2021-2022學(xué)年廣東省東莞第四高級中學(xué)高一（上）期中生物試卷（附答案詳解）

202L2022學(xué)年廣東省東莞第四高級中學(xué)高一（上）期中

生物試卷

1.下列事實或證據(jù)不支持“細胞是生命活動的基本單位”這一觀點的是（）

A.草履蟲是單細胞生物，能進行運動和分裂

B.縮手反射需要多個細胞共同參與完成

C.種子萌發(fā)離不開細胞的分裂和分化

D.離體的葉綠體在一定條件下能釋放氧氣

2.下列各組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是（）

①蘋果

②呼吸道上皮

③神經(jīng)元

④一棵柳樹

⑤細胞內(nèi)蛋白質(zhì)、水等化合物

⑥甲型HiN病毒

⑦某池塘中的所有的魚

⑧一片森林中的全部山毛棒

⑨一片草地

⑩某片森林中所有的生物

A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑧??

C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.⑤②①④⑦⑩⑨

3.某種腦啡肽具有鎮(zhèn)痛作用，可以作為藥物來使用，結(jié)構(gòu)式如圖，相關(guān)敘述正確的是

（）

CHj

1

CH-CH,

1

HHCW

111

H2N-C-CO-NH-C-CO-NH-C-CO-NH-C-CO-NH—C-COOH

1|

HHHCH：H

A.含有4個肽鍵B.由5種氨基酸縮合而來

C.含有5個氨基和1個竣基D.形成時脫去5個水分子

4.公安部建立的“打拐DNA數(shù)據(jù)庫”幫助被拐兒童找到了親生父母。下列敘述不正

確的是（）

A.DNA的基本單位是脫氧核糖核甘酸

B.DNA的多樣性與其單體的排列順序千變?nèi)f化有關(guān)

C.人體細胞中的DNA只分布在細胞核中

D.DNA是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)

5.隨著時代的發(fā)展，人們越來越注重飲食健康。下列飲食觀念符合生物學(xué)原理的是

（）

A.適量攝取膽固醇，有利于血液中脂質(zhì)的運輸

B.糖尿病人要少吃甜味食品，多吃米飯、饅頭

C.劇烈運動后多喝淡鹽水，有助于機體補充能量

D.多吃米飯少吃肉，有助于減肥

6.馬鈴薯是重要的糧食作物，新鮮馬鈴薯塊莖中含有9?20%的淀粉、1.5?2.3%的蛋

白質(zhì)、0.1?1.1%的脂肪，下列敘述不正確的是（）

A.向馬鈴薯汁中滴加碘液，可觀察到溶液變成藍色

B.向馬鈴薯汁中加入雙縮麻試劑，可觀察到溶液變成紫色

c.向馬鈴薯切片中滴加蘇丹m染液，鏡檢可觀察到橘黃色顆粒

D.向煮熟的馬鈴薯汁加入H2O2溶液，可觀察到大量的氣泡

7.下列關(guān)于細胞中無機化合物的敘述，正確的是（）

A.自由水是生化反應(yīng)的介質(zhì)，不直接參與生化反應(yīng)

B.結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，主要存在于液泡中

C.無機鹽參與維持細胞的酸堿平衡，不參與有機物的合成

D.無機鹽多以離子形式存在，對維持生命活動有重要作用

8.如圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理，據(jù)圖分析有關(guān)說法正確的是（）

?⑤C02,出0等

種.曬卜乂①烘干2②點燃幺③

A.①和②均能夠萌發(fā)形成幼苗

B.③在生物體內(nèi)主要以化合物的形式存在

C.④和⑤是同一種物質(zhì)，但是在細胞中存在形式和含量不同

D.點燃后產(chǎn)生的CO2中的C全部來自于種子中的糖類

9.細胞核是細胞的控制中心，下列各項不能作為這一結(jié)論的論據(jù)的是（）

第2頁，共23頁

A.DNA主要存在于細胞核內(nèi)

B.細胞核控制細胞的代謝和遺傳

C.細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所

D.細胞核位于細胞的正中央

10.生物學(xué)研究需要掌握科學(xué)方法和技術(shù)手段。下列研究所采用的方法或技術(shù)，匹配不

正確的是（）

A.細胞學(xué)說的建立過程——完全歸納法

B.制作真核細胞的三維結(jié)構(gòu)模型一一模型建構(gòu)法

C.分離各種細胞器一一差速離心法

D.研究分泌蛋白的合成和運輸一一同位素標記法

11.細胞核具有什么功能？科學(xué)家通過下列實驗（見圖）進行探究：

①用頭發(fā)將蝶嫄的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細胞質(zhì)相連，

結(jié)果無核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能繼續(xù)分裂；

②b部分分裂到16?32個細胞時，將一個細胞核擠入到不能分裂的a部分，結(jié)果a

部分開始分裂、分化，進而發(fā)育成胚胎。

下列敘述中，不正確的是（）

A.實驗結(jié)果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關(guān)

