寫人作文300字7篇

1/1寫關(guān)于人的作文300字7篇通過作文的寫作可以提升我們的語言表達力量，在寫作文之前需要結(jié)合題目的要求列好提綱，下面是范文社我為您共享的寫關(guān)于人的作文300字7篇，感謝您的參閱。

寫關(guān)于人的作文300字篇1

她是一個活潑可愛的小女孩，她是一個愛看書的小女孩，她是一個樂于助人的小女孩。她很溫順，但是她也特別的膽小，她就是我的好伴侶王萍萍。她有一張紅通通的臉，一個小小的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃小嘴，非?？蓯邸?/p>

王萍萍的膽子特別小，就像一只小老鼠一樣。有一次我們?nèi)チ锉?，在路上見到了兩只小狗。王萍萍一看到小狗立馬就尖叫了起來，快速地躲到了我身后。我跑上前抱起小狗摸了摸，然后對王萍萍說：“你不用怕快過來，小狗可好玩了”。小狗們似乎聽懂了我的夸贊，搖著尾巴向她跑去，可是她卻躲在小角落里瑟瑟顫抖。小狗們跑了過去，“汪汪汪”地叫著，王萍萍嚇得尖叫了起來。我可不能不幫我的伴侶，我立馬跑了過去抱起小狗。

雖然王萍萍膽小如老鼠，但是她是一個助人為樂的人。有一次我們?nèi)チ锉坏搅锉鶊鼍陀^察了一位小女孩兒摔在了地上，王平平趕忙跑了過去，扶起小妹妹對她說：“小妹妹摔疼了？”小妹妹說：“姐姐我不疼，感謝你”。你看，王萍萍是不是很熱心呀！

這就是我的好伴侶王萍萍，我盼望她以后膽子能夠大一點。

寫關(guān)于人的作文300字篇2

學(xué)校是我們的其次個家，而在這其次個家中，有一個人讓我記憶深刻，他就是我的老師——李老師。

李老師教的科目是數(shù)學(xué)，他的長相平平，個子不是很高，皮膚很黑，頭發(fā)有一點稀有。但一雙火眼金睛特殊厲害，上課時同學(xué)們做小動作總是逃不過他的眼睛。他的嘴巴有點扁，喜愛穿休閑的'衣服和運動鞋。

李老師有時很嚴峻，而有時很愛開玩笑，喜愛跟我們講笑話。李老師的嚴峻通常表現(xiàn)在，同學(xué)們不寫作業(yè)或者有些同學(xué)上課說話的時候。假如老師正在氣頭上，同學(xué)們招惹了他，那招惹的同學(xué)可就慘了，非得挨一頓狠狠的訓(xùn)斥不行。

記得有一天早上，老師拿著書進入教室，接著就讓各組組長檢查組員的作業(yè)，最終把檢查結(jié)果告知老師。組長檢查好作業(yè)，把沒寫完作業(yè)同學(xué)的名字告知了老師，剛才若無其事的老師，現(xiàn)在大發(fā)雷霆，讓那些同學(xué)站在后面補寫，什么時候?qū)懲晔裁磿r候回座位，另外再寫一篇檢討書，寫出你寫不完作業(yè)的緣由和今后的準備。哎，此時的老師真是嚴峻呀！

老師除了有時候有些嚴峻，他對同學(xué)們還是很溫順的。他通常會給同學(xué)們講一些好玩的笑話，但這些笑話都和學(xué)習(xí)的學(xué)問有關(guān)。

我很喜愛這樣的老師，可能正是由于有這樣一位老師，我們班的成果才會始終很好的吧！

寫關(guān)于人的作文300字篇3

我感謝陽光，它帶給我暖和；我感謝清泉，它帶給我甘甜；我感謝爸爸媽媽，他們帶給我生命；我感謝老師，他們給我們學(xué)問的源泉。

在我心目中，張老師是一個品德高尚的人，也是我最敬重的人。不知怎么的，在我寫作文的時候，經(jīng)常會想起您張老師，或許是由于“那一次”吧。那還是開學(xué)以來的第三個星期的一節(jié)愛好課上，張老師把我的作文當作“范文”，當著全班同學(xué)的面，表揚了我。還說我的作文抓住了3個要點：語言生動、生態(tài)逼真、心理真實。還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)……對于我這個怕寫作的人來說真是很受鼓舞，臉上還掛著兩個酒窩。以前的作文，我寫不出美麗的句子，而且對寫作也不感愛好，經(jīng)常草草了事，敷衍一下就過去了。

通過這件事后，我加強了對課外書的閱讀，常常留意一些好的作文，鼓舞自己多看、多寫、多讀、多專心。老師我敬重您，您給了我學(xué)習(xí)的士氣和自信念！我想：我會成為一個有用的人的！

