七年級(jí)上學(xué)期導(dǎo)學(xué)案《天上的街市》_第1頁(yè)
七年級(jí)上學(xué)期導(dǎo)學(xué)案《天上的街市》_第2頁(yè)
七年級(jí)上學(xué)期導(dǎo)學(xué)案《天上的街市》_第3頁(yè)
七年級(jí)上學(xué)期導(dǎo)學(xué)案《天上的街市》_第4頁(yè)
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②閑暇時(shí)到外面隨便走走。〔2〕郭沫假設(shè)現(xiàn)?女神??屈原?1921?星空?2.認(rèn)真閱讀?色彩?,根據(jù)要求答復(fù)以下問(wèn)題。〔36分〕〔1〕請(qǐng)根據(jù)詩(shī)的意蘊(yùn)及語(yǔ)言特色,在詩(shī)的①②③④⑤處填上準(zhǔn)確的動(dòng)詞〔15分〕我的填寫:①______②______③______④______⑤______〔2〕詩(shī)中的生命“色彩〞包含什么哲理意味?〔10分〕我的解答:〔3〕詩(shī)人在詩(shī)中運(yùn)用了豐富的想像,請(qǐng)以具體詩(shī)句加以說(shuō)明。〔11分〕我的解答:參考答案:〔1〕給教教賜贈(zèng)〔2〕生命中不僅有希望也有失望,不僅有快樂(lè)也有悲哀;生命不僅意味著活著,同時(shí)也意味著死亡,惟其如此,才要更加珍惜生命.〔3〕前面九行詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人豐富的想像力,詩(shī)人把生命比喻成一張無(wú)價(jià)值的白紙,新穎別致,很有創(chuàng)意;而賦予

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