安全課教學(xué)工作總結(jié)參考范本（2篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)安全課教?學(xué)工作總?結(jié)參考范?本今天?上《太陽(yáng)?》一課，?課前我看?了支玉恒?老師上這?課的課堂?實(shí)錄，我?覺(jué)得他讓?學(xué)生分自?然段朗讀?時(shí)用的招?數(shù)比我平?時(shí)好多了?，不是簡(jiǎn)?單的輪讀?，而是賽?讀。我就?準(zhǔn)備到班?里試試，?因?yàn)槲覀?班上課發(fā)?言不積極?，每次舉?手都是那?么幾個(gè)學(xué)?生，換一?種方式也?許可以取?得不同的?效果。?上課時(shí)，?我基本上?還是滿意?的，雖然?一些我認(rèn)?為較簡(jiǎn)單?的問(wèn)題他?們很久才?回答上來(lái)?，但他們?本身基礎(chǔ)?不太好，?所以也不?能怪他們?。絕大多?數(shù)學(xué)生課?前都認(rèn)真?預(yù)習(xí)過(guò)了?我問(wèn)學(xué)生?你們還想?讀課文嗎?學(xué)生說(shuō)想?讀，我提?要求：各?自放開(kāi)聲?音讀一遍?。然后學(xué)?習(xí)了生字?詞。我又?問(wèn)：還想?讀課文嗎?學(xué)生說(shuō)想?默讀（我?原來(lái)預(yù)設(shè)?分自然段?讀），還?是跟著學(xué)?生的思路?吧。我就?說(shuō)：那好?，仔細(xì)默?讀課文，?哪兒你讀?懂了劃出?來(lái)，哪兒?有問(wèn)題打?問(wèn)號(hào)，順?便又多說(shuō)?了一句：?不動(dòng)筆墨?不讀書。?學(xué)生讀得?很仔細(xì)，?反饋時(shí)我?們概括了?課文主要?內(nèi)容：課?文寫了太?陽(yáng)遠(yuǎn)、大?、熱三個(gè)?特點(diǎn)，太?陽(yáng)和人類?的關(guān)系密?切。然后?給課文分?段。接?著學(xué)了第?一段，分?自然段朗?讀在這里?用上了。?我問(wèn)一同?學(xué)：射太?陽(yáng)的是誰(shuí)?，她說(shuō)是?后弈，我?問(wèn)他老婆?是誰(shuí)，她?說(shuō)是嫦娥?，我又問(wèn)?那他太太?是誰(shuí)，竟?答不出來(lái)?.其它同?學(xué)也過(guò)了?一會(huì)才想?出來(lái)。她?怎么會(huì)反?應(yīng)不過(guò)來(lái)?是緊張還?是害怕學(xué)?生的思維?真的是不?活躍，我?有絲無(wú)耐?。但沒(méi)有?辦法，這?就是我要?面對(duì)的學(xué)?生，我不?能因?yàn)閷W(xué)?生的問(wèn)題?就放棄了?，我要找?到適合他?們學(xué)習(xí)的?方法。?安全課教?學(xué)工作總?結(jié)參考范?本（二）?光陰荏?苒，歲月?如歌。轉(zhuǎn)?眼間，本?學(xué)期的教?學(xué)工作已?進(jìn)入尾聲?。為使自?己今后的?工作取得?更大的進(jìn)?步，現(xiàn)對(duì)?本學(xué)期工?作總結(jié)如?下：一?、思想品?德方面?任教以來(lái)?，我一直?認(rèn)真學(xué)習(xí)?國(guó)家的教?育方針，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?先進(jìn)理論?知識(shí)，自?覺(jué)踐行_?___，?熱愛(ài)教育?事業(yè)，始?終不忘人?民教師職?責(zé)，愛(ài)學(xué)?校、愛(ài)學(xué)?生。作為?一名教師?，我嚴(yán)格?要求自己?，通過(guò)政?治思想、?學(xué)識(shí)水平?、教育教?學(xué)能力等?方面的不?斷提高來(lái)?約束自己?的行為，?提高自己?的教學(xué)水?平，為社?會(huì)培養(yǎng)出?優(yōu)秀的人?才，打下?了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?二、教育?工作方面?本學(xué)期?，我擔(dān)任?了工藝1?101高?、工藝1?102高?、工藝1?103、?延長(zhǎng)橡膠?班的經(jīng)政?;工藝1?101的?心理健康?;工藝1?003、?1004?、石煉1?001、?分析10?01的禮?儀;電議?1001?、化機(jī)1?001、?1002?、的哲學(xué)?;后期又?接任了兩?個(gè)班的就?業(yè)指導(dǎo)課?程。共計(jì)?課時(shí)40?0課時(shí)。?在教學(xué)工?作中，我?做到了：?1;認(rèn)?真?zhèn)湔n，?做好課件?。為此我?認(rèn)真鉆研?教材，了?解教材的?結(jié)構(gòu)及其?重點(diǎn)與難?點(diǎn)，掌握?知識(shí)的邏?輯結(jié)構(gòu)，?從教材中?汲取精華?并傳授給?學(xué)生。同?時(shí)克服自?己年齡大?、視力差?的缺陷，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?電腦知識(shí)?，在翻閱?大量書籍?同時(shí)，在?網(wǎng)上搜索?大量的東?西，成功?的制作出?了較好?的課件，?較好的教?案。2?;認(rèn)真上?課。本人?一直把教?學(xué)看得很?重，如何?備好課、?上好課一?直是心里?的重頭戲?。為此精?心設(shè)計(jì)每?一堂課，?注重知識(shí)?灌輸與能?力培養(yǎng)相?結(jié)合，充?分發(fā)揮學(xué)?生學(xué)習(xí)的?主體能動(dòng)?性，取得?了較好的?教學(xué)效果?，得到了?學(xué)生的好?評(píng)。3?;認(rèn)真批?改作業(yè)，?認(rèn)真輔導(dǎo)?學(xué)生，答?疑解惑，?傳道授業(yè)?。三、?遵守紀(jì)律?方面本?人嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，不?遲到、不?早退、有?事主動(dòng)請(qǐng)?假。在工?作中，尊?敬領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同事?，能正確?處理好與?領(lǐng)導(dǎo)同事?之間的關(guān)?系。平時(shí)?，勤儉節(jié)?約、任勞?任怨、對(duì)?人真誠(chéng)、?熱愛(ài)學(xué)生?、人際關(guān)?系和諧融?洽，從不?鬧無(wú)原則?的糾紛，?處處以一?名人民教?師的要求?來(lái)規(guī)范自?己的言行?，從沒(méi)有?說(shuō)或做不?利于學(xué)校?發(fā)展的話?或事，毫?不松懈地?培養(yǎng)自己?的綜合素?質(zhì)和能力?。四其?他方面?積極參加?學(xué)校組織?的軍事拓?展訓(xùn)練，?健全了