激素與腎小管上皮細胞膜上C受體結(jié)合后，啟動a、b過程，使細胞膜對

水的通透性增強

24.如圖為人體血糖、體溫和水鹽調(diào)節(jié)的部分過程示意圖。下列相關分析正確的是（）

（0）-^5-激素A

機徹，緬艙

於

A,途徑①可參與血糖調(diào)節(jié)，神經(jīng)元②的軸突末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰島B細

胞

B.途徑②可參與體溫調(diào)節(jié)，激索B是促甲狀腺激素，激素C是甲狀腺激素

C.途徑③屬于水鹽平衡調(diào)節(jié)，垂體合成和分泌的激素D是抗利尿激素

D.下丘腦中有血糖調(diào)節(jié)中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞和渴覺中樞

25.某科研小組開展了胰島素及腎上腺素對家兔血糖含量影響的研究實驗，結(jié)果如圖。

下列關于該實驗的敘述，錯誤的是（）

A.兩組家兔的生理狀況應完全相同

B.激素注射前幾小時，家兔需進行禁食處理

C.注射用的胰島素和腎上腺素要用生理鹽水配制

D.胰島素和腎上腺素表現(xiàn)為協(xié)同作用

26.1928年，溫特做了以下實驗：把切下的燕麥尖端放在瓊

脂塊上，幾小時后，移去胚芽鞘尖端，將瓊脂切成小塊。

再將處理過的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，結(jié)果

胚芽鞘會朝放置瓊脂塊的對側(cè)彎曲生長。該實驗結(jié)果不

能直接證明（）

A.胚芽鞘尖端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì)

B.影響生長的物質(zhì)自尖端向下運輸

C.該物質(zhì)能促進胚芽鞘的生長

D.單側(cè)光刺激使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)不均勻分布

27.如圖表示生長素濃度對植物生長發(fā)育的影響。下列敘述正

確的是（）

A.體現(xiàn)低濃度生長素的促進作用的是ac段

B.體現(xiàn)高濃度生長素的抑制作用的是cf段

C.若莖向光側(cè)的生長素濃度為b點對應濃度，則背光側(cè)的生長素濃度在b、d對應

濃度之間

D.若根生長的最適濃度為c點對應濃度，則芽生長的最適濃度可能為b點對應濃

度

28.為探究生長調(diào)節(jié)物質(zhì)CFM對IAA的極性運輸是否有抑制作用，取豌豆幼苗莖切段

進行對照實驗，實驗組設計如圖所示，下列敘述錯誤的是（）

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供體（含IAA的球鹿塊）

插入含

CFM的一#----航豆莖切段（12m）

羊毛脂S-

受體（不含IAA?脂塊）

A.實驗組豌豆幼苗莖切段形態(tài)學上端朝上，對照組豌豆幼苗莖切段形態(tài)學上端朝

下

B.對照組羊毛脂中不含CFM

C.用放射性同位素標記IAA作為測試指標羊毛脂

D.若受體中IAA含量與對照組相比明顯低，則說明CFM對極性運輸有抑制作用

29.取某植物的野生型和突變體幼苗若干，分別用不同濃度的生長素類似物（NAA）處

理，培養(yǎng)一段時間后，測量莖和根的生長量,結(jié)果如圖所示。下列分析錯誤的是（）

90口野生熨

60

■突變體

30

0abedQabcd

NAA法度NAA濃度

注tcKb<c<dE3"

A.一定濃度范圍內(nèi)的NAA能促進莖和根的生長

B.NAA對野生型的莖生長的促進作用比對突變體的莖的更強

C.NAA促進該植物幼苗莖生長的最適濃度在c?d之間

D.NAA對突變體的根的促進作用比對野生型的根的更強

30.赤霉素（GA）和脫落酸（ABA）參與種子萌發(fā)的調(diào)控。某課題組首先證實，GA

處理大麥種子能引起a-淀粉酶基因轉(zhuǎn)錄生成的mRNA量增加，他們又進一步用GA、

ABA對大麥種子進行不同處理，檢測處理后的大麥種子a-淀粉酶合成量，結(jié)果如

表（“+”表示有，表示無，其中“+”的數(shù)量表示a-淀粉酶合成量的多少）。

分組處理對照組加GA力口ABA力口GA和ABA

a-淀粉酶合成量+++++-+

下列有關敘述正確的是（）

A.GA在翻譯水平上誘導a-淀粉酶的合成

B.ABA能促進大麥種子淀粉的水解

C.GA與ABA在a-淀粉酶合成方面具有拮抗作用

D.能合成ABA的大麥種子易穗上發(fā)芽

二、探究題（本大題共2小題，共16.0分）

31.如圖1表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解，圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素。

