高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：古代詩(shī)歌鑒賞

高三古詩(shī)詞復(fù)習(xí)01名篇名句默寫(xiě)1.《阿房宮賦》中“，”兩句描寫(xiě)宮殿、閣樓隨地形而建，彼此環(huán)抱呼應(yīng)；宮室結(jié)構(gòu)參差錯(cuò)落，精巧工致。2.《六國(guó)論》中作者借“，”兩句指出了賄賂的危害，言簡(jiǎn)意賅，要言不煩。3.在《答司馬諫議書(shū)》中，作者表達(dá)雖無(wú)緣見(jiàn)面，但對(duì)司馬光充滿(mǎn)了仰慕之情的兩句是“，”。?4.蘇軾在《赤壁賦》中概括了曹操軍隊(duì)在攻破荊州順流而下時(shí)的軍容盛狀的句子是“，”。5.在《項(xiàng)脊軒志》中，通過(guò)描寫(xiě)作者妻子歸寧后轉(zhuǎn)述其小妹的話(huà)語(yǔ)從而表達(dá)作者對(duì)亡妻的思念之情的句子是：“，”。6.《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，從言談、動(dòng)作、神態(tài)可以看出四個(gè)學(xué)生不同的性格特點(diǎn)。子路性格直率，冉有比較謙虛，從冉有述志時(shí)說(shuō)“，”中可以看出。7.在《陳情表》中，委婉地拒絕了太守和刺史的舉薦之后，李密收到了朝廷先后任命他為郎中和洗馬的詔書(shū)，對(duì)此，李密回應(yīng)是：“，”。8.好的比喻往往取材生活，巧于運(yùn)思，如《勸學(xué)》中“”，用磨刀之功比學(xué)習(xí)之效；《登泰山記》中“”，用衣帶喻環(huán)繞山腰的云霧。9.《無(wú)衣》中，描寫(xiě)將士們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，同穿襯衫的句子是“，”。?10.《離騷》中寫(xiě)詩(shī)人對(duì)楚王善意的勸告，同時(shí)表明自己雖身處逆境仍心存祖國(guó)，有拯救國(guó)家的赤子之心的句子是“，”。11.《短歌行》中比喻賢士們還沒(méi)有歸宿的句子：“，”。12.《春江花月夜》中按照古代傳說(shuō)托鴻雁、鯉魚(yú)捎書(shū)帶信，但此時(shí)沒(méi)有用的句子是“，”。13.《夢(mèng)游天姥吟留別》中最能表現(xiàn)作者蔑視權(quán)貴的性格（或主旨）的句子是“，”。14.《蜀相》結(jié)尾兩句“，”，作者對(duì)諸葛亮表達(dá)了無(wú)限的哀思，對(duì)于他未能實(shí)現(xiàn)復(fù)興漢室、統(tǒng)一中原的天下大計(jì)，深表痛惜。15.白居易的《琵琶行（并序）》中，琵琶女演奏暫歇后，“，”兩句表明樂(lè)音又變得激越、雄壯?！緟⒖即鸢浮?.各抱地勢(shì)鉤心斗角

2.賂秦而力虧破滅之道也3.無(wú)由會(huì)晤不任區(qū)區(qū)向往之至

4.舳艫千里旌旗蔽空5.聞姊家有閣子且何謂閣子也

6.如其禮樂(lè)以俟君子7.臣具以表聞辭不就職

8.金就礪則利而半山居霧若帶然9.豈曰無(wú)衣與子同澤?

