參加志愿者自我評價總結(jié)模板（2篇）

第5頁共5頁參加志愿?者自我評?價總結(jié)模?板大學(xué)?時光轉(zhuǎn)瞬?即逝，不?經(jīng)意間，?我就已經(jīng)?是一個大?三下學(xué)期?的老學(xué)姐?了，但慚?愧的是，?我沒有讓?自我的大?學(xué)生活過?得很精彩?，當然也?不能說是?虛度光陰?，至少我?也曾在自?我想要站?上去表現(xiàn)?自我的舞?臺上揮灑?過熱淚和?汗水。?要說到做?一名志愿?者，談心?得體會，?我有話要?說，但好?像又沒有?足夠多的?經(jīng)驗去總?結(jié)，因為?自從上了?大學(xué)以來?，我參加?的志愿者?活動就屈?指可數(shù)。?第一次?是在大一?剛來學(xué)校?，爸爸把?我的一切?都打理好?，坐車離?開學(xué)府大?道后，是?在我坐在?學(xué)海廣場?的長凳上?默默地擦?干不舍的?淚水后，?為了不讓?自我無聊?，我便去?給學(xué)院的?新同學(xué)指?導(dǎo)報名流?程，那天?我穿著橘?黃色的志?愿者服裝?，感覺自?我比任何?時候都有?朝氣;第?二次當志?愿者就已?經(jīng)是大三?上學(xué)期了?，我也說?不清楚是?因為志愿?者活動少?，還是自?我參加的?太少，但?這個時間?間隔長得?著實有些?讓人羞愧?。那次是?作為學(xué)生?志愿者去?給永川臥?龍中學(xué)的?初一學(xué)生?上手工課?，看著他?們稚氣未?脫的臉龐?，和那被?夏日曬得?黝黑的皮?膚，我仿?佛看到了?童年的自?我，因為?我以往也?是那個樣?貌。雖然?課間嬉戲?打鬧，但?當你在教?他們學(xué)習(xí)?做手工時?他們那認?真的模樣?，讓人看?了甚是欣?慰;第三?次則是上?周三的真?情助何埂?志愿者活?動，本來?是無緣本?次活動的?，但由于?身邊很多?同學(xué)都明?白我喜歡?做手工這?一愛好，?所以才有?機會和那?么多有愛?心的志愿?者一齊去?到何埂。?何埂鎮(zhèn)?，第一次?見到，就?有一種親?切的感覺?，因為它?的樣貌和?我初中時?的秀山縣?城太像了?。破裂的?水泥路，?幾座廢棄?的木屋，?還有幾家?我們小時?候經(jīng)常去?買零食的?那種小商?鋪?？赡?就是因為?眼前所看?到的一切?，我才意?識到，可?能還有更?多地方需?要人們的?關(guān)懷，而?此時我們?要做的便?是和那里?的小部分?中小學(xué)留?守兒童談?心，從談?話中明白?他們的情?景和他們?的需求。?當小朋?友們第一?次看到我?們的時候?，他們不?敢和我們?說話，甚?至都不敢?正眼瞧。?作為一個?師范生，?對留守兒?童這一特?殊群體的?情景還是?有過基本?的了解，?所以我理?解也明白?他們?yōu)槭?么會有這?樣的反應(yīng)?。第一?，孩子們?對陌生人?從來都是?這樣，爸?爸媽媽會?經(jīng)常經(jīng)過?打電話的?方式告訴?他們要學(xué)?會保護自?我，不要?和陌生人?說話;第?二，他們?一向生活?在沒有爸?爸媽媽在?身邊的環(huán)?境中，缺?少別人的?關(guān)心和愛?護，所以?對陌生人?的戒備心?理很強;?第三，因?為他們的?生活條件?和學(xué)習(xí)條?件不夠好?，當明白?有人來幫?忙他們的?時候，心?里會有一?種自卑感?，不好意?思與人交?談。我想?，可能以?上都不是?最好的解?釋，我覺?得最合理?的解釋是?，我是大?姐姐，而?我身旁的?這兩個小?朋友都是?男生。為?了讓大家?都不那么?尷尬，我?開始問他?們一些問?題，比如?讀幾年級?，將來想?干什么等?等，用一?切溫暖的?話語來拉?近我和這?些孩子之?間的距離?，讓他們?感受到我?對他們的?關(guān)愛。活?動中，我?們給孩子?們分別發(fā)?了一個書?包和兩本?書(《弟?子規(guī)》、?《孝經(jīng)》?)，為的?就是鼓勵?他們好好?學(xué)習(xí)，理?解更多更?好的知識?。因為他?