辦公室文員見習(xí)期工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第9頁共9頁辦公室文?員見習(xí)期?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?轉(zhuǎn)眼間?在學(xué)生會?工作已經(jīng)?近兩年了?，第一年?在原工商?系學(xué)生會?擔(dān)任秘書?處干事，?第二年在?計(jì)科系學(xué)?生會擔(dān)任?辦公室部?長，兩年?來隨著學(xué)?生會不斷?成長，性?格也由內(nèi)?向靦腆變?得外向沉?穩(wěn)，這是?我要感謝?學(xué)生會的?，感謝她?為我提供?一個服務(wù)?同學(xué)展示?自我的平?臺，透過?這個平臺?我在勞動?和奉獻(xiàn)中?創(chuàng)造了一?份屬于自?己的價值?，也鍛煉?了為人處?世的能力?。自擔(dān)?任計(jì)科系?辦公室部?長以來，?本部門的?各項(xiàng)工作?，如日常?考勤、會?議記錄、?文檔處理?、檔案管?理等一項(xiàng)?項(xiàng)看似簡?單但瑣碎?細(xì)致的工?作我都能?細(xì)致耐心?、精益求?精的完成?。雖然在?別人休息?娛樂時忙?于工作，?在偶爾的?犯錯中感?到無奈與?懊惱，在?無端受到?指責(zé)卻無?機(jī)會解釋?時感到委?屈與無助?，但是在?工作中也?意外收獲?了與大家?相處的融?洽和一份?份值得永?久珍藏的?友誼。同?時每當(dāng)自?己為同學(xué)?們帶去幫?助或開展?的活動受?到歡迎的?時候內(nèi)心?的喜悅溢?于言表。?這時我覺?得我被同?學(xué)需要著?，做好學(xué)?生會工作?更多的是?一份責(zé)任?，我也努?力踐行這?份責(zé)任，?為學(xué)生會?貢獻(xiàn)一份?力量。?今年與周?老師和美?味學(xué)生會?成員相處?得都十分?愉快，從?大家身上?我學(xué)到了?吃苦耐勞?的品質(zhì)和?團(tuán)結(jié)合作?的精神。?在此我要?特別感謝?本部門的?三位干事?李?貞、黃桂?云、秦久?云，她們?對待工作?積極主動?一絲不茍?，能夠細(xì)?心、耐心?和有責(zé)任?心的完成?各項(xiàng)工作?任務(wù)，由?于她們的?密切配合?本部門的?各項(xiàng)工作?得以順利?開展，并?且高校高?水平的完?成。但?是在工作?中我也存?在明顯的?不足，特?別是后期?學(xué)生會成?員工作積?極性下降?，但是作?為辦公室?部長我沒?有拿出切?實(shí)可行的?解決方案?。另外在?出勤考核?方面對待?曠勤者也?未能實(shí)施?有效的懲?罰措施。?這是我做?的不足需?要下一任?辦公室部?長改進(jìn)的?地方。?“路漫漫?其修遠(yuǎn)兮?，吾將上?下而求索?”，我們?全體學(xué)生?會成員不?懈努力，?一定能在?服務(wù)同學(xué)?的道路上?創(chuàng)造一流?的學(xué)生會?組織，與?學(xué)生會一?起成長成?才。辦?公室文員?工作總結(jié)?個人范文?4一年?以來，在?辦公室各?位主任的?領(lǐng)導(dǎo)與支?持下，在?各位同志?的密切配?合下，愛?崗敬業(yè)，?恪盡職守?，作風(fēng)務(wù)?實(shí)，思想?堅(jiān)定，較?好地完成?了自己的?本職工作?和領(lǐng)導(dǎo)交?辦的其它?工作?，F(xiàn)?簡要回顧?總結(jié)走?過20-?，再回首?，思考亦?多，感慨?亦多，收?獲亦多。?“忙并收?獲著，累?并快樂著?”成了心?曲的主旋?律，常鳴?耳盼。對?我而言，?-、年的?工作是難?忘、印記?最深的一?年。工作?內(nèi)容的轉(zhuǎn)?換，連帶?著工作思?想、方法?