10.不撫壯而棄穢兮何不改乎此度11.繞樹(shù)三匝何枝可依

12.鴻雁長(zhǎng)飛光不度魚(yú)龍潛躍水成文13.安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開(kāi)心顏

14.出師未捷身先死長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟15.銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀槍鳴02古代詩(shī)歌鑒賞技巧題型一：鑒賞詩(shī)歌“煉字”藝術(shù)【設(shè)問(wèn)方式】1.詩(shī)中某字用得好（或“歷來(lái)為人稱(chēng)道”），請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。2.某句（聯(lián)）中最傳神的字是哪個(gè)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。3.詩(shī)中的某字，有的版本作某字，你認(rèn)為哪個(gè)更好？為什么？4.賞析詩(shī)中某字的妙處或說(shuō)明某字的表達(dá)效果。【答題技巧】煉字是指詩(shī)詞中那些經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲，用得貼切、準(zhǔn)確、生動(dòng)，能傳神地表現(xiàn)事物、情感等鮮明特征的字詞。古人所謂煉字，主要是煉動(dòng)詞、形容詞和虛詞（副詞、連詞等），此外，數(shù)詞、疊詞等也常有涉及。1動(dòng)詞動(dòng)詞具有凝練、形象、生動(dòng)傳神的特點(diǎn)，在寫(xiě)景狀物、刻畫(huà)人物、表情達(dá)意方面有著獨(dú)特的功能。一些多義和“活用”的動(dòng)詞，是高考考查的重點(diǎn)。如“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”（杜甫《登岳陽(yáng)樓》）中的“坼”與“浮”這兩個(gè)動(dòng)詞描寫(xiě)就用得恰當(dāng)而極有氣勢(shì)，生動(dòng)地描寫(xiě)出詩(shī)人在洞庭湖上的感覺(jué)：眼前是一片無(wú)邊無(wú)際的大水，好像湖東南的吳楚之地都裂開(kāi)了，甚至整個(gè)乾坤都浮在水上。2形容詞形容詞是表現(xiàn)人或物的特點(diǎn)、性質(zhì)、狀態(tài)等的詞語(yǔ)，起修飾作用。形容詞作為“煉字”的對(duì)象時(shí)，要注意其語(yǔ)義雙關(guān)及活用狀況。如“荒城臨古渡，落日滿(mǎn)秋山”（王維《歸嵩山作》）句中的“滿(mǎn)”這個(gè)形容詞用得精當(dāng)，寫(xiě)出了秋山落日余暉之廣闊而濃稠的感覺(jué)。再如“人煙寒桔柚，秋色老梧桐”（李白《秋登謝朓北樓》）句中的“寒”“老”是屬于形容詞活用為使動(dòng)詞，意思是說(shuō)秋天桔柚變紅，給桔林中的人家增添了寒意；秋天的風(fēng)霜使梧桐變老。3數(shù)量詞有些詩(shī)句中的數(shù)量詞經(jīng)過(guò)了詩(shī)人精心斟酌、提煉，往往具有豐富雋永的詩(shī)味。如“前村深雪里，昨夜一枝開(kāi)”（鄭谷《早梅》）中“一枝”原作“數(shù)枝”，何以最后改作“一枝”呢？因?yàn)轭}為“早梅”，言“數(shù)枝”不如“一枝”準(zhǔn)確，更能體現(xiàn)節(jié)令之早，突出詩(shī)人對(duì)“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的早梅的喜愛(ài)之情。4副詞有些副詞對(duì)于詩(shī)句準(zhǔn)確地傳情達(dá)意起到重要的關(guān)聯(lián)、輔助作用，品讀詩(shī)句時(shí)不可輕易放過(guò)。如白居易《錢(qián)塘湖春行》中“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”這兩句，其中的“漸欲”“才能”這兩組副詞用得穩(wěn)妥，“漸欲”表現(xiàn)出繁花紛紛撲面而致使詩(shī)人越來(lái)越產(chǎn)生眼花繚亂的感覺(jué)，“才能”表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)春草初生的欣喜和愛(ài)憐之情。5疊詞疊詞的表達(dá)功能在于增強(qiáng)詩(shī)歌的韻律感，加強(qiáng)感情的內(nèi)涵；此外，有些疊音詞具有摹聲的效果，使詩(shī)歌生動(dòng)形象。