B.實驗①中，b部分細胞屬于對照組，a部分屬于實驗組

C.實驗②中，a部分的操作與實驗①中的形成對照

D.實驗說明細胞的壽命馬細胞核有關(guān)

12.如圖表示細胞膜部分功能模式圖。據(jù)圖分析，下列說法不正確的是（)

①邊界與通②運輸作用③信號檢測④細胞間

透性障礙通訊

A.功能①在生命起源過程中具有關(guān)鍵作用

B.胰島素調(diào)控生命活動可用圖中③表示

C.功能②表示進入細胞的物質(zhì)對細胞都有利

D.相鄰的植物細胞可通過功能④進行信息交流

13.下列有關(guān)糖類、脂質(zhì)種類的劃分正確的是（）

一■/、寒■■■

?

Ji,

A.B.MlM■

14.人、鼠細胞融合實驗，是用帶有不同熒光染料的抗形

成

體標記兩種細胞的膜蛋白，一段時間后兩種膜蛋白的

自

能在雜種細胞膜上均勻分布形成嵌合體。如圖是相

分

關(guān)實驗記錄，據(jù)此不能得到的結(jié)論是（）比

*(

A.當溫度增加到15℃以上，膜質(zhì)的流動性發(fā)生變)

化05152535

溫度（七）

B.該實驗證明膜蛋白能夠在膜表面運動

C.溫度對膜蛋白的擴散有影響

D.圖中數(shù)據(jù)說明融合時間越長形成的嵌合體越多

15.如圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)其結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（）

第4頁，共23頁

A.①易被堿性染料染成深色，其主要成分是DNA和蛋白質(zhì)

B.組成核糖體的RNA和蛋白質(zhì)由②合成，蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞內(nèi)，②體積較大,

③數(shù)目較多

C.凡是比核孔孔徑小的物質(zhì)分子均可自由進出細胞核

D.細胞核是細胞代謝的控制中心

16.“內(nèi)共生起源學(xué)說”認為線粒體起源于某種需氧細菌，該細菌經(jīng)胞吞進入原始真核

細胞，在細胞中生存下來。在共同生存繁衍的過程中，需氧細菌進化為線粒體。根

據(jù)“內(nèi)共生起源學(xué)說”推測，不合理的是()

A.線粒體含有核糖體

B.線粒體含有環(huán)狀的DNA分子

C.線粒體內(nèi)膜起源于原始真核細胞的細胞膜

D.線粒體的DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體

17.下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位.請根據(jù)圖回答下面的問題.

(1)最可能屬于病毒的是，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點

(2)圖中屬于原核細胞的是,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是

(3)圖中能進行光合作用的是[],能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因

為其內(nèi)含有

18.細胞內(nèi)三類生物大分子的組成及功能圖示如圖，請回答下列問題:

單體志與看物質(zhì)

目留u化

崔一膽------二能源物質(zhì)

?E―近t-mn一攜帶遺傳信息

—N―

圖1

(1)圖1元素X、Y分別表示

(2)生物大分子D除可行使圖示功能外，還具有。(寫出兩項即可)

(3)圖1中的單體C是,8是,E在水稻種子中主要是指

在動物體內(nèi)是指。

腺嗤吟

(4)圖2所示的核甘酸的名稱是。圖3屬于片段。

(5)生物大分子D、E、F都以為基本骨架，由許多單體連接成的多聚體。

19.如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下面的問題：

(1)圖中所示模型屬于模型(“數(shù)學(xué)”或“物理”或“概念”)，具體名

稱是。

(2)圖中出］是。構(gòu)成細胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是［J?

(3)與細胞膜的識別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是［］.