等一系列?的適應(yīng)與?調(diào)整，(?包括工作?上的適應(yīng)?與心態(tài)上?的調(diào)整)?壓力帶來?了累的感?覺，累中?也融進(jìn)了?收獲的快?樂。在辦?各位領(lǐng)導(dǎo)?的支持下?，在所各?位同志的?密切配合?下，愛崗?敬業(yè)，恪?盡職守，?作風(fēng)務(wù)實(shí)?，思想堅(jiān)?定，較好?地完成了?自己的本?職工作和?領(lǐng)導(dǎo)交下?來的其它?工作?，F(xiàn)?簡要回顧?總結(jié)。?一、一年?來的工作?表現(xiàn)(?一)強(qiáng)化?形象，提?高自身素?質(zhì)。為做?好督查工?作，我所?堅(jiān)持嚴(yán)格?要求，注?重以身作?則，以誠?待人，一?是愛崗敬?業(yè)講奉獻(xiàn)?。綜合部?門的工作?最大地規(guī)?律就是“?無規(guī)律”?，因此，?我們正確?認(rèn)識自身?的工作和?價值，正?確處理苦?與樂，得?與失、個?人利益和?集體利益?的關(guān)系，?堅(jiān)持甘于?奉獻(xiàn)、誠?實(shí)敬業(yè)，?二是錘煉?業(yè)務(wù)講提?高。經(jīng)過?半年的學(xué)?習(xí)和鍛煉?，我們在?工作上取?得一定的?進(jìn)步，利?用辦公室?學(xué)習(xí)資料?傳閱或?yàn)?各部門校?稿的同時?，細(xì)心學(xué)?習(xí)他人長?處，改掉?自己不足?，并虛心?向領(lǐng)導(dǎo)、?同事請教?，在不斷?學(xué)習(xí)和探?索中使自?身在文字?材料上有?所提高。?(二)?嚴(yán)于律已?，不斷加?強(qiáng)作風(fēng)建?設(shè)。一年?來我對自?身嚴(yán)格要?求，始終?把耐得平?淡、舍得?付出、默?默無聞作?為自己的?準(zhǔn)則，始?終把作風(fēng)?建設(shè)的重?點(diǎn)放在嚴(yán)?謹(jǐn)、細(xì)致?、扎實(shí)、?求實(shí)腳踏?實(shí)地埋頭?苦干上。?在工作中?，以制度?、紀(jì)律規(guī)?范自己的?一切言行?，嚴(yán)格遵?守機(jī)關(guān)各?項(xiàng)規(guī)章制?度，尊重?領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)?結(jié)同志，?謙虛謹(jǐn)慎?，主動接?受來自各?方面的意?見，不斷?改進(jìn)工作?;堅(jiān)持做?到不利于?機(jī)關(guān)形象?的事不做?，不利于?機(jī)關(guān)形象?的話不說?，積極維?護(hù)機(jī)關(guān)的?良好形象?。(三?)強(qiáng)化職?能，做好?服務(wù)工作?。工作中?，我們注?重把握根?本，努力?提高服務(wù)?水平。所?里人手少?，工作量?大，這就?需要我們?全體人員?團(tuán)結(jié)協(xié)作?。在這一?年里，不?管遇到上?的困難，?我們都積?極配合做?好工作，?同事們的?心都能往?一處想，?勁都往一?處使，不?會計(jì)較干?得多，干?得少，只?希望把工?作圓滿完?成。二?、工作中?的不足與?今后的努?力方向?一年來的?工作雖然?取得了一?定的成績?，但也存?在一些不?足，主要?是思想解?放程度還?不夠，學(xué)?習(xí)、服務(wù)?上還不夠?，和有經(jīng)?驗(yàn)的同事?比較還有?一定差距?，材料上?還在基本?格式上徘?徊，內(nèi)容?上缺少縱?深挖掘的?延伸，在?今后工作?中，我一?定認(rèn)真總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?克服不足?，努力把?工作做得?更好。?