例如“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”（王維《積雨輞川作》）句中的“漠漠”與“陰陰”這兩個(gè)疊詞分別寫(xiě)出了水田廣漠空蒙，夏木濃蔭茂密的特點(diǎn)，前者開(kāi)闊，后者幽深，形容貼切。題型二：鑒賞詩(shī)歌煉句藝術(shù)【設(shè)問(wèn)方式】1.請(qǐng)分析某句的表達(dá)效果。2.某句廣受后世稱(chēng)道，請(qǐng)賞析其精妙之處。3.某聯(lián)（句）又作某某，你認(rèn)為哪一種好？為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！敬痤}技巧】煉句與煉字屬性相似，而綜合性更強(qiáng)，更靈活豐富，賞析煉句藝術(shù)可以從詩(shī)句內(nèi)容、形象、手法、語(yǔ)言、情感、結(jié)構(gòu)章法等角度切入。如杜甫的名句“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”，這一聯(lián)十個(gè)字無(wú)一虛設(shè)。正如《石林詩(shī)話(huà)》所評(píng)點(diǎn)的，“雨細(xì)著水而為漚，魚(yú)常上浮而棯，若大雨則伏而不出矣。燕體輕弱，風(fēng)猛則不能勝，唯微風(fēng)乃受以為勢(shì)”，這一聯(lián)對(duì)仗工穩(wěn)，描寫(xiě)逼真，表意精準(zhǔn)，生動(dòng)細(xì)膩，尤其傳神。題型三：鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格【設(shè)問(wèn)方式】1.這首詩(shī)在語(yǔ)言上有何特色？2.請(qǐng)分析這首詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格。03古代詩(shī)歌閱讀祭常山①回小獵蘇軾青蓋前頭點(diǎn)皂旗，黃茅岡下出長(zhǎng)圍。弄風(fēng)驕馬跑空立，趁兔蒼鷹掠地飛。回望白云生翠巘，歸來(lái)紅葉滿(mǎn)征衣。圣朝若用西涼簿②，白羽猶能效一揮。注：①常山：在（密州）今諸城市南二十里。②西涼簿：官名，指晉將軍謝艾，本書(shū)生，善用兵。1．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．“青蓋”“皂旗”寫(xiě)出狩獵隊(duì)伍的氣派，“出長(zhǎng)圍”寫(xiě)出狩獵陣勢(shì)之大。B．馬“跑空立”，鷹“掠地飛”，兩個(gè)鏡頭側(cè)面寫(xiě)出了狩獵場(chǎng)面的緊張。C．白云、青山、紅葉色彩鮮明，烘托出詩(shī)人狩獵歸來(lái)愉悅輕快的心情。D．本詩(shī)與《江城子·密州出獵》時(shí)代背景一樣，所寫(xiě)的狩獵場(chǎng)景相似。2．尾聯(lián)是如何表達(dá)作者感情的？1．B【解析】本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和賞析能力。B項(xiàng)“兩個(gè)鏡頭側(cè)面寫(xiě)出了狩獵場(chǎng)面的緊張”說(shuō)法錯(cuò)誤，這兩個(gè)鏡頭是正面描寫(xiě)。頷聯(lián)“弄風(fēng)驕馬跑空立，趁兔蒼鷹掠地飛”是對(duì)獵射場(chǎng)面的描繪。2．①直抒胸臆。尾聯(lián)詩(shī)人直接抒情，表達(dá)自己能像謝艾那樣指揮作戰(zhàn)，殺敵立功，一吐渴望馳騁疆場(chǎng)的豪情。②用典，用謝艾自比，表示如果朝廷委以重任，自己定能發(fā)揮才能、為國(guó)效力?！窘馕觥俊都莱Ｉ交匦～C》是北宋文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一首七言律詩(shī)。這首詩(shī)寫(xiě)作者在黃茅岡一次習(xí)射會(huì)獵的情景。首聯(lián)點(diǎn)題，勾畫(huà)出了狩獵隊(duì)伍的氣派和場(chǎng)面。頷聯(lián)是獵射場(chǎng)面的描繪。頸聯(lián)寫(xiě)罷獵歸來(lái)的風(fēng)度神采。尾聯(lián)直接傾吐懷抱，一吐豪情?！笆ッ魅粲梦鳑霾?，白羽猶能效一揮”句的意思是朝廷若用知兵善戰(zhàn)的書(shū)生為將，我還能搖動(dòng)著白羽扇指麾三軍。“西涼簿”為官名，代指晉朝書(shū)生將軍謝艾，其本為書(shū)生，卻善用兵，勝仗無(wú)數(shù)。蘇軾生活的北宋時(shí)代，邊患不時(shí)發(fā)生，因此蘇軾在此直抒胸臆，表明自己雖然是一介書(shū)生，但自己也能像謝艾那樣指揮作戰(zhàn)，殺敵立功，解除邊患，從而一吐渴望馳騁疆場(chǎng)的豪情。