(4)巨噬細胞吞噬細菌的過程體現(xiàn)了細胞膜具有性。

第6頁，共23頁

20.回答下列有關(guān)細胞的問題。

（1）圖1為動物細胞（填“顯微”或“亞顯微”）結(jié)構(gòu)示意圖。圖2表示

分泌蛋白合成、加工和分泌的過程，a、b、c分別表示細胞器,物質(zhì)X的結(jié)

構(gòu)通式是o

（2）下面列舉了圖1和圖2中部分結(jié)構(gòu)和其對應(yīng)的主要成分,對應(yīng)有誤的是。

A.結(jié)構(gòu)①：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類

B.結(jié)構(gòu)⑤：脫氧核糖核酸、蛋白質(zhì)

C.結(jié)構(gòu)a：核糖核酸、蛋白質(zhì)

D.結(jié)構(gòu)c：雙層膜結(jié)構(gòu)

（3）圖1中，各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但各種膜的功能差別較大的原

因是o

（4）下列物質(zhì)是由圖2所示過程形成的有（多選）。

A.抗體B.唾液淀粉酶

C.呼吸氧化酶D,胰島素

（5）為了研究圖2所示生理過程，一般可采用的實驗方法是。

21.某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病，有人認為是土壤中缺鋅引起的，有人認為是土壤中缺

鎂引起的?，F(xiàn)有如下材料，請你完成下列實驗，探究上面的猜測哪個正確。

材料用具：三株長勢相同的蘋果幼苗、蒸儲水、含有植物必需元素的各種化合物。

實驗原理：任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用，一旦缺乏，就會表現(xiàn)出

相應(yīng)的癥狀，根據(jù)全素培養(yǎng)和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對蘋果幼苗生長發(fā)育的比較,

判斷小葉病的病因。

方法步驟：

(1)首先配制全素培養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和______培養(yǎng)液，分別放入三個培

養(yǎng)缸并編號為A、B、Co

(2)將三株長勢相同的蘋果幼苗分別栽培在上述A、B、C三個培養(yǎng)缸中。

(3)放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，觀察蘋果幼苗的o

(4)結(jié)果預(yù)測和分析：______缸內(nèi)的革果幼苗正常生長。

若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸不表現(xiàn)出小葉病，則說明。

若，則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的。

若，則說明蘋果小葉病既與缺鎂有關(guān)，又與缺鋅有關(guān)。

若,則說明蘋果小葉病與缺鎂、缺鋅都無關(guān)。

第8頁，共23頁

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：A、草履蟲是單細胞生物，其單個細胞就能進行運動和分裂，這支持細胞

是生命活動的基本單位，不符合題意，A錯誤；

B、縮手反射需要一系列神經(jīng)細胞和肌肉細胞的參與，需要多個細胞共同參與完成，這

支持細胞是生命活動的基本單位，不符合題意，B錯誤；

C、種子萌發(fā)離不開細胞的分裂和分化，這支持細胞是生命活動的基本單位，不符合題

意，C錯誤；

D、葉綠體不是細胞，因此“離體的葉綠體在一定的條件下能釋放氧氣”不支持細胞是

生命活動的基本單位，符合題意，D正確。

故選：D。

細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生命活動離不開細胞，單細胞生物單個細胞就能

完成各種生命活動，多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的

生命活動，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，只有寄生在活細胞中才能表現(xiàn)出生命活

動。

本題考查了生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識，考生要明確生命活動離不開細胞是指單細胞

生物每個細胞能完成各種生命活動，多細胞生物通過各種分化細胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的

生命活動。

2.【答案】B

【解析】解：①蘋果屬于器官層次；

②呼吸道上皮屬于組織層次；

③神經(jīng)元屬于細胞層次；

④一棵柳樹屬于個體層次；

⑤細胞內(nèi)蛋白質(zhì)、水等化合物

⑥甲型HINI病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次；

⑦某池塘中的所有的魚表示多個種群，不屬于種群層次，也不屬于群落層次；

⑧一片森林中的全部山毛棒屬于種群層次；

⑨一片草地屬于生態(tài)系統(tǒng)層次；

⑩某片森林中所有的生物屬于群落層次。

因此能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是③②①④⑧⑩⑨。

故選：B,

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細胞一組織T器官T系統(tǒng)T個體T種群T群落T生態(tài)系統(tǒng)一生物

圈。

①細胞：細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

②組織：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細胞和細胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成。

③器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起。

④系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起。

⑤個體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物。

⑥種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群。

⑦群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個群落。

⑧生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體。

⑨生物圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成。

本題考查了生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，意在考查考生的識記能力和區(qū)分辨別能力，屬于簡單

題。

3.【答案】A

【解析】解：A、據(jù)圖可知，該腦啡肽含有4個肽鍵，為五肽，A正確；

B、該腦啡肽由5個氨基酸脫水縮合而成，由于其中有兩個氨基酸R基均為-H,所以共

4種氨基酸，B錯誤；

C、據(jù)圖可知，該化合物中含有1個氨基和1個竣基，C錯誤；

D、該腦啡肽有5個氨基酸，形成時脫去4個水，D錯誤。

故選：Ao

分析題圖：圖為腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式，該化合物含有4個肽鍵是由5個氨基酸脫水縮合形

