北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章測(cè)試題及參考答案_第1頁
北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章測(cè)試題及參考答案_第2頁
北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章測(cè)試題及參考答案_第3頁
北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章測(cè)試題及參考答案_第4頁
北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章測(cè)試題及參考答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章測(cè)試題選擇題:(每小題4分,共32分)1.為了了解某市八年級(jí)學(xué)生某次數(shù)學(xué)統(tǒng)考情況。從參加考試的學(xué)生中抽查了500名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。在這個(gè)問題中。下列說法正確的是()A.總體是指該市參加統(tǒng)考的所有八年級(jí)考生;B.個(gè)體是指500名學(xué)生中的每一名學(xué)生;C.樣本是指這500名學(xué)生的統(tǒng)考數(shù)學(xué)成績(jī);D.樣本是500名參加統(tǒng)考的學(xué)生.2.為了估計(jì)湖里有多少條魚,先捕了100條魚,做好標(biāo)記然后放回到湖里,過一段時(shí)間,待帶有標(biāo)記的魚完全混合于魚群后,再捕上200條魚,發(fā)現(xiàn)其中帶有標(biāo)記的魚為2條,湖里大約有魚()A.800條;B.6000條;C.10000條;D.1000條3.甲,乙兩個(gè)小組各10名同學(xué),在同一次英語口語測(cè)驗(yàn)中,兩組成績(jī)的平均數(shù)相等,但方差不等,已知?jiǎng)t這次測(cè)驗(yàn)成績(jī)比較整齊的是()A.甲組;B.甲,乙兩組一樣;C.乙組;D.無法確定4.要了解全市九年級(jí)學(xué)生身高在某一范圍內(nèi)的學(xué)生所占比例的大小,需知道相應(yīng)樣本的()A.平均數(shù);B.方差;C.眾數(shù);D.頻數(shù)分布5.某縣教育局今年體育測(cè)試中,從某校畢業(yè)班中抽取男,女學(xué)生各15人進(jìn)行三項(xiàng)體育成績(jī)復(fù)查測(cè)試。在這個(gè)問題中,下列敘述正確的是()A.該校所有畢業(yè)班學(xué)生是總體;B.所抽取的30名學(xué)生是樣本C.樣本的樹木是15;D.個(gè)體指的是畢業(yè)班每一個(gè)學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)6.已知一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是2,方差是,那么另一組數(shù)據(jù)3x1-2,3x2-2,3x3-2,3x4-2,3x5-2,的平均數(shù)和方差是()A.;B.2,1;C.4,;D.4,37.隨著宜昌市精神文明建設(shè)的不斷推進(jìn),市民八小時(shí)以外的時(shí)間越來越多,下面是某報(bào)記者在抽樣調(diào)查了一些市民八小時(shí)以外用于讀書的時(shí)間(單位:分鐘)后,繪制的頻數(shù)分布直方圖,從左至右的前六個(gè)長(zhǎng)方形所相對(duì)應(yīng)的頻率之和為0.95,最后一組的頻數(shù)是10,則此次抽樣調(diào)查的人數(shù)共有()A.200;B.100;C.500;D.108.某少年軍校準(zhǔn)備從甲,乙,丙,三位同學(xué)中選拔一人參加全市射擊比賽,他們?cè)谶x拔比賽中,射靶十次的平均環(huán)數(shù)是=8.3,方差分別是那么根據(jù)以上提供的信息,你認(rèn)為應(yīng)該推薦參加全市射擊比賽的同學(xué)是()A.甲B.乙C.丙D.不能確定二、填空題:(每小題4分,共32分)9.近幾年,人們的環(huán)保意識(shí)逐漸增加,“白色污染”現(xiàn)象越來越受到人們的重視,李昕同學(xué)想了解班上同學(xué)家里在一年內(nèi)丟棄廢塑料袋的個(gè)數(shù),你認(rèn)為可采用調(diào)查方式合適一些.10.某電視臺(tái)綜藝節(jié)目接到熱線電話3000個(gè),現(xiàn)要從中抽取“幸運(yùn)觀眾”10名,張華同學(xué)打通了一次熱線電話,那么他成為“幸運(yùn)觀眾”的概率為.11.已知一個(gè)樣本1,3,2,5,x,它的平均數(shù)為3,則這個(gè)樣本的標(biāo)準(zhǔn)差是.12.為了考察一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)里雞的生長(zhǎng)情況,從中抽取5只,稱得它們的重量如下(單位:千克):3.0,3.4,3.1,3.3,3.2,在這個(gè)問題中,樣本方差是.13.已知兩個(gè)樣本,甲:2,4,6,8,10;乙:1,3,5,7,9.用s與s分別表示這兩個(gè)樣本的方差,則下列結(jié)論:①s>s;②s<s;③s=s,其中正確的結(jié)論是_____(填寫序號(hào))14.為了了解小學(xué)生的體能情況,抽取了某小學(xué)同年級(jí)學(xué)生進(jìn)行跳繩測(cè)試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,已知圖中從左到右前三個(gè)小組的頻率分別為0.1,0.3,0.4,第一小組的頻數(shù)為5,則第四小組的頻數(shù)為,參加這次測(cè)試的學(xué)生是_______人.15.一組數(shù)據(jù),如果其中最小的數(shù)和它們的平均數(shù)相等,那么這組數(shù)據(jù)的方差為.16.已知一個(gè)樣本含20個(gè),68,69,70,66,68,65,64,65,69,62,67,63,65,64,61,65,66.在列頻數(shù)分布表時(shí),如果取組距為2,那么應(yīng)分成組,6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論