同時(shí)尾聯(lián)運(yùn)用謝艾雖為書(shū)生卻能殺敵建功的典故，以謝艾自許，表明自己也可以像謝艾那樣，朝廷如果委予邊任，定能麾兵敗敵。菩薩蠻①蘇軾風(fēng)回仙馭②云開(kāi)扇，更闌月墜星河轉(zhuǎn)。枕上夢(mèng)魂驚，曉來(lái)疏雨零③。相逢雖草草，長(zhǎng)共天難老。終不羨人間，人間日似年?！咀ⅰ竣僭ⅲ骸捌呦S州朝天門(mén)上二首。”此為第二首。②仙馭：仙駕，指仙人騎的鶴。③世傳牛郎、織女相見(jiàn)之夕必有微雨。3．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．本詞首句描寫(xiě)了旋風(fēng)吹，仙車(chē)奔、扇云開(kāi)的環(huán)境，境界開(kāi)闊，意境蒼涼。B．“更闌”句具體描述五更時(shí)景象，時(shí)過(guò)五更，月落大地，星河轉(zhuǎn)移，逼近分手時(shí)光。C．“枕上”二句實(shí)寫(xiě)牛郎、織女如夢(mèng)初醒、夢(mèng)魂驚嘆、淚涕縱橫的神態(tài)，再加以“疏雨”的渲染，極富悲傷意味。D．“相逢”二句采用白描手法，寫(xiě)出牛郎、織女相會(huì)的匆忙倉(cāng)促。4．請(qǐng)結(jié)合詞作內(nèi)容和背景，分別從藝術(shù)手法和情感兩方面對(duì)下闋最后兩句進(jìn)行賞析。3.C【解析】本題考查綜合鑒賞詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。C項(xiàng)“實(shí)寫(xiě)”錯(cuò)，牛郎織女從夢(mèng)魂中驚醒過(guò)來(lái)，淚涕縱橫，是想象、虛寫(xiě)的手法。4．手法：①想象。詞人想象牛郎、織女雖然一年一度相見(jiàn)，但不會(huì)羨慕人間夫妻。②夸張。人間一日有如一年，用夸張的修辭手法寫(xiě)出了世人的煩惱、苦痛之多。（答頂真、襯托手法亦可）情感：①對(duì)牛郎、織女的羨慕之情。牛郎、織女生命永恒，青春常駐，令詞人心生羨慕。②對(duì)政治斗爭(zhēng)的畏懼之情。詞人在“烏臺(tái)詩(shī)案”后貶謫黃州，雖死里逃生，猶心有余悸，故覺(jué)度日如年?！窘馕觥渴址ㄉ希骸敖K不羨人間，人間日似年”意為“他們始終不羨慕人間的生活，因?yàn)槿碎g煩惱太多了，日子難過(guò)”?！敖K不羨人間”以想象的手法寫(xiě)牛郎織女雖然一年只有一次相會(huì)時(shí)間，但終究比人間美好，人間不值得羨慕，因?yàn)槿碎g煩惱太多了?！叭碎g日似年”用夸張和襯托手法突出人間煩惱太多了，度過(guò)一天好像熬過(guò)一年那樣長(zhǎng)久，艱難。情感上：這兩句明寫(xiě)生郎織女不羨慕人間，實(shí)則寄寓了作者的身世之愁。從眾人矚目的朝中重臣，淪落到為人監(jiān)管的下僚，身份的轉(zhuǎn)變一時(shí)令他難以接受，但這僅是其中的一個(gè)因素。更重要的還是來(lái)自生活的艱難，居無(wú)定所，衣食難繼，度日如年。這最后兩句，實(shí)則是說(shuō)牛郎織女雖然一年只有一次相會(huì)時(shí)間，但終究比人間美好，表達(dá)出詩(shī)人對(duì)牛郎、織女美相聚的羨慕之情，暗含對(duì)政治斗爭(zhēng)的畏懼之情。感遇詩(shī)三十八首·其十九陳子昂圣人不利己，憂(yōu)濟(jì)在元元。黃屋非堯意，瑤臺(tái)安可論？吾聞西方化，清凈道彌敦。奈何窮金玉，雕刻以為尊？云構(gòu)【注】山林盡，瑤圖珠翠煩。鬼工尚未可，人力安能存？夸愚適增累，矜智道逾昏?！咀ⅰ吭茦?gòu)：指高聳入云的建筑群。5.下面對(duì)這兩首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A．詩(shī)歌前兩聯(lián)贊美圣人一心為公，以濟(jì)民救世為心，不貪圖個(gè)人富貴的高尚品德。B．詩(shī)歌第三聯(lián)用典，寫(xiě)老子西渡流沙，創(chuàng)立道家，倡導(dǎo)清靜為本，為后文做鋪墊。C．“奈何”是詩(shī)人喟嘆，表達(dá)對(duì)耗盡資財(cái)而以雕刻粉飾為尊貴的不解，含有批評(píng)。D．“云構(gòu)”“瑤圖”一聯(lián)渲染富貴浮華，暗諷武則天勞民傷財(cái)興建佛像寺的行為。6.這首詩(shī)與杜牧《阿房宮賦》一文相比，都有相近主題，但陳詩(shī)影響力明顯不如杜文，為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。5．B【解析】本題考查對(duì)詩(shī)歌的綜合理解和賞析能力。B項(xiàng)“詩(shī)歌第三聯(lián)用典，寫(xiě)老子西渡流沙……”錯(cuò)誤，“西方”，佛教術(shù)語(yǔ)，指西方凈土?！盎敝阜鸾探绦?。