(一)發(fā)?揚(yáng)吃苦耐?勞精神。?面對督查?事務(wù)雜、?任務(wù)重的?工作性，?不怕吃苦?，主動找?事干，做?到“眼勤?、嘴勤、?手勤、腿?勤”，積?極適應(yīng)各?種艱苦環(huán)?境，在繁?重的工作?中磨練意?志，增長?才干。?(二)發(fā)?揚(yáng)孜孜不?倦的進(jìn)取?精神。加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?勇于實(shí)踐?，博覽群?書，在向?書本學(xué)習(xí)?的同時注?意收集各?類信息，?廣泛吸取?各種“營?養(yǎng)”;同?時，講究?學(xué)習(xí)方法?，端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，?提高學(xué)習(xí)?效率，努?力培養(yǎng)自?己具有扎?實(shí)的理論?功底、辯?證的思維?方法、正?確的思想?觀點(diǎn)、踏?實(shí)的工作?作風(fēng)。力?求把工作?做得更好?，樹立辦?公室的良?好形象。?(三)?當(dāng)好助手?。辦公?室文員見?習(xí)期工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本（二?）年終?歲尾，對?來自實(shí)踐?的零碎體?會和不成?熟心得以?及一年來?的工作總?結(jié)，愿與?各位領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?匯報(bào)如下?：一、?綜合辦文?員是一個?能夠啟智?成才的崗?位綜合?管理部部?門工作的?綜合性強(qiáng)?，接觸面?廣，既要?乘上，又?要啟下，?還有橫向?聯(lián)系。工?作范圍廣?，既要做?好本部門?事務(wù)，又?要協(xié)調(diào)其?他部門事?務(wù)。其次?是服務(wù)面?寬，上下?左右、大?大小小的?事都會匯?集到辦公?室來，工?作內(nèi)容極?其繁雜。?對內(nèi)對外?，對上對?下的協(xié)調(diào)?很重要，?不論是上?報(bào)還是下?發(fā)，需要?辦公室一?一溝通，?協(xié)商并組?織落實(shí)。?由于工作?內(nèi)容的綜?合性，作?為綜合管?理部文員?，加班加?點(diǎn)多點(diǎn)，?特別是犧?牲的是休?息和娛樂?時間，得?到的是更?多學(xué)知識?、長才干?、強(qiáng)素質(zhì)?的機(jī)會;?工作要求?高、負(fù)荷?重、節(jié)奏?快，能夠?培養(yǎng)緊張?快干、嚴(yán)?謹(jǐn)高效的?作風(fēng);做?不到精通?某項(xiàng)工作?，多學(xué)博?采，全面?熟悉也未?嘗不是一?件好事。?一年以來?的工作中?讓我感受?到，在這?個崗位上?，的確可?以受到多?方面、全?方位的鍛?煉，有些?收獲甚至?是終身受?益的。?1、接受?信息量大?，可以拓?寬視野，?開發(fā)思維?，了解掌?握更多的?情況。綜?合辦文員?在接受信?息方面有?著得天獨(dú)?厚的優(yōu)勢?。一方面?業(yè)主、監(jiān)?理、局、?工區(qū)以及?其他單位?的來文一?般都通過?綜合辦來?流轉(zhuǎn);另?一方面領(lǐng)?導(dǎo)意圖早?知道，項(xiàng)?目經(jīng)理部?下發(fā)各工?區(qū)的文件?、傳達(dá)的?指示及相?關(guān)會議通?知早了解?;再一方?面各部門?的情況早?掌握。這?種信息渠?道暢通、?來源廣泛?、真實(shí)性?強(qiáng)的優(yōu)勢?，既為開?展工作創(chuàng)?造和提供?了有利條?件，也有?助于個人?充實(shí)頭腦?，活躍思?維。2?、涉及工?作領(lǐng)域廣?