動(dòng)物的本領(lǐng)（教學(xué)設(shè)計(jì)）全國(guó)通用一年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)

動(dòng)物的本領(lǐng)（教學(xué)設(shè)計(jì)）全國(guó)通用一年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)一、教學(xué)目的1.了解動(dòng)物們的本領(lǐng)和特點(diǎn)。2.在觀察與比較中，認(rèn)識(shí)不同類動(dòng)物的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)動(dòng)物分類。3.發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的行為奇特之處，增強(qiáng)動(dòng)物保護(hù)意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容「動(dòng)物的本領(lǐng)」，這是一個(gè)令人很感興趣的主題。在教學(xué)過(guò)程中，需要圍繞動(dòng)物的不同本領(lǐng)展開(kāi)學(xué)習(xí)。其中，涉及的內(nèi)容大致包括：1.動(dòng)物類別：鳥(niǎo)類、魚(yú)類、昆蟲(chóng)等等。2.動(dòng)物本領(lǐng)：飛行、游泳、奔跑、捕獵、變色等。3.動(dòng)物特點(diǎn)：身體結(jié)構(gòu)、攝食、繁殖方式等。三、教學(xué)環(huán)節(jié)1.開(kāi)始環(huán)節(jié)活動(dòng)1：導(dǎo)入環(huán)節(jié)1.通過(guò)圖片、視頻等讓學(xué)生感受動(dòng)物的各種本領(lǐng)，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做鋪墊，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。2.播放著名卡通片《大鬧天宮》的片段，展現(xiàn)猴子的本領(lǐng)——翻筋斗、倒立等?；顒?dòng)2：“你猜我是誰(shuí)”游戲此活動(dòng)旨在讓學(xué)生對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類。老師在黑板上畫出若干個(gè)動(dòng)物的輪廓，要求同學(xué)們根據(jù)提供的提示來(lái)猜動(dòng)物，比如：「我是鳥(niǎo)類，我會(huì)飛，我身上有許多七彩羽毛?！埂肝沂抢ハx(chóng)，我會(huì)吐絲，也能飛行。」活動(dòng)3：動(dòng)物表演在活動(dòng)開(kāi)始前，老師抽取學(xué)生表演動(dòng)物的任務(wù)，每個(gè)學(xué)生表演時(shí)，描述自己表演的動(dòng)物本領(lǐng)是什么。比如：「我表演的大灰狼，它能瞪大眼睛嚇唬別的動(dòng)物?！埂肝冶硌莸拇笙?，它能用鼻子噴個(gè)大水柱噴人?！?.實(shí)踐環(huán)節(jié)活動(dòng)1：分小組進(jìn)行比拼活動(dòng)每個(gè)小組選擇一種動(dòng)物，觀察它們的本領(lǐng)，并進(jìn)行展示。學(xué)生可以通過(guò)自己的動(dòng)手、動(dòng)腦的方式，比如考慮如何制作模型、繪制圖片、制作動(dòng)畫等等。比如，如果學(xué)生選擇了老鷹這種鳥(niǎo)類，他們可以討論老鷹為什么能飛，然后制作老鷹的模型或者是繪制出老鷹的圖片。之后，學(xué)生小組進(jìn)行展示，介紹老鷹的本領(lǐng)以及它的特點(diǎn)。活動(dòng)2：觀察昆蟲(chóng)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在室外觀察不同的昆蟲(chóng)，并觀察它們的各種本領(lǐng)，比如挖土、建巢、飛行等。學(xué)生觀察后，互相分享他們的觀察結(jié)果。3.結(jié)束環(huán)節(jié)活動(dòng)1：知識(shí)總結(jié)在課堂上，老師可以幫助學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試學(xué)生的掌握程度。通過(guò)回答問(wèn)題、活動(dòng)展示等方式，老師可以對(duì)學(xué)生的對(duì)動(dòng)物的本領(lǐng)有多少了解做出評(píng)價(jià)。活動(dòng)2：總結(jié)展覽對(duì)于多出色的展示，可以把它們陳列出來(lái)，供全校師生參觀，同時(shí)也為學(xué)生們的努力付出表達(dá)贊賞。四、教學(xué)效果通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生們可以更全面的認(rèn)識(shí)動(dòng)物們的本領(lǐng)和特點(diǎn)，對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類，加深對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。學(xué)生們還可以通過(guò)表演、互動(dòng)等方式更好地理解和