成的，這5個氨基酸的R基依次為-CH2-C6H5-OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)

2,R基中無氨基和段基。

本題旨在考查學(xué)生理解氨基酸的脫水縮合反應(yīng)，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，

并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息進行推理、解答問題。

第10頁，共23頁

4.【答案】C

【解析】解：A、DNA的中文名稱是脫氧核糖核酸，其基本單位是脫氧核糖核甘酸，A

正確；

B、DNA的多樣性與脫氧核糖核甘酸的排列順序千變?nèi)f化有關(guān)，B正確；

C、人體細胞中的DNA分布在細胞核和線粒體內(nèi)，C錯誤；

D,DNA是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，是遺傳物質(zhì)，D正確。

故選：Co

DNA的空間結(jié)構(gòu)：

(1)是一個獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)。

(2)是由兩條平行的脫氧核甘酸長鏈盤旋而成。

(3)是外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連結(jié)構(gòu)成基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基對(A-T；C-G)通

過氫鍵連接。

(4)DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核甘酸的種類數(shù)量和排

列順序。

本題考查DNA分子的特異性，提升了學(xué)生獲取信息以及運用所學(xué)知識解決實際問題的

能力.

5.【答案】A

【解析】解：A、膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分，并且參與血液中脂質(zhì)的運輸，故適

量攝取膽固醵，有利于血液中脂質(zhì)的運輸，A正確；

B、糖尿病人不僅要少吃甜味食品，也要控制米飯和饅頭的攝入，嚴格按照醫(yī)囑要求控

制飲食，這是因為大米和饅頭中含有淀粉，淀粉在被分解后會產(chǎn)生葡萄糖，B錯誤；

C、劇烈運動后多喝淡鹽水，有助于機體的水分和無機鹽，但無機鹽和水不能補充能量，

C錯誤；

D、大米中含有豐富的淀粉，淀粉在被消化分解后產(chǎn)生葡萄糖，當糖類在人體中積累過

多時會轉(zhuǎn)變?yōu)橹?，故多吃米飯少吃肉，不利于減肥，D錯誤。

故選：A。

1、糖類一般由C、H、。三種元素組成，分為單糖、二糖和多糖，是主要的能源物質(zhì)。

常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等。植物細胞中常見的二糖是蔗

糖和麥芽糖，動物細胞中常見的二糖是乳糖。植物細胞中常見的多糖是纖維素和淀粉，

動物細胞中常見的多糖是糖原。淀粉是植物細胞中的儲能物質(zhì)，糖原是動物細胞中的儲

能物質(zhì)。

2、組成脂質(zhì)的化學(xué)元素主要是C、H、0,有些脂質(zhì)還含有P和N,細胞中常見的脂質(zhì)

有：

（1）脂肪：是由三分子脂肪酸與一分子甘油發(fā)生反應(yīng)而形成的，作用：①細胞內(nèi)良好

的儲能物質(zhì)；②保溫、緩沖和減壓作用。

（2）磷脂：構(gòu)成膜（細胞膜、核膜、細胞器膜）結(jié)構(gòu)的重要成分。

（3）固醇：維持新陳代謝和生殖起重要調(diào)節(jié)作用，分為膽固醇、性激素、維生素D等。

①膽固醇：構(gòu)成細胞膜的重要成分，參與血液中脂質(zhì)的運輸。

②性激素：促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成。

③維生素D：促進腸道對鈣和磷的吸收。

本題考查細胞中化合物的種類和作用，要求考生識記糖、脂質(zhì)和無機鹽的相關(guān)知識，意

在考查考生的理解和分析能力。

6.【答案】D

【解析】解：A、新鮮馬鈴薯塊莖中含有淀粉，故向馬鈴薯汁中滴加碘液，可觀察到溶

液變成藍色，A正確；

B、新鮮馬鈴薯塊莖中含有蛋白質(zhì)，故向馬鈴薯汁中加入雙縮胭試劑，可觀察到溶液變

成紫色，B正確；

C、新鮮馬鈴薯塊莖中含有脂肪，故向馬鈴薯切片中滴加蘇丹IE染液，鏡檢可觀察到橘

黃色顆粒，C正確；

D、煮熟的馬鈴薯汁中的H2O2酶失活，故向煮熟的馬鈴薯汁中含有加入H2O2溶液，不

能觀察到大量的氣泡，D錯誤。

故選：D。

生物組織中化合物的鑒定：

（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉

淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而

不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。

（2）蛋白質(zhì)可與雙縮胭試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

（3）脂肪可用蘇丹m染液鑒定，呈橘黃色。

（4）淀粉遇碘液變藍。

第12頁，共23頁

本題考查生物組織中可溶性還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定的實驗，意在考查學(xué)生能獨立