，可以博?采眾長，?吸取精華?，在完成?不同類型?工作中經(jīng)?受鍛煉。?項(xiàng)目經(jīng)理?部早會、?旬例會和?相關(guān)部門?組織召開?的專題會?議討論研?究的事項(xiàng)?，往往為?我標(biāo)段工?程建設(shè)以?及各部門?工作指明?方向;項(xiàng)?目領(lǐng)導(dǎo)講?話中涉及?到的，往?往是方方?面面的工?作;擬寫?WW預(yù)案?、擬寫紀(jì)?檢監(jiān)察工?作總結(jié)、?建立排查?問題庫、?上報(bào)京沈?公司W(wǎng)W?周報(bào)、上?報(bào)沈丹指?揮部征拆?問題庫、?上報(bào)本溪?市交通局?工程進(jìn)度?表所涉及?到的內(nèi)容?，往往需?要和不同?部門的同?事進(jìn)行合?作，一起?干。在不?同類型的?工作中，?采取不一?樣的工作?方法，常?常使自己?有這樣的?感受：多?接觸一項(xiàng)?工作，就?多熟悉一?個領(lǐng)域;?多參與一?個活動，?就多一份?工作經(jīng)驗(yàn)?;多同其?他部門同?事合作共?事，就多?學(xué)到一種?工作方法?。3、?工作的標(biāo)?準(zhǔn)高、要?求嚴(yán)，可?以變壓力?為動力，?養(yǎng)成處處?謹(jǐn)慎、事?事認(rèn)真的?良好習(xí)慣?。作為綜?合部文員?，對項(xiàng)目?經(jīng)理部下?發(fā)各工區(qū)?的文件要?嚴(yán)格審核?把關(guān)。一?方面是行?文規(guī)范上?，分清楚?上行文、?下行文、?平行文;?另一方面?是文字格?式上，檢?查是否符?合規(guī)范，?是否存在?錯字、別?字，語句?是否通順?。再者，?嚴(yán)格執(zhí)行?各部門用?印登記制?度。初到?項(xiàng)目時在?用印這方?面犯了不?少錯誤，?未嚴(yán)格執(zhí)?行登記制?度，在項(xiàng)?目領(lǐng)導(dǎo)的?寬容教導(dǎo)?下，認(rèn)識?到用印登?記的重要?性。各部?門使用項(xiàng)?目印章時?必須有主?管領(lǐng)導(dǎo)的?審批，如?果領(lǐng)導(dǎo)不?在需通過?電話請示?，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)?同意后方?可用印。?二、綜?合辦文職?工作無小?事。作?為辦公室?文員不但?要做好辦?文工作，?辦事、辦?會工作一?樣也不能?少。在一?年多的工?作經(jīng)歷中?，做的最?多的往往?是大量、?瑣碎和事?務(wù)性的工?作，一年?到頭，忙?忙碌碌，?不能說出?了成績，?但是更多?的是防止?出錯和失?誤。一方?面是文件?流轉(zhuǎn)、分?發(fā)是否及?時;一方?面是領(lǐng)導(dǎo)?閱批內(nèi)容?是否按時?傳達(dá)到各?部門各工?區(qū);另一?方面是流?轉(zhuǎn)完畢的?文件是否?得到妥善?保管;再?一方面，?已存檔的?文件是否?可以便捷?快速的查?找到，臺?帳登錄工?作是否細(xì)?致。在工?作實(shí)踐中?，自己比?較注意這?么幾點(diǎn)：?1、小?事當(dāng)大事?辦。這是?個工作態(tài)?度問題。?綜合辦公?室是各級?文件的收?發(fā)流轉(zhuǎn)部?門，作為?綜合辦文?員直接負(fù)?責(zé)著所有?文件的收?發(fā)流轉(zhuǎn)，?如果流轉(zhuǎn)?不及時，?可能影響?到相互關(guān)?系，貽誤?工作，造?成不必要?的麻煩。?因此，對?待接手的?每一份工?作，都要?足夠重視?，樹立主?人翁意識?，立即行?動，對工?作的完成?情況負(fù)責(zé)?。2、?再忙也要?出精品。?這是個工?作標(biāo)準(zhǔn)問?