們是留守?兒童代表?，所以還?要讓他們?明白父母?的良苦用?心，不是?父母不愛?他們，而?是因為愛?才離開。?志愿者們?的演講，?讓在場的?孩子們都?紅了雙眼?，很多志?愿者也是?，因為小?朋友們正?在經(jīng)歷?的一切，?我們也經(jīng)?歷過，所?以才會覺?得感同身?受，所以?才會觸及?到動內(nèi)心?那最柔軟?的地方。?這次活動?一切都進?行得都很?順利，但?唯一遺憾?的地方就?是因為游?戲環(huán)節(jié)花?掉的時間?太多，到?最終沒有?能夠教小?朋友們做?手工，可?是能看到?他們一張?張可愛、?歡喜的笑?臉，一切?都是值得?的。我?想我以前?是沒能體?會到志愿?者的真正?意義在哪?，所以才?想得很少?，做得很?少。直到?這次去了?何梗，親?身感受了?一次，我?才明白志?愿者這一?群體存在?的根本原?因。有志?愿者的地?方就有歡?笑，有志?愿者的地?方就有感?動，有志?愿者的地?方就有期?望，而志?愿者在的?地方正是?需要幫忙?的地方。?因為沒有?實踐，所?以不了解?;因為不?了解，所?以沒有發(fā)?言權(quán);因?為沒有發(fā)?言權(quán)，所?以我們還?不明白究?竟有多少?需要幫忙?的人。?情生何埂?，是這個?地方讓我?明白了成?為一名志?愿者的重?要性和必?要性，作?為二十一?世紀的年?輕一代，?我們要做?的便是用?我們一向?積蓄著的?力量去給?需要我們?的人做一?些力所能?及的事。?志愿者，?并不必須?要得到別?人的認可?，并不必?須要有一?紙證書來?證明你的?身份。你?想做，你?愿意做，?你便是一?名志愿者?。志愿者?不是蠟燭?，不會只?是燃燒自?我。是志?愿者樹，?是一棵生?長得很快?的參天大?樹，你在?為疲憊、?受熱的人?們遮蔭時?，自我也?理解了雨?露陽光。?志愿者，?是一個神?圣的稱號?，也是一?個需要用?一生去認?真書寫的?名字。?參加志愿?者自我評?價總結(jié)模?板（二）?___?_年__?__月_?___日?星期五，?這一天我?這輩子也?忘不了。?這一天是?國際志愿?者日，這?一天我成?為了一名?志愿者。?那天，我?們舉行了?宣誓儀式?，響亮的?宣誓聲極?其震撼，?凈化著我?的心靈。?之后，便?是新老志?愿者的交?接儀式，?老志愿者?的不舍與?對新志愿?者的鼓勵?。令我為?之動容。?新老交接?，傳承的?是精神，?繼承的是?職責(zé)，不?變的是行?動。在?一個深秋?的早晨，?我隨學(xué)長?學(xué)界們?nèi)?敬老院進?行志愿活?動。我們?打掃完衛(wèi)?生，時間?還早，這?是時太陽?出來了，?便與老人?們在院子?里曬太陽?聊天。給?我影響最?深的是一?位大爺，?熱情的拉?著我們叫?他當年的?光輝歲月?。我們靜?靜的聆聽?著。這個?場景就像?小時候纏?著爺爺講?故事的情?景。我想?起了我的?爺爺，心?中有一種?莫名的心?境。之后?我和一位?老奶奶一?齊欣賞客?家山歌，?大家都聽?得很開心?，而我的?心中卻有?一絲感傷?。我想到?了自我的?父母，難?道他們的?晚年要與?山歌度過?？他們一?聲想念，?牽掛的孩?子卻不在?身邊。雖?然他們很?牽掛，可?是永遠不?會告訴我?們，他們?怕我們擔(dān)?心，怕拖?累我們。?“樹欲靜?而風(fēng)不止?，子欲養(yǎng)?而親不待?”感恩父?母，不能?再等了，?從此刻開?始行動!?活動結(jié)束?時，老人?們依依不?舍的拉著?我們的手?，并叮囑?我們下次?再來。那?天我從老?人們身上?學(xué)到了質(zhì)?樸，學(xué)會?了些為人?處事，懂?得了些許?人生，我?很慶幸成?為一名光?榮的志愿?者。我?們在很多?地方舉行?過活動，?百歲山上?有我們的?身影，在?院士廣場?上與鴿為?伴，劍英?公園與護?工同行。?我們走過?之處，留?的是光輝?，團委里?的獎狀是?最好的見?證。我?感激志愿?者這個團?體，感激?值這個傳?遞正能量?的組織。?在那里我?能夠幫忙?他人，同?時