圖2表示a激素信息傳遞的一種機制。請回答:

血糖降低血糖升高

①：|②

胰腺

~+③"~

廣:⑤二----n<④-aI

U?I?_I⑧

肝肌肉全部組織

圖1

(1)由圖中可知，激素a和激素b分別是

(2)正常人的血糖濃度為mmol/Lo當血糖升高時，a的分泌量增加，它在

降低血糖過程中具體的作用有兩條調(diào)節(jié)途徑，一是通過(填圖中序號)過

程促進血糖的去路；二是主要通過抑制血糖的來源。

(3)激素b作用于肝臟細胞，使其發(fā)生的主要生理變化是。

(4)糖尿病的主要病因是由于細胞受損導致a激素分泌不足?，F(xiàn)有一個糖

尿病患者體內(nèi)a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請據(jù)圖2激素

作用的機制分析，該糖尿病病人最可能的病因是o

32.科學家在研究植物向光性的原因過程中，逐步發(fā)現(xiàn)了生長素?；卮鹣铝杏嘘P生長素

的問題：

(1)生長素等植物激素的本質(zhì)是o單側(cè)光條件下，造成植物莖向光彎曲生

長的原因是。

(2)生長素在胚芽鞘中的運輸屬于運輸，這種運輸?shù)姆较蚴莖

(3)為探究生長素的生理作用，科研人員取在正常條件下生長的擬南芥的野生型

和突變型幼苗若干，分別用不同濃度的生長素處理，測定一定時間內(nèi)莖的生長量,

結(jié)果如圖所示。由圖能得到的結(jié)論是在實驗濃度范圍內(nèi)(答出2點)。在

該實驗基礎上，為探究生長素促進擬南芥幼苗莖生長的最適濃度，可在濃

度范圍內(nèi)設置更細致的濃度梯度，繼續(xù)進行實驗。

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莖

長口野生現(xiàn)

突變型

?3

增30

20

副10

密

0a6cde

生長It濃度逐漸增加

三、實驗題（本大題共2小題，共24.0分）

33.請回答下列有關神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題。

（1）經(jīng)研究，人的記憶分感覺性記憶、第一級記憶、第二級記憶、第三級記憶，

其中第一級記憶與有關，第二級記憶可能與有關.

（2）一般情況下，小鼠的神經(jīng)元在出生后便不再分裂，但其大腦海馬體中的神經(jīng)

干細胞即使在出生后也能分裂產(chǎn)生新的神經(jīng)元，這可能與學習和記憶等腦的高級功

能有關?，F(xiàn)已研究證明，某些神經(jīng)遞質(zhì)可以促進海馬體中神經(jīng)元的增殖，若令小鼠

在轉(zhuǎn)輪上運動，海馬體中神經(jīng)元的增殖也會加快。為了探究運動導致神經(jīng)元再生的

原因，對4組小鼠分別進行了如下處理，并統(tǒng)計了每組小鼠正在分裂中的神經(jīng)細胞

數(shù)目，如下表所示。

每只小鼠正在分裂的神經(jīng)元數(shù)目

組別實驗處理

（平均值）

不施加任何藥物，在配有轉(zhuǎn)輪的環(huán)境下飼

I720

養(yǎng)

不施加任何藥物，在沒有轉(zhuǎn)輪的環(huán)境下飼

n298

養(yǎng)

皿178

施加神經(jīng)遞質(zhì)功能抑制劑，在沒有轉(zhuǎn)輪的

IV172

環(huán)境下飼養(yǎng)

請回答下列有關神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題。

①第UI組的實驗處理是。

②該實驗的結(jié)論是。

34.急性骨髓白血病細胞（AMLC）能快速大量增殖，從而引發(fā)急性白血病，有研究表

明AMLC自身活性氧族物質(zhì)（ROS）可以誘導其竊取周圍正常的骨髓基質(zhì)細胞

（BMSC）的線粒體，從而滿足其高能耗的需求，為證明該結(jié)論，請根據(jù)以下材料

和用具，完成實驗設計并回答有關問題：

材料與用具：AMLC懸液、BMSC懸液、細胞培養(yǎng)液、過氧化氫（ROS促進劑）、

谷胱甘肽（ROS抑制劑）、血細胞計數(shù)板、顯微鏡、培養(yǎng)瓶等。（說明：具體操作

和檢測方法不做要求。）

（1）實驗步驟：

①取培養(yǎng)瓶若干，隨機均分為四組，標號A、B、C、D組（每組有多個重復培養(yǎng)