完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌

握相關(guān)的操作技能，能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用；并對實驗現(xiàn)象和結(jié)

果進行解釋、分析、處理。

7.【答案】D

【解析】解：A、自由水是生化反應(yīng)的介質(zhì)，可直接參與生化反應(yīng)，A錯誤；

B、結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，液泡中的水為自由水，B錯誤；

C、無機鹽參與維持細胞的酸堿平衡，也參與有機物的合成，C錯誤；

D、無機鹽多以離子形式存在，對維持生命活動有重要作用，D正確。

故選：Do

1、水的存在形式及生理功能：

形式自由水結(jié)合水

定義細胞中絕大部分的水以游離的形式存在，可以自由流動與細胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合的水

含量約占細胞內(nèi)全部水分的95%約占細胞內(nèi)全部水分的4.5%

①細胞內(nèi)良好的溶劑

②參與生化反應(yīng)

功能是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

③為細胞提供液體環(huán)境

④運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物

聯(lián)系自由水和結(jié)合水能夠隨新陳代謝的進行而相互轉(zhuǎn)化

2、無機鹽的功能：

（1）細胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分。如：Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+

是葉綠素的必要成分。

（2）維持細胞的生命活動。如血液鈣含量低會抽搐。

（3）維持細胞的形態(tài)、酸堿度、滲透壓。

本題考查水和無機鹽的相關(guān)知識，要求考生識記水的存在形式及功能；識記無機鹽的存

在形式及功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題。

8.【答案】C

【解析】

【分析】

本題比較簡單，屬于考綱中識記層次的要求，考查了自由水和結(jié)合水的相關(guān)知識，解答

時考生只需識記相關(guān)水的功能即可。

水在細胞中存在的形式及水對生物的作用：結(jié)合水與細胞內(nèi)其它物質(zhì)結(jié)合，是細胞結(jié)構(gòu)

的組成成分；自由水（占大多數(shù)）以游離形式存在，可以自由流動（幼嫩植物、代謝旺

盛細胞含量高）。

據(jù)圖示可知，①為種子曬干的過程,②為種子烘干的過程，③為種子燃燒后剩下的灰分，

即無機鹽，④為自由水，⑤為結(jié)合水。

【解答】

A.②為烘干的種子，結(jié)合水被破壞，故②不能夠能萌發(fā)形成幼苗，A錯誤；

B.③為無機鹽，在生物體內(nèi)主要以離子形式存在，B錯誤；

C.據(jù)分析可知，④為自由水，⑤為結(jié)合水，故④和⑤是同一種物質(zhì)，但是在細胞中存在

形式和含量不同，C正確；

D.點燃后產(chǎn)生CO2中的C來自于種子的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)等有機物，D錯誤。

故選C。

9.【答案】D

【解析】解：A、遺傳物質(zhì)DNA主要存在于細胞核內(nèi)，說明細胞核是細胞的控制中心，

A正確；

B、細胞核控制細胞的代謝和遺傳，說明細胞核是細胞的控制中心，B正確；

C、細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所，說明細胞核是細胞的控制中心，C正確；

D、細胞核位于細胞的正中央，但是這不是細胞核是細胞的控制中心的依據(jù)，D錯誤。

故選：D。

細胞核包括核膜（將細胞核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁

（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能

是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）。

細胞核的功能：細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所，是細胞遺傳和代謝的控制中心。

本題的知識點是細胞核的功能，對于細胞核的結(jié)構(gòu)和功能的掌握是本題考查的重點。

10.【答案】A

第14頁，共23頁

【解析】解：A、在細胞學(xué)說的建立過程中施萊登和施旺運用了不完全歸納法，A錯誤；

B、制作真核細胞的三維結(jié)構(gòu)模型，該方法采用的是建構(gòu)物理模型，B正確；

C、不同細胞器的比重不同，因此可以用差速離心法分離各種細胞器，C正確；

D、用于放射性同位素標記氨基酸，可用于分泌蛋白合成和運輸過程的研究，D正確。

故選：Ao

模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識所作的一種簡化的概括性的描述，模型構(gòu)建是生

物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法。包括物理模型、概念模型和數(shù)學(xué)模型等。