題。一年?來的工作?經(jīng)歷讓我?感到，活?越多，越?需要抓緊?;工作越?忙，越不?能亂了方?寸;要求?越急，越?不能浮躁?。整理文?件，辦理?事情，不?僅不能出?差錯，而?且要強(qiáng)化?精品意識?，做到干?一項(xiàng)是一?項(xiàng)，辦一?件成一件?。3、?被動之中?求主動。?這是個精?神狀態(tài)問?題。綜合?管理部工?作有著較?強(qiáng)的服務(wù)?性、從屬?性、被動?性的特點(diǎn)?，工作要?服從領(lǐng)導(dǎo)?日程，圍?著領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)?。一般來?講，工作?事項(xiàng)有著?突發(fā)性，?但這并不?是說只能?等米下鍋?，被動應(yīng)?付。事實(shí)?上，只有?充分發(fā)揮?主觀能動?性，才能?變被動為?主動。多?打進(jìn)攻仗?，留足提?前量，事?事想在先?，工作干?在前，在?突擊性工?作多的情?況下，才?能保質(zhì)保?量完成任?務(wù)。三?、日事日?畢，日清?日高，月?度任務(wù)月?度總結(jié)?1、自_?___年?____?月份復(fù)工?以來，綜?合部共收?到京沈公?司、沈丹?指揮部來?文___?_份，沈?陽南站工?程建設(shè)指?揮部來文?____?份，中交?一公局來?文___?_份，監(jiān)?理站來文?____?份，工區(qū)?來文__?__份;?下發(fā)各工?區(qū)文件中?，調(diào)度通?知___?_份，紅?頭文件_?___份?，會議紀(jì)?要___?_份，內(nèi)?部調(diào)度通?知___?_份。每?一日的收?文發(fā)文以?及領(lǐng)導(dǎo)閱?批后需要?各工區(qū)辦?理的文件?面單都掃?描后連通?文件發(fā)送?到各工區(qū)?，并及時?提醒項(xiàng)目?經(jīng)理部各?部門辦理?。每日登?記記錄收?發(fā)文臺帳?，并同各?工區(qū)綜合?部收發(fā)文?件人員進(jìn)?行核對當(dāng)?日發(fā)文情?況，確保?不漏發(fā)。?2、針?對各辦公?室用紙情?況出臺《?紙張管理?辦法》，?做到紙張?領(lǐng)取使用?有登記。?通過__?__年_?___月?份至__?__年_?___月?份___?_個月份?的統(tǒng)計(jì)情?況來看，?每個月項(xiàng)?目經(jīng)理部?各部門的?紙張使用?量大致為?8小包。?假設(shè)一包?紙___?_元的情?況下，每?月項(xiàng)目經(jīng)?理部打印?用紙的花?銷為__?__元。?此外，在?項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)?的認(rèn)同下?，綜合部?采取以下?措施減少?以至杜絕?紙張的鋪?張浪費(fèi)情?況：各部?門打印文?件發(fā)綜合?部，統(tǒng)一?由綜合部?進(jìn)行打印?;提倡雙?面打印，?提高紙張?利用率;?審慎審核?稿件，減?少出錯率?;加強(qiáng)監(jiān)?督，雙向?監(jiān)督。?3、嚴(yán)格?執(zhí)行辦公?易耗用品?購買領(lǐng)導(dǎo)?審批制度?、出入庫?臺帳登記?制度。項(xiàng)?目經(jīng)理部?辦公易耗?用品主要?為碳素筆?、筆芯、?筆記本、?訂書器、?訂書釘、?橡皮、2?B鉛筆、?膠水、抽?桿夾、印?油、7#?電池、5?#電池、?檔案盒、?膠帶、曲?別針、A?4紙張、?A3紙張?以及打(?復(fù))印機(jī)?碳粉盒。?綜合管理?部hp傳?真機(jī)一般?是每一個?半月更換?一次碳粉?盒;hp?彩打機(jī)自?購買至現(xiàn)?在也已更?換三四