中考語文試卷及答案

（試題卷一、語文積累與綜合運(yùn)用（35。。。④⑤⑥①《漁家傲·秋思》中，范仲淹借酒抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的句子是 ②《送東陽馬生序》中，宋濂面對(duì)衣著華麗的“同舍生”的態(tài)度是 道不令人擔(dān)憂嗎?1981年，國規(guī)定齡公民必須lǚ行植樹義務(wù)。通過廣泛傳持續(xù)開展全民義務(wù)植樹活動(dòng),使人均綠地面積有所增加。放眼未來，須進(jìn)一步行動(dòng) ）（2）最后一句中有錯(cuò)別字的詞語是“ ”，正確寫法是 D.舒題。 ，他忠心耿耿,任勞任怨，終 【閱讀 A.舒 B.歡 D.深 閱 讓思接千載，視通，在潛移默化中得到熏陶，思想在孜孜裝索中變得深邃 D.舒題。 ，他忠心耿耿,任勞任怨，終 【閱讀 A.舒 B.歡 D.深 閱 讓思接千載，視通，在潛移默化中得到熏陶，思想在孜孜裝索中變得深邃 ②【乙】處畫線句子用語不得體，應(yīng)將“ ”改為 閱 二、閱讀（55【一】（19）⑥霧凇形狀主要有兩種:一種是過冷霧滴碰到冷的地而物體后迅迷凍結(jié)成粒狀的小冰， ②【乙】處畫線句子用語不得體，應(yīng)將“ ”改為 閱 二、閱讀（55【一】（19）⑥霧凇形狀主要有兩種:一種是過冷霧滴碰到冷的地而物體后迅迷凍結(jié)成粒狀的小冰，⑧霧凇是天然的“負(fù)氧離子發(fā)生器”，在有時(shí)，負(fù)氧離子增多。據(jù)測(cè)，吉林松花江畔 （3 6（4 說明順序（3分）（6【二】（21 心就飛出去了。因?yàn)橛致牭酵醿耗恰阿凇疤吖揠妶?bào)”是那時(shí)孩子們最喜歡的游戲它的簡(jiǎn)單先是在街用白粉⑧霧凇是天然的“負(fù)氧離子發(fā)生器”，在有時(shí)，負(fù)氧離子增多。據(jù)測(cè)，吉林松花江畔 （3 6（4 說明順序（3分）（6【二】（21 心就飛出去了。因?yàn)橛致牭酵醿耗恰阿凇疤吖揠妶?bào)”是那時(shí)孩子們最喜歡的游戲它的簡(jiǎn)單先是在街用白粉，④家剛搬到這條街上來，就加入了踢罐電報(bào)的行列，很快成了佼佼者。這游戲簡(jiǎn)直就是為發(fā)明的——身高腿長(zhǎng)，跑起來真像騎摩托送電報(bào)的郵差那樣風(fēng)馳電掣。尤其是踢罐兒那一腳，“啪”的一聲過后，只能在遠(yuǎn)處朦朧的暮色里去聽它丁零當(dāng)啷了，要的孩子時(shí)，又會(huì)閃電般冒出來，一腳把罐兒踢到視線之外，可笑的場(chǎng)面便再次出現(xiàn)……就這樣，成了當(dāng)然的，得意非凡；歪兒怕 見到總是一臉懊喪。天天黃昏，這條小 迅猛威風(fēng)和歪兒的。終于有一天，歪兒一坐在白粉圈里無奈地痛哭不止……媽跑出來，朝他叫著著，拉他胳膊回家。這里似乎含 ，⑤歪兒不來玩踢罐電報(bào)了【乙】他不來，罐兒自然也變了，從家里拿來一種裝草莓快樂的歪兒呢？望著他家二樓那扇黑黑的玻璃窗心想他正在窗后邊眼巴巴瞧著 刺痛了【丁】迫不及待地朝他招手，叫他來玩。 中、⑦一切都奇妙又美好地發(fā)生了變化。大家并沒有商定什么，卻不約而同合力地等眼睛。是不是每個(gè)人都有這樣一雙眼睛，就看能不能把它點(diǎn)亮。、下面的句子出自原文.它在文中的位置應(yīng)該是（）（3，④家剛搬到這條街上來，就加入了踢罐電報(bào)的行列，很快成了佼佼者。這游戲簡(jiǎn)直就是為發(fā)明的——身高腿長(zhǎng)，跑起來真像騎摩托送電報(bào)的郵差那樣風(fēng)馳電掣。