英語社團活動計劃

英語社團活動計劃英語社團活動計劃導讀：范文英語社團活動計劃

【范文一：英語社團活動計劃】

英語社團是課堂教學的補充和延伸，在于培養(yǎng)學生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。本學期我們將根據(jù)學校的具體情況有計劃有目的的開展活動，重視教學質量，調動學生的極積性，努力把英語社團活動搞得有聲有色。為了給愛好英語的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期英語社團的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過活動，使學生的特長得到更好的發(fā)展，進一步提高學生語音語調的準確性，提高學生的口頭表達能力及表演能力。

二、活動要求

興趣小組人數(shù)不宜過多，大約30名左右?；顒庸潭ǎ恐芤淮蚊看?個課時，活動制度化，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下：

1、組織學生按時參加活動。

2、每周三下午進行活動，小組成員必須準時到活動地點。

3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩，破壞、損壞活動室的財產(chǎn)。

4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。

三、活動目標

1、開展豐富多彩的英語活動，通過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動等來調動學生學習的興趣，培養(yǎng)學生正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、讓學生利用課余時間去收集有關英語的廣告，圖片，商標等，期末展評，調動學生學習的積極性。

3、通過本學期的活動，擬定讓學生掌握四季、星期、月份、動物、水果等基本名稱，掌握基本的一些日常用語，并能在情境中加以運用。

四、采取的措施：

1、做好組織工作，在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定英語基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

2、教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

五、教學內(nèi)容安排

第一周MeetSandyandSue

第二周Isthisyourcap？

第三周Whoseisthisball？

第四周Who’sthatgirl？

第五周Areyouhungry？

第六周What’sthis？

第七周Thiseggisforyou。

第八周PutonDad’shat。

第九周Who’sthatboy？

第十周What’sinit？

第十一周Whatnationalityareyou？

第十二周Whichbox？

第十三周Whoisit？

第十四周Whatcolourareyourshoes？

第十五周Areyourhandsclean？

總之，開展英語社團，使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風、形式主義，真正使學生學有所得，老師要做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將英語社團開展得豐富多彩、富有特色。

【范文二：英語社團活動計劃】

一、指導思想

通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生良好的習慣，發(fā)展學生的個性，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發(fā)展，展示學生的英語才華。

二、活動目的

1、通過社團活動，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。

2、通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路

3、通過課內(nèi)與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。

三、活動原則

1、主體性原則：學生是活動的主體，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。

2、主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和學習實際。

四、活動安排

五、規(guī)章制度

1、活動時間：每周二下午3：20-4：50、不遲到，不早退。準時簽到。

2、服從老師和社團干部的組織安排。

3、活動前準備好所需材料，活動中遵守課堂紀律，活動后做好老師布置的任務。

4、保持教室衛(wèi)生干凈。

【范文三：英語社團活動計劃】

九年級英語加油站是課堂教學的補充和延伸，我們以輕松快樂學英語為指導方針和根本出發(fā)點，寓教于樂，盡可能多地創(chuàng)造課堂上無法生成的英語學習之樂。社團將提供開放和諧輕松的平臺，挖掘各路成員之優(yōu)點，鼓勵全員加入，幫助卸下負擔，共同享受英語語言之美，最終有利于提高成員的綜合語言運用能力，至少在原有基礎上有所提高。

社團將在本學期有計劃有目的的開展豐富多彩的靈活性較強的活動，且重視教學質量和效果，調動學生的極積性，讓學生增見識，提技能，深切感受到“入團有益”。

活動要求：1、做到師師、師生、生生合作融洽，交流暢通，保證社團的深度、廣度和密度。2、嚴守紀律，認真對待。確保適時適地，規(guī)范有效開展活動。3、以年級組為核心力量，出謀劃策，大膽嘗試，不斷改進，提高社團質量，促進英語教學。

具體活動計劃：

1、九月主題——英語雜志社

本月分五塊梯度話題指導訓練社員寫作能力。分別是Topic1hobby，

Topic2learning，Topic3environment，Topic4health，Topic5Event。

2、十月主題——英語新視聽

“十一”英語游園活動。培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，發(fā)展智力。做法：設智力問答題、猜謎語、趣味游戲等。

