六年級下冊綜合實踐活動教案-學(xué)校周邊污染大搜查 全國通用

六年級下冊綜合實踐活動教案-學(xué)校周邊污染大搜查一、活動目標(biāo)通過學(xué)校周邊污染大搜查的方式，讓學(xué)生了解生活環(huán)境中的污染問題，提高環(huán)境保護(hù)意識，加強對環(huán)境的保護(hù)和改善責(zé)任感。二、活動內(nèi)容1.課前準(zhǔn)備教師提前準(zhǔn)備好在教學(xué)樓周邊或者校園內(nèi)10個以上的點位，用于進(jìn)行污染大搜查，如道路、學(xué)生宿舍樓、體育場、游泳池等。2.搜查活動教師統(tǒng)一分配任務(wù)，讓學(xué)生自己組隊，每個小組在規(guī)定時間內(nèi)到任務(wù)點位進(jìn)行搜查。搜查也可以由每個小組自己決定點位。搜查過程中，學(xué)生需要按照作業(yè)要求進(jìn)行觀察、記錄，并注意安全，遵守交通規(guī)則。根據(jù)觀察結(jié)果，學(xué)生需要統(tǒng)計各個點位的污染情況并如實記錄在表格中，比如垃圾分類不規(guī)范、車輛尾氣排放過量、公共設(shè)施等存在污染問題。學(xué)生需要進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，并撰寫報告，介紹污染情況并給出相應(yīng)的解決建議。3.匯報活動學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成匯報報告，進(jìn)行展示?？梢圆捎肞PT、海報等不同的形式進(jìn)行展示。教師評定學(xué)生的成果，評出一二三等獎，激勵學(xué)生繼續(xù)關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題。三、活動流程1.活動準(zhǔn)備活動前一周，教師進(jìn)行課前準(zhǔn)備，包括選定任務(wù)點位、領(lǐng)取搜查表格，公告活動時間、地點等。2.分組與任務(wù)分配在活動當(dāng)天，教師向全班學(xué)生管理員身份，自主組隊，每個小組4人，分配各自的工作任務(wù)，如觀察、記錄、統(tǒng)計和分析等。3.開始實地搜查學(xué)生自主前往各自的任務(wù)點位進(jìn)行實地搜查，時間在40分鐘-1小時之間。4.數(shù)據(jù)分析與報告撰寫學(xué)生根據(jù)自己組的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，根據(jù)觀測結(jié)果，撰寫匯報報告，并在規(guī)定時間內(nèi)完成提交。5.評比匯總與展示教師組織評比，選擇優(yōu)秀團隊進(jìn)行展示，并頒發(fā)獲獎證書。四、注意事項學(xué)生應(yīng)遵守交通規(guī)則，注意安全。學(xué)生應(yīng)注意帶上必要的工具，如筆、本子、計算器等。學(xué)生應(yīng)按時完成任務(wù)，避免拖延。教師要時刻關(guān)注搜查活動的安全和組織管理。五、教學(xué)效果本次活動可以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，增強責(zé)任感和社會責(zé)任感，提高了學(xué)生的觀察、記錄和分析能力。同時，也讓學(xué)生更加熱愛生活，更加關(guān)注生