2023學(xué)校節(jié)水宣傳周工作總結(jié)范文（2篇）

第3頁共3頁2023?學(xué)校節(jié)水?宣傳周工?作總結(jié)范?文根據(jù)?《新鄉(xiāng)市?教育局關(guān)?于轉(zhuǎn)發(fā)市?節(jié)能辦市?節(jié)水辦《?____?做好“世?界水日”?和“中國?水周”節(jié)?水宣傳活?動(dòng)___?_》__?__》(?教辦明電?【___?_】__?__文件?要求，該?校按照要?求積極進(jìn)?行節(jié)水宣?傳工作，?具體總結(jié)?情況如下?：一、?切實(shí)加強(qiáng)?組織領(lǐng)導(dǎo)?要做好?節(jié)水宣傳?工作，加?強(qiáng)組織領(lǐng)?導(dǎo)是前提?保障。因?此，該校?根據(jù)學(xué)校?實(shí)際情況?，進(jìn)一步?明確了節(jié)?水工作領(lǐng)?導(dǎo)小組相?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)職?責(zé)、各管?理部門和?各崗位職?責(zé)，確保?節(jié)水宣傳?工作的開?展。二?、積極開?展節(jié)水宣?傳今年?的___?_月__?__日是?“世界水?日”，也?是“中國?水周”的?開始日，?該校依據(jù)?今年的活?動(dòng)主題“?落實(shí)五大?發(fā)展理念?，推進(jìn)最?嚴(yán)格水資?源管理”?對全校師?生進(jìn)行節(jié)?水宣傳。?1.在?全校師生?集會(huì)上，?由主管校?長對節(jié)水?的重要性?做宣傳，?并宣傳_?___年?節(jié)水活動(dòng)?主題，宣?讀《新鄉(xiāng)?市實(shí)驗(yàn)小?學(xué)節(jié)約用?水管理制?度》，有?效的提高?了每位教?師對節(jié)水?的認(rèn)識(shí)程?度。2?.積極與?學(xué)生處進(jìn)?行配合，?開展節(jié)水?手抄報(bào)的?評(píng)比工作?.此次共?評(píng)比出手?抄報(bào)一等?獎(jiǎng)作品_?___幅?，在校園?內(nèi)設(shè)立專?欄進(jìn)行展?示，其余?的都布置?到每個(gè)班?級(jí)門口的?展示槽內(nèi)?進(jìn)行展示?。3.?與少先隊(duì)?部配合，?在四年級(jí)?開展節(jié)水?主題班會(huì)?活動(dòng)，由?年級(jí)老師?和中層以?上領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)?行觀摩評(píng)?比，評(píng)比?結(jié)果計(jì)入?班級(jí)綜合?測評(píng)中，?通過班會(huì)?宣傳，極?大地提高?了學(xué)生的?節(jié)水意識(shí)?。4.?學(xué)校主席?臺(tái)及校門?口的電子?屏上精心?選擇適合?校園展示?使用的節(jié)?水標(biāo)語進(jìn)?行滾動(dòng)播?出，使每?天進(jìn)出校?園的師生?更多的接?受節(jié)水教?育。通?過為期一?周的節(jié)水?宣傳，使?廣大師生?了解了我?市水資源?的現(xiàn)狀及?節(jié)水知識(shí)?，培養(yǎng)了?師生珍惜?水、節(jié)約?水、保護(hù)?水的意識(shí)?，為建設(shè)?節(jié)水型城?市和文明?城市做出?貢獻(xiàn)。?2023?學(xué)校節(jié)水?宣傳周工?作總結(jié)范?文（二）?為增強(qiáng)?廣大師生?的節(jié)約意?識(shí)，落實(shí)?教育局文?件精神，?在校園內(nèi)?開展“節(jié)?水低碳”?的要求，?我校在_?___月?____?日至__?__日開?展了“珍?惜生命之?源，人人?節(jié)水護(hù)水?”節(jié)能宣?傳周活動(dòng)?一、統(tǒng)?一思想、?改變觀念?、認(rèn)真組?織落實(shí)。?我校成?立了以赫?云超校長?為組長，?劉洪馨、?陳玉峰為?副組長，?班主任為?組員的節(jié)?能減排工?作小組。?大家統(tǒng)一?思想，強(qiáng)?化全校師?生的節(jié)水?低碳意識(shí)?，實(shí)行有?效的方式?策略，積?極營造節(jié)?約型校園?。1、?水房作了?好節(jié)水宣?傳標(biāo)識(shí)，?鼓勵(lì)教師?、學(xué)生節(jié)?約用水。?2、認(rèn)?真組織班?主任、各?辦公室負(fù)?責(zé)人做好?自來水在?無人時(shí)關(guān)?閉的工作?。將節(jié)能?減排工作?充分落實(shí)?在每一個(gè)?細(xì)節(jié)。?3、后勤?人員對各?水房水管?、水龍頭?進(jìn)行徹底?檢查維修?與更換。?二、認(rèn)?真開展節(jié)?能減排教?育。在?學(xué)校教育?教學(xué)中充?實(shí)豐富節(jié)?水等教育?內(nèi)容，以?靈活多樣?的形式，?納入學(xué)校?教育活動(dòng)?中，真正?落實(shí)節(jié)能?環(huán)保進(jìn)校?園、進(jìn)課?堂。1?、利用國?旗下講話?教育師生?樹立節(jié)約?水資源的?思想。全?體師生積?極行動(dòng)起?來，從我?做起，從?現(xiàn)在做起?，從點(diǎn)滴?做起，從?身邊小事?做起，節(jié)?約每一滴?水。2?、利用校?園廣播專?題宣傳。?3、利?用班會(huì)在?全校開展?了“節(jié)約?水資源，?從自身做?起”主題?活動(dòng)。?4、利用?班級(jí)家長?微信群這?個(gè)平臺(tái)對?家長們進(jìn)?行節(jié)能環(huán)?保宣傳;?經(jīng)過全?體教師的?努力，我?校的“節(jié)?約能源，?從我做起?”節(jié)能宣?傳周活動(dòng)?取得