(1)物理模型是以實物或圖畫形式直觀地表達認識對象的特征。

(2)概念模型通過分析大量的具體形象，分類并揭示其共同本質(zhì)，將其本質(zhì)凝結(jié)在概

念中，把各類對象的關(guān)系用概念與概念之間的關(guān)系來表述，用文字和符號突出表達對象

的主要特征和聯(lián)系。例如：用光合作用圖解描述光合作用的主要反應(yīng)過程，甲狀腺激素

的分級調(diào)節(jié)等。

(3)數(shù)學(xué)模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。對研究對象的生命本質(zhì)和

運動規(guī)律進行具體的分析、綜合，用適當?shù)臄?shù)學(xué)形式如，數(shù)學(xué)方程式、關(guān)系式、曲線圖

和表格等來表達，從而依據(jù)現(xiàn)象作出判斷和預(yù)測。

本題考查生物學(xué)的研究方法，要求考生識記教材中涉及的實驗及各實驗采用的方法，能

結(jié)合所學(xué)的知識準確答題。

11.【答案】D

【解析】解：A、有核或植入核的部分能分裂、分化，無核的部分則停止分裂，說明細

胞核與細胞的分裂、分化有關(guān)，A正確；

B、a部分相當于去核和重新植入核，是實驗組，故B正確；

C、實驗②中，a部分植入核，與實驗①中的無核形成對照，故C正確；

D、整個實驗并沒有涉及細胞的壽命，故D錯誤。

故選：D。

據(jù)圖分析，該實驗存在相互對照，自變量是有核的一半和無核一半，因變量是有核一半

正常分裂、分化；又存在自身對照，無細胞核一半擠入細胞核，接著開始分裂分化；因

此該實驗不能說明細胞的壽命與細胞核有關(guān)，只能說明細胞核與細胞增殖與分化有關(guān)。

本題考查細胞核功能的實驗分析的知識，意在考查學(xué)生分析實驗和得到結(jié)論的能力，解

題時抓住單一變量。

12.【答案】C

【解析】解：A、①即系統(tǒng)的邊界，在生命起源過程中具有重要作用，將生命物質(zhì)與外

界環(huán)境分隔開，產(chǎn)生了原始的細胞，并成為相對獨立的系統(tǒng)，A正確；

B、胰島素調(diào)控生命活動需要靶細胞進行信號檢測，B正確；

C、功能②表示物質(zhì)進出細胞，一般是吸收有利物質(zhì)，但有些有害物質(zhì)也能進出細胞，

說明控制物質(zhì)進出細胞是相對的，C錯誤；

D、相鄰的植物細胞可通過功能④胞間連絲進行信息交流，D正確。

故選：Co

細胞膜是細胞的邊界，可以保護細胞內(nèi)部，如①所示；控制細胞內(nèi)外的物質(zhì)交換，如②

所示；③表示信息分子與細胞膜上的受體蛋白結(jié)合；④表示植物細胞間通過胞間連絲進

行信息交流。

本題考查細胞間的信息交流的相關(guān)知識，要求考生識記細胞膜的功能，能結(jié)合所學(xué)的知

識準確判斷各選項。

13.【答案】A

【解析】解：A、植物細胞特有的糖類是麥芽糖、淀粉、纖維素，動物細胞特有的糖類

是糖原、乳糖，葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物細胞共有的糖類，A正確；

B、葡萄糖、果糖是還原糖，但不是二糖，蔗糖是二糖，但不是還原糖，B錯誤；

C、脂肪和固醇同屬于脂質(zhì)，二者是并列關(guān)系，C錯誤；

D、固醉不是生物大分子，D錯誤。

故選：Ao

1、糖類分為單糖、二糖和多糖，單糖包括葡萄糖、核糖、脫氧核糖等，二糖包括蔗糖、

乳糖、麥芽糖等，多糖包括淀粉、纖維素和糖原，不同糖類在動植物細胞中的分布可能

不同；

2、脂質(zhì)的種類及其功能：

第16頁，共23頁

功能分類化學(xué)本質(zhì)分類功能

儲藏脂類脂肪儲藏能量，緩沖壓力，減少摩擦，保溫作用

結(jié)構(gòu)脂類磷脂是細胞膜、細胞器膜和細胞核膜的重要成份

膽固醇細胞膜的重要成份，與細胞膜的流動性有關(guān)