這里不是用老子典故。從下邊“雕刻以為尊”也可看出與道家無(wú)關(guān)。6．①主題上，杜文用意更深，總結(jié)歷史規(guī)律，警示后人不要重蹈覆轍；而陳詩(shī)提出追逐浮華只是增加物累，清靜無(wú)為才是正道，立意格局逼仄得多。②語(yǔ)言上，杜文手法豐富，長(zhǎng)于鋪陳，極度渲染和夸張，刻畫(huà)物事更有力度；陳詩(shī)限于篇幅，只能點(diǎn)到即止。③構(gòu)思上，杜文敘述、議論、抒情結(jié)合，也運(yùn)用對(duì)比，更顯宏大；陳詩(shī)也就是簡(jiǎn)單比對(duì)，構(gòu)思簡(jiǎn)單。④體裁上，杜文運(yùn)用賦體，韻律氣勢(shì)較之陳詩(shī)的古體詩(shī)，要充沛得多?！窘馕觥勘绢}考查評(píng)價(jià)詩(shī)歌表現(xiàn)手法及主題的能力。從主題上看，《阿房宮賦》前文批判秦國(guó)窮奢極欲，結(jié)尾深化主題，“使六國(guó)各愛(ài)其人，則足以拒秦；使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人，則遞三世可至萬(wàn)世而為君，誰(shuí)得而族滅也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也”，總結(jié)歷史規(guī)律，警示后人不要重蹈覆轍，因而用意更深。而陳詩(shī)結(jié)尾“夸愚適增累，矜智道逾昏”，是警告統(tǒng)治者向“愚民”夸示宗教排場(chǎng)，足以造成無(wú)窮的后患；玩弄聰明的結(jié)果，徒然勞民傷財(cái)，使政治更加昏亂，提出追逐浮華只是增加物累，清靜無(wú)為才是正道，立意格局逼仄得多。從語(yǔ)言上看，《阿房宮賦》語(yǔ)言整飭華麗，極盡渲染鋪陳之能事，“明星熒熒，開(kāi)妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車(chē)過(guò)也；轆轆遠(yuǎn)聽(tīng)，杳不知其所之也”，這樣就從方方面面渲染出秦國(guó)的奢侈到了令人發(fā)指的地步，使得主題表達(dá)落到了實(shí)處。而陳詩(shī)只是一首古體詩(shī)，篇幅有限，只能點(diǎn)到為止，如“奈何窮金玉，雕刻以為尊？”寫(xiě)出大興土木，用金玉塑像造廟這樣的奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象，只能從一個(gè)側(cè)面展現(xiàn)問(wèn)題。從構(gòu)思上看，《阿房宮賦》前面主要是敘述和描寫(xiě)，如寫(xiě)阿房宮“五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢(shì)，鉤心斗角”，敘述六國(guó)被滅亡的慘狀，“妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來(lái)于秦，朝歌夜弦，為秦宮人”；而結(jié)尾則主要是議論抒情升華主題，“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也”；文中大量運(yùn)用對(duì)比手法，起到了很好的作用，如“奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機(jī)上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟?！?。而陳詩(shī)三四句“黃屋非堯意，瑤臺(tái)安可論？”，引出古代著名的賢君與暴君的例子，簡(jiǎn)單對(duì)比，構(gòu)思相對(duì)簡(jiǎn)單。從體裁上看，《阿房宮賦》是賦，運(yùn)用了想像、比喻、夸張等手法以及描寫(xiě)、鋪排、議論等方式，駢散結(jié)合，錯(cuò)落有致，文章語(yǔ)言精練，工整而不堆砌，富麗而不浮華，氣勢(shì)雄健，風(fēng)格豪放。而陳詩(shī)只是古體詩(shī)，無(wú)論內(nèi)容豐富還是其實(shí)充沛方面都無(wú)法與賦相比。效古詩(shī)范云①寒沙四面平，飛雪千里驚。風(fēng)斷陰山②樹(shù)，霧失交河城。朝驅(qū)左賢陣，夜薄休屠營(yíng)③。昔事前軍④幕，今逐嫖姚兵。失道刑既重，遲留法未輕⑤。所賴(lài)今天子⑥，漢道日休明?！咀ⅰ竣俜对?，南朝齊、梁時(shí)期著名政治家、文學(xué)家、詩(shī)人。②陰山，橫亙于今內(nèi)蒙古境內(nèi)，往東遙接大興安嶺；后句的“交河城”，在今新疆吐魯番西北。③朝驅(qū)左賢陣，夜薄休屠營(yíng)，此二句所言戰(zhàn)事，為漢代名將李廣、霍去病與匈奴展開(kāi)的激戰(zhàn)。