瓶），分別加入適量且等量的細胞培養(yǎng)液和AMLC細胞懸液；

②,并測定各組AMLC中線粒體的數(shù)量；

③A組不作處理，B組加入適量且等量BMSC細胞懸液，：

④在相同且適宜的環(huán)境下培養(yǎng)，每隔一定時間重復步驟②；

⑤。

（2）實驗結(jié)果：（僅以AMLC中線粒體數(shù)量為指標，用曲線圖形式表示上述實驗

的結(jié)果）

（3）分析與討論

①AMLC是骨髓中異常增殖和分化的一種細胞，人體消滅它主要依靠免疫。

培養(yǎng)液中加入適量的胰島素有利于AMLC的增殖，原因是。

②為了有利于上述實驗的進行，可對細胞（填“AMLC”或“BMSC”）的

線粒體DNA進行熒光標記。

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答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：A、分析圖可知，圖中①屬于樹突，A錯誤；

B、分析圖可知，該神經(jīng)元有多個樹突，但只有一個軸突，B錯誤；

C、軸突呈纖維狀，外表大都套有一層髓鞘，構(gòu)成神經(jīng)纖維，C錯誤；

D、分析圖可知，②屬于神經(jīng)末梢，D正確。

故選：D。

神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位，它由細胞體、樹突和軸突等部分構(gòu)成。細胞

體是神經(jīng)元的膨大部分，里面含有細胞核。樹突是細胞體向外伸出的樹枝狀的突起，通

常短而粗，用來接受信息并將其傳導到細胞體。軸突是神經(jīng)元的長而較細的突起，它將

信息從細胞體傳向其他神經(jīng)元、肌肉或腺體。軸突呈纖維狀，外表大都套有一層髓鞘，

構(gòu)成神經(jīng)纖維。許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束、外面包有一層包膜，構(gòu)成一條神經(jīng)。樹突和軸

突未端的細小分支叫作神經(jīng)末梢，它們分布在全身各處。

本題考查神經(jīng)元細胞結(jié)構(gòu)和功能的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，是

對識記層次的考查，屬于基礎題。

2.【答案】D

【解析】解：A、免疫系統(tǒng)可及時的識別和清除染色體畸變或基因突變的細胞，防止癌

瘤的發(fā)生，還可以不斷清除衰老死亡的細胞，保持體內(nèi)的凈化更新，A正確；

B、在神經(jīng)調(diào)節(jié)中反射弧是完成反射活動的結(jié)構(gòu)基礎，B正確；

C、神經(jīng)細胞可分泌神經(jīng)遞質(zhì)，內(nèi)分泌細胞可分泌激素，免疫細胞可分泌抗體、淋巴因

子等，C正確；

D、甲狀腺激素會影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，因此幼年時缺乏甲狀腺激素會導致神經(jīng)系

統(tǒng)的發(fā)育不良，患呆小癥，D錯誤。

故選：D。

1、人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)的功能主要有：防御功能-保護機體不受損害，幫助機體消滅外來

的細菌、病毒以及避免發(fā)生疾病；清除功能-不斷清除衰老死亡的細胞，保持體內(nèi)的凈

化更新：監(jiān)控功能-及時識別和清除染色體畸變或基因突變的細胞，防止癌瘤的發(fā)生。

2、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧，反射弧包括：感受器、傳

入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。

3,神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關系有：一方面，不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受中

樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；另一方面，內(nèi)分泌腺所分泌的激素也會影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。

本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的有關知識，要求學生識記免疫系統(tǒng)的功能，

識記甲狀腺激素的生理功能，識記神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎等，并結(jié)合所學知識準確判斷各

項。

3.【答案】B

【解析】解：A、神經(jīng)纖維在離體狀態(tài)下可以刺激神經(jīng)纖維中段，興奮可以雙向傳導，

在不離體狀態(tài)下反射弧接收刺激的部位只能是感受器所以興奮只能是沿著反射弧單向

傳遞，A錯誤；

B、動作電位形成時鈉離子的通道迅速打開，大量的鈉離子內(nèi)流，B正確；

C、ac段形成動作電位時鈉離子內(nèi)流屬于協(xié)助擴散，不需要消耗能量，但ce段是在恢復

靜息電位的過程中，鈉離子被排出，鉀離子被吸收，此時是主動運輸，不但需要鈉鉀泵

這種載體蛋白，還要消耗能量，C錯誤；

D、當手指扎痛，手指的皮膚內(nèi)的感受器接到了刺激，產(chǎn)生了神經(jīng)沖動，經(jīng)過傳入神經(jīng)