性激素促進生殖器官的生長發(fā)育，激發(fā)和維持第二性征及雌性動物的性周期

調(diào)節(jié)脂類固醇

維生素

促進動物腸道對鈣磷的吸收，調(diào)節(jié)鈣磷的平衡

D

本題旨在考查學(xué)生對糖類、脂質(zhì)的分類、分布和功能的熟練識記。

14.【答案】D

【解析】解：A、細胞膜具有流動性，其流動性與溫度有關(guān)系，溫度增加到15℃以上,

膜質(zhì)的流動性發(fā)生變化，形成嵌合體的百分比增大，A正確；

B、人、鼠細胞融合實驗的原理是利用細胞膜的流動性，根據(jù)兩種膜蛋白能在雜種細胞

膜上均勻分布形成嵌合體，證明膜蛋白能夠在膜表面運動，B正確；

C、在0到15度之間，形成嵌合體幾乎不變；在15到35度之間，形成嵌合體的百分比

增大，說明溫度對膜蛋白的擴散有影響，C正確；

D、在圖中橫坐標是溫度，也就是說自變量是溫度，所以圖中數(shù)據(jù)不能說明融合時間越

長形成的嵌合體越多，D錯誤。

故選：D。

根據(jù)曲線可以得出：在。到15度之間，隨著溫度的升高，形成嵌合體幾乎不變；在15

到35度之間，隨著溫度的升高，形成的嵌合體越來越多。梳理相關(guān)知識點，分析圖解，

根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進行回答。

本題考查細胞膜的有關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)

系的能力；考查學(xué)生識圖能力，有效分析，準確得出結(jié)論的能力。

15.【答案】AD

【解析】解：A、分析題圖可知，①為染色質(zhì)，易被堿性染料染成深色，主要由DNA

和蛋白質(zhì)組成，A正確；

B、②為核仁，與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)，蛋白質(zhì)由核糖體合成，B錯誤；

C、③為核孔，大分子物質(zhì)進出細胞核的通道，但具有一定的選擇性，C錯誤：

D、細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心，D正確。

故選：AD?

細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所，由圖可知，①為染色質(zhì)，②為核仁，③為核孔。

本題考查細胞核的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知

識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準確判斷問題的能力，屬

于考綱識記和理解層次的考查。

16.【答案】C

【解析】解：A、原核細胞中只有核糖體一種細胞器，因此根據(jù)內(nèi)共生學(xué)說，線粒體中

也存在核糖體，A正確；

B、原核細胞中的DNA都是環(huán)狀的，因此根據(jù)內(nèi)共生學(xué)說，線粒體中含有環(huán)狀的DNA

分子，B正確；

C、根據(jù)內(nèi)共生學(xué)說，線粒體內(nèi)膜起源于需氧細菌，C錯誤；

D、原核細胞中不含染色體，因此根據(jù)內(nèi)共生學(xué)說，線粒體中DNA也不與蛋白質(zhì)結(jié)合

形成染色體，D正確。

故選：Co

1、線粒體：真核細胞主要細胞器（動植物都有），機能旺盛的含量多。呈粒狀、棒狀，

具有雙膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“崎”，內(nèi)膜和基質(zhì)中有與有氧呼吸有關(guān)的酶，是有

氧呼吸第二、三階段的場所，生命體95%的能量來自線粒體，又叫“動力工廠”。含少

量的DNA、RNAo

2、真核細胞和原核細胞的比較：

第18頁，共23頁

比較項目原核細胞真核細胞

大小較小較大

無以核膜為界限的

主要

細有以核膜為界限的細胞核

區(qū)別

胞核，有擬核

有，主要成分是糖植物細胞有，主要成分是纖維素和果膠；動物細

細胞壁

類和蛋白質(zhì)胞無；真菌細胞有，主要成分為多糖

生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)

有核糖體，無其他

細胞質(zhì)有核糖體和其他細胞器

細胞器

擬核中：大型環(huán)狀、

裸露細胞核中：和蛋白質(zhì)形成染色體

DNA存在形式

質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、細胞質(zhì)中：在線粒體、葉綠體中裸露存在

裸露

增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂

可遺傳變異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異

本題考查線粒體和原核細胞的相關(guān)知識，要求考生識記線粒體的結(jié)構(gòu)，掌握線粒體與原

核細胞的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題。

17.【答案】C；無細胞結(jié)構(gòu)；A、B；無以核膜包被的細胞核；B；藍藻；葉綠素和藻藍

素

【解析】解：（1）分析圖解可知，圖中C沒有細胞結(jié)構(gòu)，最可能屬于病毒.

（2）原核細胞在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是無以核膜包被的細胞核，圖中

A和B都屬于原核細胞.

（3）圖中B為藍藻細胞，含有葉綠素和藻藍素，能進行光合作用制造有機物，屬于自

養(yǎng)型生物.