寫關(guān)于人的作文300字篇4

我幼兒園時有一個好伴侶叫安琪，她有一雙烏黑光明的眼睛像葡萄，圓圓的臉蛋像蘋果，小小的嘴巴像櫻桃，尤其是思索問題的時候，長長的睫毛一閃一閃，可愛極了。

安琪特殊愛看書、愛學(xué)習(xí)，幼兒園的圖書館里總能看到她在看書，當小伴侶們玩的時候只有安琪一個人全神貫注地看著書。由于安琪看的書越來越多，她的學(xué)問也越來越豐富，許多我們不知道的問題她都知道，所以大家都給她取名叫“小博士”。有一次老師上課問了大家一個問題：在太陽系里離地球最遠的是哪個星球？大家聽了都回答不出來，突然安琪站起來說我知道，是海王星。我們聽了都很佩服她，老師也表揚了她。

還有一次，安琪和我一起玩的時候，我們看到泥土里種了一顆大蒜，安琪就想，大蒜能種在泥土里，那能不能種在水里和石頭縫里呢？安琪放學(xué)后就立馬回家做了個試驗，不多久就得出了成果，大蒜種在水里是可以長大發(fā)芽的，種在石頭縫里是不能長大的。后來她把這個試驗共享給了大家，我們聽得津津有味。我覺得安琪就像愛迪生一樣愛思索愛動腦筋。

從安琪身上我學(xué)到了多思索多看書，就能懂得更多學(xué)問，學(xué)問就是人類進步的階梯！

寫關(guān)于人的作文300字篇5

我有一個“獨一無二”的弟弟。他的名字叫沈磊，由于他是我們家最小的，所以我們都叫他“小寶”。

我的弟弟胖胖的身子，圓圓的臉。大大的眼睛上方有一對特殊粗的眉毛，像生氣的小鳥的眉毛。他長得很高，比同齡人都高半個頭。

我的弟弟是我們家最淘氣的，每天都“欺侮”我，但是我們的感情很好，每次去買東西時，都會想到我，給我?guī)б环?。有一次，外公帶著弟弟去買蛋糕，買了兩塊草莓味的蛋糕，他肯定讓外公把一塊送過來。弟弟回到家，吃了一口之后，發(fā)覺蛋糕里夾著一層芒果，特殊打電話給媽媽說:“這個蛋糕里面有一層芒果，哥哥吃了會流鼻血的，讓哥哥少吃一點?！蔽衣犃颂貏e感動。原來，這樣淘氣的弟弟心里也始終想著哥哥。

這就是我的弟弟，一個“獨一無二”的弟弟，有這樣一個弟弟，我覺得我已經(jīng)很幸福了。

寫關(guān)于人的作文300字篇6

我弟弟有個大光頭，在燈光下還亮閃閃的，似乎天使頭上的光圈，這讓我想起了曾經(jīng)讀過的一首兒歌：“大頭，大頭，下雨不愁。人家有傘，我有大頭?！钡艿苓@光光頭呀，不光看上去好看，摸起來也很舒適。

他現(xiàn)在11個多月了，總愛“咿咿呀呀”學(xué)說話。雖然他說的話誰也聽不懂，但這可不影響他學(xué)話的熱忱。一天，我和爸爸一起努力想破譯他的“外星語”。經(jīng)過我和老爸的反復(fù)推敲，最終有所收獲?！皃opopo”那是弟弟在抗議了，意思是“不要，不要”;假如“aaa”地喊叫，并且手舞足蹈，那意思是“我要!我要!”……

弟弟最獨特的“外星語”是搖頭“yes”,點頭“no”,你說好玩不好玩?

這就是我的大頭弟弟，每天“咿咿呀呀”唱著他的外星歌。

寫關(guān)于人的作文300字篇7

我有一位特別好的小伙伴，她不僅是我學(xué)習(xí)上的幫手，還是我生活中的“小太陽”。她有一頭烏黑的長發(fā)，大大的眼睛，長長的眼睫毛，個子不高，但也不算矮，臉上總是掛著微笑，看起來很陽光，可愛！她在我們班里學(xué)習(xí)很好，很樂于助人。

記得上4班級的那一天，我和我們班里的同學(xué)一起演講《掌聲》。那時候，由于我是第一次演講，所以心里難免會緊急，這時候她走過來說：“你別緊急，越緊急就越簡單出錯，你就把臺下的人當做冬瓜或南瓜，這樣就不簡單緊急了”。我根據(jù)她的話，在演講的時候把臺下的人都當成南瓜，演講很順當，我突破的自己的恐驚。我興奮地對她說“真的很有用”

還有一次，上數(shù)學(xué)課，老師讓我們寫作業(yè)，寫不完就不許下課，這時候班里也沒剩多少人