④前軍，指前將軍李廣；后句的“嫖姚”，指嫖姚校尉霍去病。⑤失道刑既重，遲留法未輕，此二句是說(shuō)李廣、張騫因意外的失誤與挫折而受到軍法懲處。⑥今天子，指漢武帝。7．下列對(duì)本詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是A．一、二句以粗放的筆觸，勾勒了塞外嚴(yán)冬的蒼茫和凜冽，前句動(dòng)中見(jiàn)靜，后句則靜中寓動(dòng)。B．“風(fēng)斷”“霧失”兩句，通過(guò)空間的轉(zhuǎn)換，凸顯塞外瀚漠的遼闊，襯托將士們征戰(zhàn)的壯色。C．中間四句描述出塞健兒接戰(zhàn)強(qiáng)虜，“朝驅(qū)”“夜薄”突出勇挫強(qiáng)敵的豪邁之氣，令人神往。D．結(jié)尾兩句，詩(shī)人熱烈地贊嘆漢武帝的雄才大略，追古思今，感慨良多，寓不盡之意于言外。8．“效古詩(shī)”名為“效古”，詩(shī)中其實(shí)總有詩(shī)人自己的身影在。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析全詩(shī)是如何體現(xiàn)“總有詩(shī)人自己的身影在”的？7．A【解析】本題考查對(duì)本詩(shī)思想內(nèi)容的理解和賞析能力。A項(xiàng)“前句動(dòng)中見(jiàn)靜，后句靜中寓動(dòng)”錯(cuò)，表述與詩(shī)歌的實(shí)際表達(dá)正好相反，“寒沙四面平”寫(xiě)浩瀚的飛沙，在翻騰如浪中猛然靜歇，填平了四野起伏的丘谷。運(yùn)筆靜中寓動(dòng)，極富氣勢(shì)?！帮w雪千里驚”則又動(dòng)中見(jiàn)靜，讓荒寂無(wú)垠的瀚漠，剎時(shí)被紛揚(yáng)的飛雪所籠蓋，境界尤為開(kāi)闊。8．①運(yùn)用第一人稱(chēng)來(lái)敘事。詩(shī)人置身事中，描寫(xiě)塞外風(fēng)光、敘寫(xiě)出征健兒在名將帶領(lǐng)下殺敵報(bào)國(guó)、緬懷英雄、歌頌漢武帝，所見(jiàn)所聞、所思所感，似為親歷，格外真切、動(dòng)人；②倒轉(zhuǎn)時(shí)空，化古為今。如詩(shī)歌中“今逐”“今天子”等詞句，作者仿佛把自身帶入了數(shù)百年前邊塞征戰(zhàn)的戎馬倥傯之中，造成了一種古今錯(cuò)綜、彼我交融的奇特表達(dá)效果?！窘馕觥勘绢}考查鑒賞詩(shī)歌寫(xiě)作特色的能力。從敘述人稱(chēng)上看，詩(shī)之開(kāi)篇以粗放的筆觸，勾勒了塞外嚴(yán)冬的蒼茫和凜冽：“寒沙四面平”寫(xiě)浩瀚的飛沙，在翻騰如浪中猛然靜歇，填平了四野起伏的丘谷。運(yùn)筆靜中寓動(dòng)，極富氣勢(shì)。“千里飛雪驚”則又動(dòng)中見(jiàn)靜，讓荒寂無(wú)垠的瀚漠，剎時(shí)被紛揚(yáng)的飛雪所籠蓋，境界尤為開(kāi)闊。一個(gè)“驚”字，表現(xiàn)詩(shī)人的主觀感覺(jué)。展現(xiàn)在讀者眼前的塞外景象，令人心駭而骨驚。就是在這樣的背景上，詩(shī)人恍已置身于頂盔貫甲的漢卒之中，正冒著風(fēng)雪，向茫茫陰山、皚皚交河進(jìn)發(fā)。詩(shī)人使用第一人稱(chēng)的寫(xiě)作視角，借助如此巨大的空間轉(zhuǎn)換，不僅表現(xiàn)了塞外瀚漠的遼闊，更為活躍在這一背景上的士卒征戰(zhàn)生涯，增添了幾多壯色和撲朔迷離之感。從表達(dá)方式上看，跨越古今，讓讀者產(chǎn)生穿越的錯(cuò)覺(jué)，范云身為齊梁詩(shī)人，寫(xiě)的雖為漢代古事，但因?yàn)橛昧说谝蝗朔Q(chēng)，在時(shí)序上又故意倒“古”為“今”（“今逐”“今天子”），便在詩(shī)中造成了一種古今錯(cuò)綜、彼我交融的奇特效果。出現(xiàn)在詩(shī)中的主人公，看似漢代士卒，卻又融入了詩(shī)人的感情?；秀敝校坪醪皇窃?shī)人回到了漢代，倒似當(dāng)年的李廣、霍去病，穿過(guò)六百年的時(shí)空，奇跡般地出現(xiàn)在南朝，正率領(lǐng)著詩(shī)人，仰對(duì)瀚漠的朔雪、狂風(fēng)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)于陰山、交河。而讀者呢，也恍惚與詩(shī)人一起，參加了“朝驅(qū)左賢陣，夜薄休屠營(yíng)”的戰(zhàn)役，為勝利的突圍而歡呼，為“失道”名將的殞身而墮淚。這是一種錯(cuò)覺(jué)，但它的奇特效果，正是由范云這首《效古詩(shī)》的獨(dú)特表現(xiàn)方式所造成的。風(fēng)入松·福清道中作①劉克莊歸鞍尚欲小徘徊，逆境難排。人言酒是消憂(yōu)物，奈病余孤負(fù)金罍②。