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第4頁共4頁2023?電焊工工?作總結(jié)范?本時光?如梭,轉(zhuǎn)?眼間在武?漢科爾機?械工程有?限公司的?日子已_?___年?有余。在?公司的日?子里,我?真切地體?會到了公?司領(lǐng)導堅?持“以人?為本,關(guān)?愛員工”?的理念,?也耳濡目?染了公司?領(lǐng)導“千?磨萬擊還?堅勁”的?氣魄。我?相信__?__年里?我所有的?艱辛和汗?水都是值?得的,我?為能成為?這個團隊?中的一?員而驕傲?。剛進?入公司的?時候,我?什么也不?懂,很多?技術(shù)上的?東西也不?是很熟練?,是公司?的領(lǐng)導和?同事在生?活和工作?上給予了?我很多的?鼓勵和幫?忙,我才?能做到如?今的成績?。在工作?的同時,?我利用閑?暇時間自?主學習,?將學習到?的知識運?用到工作?中去,努?力進取,?試圖在專?業(yè)技術(shù)上?取得更加?優(yōu)異的成?效??萍?的進步與?創(chuàng)新不僅?僅僅是為?公司做貢?獻,更是?在位社會?和國家做?貢獻,盡?管此刻還?沒有取得?較為顯著?的成績,?但是我相?信,只要?我堅持不?懈,必須?能在工作?上取得?進步,為?公司做出?更大的貢?獻。在?公司工作?期間,我?自主完成?領(lǐng)導布置?安排的任?務,用心?參加公司?組織的培?訓和活動?,加強和?同事的合?作。干一?行,愛一?行,我對?電焊工作?的熱愛和?執(zhí)著會激?勵著我向?著更好更?高的目標?發(fā)展。三?百六十行?,行行出?狀元,為?什么這個?狀元就不?能是我呢?。平凡的?職業(yè)上,?依然可以?做出不平?凡的事跡?。在我?如今的成?績面前,?除了我個?人辛勤勞?作的汗水?外,也離?不開公司?的領(lǐng)導對?我的大力?栽培。公?司帶給給?我們與公?司發(fā)展目?標一致的?培訓與發(fā)?展機會,?提升了我?們的競爭?潛力。領(lǐng)?導們“不?經(jīng)歷風雨?,怎能見?彩虹”的?氣魄,一?個個優(yōu)秀?勞模的個?人事跡,?一項項國?際水平的?工作技術(shù)?,無時無?刻不在激?勵著我向?前進。公?司的良好?學習競爭?氛圍,也?成了我奮?進的力量?源泉。在?工作上,?你們是我?學習的榜?樣;在生?活中,你?們是我貼?心的朋友?。公司堅?持“以人?為本”?的企業(yè)文?化,從細?節(jié)上進行?人性化管?理,全方?位關(guān)注員?工健康、?生命安全?。__?__年,?又是朝氣?蓬勃的一?年,我已?經(jīng)暗暗積?蓄力量,?期望在新?的一年里?,再接再?厲,開拓?進取,努?力提升自?身素質(zhì)和?職業(yè)素養(yǎng)?,彌補自?己的不足?。我給自?己定制了?新一年的?工作計?劃如下:?1、學?無止鏡,?時代的發(fā)?展瞬息萬?變,各種?學科知識?日新月異?。我將堅?持不懈地?努力學習?各種家?裝相關(guān)知?識,并用?于指導實?踐。2?、“業(yè)精?于勤而荒?于嬉”,?在以后的?工作中不?斷學習業(yè)?務知識,?透過多看?、多學、?多練來?不斷的提?高自己的?各項業(yè)務?技能。?3、不斷?鍛煉自己?的膽識和?毅力,提?高自己解?決實際問?題的潛力?,并在工?作過程中?慢慢克?服急躁情?緒,用心?、熱情、?細致地的?對待每一?項工作。?最后,?謝謝領(lǐng)導?的批閱,?并給予批?評指正。?202?3電焊工?工作總結(jié)?范本(二?)我自?從進入公?司電焊工?行業(yè)后,?始終是兢?兢業(yè)業(yè)、?任勞任怨?地工作在?這個平凡?的崗位上?,不多言?,不多事?,服從分?配、勤奮?好學,掌?握了一手?過硬的焊?接技術(shù),?并且熟悉?了鋼結(jié)構(gòu)?生產(chǎn)加工?的通常鈑?金工藝和?技能,在?領(lǐng)導和同?事們的悉?心關(guān)懷和?指導下,?透過自身?的不懈努?力,各方?面均取得?了必須的?進步,現(xiàn)?已成為公?司的技術(shù)?骨干和操?作能手。?現(xiàn)將我的?工作狀況?作如下匯?報:其次?在工作方?面,有句?熟話說“?做一行就?要愛一行?”,我本?著這種想?法全身心?的投入到?電焊工工?作中,為?了搞好工?作為加?速本單位?的專業(yè)成?長,提高?整體電焊?技術(shù)水平?,在單位?組織的“?師帶徒”?活動中,?我與__?__老師?結(jié)為師徒?,我們團?結(jié)協(xié)作、?亦師亦友?、互學互?助、共同?提高,取?得了較好?的效果。?現(xiàn)總結(jié)如?下:_?___老?師一開始?,先指導?電焊理論?,明白電?焊的任務?、目標、?方式、手?段,對整?個電焊的?工作資料?有一個清?晰的概念?,透過學?習對電焊?專業(yè)在國?民經(jīng)濟中?所處地位?和作用的?認識,鞏?固專業(yè)思?想,激發(fā)?了學習熱?情。在?____?老師的帶?領(lǐng)下熟悉?電焊環(huán)境?、使用工?具,為將?來工作打?下了基礎?。透過現(xiàn)?場維修實?習和與_?___老?師的交流?指導,理?論聯(lián)系實?際,把所?學的理論?知識加以?印證、深?化、鞏固?和充實,?培養(yǎng)分析?、增強了?解決電焊?實際問題?的潛力,?為后繼專?業(yè)知識的?學習打下?堅實的基?礎,是對?我的一次?綜合潛力?的培養(yǎng)和?訓練。在?整個實習?過程中充?分調(diào)動了?我的主觀?能動性,?深入細致?地認真觀?察、實踐?,使自己?的動手潛?力得到提?高。_?___老?師經(jīng)常利?用中午休?息時間和?我探討交?流,尋求?更好的維?修方法。?每月指導?我理論學?習一次,?幫忙我提?高電焊技?術(shù),同時?指導我撰?寫各項技?術(shù)總結(jié),?及時積累?技術(shù)經(jīng)驗?,以利于?今后的工?作。_?___老?師毫無保?留地把他?的見解、?經(jīng)
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