傳到脊髓的縮手反射神經(jīng)中樞，在將神經(jīng)沖動通過傳出神經(jīng)傳到手指的效應器引起縮手

反射，同時脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞還把神經(jīng)沖動在經(jīng)過脊髓傳到大腦皮層，形成痛覺，D錯

誤。

故選：Bo

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎是反射弧。神神經(jīng)沖動的傳導途徑為感受器一

傳入神經(jīng)一神經(jīng)中樞T傳出神經(jīng)一效應器，痛覺形成的部位在大腦皮層。

本題考查神經(jīng)元結(jié)構(gòu)、興奮的傳導等相關知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學知

識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力：能運用所學知識，對生物學

問題作出準確判斷的能力。

4.【答案】A

【解析】解：A、④是突觸小泡，內(nèi)部含有神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)元興奮時，神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

方式為胞吐，依靠細胞膜的流動性，這是其結(jié)構(gòu)特點，A錯誤；

第14頁，共36頁

B、由于興奮在神經(jīng)纖維上傳導是雙向的，若刺激A點，圖中電流計B將出現(xiàn)方向相反

的2次偏轉(zhuǎn)；在興奮傳導過程中，膜內(nèi)局部電流方向與興奮傳導方向一致，B正確；

C、若該神經(jīng)元屬于某一反射弧，由于反射中存在突觸，故在正常的反射中，該神經(jīng)元

神經(jīng)纖維上興奮傳導是單向的，C正確；

D、突觸后膜上的受體接受神經(jīng)遞質(zhì)后，突觸后神經(jīng)元可能發(fā)生興奮，也可能受到抑制，

故膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)可能是外正內(nèi)負，D正確。

故選：Ao

1、根據(jù)題意和圖示分析可知：①是線粒體，②是高爾基體，④是突觸小泡，⑤是神經(jīng)

遞質(zhì)。

2、興奮在神經(jīng)纖維上傳導是雙向的；興奮在突觸間的傳遞是單向的。

本題考查神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、興奮的傳導過程及突觸結(jié)構(gòu)的相關知識，解題關鍵是理解電流

表偏轉(zhuǎn)情況和興奮在神經(jīng)纖維上傳導過程。

5.【答案】A

【解析】解：A、語言功能是人腦特有的高級功能，A正確；

B、成年人可以有意識地控制排尿，說明脊髓的排尿中樞受大腦皮層的控制，某患者出

現(xiàn)尿失禁現(xiàn)象，說明腦中高級中樞對脊髓的低級中樞的調(diào)控途徑受損，B錯誤；

C、反射需要完整的反射弧，手指接觸到針尖而產(chǎn)生痛覺不屬于反射，C錯誤；

D、神經(jīng)細胞膜內(nèi)K+的外流是形成靜息電位的基礎，膜外Na+的內(nèi)流是形成動作電位的

基礎，神經(jīng)纖維膜由興奮狀態(tài)轉(zhuǎn)為靜息狀態(tài)后，膜內(nèi)外仍有離子進出，D錯誤。

故選：Ao

大腦皮層為高級中樞，感覺中樞位于大腦皮層，興奮只有傳到大腦皮層，機體才能產(chǎn)生

感覺；大腦皮層有學習和記憶能力，但不是人腦特有高級功能，許多種動物都有記憶和

學習能力；大腦皮層的高級中樞可控制低級中樞，排尿中樞位于脊髓，成年人可以有意

識地控制排尿，說明脊髓的排尿中樞受大腦皮層的控制。

本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和腦的高級功能，要求考生識記人腦的高級功能；識記發(fā)射的過程,

掌握動作電位和靜息電位形成的原因，難度一般。

6.【答案】D

【解析】解：A、興奮在神經(jīng)元之間通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞，說明神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中存在著細

胞間的信息交流，A正確；

B、激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，如甲狀腺激素能夠促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，

還能夠提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，B正確；

C、低級中樞活動受高級中樞的調(diào)控，C正確；

D、非條件反射的神經(jīng)中樞是脊髓，不需要大腦皮層參與，D錯誤。

故選：D。

1、正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使得各個器官和系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)