蕭瑟搗衣時(shí)候，凄涼鼓缶③情懷。遠(yuǎn)林搖落晚風(fēng)哀，野店猶開(kāi)。多情惟是燈前影，伴此翁同去同來(lái)。逆旅主人相問(wèn)，今回老似前回?！咀ⅰ竣俅嗽~作于劉克莊從建陽(yáng)罷官歸莆田，途經(jīng)福清之際。②金罍（léi）：飾金的大型酒器。③鼓缶：《莊子·至樂(lè)》：“莊子妻死，惠子吊之，莊子則方箕踞鼓盆而歌。”成玄英注：“盆，瓦缶也。”9．下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是A．“孤負(fù)金罍”四字，寫(xiě)的是作者因病而不能飲酒消愁，委婉地表達(dá)了作者對(duì)妻子的思念之情。B．“蕭瑟搗衣時(shí)候”運(yùn)典寫(xiě)景，兼點(diǎn)時(shí)令。抓住富有特征的細(xì)節(jié)，勾起對(duì)往日的回憶，抒發(fā)了悼念之情。C．“多情”一句是說(shuō)自己于旅店住宿，雖然孤獨(dú)寂寞，但有店主守?zé)襞惆椋銖?qiáng)可以得到安慰。D．本詞情景交融，詞中處處洋溢著作者對(duì)妻子的深情厚意，讀來(lái)自然真切，讓人深感凄美悲痛。10．蘇軾在《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》中寫(xiě)道：“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。”同是悼念亡妻，蘇軾在夢(mèng)中都想回到千里之外的故鄉(xiāng)，而現(xiàn)實(shí)中的劉克莊“歸鞍”卻“徘徊”，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析劉克莊“歸鞍”卻“徘徊”的原因。9．C【解析】本題考查鑒賞詩(shī)歌的形象、表達(dá)技巧和情感的能力。C項(xiàng)“但有店主守?zé)襞惆椤卞e(cuò)誤。詞中“燈前影”是指作者自己的影子，“老翁”指作者自己，不是店主，“多情”句意在表現(xiàn)形影相吊、形單影只的境遇。10．①“逆境難排”，作者因削職歸來(lái)，政治上陷于逆境，仕途失意，使他困擾，使他彷徨。②“人言酒是消憂(yōu)物，奈病余孤負(fù)金罍”，酒是解憂(yōu)之物，然而病余之身不宜飲酒，作者無(wú)法借酒消愁，憂(yōu)悶如繩索縛住他的內(nèi)心，難排難解。③“蕭瑟搗衣時(shí)候”，正是搗衣的時(shí)節(jié)，作者回想起了妻子為他搗衣的情景。但如今唯有蕭瑟秋風(fēng)，卻再無(wú)搗衣之人，再不聞?chuàng)v衣之聲。由此勾起了作者對(duì)亡妻的思念之情，渴望回鄉(xiāng)悼念亡妻。（或“多情惟是燈前影，伴此翁同去同來(lái)”，詞人身處孤館，唯有一盞寒燈作伴，那位陪伴著作者“同去同來(lái)”的夫人已經(jīng)不在了，勾起了作者對(duì)亡妻的思念，渴望回鄉(xiāng)悼念亡妻。）【解析】本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解和分析的能力。①詞的上闋開(kāi)頭即寫(xiě)詞人騎馬歸來(lái)、彷徨歧路的痛苦。曰“歸鞍”，曰“徘徊”，曰“逆境難排”，初非出于悼亡，其中暗含政治上失意的悲憤?！澳婢畴y排”一句正說(shuō)明詞人因削職歸來(lái)，仕途上陷于逆境。這里詞人把對(duì)亡妻的悼念之情與政治上的失落感糅合在一起，自然渾成，不著痕跡。②憂(yōu)悶情緒難排解，人說(shuō)飲酒可忘憂(yōu)，奈何作者病后體弱不宜飲酒?！叭搜浴倍?，用事而能渾化。身體病痛，一可悲也；病而有憂(yōu)，二可悲也；有憂(yōu)而不能飲酒，三可悲也。作者無(wú)法借酒消愁，憂(yōu)悶如繩索縛住他的內(nèi)心，難排難解。③“蕭瑟搗衣時(shí)候”，正是搗衣的時(shí)節(jié)，作者回想起了妻子為他搗衣的情景，是運(yùn)典寫(xiě)景，兼點(diǎn)時(shí)令。抓住富有特征的細(xì)節(jié)，勾起對(duì)昔日生活的回憶，抒發(fā)深沉的悼念。“多情惟是燈前影，伴此翁同去同來(lái)”，詞人身處孤館，唯有一盞寒燈作為伴侶，一種孤寂之感，悼念之情，凄然流于言外。鷓鴣天①陸游懶向青門(mén)學(xué)種瓜，只將漁釣送年華。雙雙新燕飛春岸，片片輕鷗落晚沙。歌縹緲，櫓②嘔啞，酒如清露鲊如花。逢人問(wèn)道歸何處，笑指船兒此是家?！咀ⅰ竣?166年春，詞人以“交結(jié)臺(tái)諫，鼓唱是非，力說(shuō)張浚用兵”的罪名，被免職歸家。這首詞就是這一年詞人歸家不久閑居鏡湖時(shí)所作。漢初邵平不愿為官，在長(zhǎng)安青門(mén)外種瓜。②櫓：另作艫。11．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是A．