猜詞游戲：鍛煉口頭表達能力。做法：兩人一組，一人用動作或英語解釋指定單詞，另一人猜。

一分鐘倆倆對話。鍛煉口頭表達能力。做法：自由組合，限時一分鐘，兩人在臺上一問一答算一次對話，有問無答不算，在規(guī)定時間內(nèi)對話次數(shù)多的為勝，語音語調地道，音量大的另加分。

3、十一月主題——大家說英語

選擇話題：1、SandyandSue2、Isthisyourcap？3、Whoseisthisball？4、Who’sthatgirl？5、Areyouhungry？6、What’sthis？7、Thiseggisforyou。8、PutonDad’shat。9、Who’sthatboy？10、What’sinit？11Whatnationalityareyou？12、Whichbox？13、Whoisit？14、Whatisfashion？15、Areyourhandsclean？

邀請外教來社團做客，并作演講。舉辦該活動來進一步讓會員開闊知識，拓展視野，提高英語學習的興趣，同時為同學解答學習的疑難等。

4、十二月主題——英語大秀場

游戲與表演相結合。做法：選取一些滑稽的電影片段回放。如憨豆先生或卓別林的電影。設智力問答題、猜謎語、趣味游戲等。

朗誦表演。提高演講水平。做法：事先請部分同學準備，現(xiàn)場表演，聽眾現(xiàn)場點評，發(fā)適當?shù)莫勂贰?/p>

英語角落。自由交談、英語書法賽、作文賽報名。鍛煉書寫能力、筆頭表達能力。做法：現(xiàn)場指定材料或題目，現(xiàn)場完成，設獎。

5、其他活動：為了更好的滿足學生們的需求，我們將不斷創(chuàng)新，繼續(xù)努力開拓更多精彩更有趣的活動。如唱英文歌曲，英語MTV欣賞，電影配音表演，猜詞競賽，促進會員們對單詞的鞏固等活動。發(fā)動全校學生舉辦大型英語演講比賽，活躍校園英語學習氣氛，鍛煉廣大同學的口語水平。

以上僅是一個粗略的計劃，我們有可能會根據(jù)具體情況而作出一些改變。

如果時間允許，力量支持，條件成熟，我們會組織和舉辦各種類型的比賽。英文歌唱大賽，英語演講，英語話劇，英語辯論賽等。讓各個會員都有發(fā)揮所長的機會，提高學習英語的興趣，并且能在娛樂中學習到知識?？傊?，一切從學生利益出發(fā)，務求學生們在參與到我們社團的活動中使自己的英語水平得到一定的提高。

總之我們的目標是：英語社團要成為一種載體，一股力量，一道風景。相信

星星之火可以燎原。以學校大力發(fā)展社團文化為契機，致力英語社團建設，不斷推動我校英語文化的普及，使英語現(xiàn)象遍布校園的每個角落。

【范文四：小學英語社團活動計劃】

一、指導思想

當今的學生，總是不甘落后于潮流。風靡全球的足球世界杯會歌、電影的主題歌、優(yōu)美流暢的英語鄉(xiāng)間民歌等對他們有著巨大的吸引力。一些著名的歌星更是他們崇拜的偶像。因此，教唱英語歌曲肯定會受到學生們的喜愛與歡迎。英文歌曲融知識性于趣味性之中。學生在參與活動中，積極探討歌詞的的問題，發(fā)展了思維，激發(fā)了他們學習英語的動力。另外，它可以擴大學生的知識面，開拓學生的視野，增強學生學習英語的興趣。豐富小學生的課余生活，同時也為他們今后的英語學習打更牢固的基礎。

二、活動目的

通過英文歌曲的社團活動，使學生的英語興趣得到更好的發(fā)展，進一步了解英語的基本知識，培養(yǎng)學生的語言技能和語言的綜合運用能力，提高學生的英語英文歌謠演唱能力。

四、活動內(nèi)容

學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲。

《Ifyouarehappy》

《Atthemarket》

《Fivelittlemonkeys》

《Walking》

《Twinkle，Twinkle，littlestar》

《Rowyourboat》

《Teddyb