定狀態(tài)叫穩(wěn)態(tài)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件。

2、神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的主要機制。

3、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關系

（1）內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)。

（2）激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，兩者常常同時調(diào)節(jié)生命活動。

本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關知識，考生要能夠比較并識記神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)

節(jié)的區(qū)別，識記兩者之間的關系，屬于考綱識記和理解層次的考查。

7.【答案】C

【解析】解：A、憋尿行為需要人為控制，需要大腦皮層參與。憋尿行為是大腦皮層高

級中樞調(diào)控脊髓低級神經(jīng)系統(tǒng)的表現(xiàn)，體現(xiàn)出分級調(diào)節(jié)，A正確；

B、腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等），

脊髓有反射和傳導的功能，控制低級反射如排尿等，大腦皮層是人類特有的高級中樞控

制高級活動如閱讀等，B正確；

C、維持身體平衡的中樞位于小腦，C錯誤；

D、縮手反射，屬于非條件反射，其神經(jīng)中樞位于脊髓，屬低級中樞，D正確。

故選：Co

呼吸反射的神經(jīng)中樞位于腦干，大腦皮層以下的神經(jīng)中樞是低級的神經(jīng)中樞，能完成一

些低級的神經(jīng)活動。排尿反射就是一種比較低級的神經(jīng)活動，是有脊髓灰質(zhì)里低級的神

經(jīng)中樞參與完成的，屬于非條件反射。大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰

質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層上比較重要的中樞有：軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言

中樞、視覺中樞、聽覺中樞；其中語言中樞是與說話、書寫、閱讀和理解語言有關的中

樞，是人類特有的神經(jīng)中樞。

第16頁，共36頁

本題考查學生對人腦各個部分基本功能的了解，要求學生掌握腦干、脊髓和大腦皮層的

基本功能，區(qū)別條件反射和非條件反射，難度適中。

8.【答案】B

【解析】解：A、縮手反射需要完整的反射弧，反射過程中興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是

單向的，A錯誤；

B、縮手反射中樞位于脊髓即乙方框處，痛覺感覺中樞位于大腦即甲方框處；所以先縮

手后產(chǎn)生痛覺的現(xiàn)象說明，痛覺感覺中樞位于甲方框處，B正確；

C、受到刺激，神經(jīng)纖維d處膜外的電位變化是由正電位變?yōu)樨撾娢?，C錯誤；

D、由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)既能引起乙的興奮，也能抑制乙的興

奮，D錯誤。

故選：B。

反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應。神經(jīng)調(diào)節(jié)

的基本方式是反射。反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應器五部

分。神經(jīng)纖維未受到刺激時，細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負，當某一部位受刺

激時，其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正。

本題考查反射弧結(jié)構(gòu)、神經(jīng)傳導的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運

用所學知識綜合分析問題的能力.

9.【答案】D

【解析】解：A、興奮在反射弧中單向傳遞，針刺肌肉后，興奮不能通過電流表，電流

表不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，A錯誤；

B、感受器產(chǎn)生興奮主要是因為神經(jīng)細胞的細胞膜對鈉離子的通透性增加，導致鈉離子

進入細胞內(nèi)，電荷分布表現(xiàn)為外負內(nèi)正，從而產(chǎn)生興奮，B錯誤；

C、針刺手指皮膚后，興奮到大腦皮層，經(jīng)過分析綜合產(chǎn)生痛覺，C錯誤；

D,針刺取血時未出現(xiàn)縮手反射，與脊髓中樞內(nèi)突觸的抑制有關，D正確.

故選：D.

興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞是通過突觸進行的，突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜

三部分組成，神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，進入突

觸間隙，作用于突觸后膜上的特異性受體，引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制，所以興奮在

神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.突觸可完成“電信號-化學信號T化學信號”的轉(zhuǎn)變.

本題考查反射弧結(jié)構(gòu)及神經(jīng)興奮傳導的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力,

運用所學知識綜合分析問題的能力.