上片首句用典，并著一“懶”字，詞人借以表達(dá)不想學(xué)古人種瓜都城門(mén)外的心境。B．上片三四句，緊承“漁釣”，動(dòng)靜結(jié)合，狀寫(xiě)了鏡湖新燕翩飛、沙鷗憩晚的美麗春色。C．下片一二句，歌聲與櫓聲并作，“縹緲”“嘔啞”相映，以動(dòng)襯靜，極寫(xiě)山水的寧?kù)o。D．下片第三句，以清露喻杯中酒，以花喻盤(pán)中菜，狀物傳情，想象豐富而自然。12．這首詞移情于景，含而不吐，舉重若輕，耐人尋味。請(qǐng)結(jié)合“只將漁釣送年華”一句，分析其“舉重若輕”之妙。11．B【解析】本題考查分析理解詩(shī)歌思想內(nèi)容賞析藝術(shù)特色的能力。B項(xiàng)“動(dòng)靜結(jié)合”錯(cuò)誤。不是“動(dòng)靜結(jié)合”，從“飛”“落”可看出兩句均為動(dòng)景。12．①“只將漁釣送年華”說(shuō)自己一心只求能夠回家過(guò)上漁釣的閑適生活，安度余生，這是其“輕”；詞人本是一心報(bào)國(guó)之人，在此處卻說(shuō)自己想要?dú)w鄉(xiāng)隱居，實(shí)際上是對(duì)自己壯志難酬、年華老去的無(wú)奈之詞，這是其“重”。②詞人志在抗金，卻被以罪罷歸，心中自是憂(yōu)憤無(wú)奈，然而詞中極寫(xiě)漁釣生活的快樂(lè)與閑適自在，內(nèi)心真情不著一字，深得“舉重若輕”之妙。【解析】本題考查鑒賞詩(shī)歌表達(dá)技巧和思想感情的能力。要抓住題干中的“移情于景”來(lái)分析“舉重若輕”之妙?！芭e重若輕”指：明寫(xiě)詞人閑居生活的怡然自得，這是其“輕”；暗寫(xiě)詞人被罷官之后的百無(wú)聊賴(lài)，這是其“重”。“只將漁釣送年華”一心只求能夠回家過(guò)上漁釣的閑適生活，安度余生。寫(xiě)的是“漁釣”的閑適，所要傳達(dá)的卻是“漁釣”的因由。詞人本是一心報(bào)國(guó)之人，在此處卻說(shuō)自己想要?dú)w鄉(xiāng)隱居，實(shí)際上是對(duì)自己仕途不順、郁郁不得志的派遣之詞。由于詞人此時(shí)已經(jīng)遷居到山陰縣南的鏡湖之北、三山之下，在怡人的自然環(huán)境的感染之下，詞人不免發(fā)出了“漁釣送年華”的吶喊，實(shí)際上是借此派遣自己心中的種種痛楚?！靶χ复瑑捍耸羌摇蔽覍⑿χ蛩钢瑑赫f(shuō)，這就是我的家啊！詞人在全詞結(jié)尾的部分將自己心中熱愛(ài)自然的情趣推向了高潮，想要以船為家，一股曠世的情懷躍然紙上。詞人雖然將自己的怡然自得表現(xiàn)得極為張揚(yáng)，但聯(lián)想到詞人當(dāng)時(shí)的處境可知，他被罷官免職，心中自然不會(huì)如此輕松愉悅，因此此處的“笑”實(shí)際上是強(qiáng)作笑顏，詞中表現(xiàn)的曠達(dá)情懷實(shí)際上是強(qiáng)作曠達(dá)，詞人心中仍然籠罩著揮之不去的陰霾。閑居自述陸游寒沙四面平，飛雪千里驚。風(fēng)斷陰山樹(shù)，霧失交河城。朝驅(qū)左賢陣，夜薄休屠營(yíng)。昔事前軍幕，今逐嫖姚兵。失道刑既重，遲留法未輕。所賴(lài)今天子，漢道日休明。13.下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)A．詩(shī)人以山翁自稱(chēng)，懶于世事，認(rèn)為外物不關(guān)自身，表達(dá)了遠(yuǎn)離世俗的心志。B．第五句寫(xiě)詩(shī)人的居室窗戶(hù)打掃得潔凈明亮，幾案不加雕飾，清凈而又素樸。C．第六句寫(xiě)詩(shī)人穿過(guò)茂密的竹林，行走在河岸邊，頭上戴著烏巾，悠閑自得。D．末句運(yùn)用典故，即使沒(méi)有立足之地也不覺(jué)得貧困，表明了詩(shī)人的人生態(tài)度。14．詩(shī)歌的頷聯(lián)歷來(lái)為人稱(chēng)道，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)賞析其精妙之處。13．C【解析】本題考查分析理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。C項(xiàng)“行走在河岸邊”理解錯(cuò)誤。詩(shī)中“岸”是動(dòng)詞，此句意思是“高高地戴著烏角巾，于茂密的竹林中信步。”14．此聯(lián)對(duì)仗工整，同時(shí)運(yùn)用擬人手法，將“花如解語(yǔ)”和“石不能言”進(jìn)行對(duì)比，詩(shī)人通過(guò)對(duì)比花與石來(lái)闡明他的隱逸之心。同時(shí)，此處作者明寫(xiě)能言的花朵，其實(shí)是諷刺朝廷上普遍存在的阿諛?lè)畛?，巧言令?/p>