故答案為：

（1）C無細胞結(jié)構(gòu)

（2）A、B無以核膜包被的細胞核

（3）B藍藻葉綠素和藻藍素

分析題圖：A細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，屬于原核細胞（細菌細胞）：B細

胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，屬于原核細胞（藍藻細胞）；C沒有細胞結(jié)構(gòu)，為

病毒.

本題結(jié)合幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位示意圖，考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異

同、病毒等知識，要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；識記原核細胞和

真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能準確判斷圖中各基本結(jié)構(gòu)單位的名稱，再結(jié)合所學(xué)的

知識準確答題.

18.【答案】N、P調(diào)節(jié)、運輸、免疫核甘酸葡萄糖淀粉糖原腺喋吟核糖核昔

酸DNA碳鏈

【解析】解：（1）由分析可知，D為蛋白質(zhì)，主要由C、H、0、N組成，故圖1元素

X是N元素。F為核酸，由C、H、0、N、P組成，故圖1元素Y是P。

（2）由分析可知，圖1中D為蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)功能具有多樣性，除上述催化作用、是

構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)物質(zhì)功能外，還有調(diào)節(jié)、運輸、免疫功能。

（3）由分析可知，F(xiàn)為核酸，其單體（C）是核甘酸。圖1中的E為淀粉或糖原，基本

組成單位是葡萄糖，故B是葡萄糖。E在水稻的種子中主要是指淀粉，在動物體內(nèi)是指

糖原。

（4）圖2所示的核甘酸由磷酸、核糖和腺喋吟組成，為腺喋吟核糖核甘酸。腺喋吟核

糖核昔酸是組成RNA的基本單位。圖3所示的片段含有胸腺嗑咤、胞喀咤、鳥噂吟和

腺嗯吟四種堿基，故圖3屬于DNA的片段。

（5）生物大分子蛋白質(zhì)、淀粉、糖原、核酸都是以碳鏈為骨架，由許多單體連接成的

多聚體。

故答案為：

（I）NP

（2）調(diào)節(jié)、運輸、免疫

（3）核甘酸葡萄糖#單糖淀粉糖原

（4）腺喋吟核糖核甘酸DNA

（5）碳鏈

1、圖1中，生物大分子D具有催化作用、是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)物質(zhì)等功能，故D為蛋

白質(zhì)。生物大分子E是能源物質(zhì)，由C、H、。三種元素組成，故E為淀粉或糖原。生

第20頁，共23頁

物大分子F攜帶遺傳信息，故F為核酸。

2、圖2所示的物質(zhì)由磷酸、核糖和腺喋吟組成，為腺喋吟核糖核甘酸。

3、圖3所示的片段含有胸腺喀咤、胞喘咤、鳥喋吟和腺噤吟四種堿基，故圖3為DNA

的片段。

熟記多糖、蛋白質(zhì)和核酸的組成元素、結(jié)構(gòu)和功能等是解答本題的關(guān)鍵。

19.【答案】物理流動鑲嵌模型蛋白質(zhì)D磷脂雙分子層E糖被(糖蛋白)一定

的流動性

【解析】解：(1)圖示為生物膜的模式圖，為物理模型，具體模型的名稱為流動鑲嵌

模型。

(2)B是生物膜上的蛋白質(zhì)，D是磷脂雙分子層，構(gòu)成膜的基本骨架。

(3)與細胞膜的識別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)［E］糖蛋白。

(4)由于構(gòu)成細胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運動的，所以吞噬細胞吞

噬細菌的過程體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性。

故答案為：

(1)物理流動鑲嵌模型

(2)蛋白質(zhì)D磷脂雙分子層

(3)E糖被(糖蛋白)

(4)一定的流動性

1,題圖分析：圖中A是多糖鏈，B是蛋白質(zhì)分子，C是磷脂分子，D是磷脂雙分子層，

構(gòu)成膜的基本骨架,E是糖蛋白，在細胞間的識別中具有重要作用；M側(cè)是細胞膜外側(cè)，

N是細胞膜內(nèi)側(cè)。

2、細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性，功能特點是具有選擇透過性。

本題旨在考查學(xué)生對細胞膜的流動鑲嵌模型內(nèi)容的掌握，并分析題圖獲取信息進行圖文

轉(zhuǎn)換。

R

20.【答案】亞顯微核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體NW—I—8OHD膜上蛋白質(zhì)的種類

I

H

和數(shù)量不同ABD同位素示蹤法

【解析】解：（1）圖1細胞中核糖體、中心體、高爾基體等需要借助電子顯微鏡才能

觀察到，因此圖1為動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。圖2