10.【答案】C

【解析】解：興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導，在神經(jīng)元間是單向傳遞，所以刺激d點，

c、d、e三處均可發(fā)生興奮，即能檢測到電位變化。

故選：Co

根據(jù)題意和圖示分析可知：①是感受器，②是傳入神經(jīng)，③是神經(jīng)中樞，④是傳出神經(jīng)，

⑤是效應器.興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。

本題考查神經(jīng)系統(tǒng)興奮的傳導和傳遞的相關知識，意在考查學生對興奮的傳導和傳遞知

識的要點的理解，是學生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇。

11.【答案】B

【解析】解：A、人體的內(nèi)環(huán)境指的是細胞外液，A錯誤；

B、內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介，人體內(nèi)的細胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能

實現(xiàn)和外界環(huán)境氣體和物質(zhì)的交換，B正確；

C、內(nèi)環(huán)境中各項理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定，C錯誤；

D、血紅蛋白是紅細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)，不是內(nèi)環(huán)境的成分，D錯誤。

故選：Bo

內(nèi)環(huán)境又叫細胞外液，由血漿、組織液和淋巴組成。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調(diào)節(jié)

作用，使各個器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機

體進行生命活動的必要條件。內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。

本題考查內(nèi)環(huán)境的相關知識，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成，掌握各組成成分之間的關系；

識記內(nèi)環(huán)境的理化特性，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。

12.【答案】C

【解析】解：A、圖中a為組織液，是體內(nèi)絕大多數(shù)細胞直接生活的環(huán)境，A正確；

B、正常情況下，a組織液大量被毛細血管吸收進入b血漿，少量被毛細淋巴管吸收成

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為c淋巴，B正確；

C、靜脈點滴的葡萄糖進入人體后到達組織細胞內(nèi)至少需穿過3層細胞膜（2層毛細血

管壁細胞膜+1層組織細胞膜），C錯誤；

D、靜脈點滴一定濃度的血漿蛋白溶液有助于緩解因營養(yǎng)不良引起的組織水腫,D正確。

故選：Co

根據(jù)題意和圖示分析可知：肌肉注射是將藥物直接注入組織液，所以a是組織液；組織

液可以轉(zhuǎn)化成淋巴和血漿，所以b、c表示血漿和淋巴；靜脈點滴是將藥物直接注入血

漿，而組織細胞的內(nèi)環(huán)境是組織液，因此組織細胞直接從組織液中獲取藥物。

本題考查內(nèi)環(huán)境的組成和血液循環(huán)的過程，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，難度

不大。

13.【答案】A

【解析】解：A、若②為腦細胞，腦細胞進行呼吸作用會消耗02,則a處的02濃度高

于b處；若②為肌細胞，血液流經(jīng)肌細胞會將葡萄糖消耗或合成肌糖原，則a處的葡萄

糖濃度高于b處，A正確；

B、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是①③④（內(nèi)環(huán)境）中理化性質(zhì)（溫度、滲透壓及pH）和各種化學成

分的相對穩(wěn)定，B錯誤；

C、④血漿中的蛋白質(zhì)含量高于①淋巴，C錯誤；

D、在人體中，穩(wěn)態(tài)的維持需要神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，D錯誤。

故選：A。

分析題圖：圖中①為淋巴，②為細胞內(nèi)液，③為組織液，④為血漿，其中①③④構(gòu)成內(nèi)

環(huán)境。

本題結(jié)合圖解，考查內(nèi)環(huán)境的相關知識，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成，掌握內(nèi)環(huán)境的理

化特性，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。

14.【答案】A

【解析】解：A、新冠病毒進入人體內(nèi)，首先要突破人體由皮膚、黏膜等構(gòu)成的第一道

防線，A正確；

B、第一道和第二道防線是非特異性免疫，對多種病原體都有防御作用，B錯誤；

C、雖然有保衛(wèi)機體的三道防線，但部分病毒仍能突破這三道防線，使正常人患病，C

錯誤；

D、對于同一病原體，免疫系統(tǒng)發(fā)揮免疫防御功能時，人體的三道防線一般是前兩道防

線先起作用，突破這兩道防線后第三道防線才會起作用，D錯誤。

故選：A。

人體免疫系統(tǒng)的三大防線：（1）第一道：皮膚黏膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物