尤其是踢罐兒那一腳，“啪”的一聲過后，只能在遠(yuǎn)處朦朧的暮色里去聽它丁零當(dāng)啷了，要的孩子時(shí)，又會(huì)閃電般冒出來，一腳把罐兒踢到視線之外，可笑的場(chǎng)面便再次出現(xiàn)……就這樣，成了當(dāng)然的，得意非凡；歪兒怕 見到總是一臉懊喪。天天黃昏，這條小 迅猛威風(fēng)和歪兒的。終于有一天，歪兒一坐在白粉圈里無奈地痛哭不止……媽跑出來，朝他叫著著，拉他胳膊回家。這里似乎含 ，⑤歪兒不來玩踢罐電報(bào)了【乙】他不來，罐兒自然也變了，從家里拿來一種裝草莓快樂的歪兒呢？望著他家二樓那扇黑黑的玻璃窗心想他正在窗后邊眼巴巴瞧著 刺痛了【丁】迫不及待地朝他招手，叫他來玩。 中、⑦一切都奇妙又美好地發(fā)生了變化。大家并沒有商定什么，卻不約而同合力地等眼睛。是不是每個(gè)人都有這樣一雙眼睛，就看能不能把它點(diǎn)亮。、10.下面的句子出自原文.它在文中的位置應(yīng)該是（）（3 第⑥段獨(dú)句成段，在結(jié)構(gòu)上的作用是 ，在內(nèi)容上的作用 （4分）分【三】（15 ““““““““（4 【甲【乙】?jī)啥挝淖挚虄扇宋镏饕\(yùn)用 描寫【甲】在寫作手法上還使 （2分 第⑥段獨(dú)句成段，在結(jié)構(gòu)上的作用是 ，在內(nèi)容上的作用 （4分）分【三】（15 ““““““““（4 【甲【乙】?jī)啥挝淖挚虄扇宋镏饕\(yùn)用 描寫【甲】在寫作手法上還使 （2分三、寫作（55三、寫作（55（55請(qǐng)以”原來,也 （3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名校名人名等。（4）是不良行力，請(qǐng)不要照搬別人的文1（10 ②山島竦峙③沿溯阻絕④感時(shí)花濺淚⑤君問歸期未有期⑥山河破碎風(fēng)飄絮（共6分。每句1分，有漏字、添字、錯(cuò)別字的，該句不得分）①濁酒一杯家②略無慕艷意（共4分。每句2分，有漏字、添字、錯(cuò)別字的，（3）A（23.（1）B（2；示例：每一次努力，都是獲得幸運(yùn)的伏筆（2）二、閱讀（55）19.（55請(qǐng)以”原來,也 （3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名校名人名等。（4）是不良行力，請(qǐng)不要照搬別人的文1（10 ②山島竦峙③沿溯阻絕④感時(shí)花濺淚⑤君問歸期未有期⑥山河破碎風(fēng)飄絮（共6分。每句1分，有漏字、添字、錯(cuò)別字的，該句不得分）①濁酒一杯家②略無慕艷意（共4分。每句2分，有漏字、添字、錯(cuò)別字的，（3）A（23.（1）B（2；示例：每一次努力，都是獲得幸運(yùn)的伏筆（2）二、閱讀（55）5.（3（2（2），10.（311.（4 （2）12.（4分）①承上啟下（過渡）②承接上文寫歪兒沉醉于踢罐電報(bào)”的經(jīng)過，引起下文大家對(duì)歪兒的理解與友愛（2） 14.（4分）示例：歪兒。因?yàn)楸疚耐ㄟ^寫 同歪兒一起踢罐電報(bào)”的游戲，表現(xiàn)（1夠，達(dá)到（1）（1）5.（3（2（2），10.（311.（4 （2）12.（4分）①承上啟下（過渡）②承接上文寫歪兒沉醉于踢罐電報(bào)”的經(jīng)過，引起下文大家對(duì)歪兒的理解與友愛（2） 14.（4分）示例：歪兒。因?yàn)楸疚耐ㄟ^寫 同歪兒一起踢罐電報(bào)”的游戲，表現(xiàn)（1夠，達(dá)到（1）（1）；18.（4分）①魯任人唯賢②曹劌