（淚液、唾液）的殺滅作用。（2）第二道：吞噬細胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的

殺滅作用。（3）第三道：免疫器官、免疫細胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)。

本題考查人體的三道防線，意在考查考生的識記能力和理解所學知識，把握知識間內(nèi)在

聯(lián)系的能力；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題

進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。

15.【答案】B

【解析】解：A、漿細胞不能識別抗原，A錯誤；

B、吞噬細胞在特異性免疫和非特異性免疫中都起作用，B正確；

C、過敏體質(zhì)的人再次接觸抗原即可引發(fā)過敏反應，C錯誤；

D、毒蛇咬傷后注射的免疫血清中含有中和蛇毒的相應抗體，D錯誤。

故選:Bo

1、體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原

被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由

T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增

殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特

異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應。

2、細胞免疫過程為：（1）感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定

簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形

成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能。（3）

效應階段：效應T細胞發(fā)揮效應。

3、過敏反應：指己免疫的機體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應。引起過敏

反應的物質(zhì)叫做過敏原。如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等（因人而

異）。

本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知

第20頁，共36頁

識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力。

16.【答案】A

【解析】解：A、細胞X表示B細胞，在骨髓中發(fā)育成熟，A正確；

B、細胞丫產(chǎn)生的是抗體，而細胞因子由輔助性T細胞分泌，B錯誤；

C、據(jù)圖分析，下丘腦通過分泌生長激素及釋放激素，可調(diào)節(jié)垂體分泌相應的激素，進

而調(diào)節(jié)控制管理免疫活動，屬于體液調(diào)節(jié)，C錯誤；

D、再次接觸同種抗原時，記憶細胞能迅速分裂增殖，而漿細胞高度分化，不能增殖分

化，D錯誤。

故選：Ao

據(jù)圖分析：下丘腦分泌生物激素釋放激素，具有分泌功能；細胞丫是細胞X增殖分化

而來的，細胞X表示B細胞，細胞丫表示漿細胞，產(chǎn)生抗體，與抗原特異性結(jié)合.

本題考查體液免疫過程的相關知識，意在考查考生識圖和理解能力，難度不大.

17.【答案】A

【解析】解：①神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生物節(jié)律的中樞位于下丘腦，①錯誤；

②縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，因此大腦皮層受損的患者仍可完成縮手反射,②正確；

③特異性免疫過程中B細胞，T細胞，記憶細胞，能特異性識別抗原，但吞噬細胞不能

特異性識別抗原，③錯誤；

④人體分泌的乳汁中含有某些抗體，④正確；

⑤抗原不都是外來異物，⑤錯誤；

⑥當血糖濃度降低時，神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)都參與調(diào)節(jié)，⑥正確；

⑦對移植器官的排斥主要是通過細胞免疫進行的，⑦錯誤。

⑧抗體只能作用于細胞外的抗原，⑧錯誤。

故選：Ao

1、各級中樞的分布與功能：

①大腦：大腦皮層是調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞，是高級神經(jīng)活動的結(jié)構(gòu)基礎。其上由

語言、聽覺、視覺、運動等高級中樞。

②小腦：有維持身體平衡的中樞。

③腦干：有許多重要的生命活動中樞，如心血管中樞、呼吸中樞等。

④下丘腦：有體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓感受器（水平衡中樞）、血糖平衡調(diào)節(jié)中樞，是調(diào)

節(jié)內(nèi)分泌活動的總樞紐。

⑤脊髓：調(diào)節(jié)軀體運動的低級中樞。

2、在神經(jīng)系統(tǒng)的作用下，下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，促進垂

體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素可以促進

細胞代謝。使機體產(chǎn)熱增加。當血液中甲狀腺激素過多時，會通過反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦

和垂體分泌相關激素。

3、血糖調(diào)節(jié)是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，發(fā)揮作用的激素有胰島素、胰高血糖

素和腎上腺素，其中胰島素是降血糖激素，胰高血糖素和腎上腺素是升血糖激素，血糖

的來源有三個，分別是食物中糖類的消化和吸收、肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄

糖。

本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)以及各種腦的功能，相關知識點只需考生識記即可正確

答題，所以要求考生在平時的學習過程中，注意構(gòu)建知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)，牢固的掌握基礎知

識。

18.【答案】B

【解析】解：A、⑤、⑥兩種免疫依次表示細胞免疫和體液免疫，屬于特異性免疫，A

錯誤；

B、細胞a是吞噬細胞，能識別抗原，但沒有特異性；細胞f是漿細胞，沒有識別能力。

因此，圖中能特異性別抗原的有b、c、d、e、g,B正確；

C、抗原刺激后，輔助性T細胞b和B細胞c開始增殖分化，細胞周期變短，C錯誤；

D、圖中⑦是淋巴因子，其化學本質(zhì)不是蛋白質(zhì)，④是抗體，可以與抗原特異性結(jié)合，

D錯誤。

故選：B?

據(jù)圖分析：圖示表示人體的特異性免疫過程.圖中細胞a是吞噬細胞、細胞b是輔助性

T細胞、細胞c是B細胞、細胞d是細胞毒性T細胞、細胞e是記憶T細胞、細胞f效

應B細胞（漿細胞）、細胞g記憶B細胞；③細胞毒性T細胞與靶細胞結(jié)合，將靶細

胞裂解死亡，輔助性T細胞釋放淋巴因子⑦增強體液免疫；④是抗體，能運用抗原特異

性結(jié)合：⑤是細胞免疫，⑥是體液免疫.

本題結(jié)合人體的特異性免疫過程，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識

記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握特異性免疫過程，能準確判斷圖中各細胞的名稱及各數(shù)字

第22頁，共36頁

的含義，再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.解答此類題目的關鍵是理解掌握體液免疫

和細胞免疫的過程及特點.

19.【答案】D

【解析】解：A、吞噬細胞吞噬外來細菌不一定有抗體參與，如體液免疫和細胞免疫中，

吞噬細胞處理吞噬處理抗原時不需要抗體參與，A錯誤；

B、血清中的抗體與破傷風桿菌結(jié)合并抑制其繁殖屬于體液免疫，B錯誤；

C、淋巴細胞包括T細胞和B細胞，它們都來自骨髓造血干細胞，其中B細胞再骨髓中

分化、發(fā)育成熟，而T細胞在骨髓中分化，但在胸腺中發(fā)育成熟，C錯誤；

D、胸腺是T細胞成熟的場所，T細胞既參與細胞免疫，也參與部分體液免疫，因此先

天性胸腺發(fā)育不全的患者，細胞免疫全部喪失，體液免疫僅保留一部分，D正確。

故選：D。

1、淋巴細胞的起源和分化：

造血早細胞

I

2、體液免疫和細胞免疫的具體過程:

體液免疫

直接

I----------------------------1「記憶B細胞

抗原一A吞噬細胞一AT?f晶胞增殖、分化A4二次免疫*

（處理）（呈遞）（識別）I效應B細胞分心A抗體f發(fā)揮免疫效應

--------------v-------------入____________1---------------------------------------------/

Yy二

感應階段反應階段帆階段

確信44）-^紀憶T細胞上

抗孱*吞噬細胞f僵魄喈咀、過與三咨里Wgf廠A產(chǎn)生淋巴因子一發(fā)揮免疫效應

（處理）」效應T細胞一反排光雙:雙”

K________八____________________，kIf與靶細胞結(jié)合,

Y、，,--------------------------------------/

感應階段反應階段效應階段

本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關知識，要求考生識記免疫細胞的起源和分化，掌握題意免疫和

細胞免疫的具體過程，能結(jié)合所學的知識準確答題。

20.【答案】C

【解析】解：A、由圖可知，細胞因子可以在細胞間進行信息傳遞，起活化作用，可作

為信號分子調(diào)控免疫應答，A正確；

B、由題干可知，細胞因子風暴可能會導致免疫功能過強進而引起機體的正常組織損傷，

利用IL-6的受體免疫實驗動物后，制備的單克隆抗體可用于細胞因子風暴的治療，B正

確；

C、免疫系統(tǒng)對于肺泡細胞的損傷屬于自身免疫病，與過敏反應原理不同，C錯誤；

D、阻止吞噬細胞向T細胞呈遞抗原可以有效地降低產(chǎn)生細胞因子風暴的風險,D正確。

故選：Co

1、免疫細胞：①淋巴細胞：位于淋巴液、血液和淋巴結(jié)中。T細胞（遷移到胸腺中成

熟）、B細胞（在骨髓中成熟）；②吞噬細胞等。

2、單克隆抗體是由單一B細胞克隆產(chǎn)生的高度均一、僅針對某一特定抗原表位的抗體。

通常采用雜交瘤技術(shù)來制備，雜交瘤抗體技術(shù)是在細胞融合技術(shù)的基礎上，將具有分泌

特異性抗體能力的致敏B細胞和具有無限繁殖能力的骨髓瘤細胞融合為B細胞雜交瘤。

此題主要考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，意在考查學生對基礎知識的理解掌握,

難度適中。

21.【答案】A

第24頁，共36頁

【解析】解：A、驗證Mg是植物必需元素的實驗，實驗組配置缺Mg的完全培養(yǎng)液，

對照組配置完全培養(yǎng)液進行對照培養(yǎng)，利用了“減法原理”，A錯誤；

B、“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗，人為的增加了不同的pH條件，屬于

“加法原理”，B正確；

C、驗證驗