2023年感人的事跡材料8篇

20xx年感人的事跡材料8篇2023年感人的事跡材料篇1

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”用這句詩來形容老師再合適不過了。老師，就像一根蠟燭，自己化成了燭淚，卻照亮了我們。老師，就像一支粉筆，把自己化為粉末，卻為我們書寫下一曲曲動(dòng)人的篇章。老師，就像溫暖的陽光，暖暖的照在了我們的心田……我的班主任呂老師就是一個(gè)優(yōu)秀的老師，她給我們留下了深深的印象。

記得呂老師教我們的第一天，就給我們留下了“幽默、睿智、老練、機(jī)敏”的印象。她能準(zhǔn)確地通過同學(xué)們的名字和習(xí)慣來推測(cè)我們的性格，而且準(zhǔn)確率能達(dá)到100%!活脫脫一個(gè)“福爾摩斯”!她教的第一堂課，就用幽默和智慧把我們一個(gè)個(gè)馴得服服帖帖的，以前同學(xué)們上課溜號(hào)的壞習(xí)慣早已被拋到九霄云外了!no，應(yīng)該是被拋到“爪哇國”去了!從此，我們覺得枯燥的課堂，變成了一種享受。同學(xué)們都覺得站在講臺(tái)上的呂老師，已經(jīng)變成了一個(gè)仙女—-要是一個(gè)人，能說得這么精彩、這么有趣嗎?

呂老師還是個(gè)很重感情的人。她教我們的時(shí)候，我們還在四年級(jí)。那時(shí)，課本上有幾篇關(guān)于革命戰(zhàn)爭(zhēng)的文章。呂老師在給我們讀的時(shí)候，竟紅了眼圈，低下頭來，聲音也有些哽咽起來。我們都嚇壞了，紛紛問老師怎么了。呂老師好像才知道正在上課似的，猛地抬起頭來，對(duì)我們說：“不好意思，以前一讀這種文章就這忍不住會(huì)哭，忘了這是在上課?！蔽覀兗娂姳粎卫蠋煾袆?dòng)了，整整一節(jié)課都沒有人再亂說話。

老師還很關(guān)心同學(xué)。一次，我們班的兩個(gè)男同學(xué)在午飯時(shí)間打了起來。大家都如避著瘟神一樣，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他倆卻毫不知趣的繼續(xù)打?！斑燕?”一聲清脆的響聲，兩個(gè)男同學(xué)的飯盒掉在地上“光榮”了，飯菜也灑了一地。剛好這時(shí)，呂老師也進(jìn)來了。她知道事情之后，馬上給了兩位男同學(xué)一人幾元錢，讓他們?nèi)ベI飯?？粗鴥晌荒型瑢W(xué)一邊低頭吸溜著面條一邊聽老師訓(xùn)話的樣子，正在喝水的我差點(diǎn)噴了同學(xué)一身!呂老師還很照顧大家。每次掃完雪，一進(jìn)教室就會(huì)看到門口有一個(gè)大大的紙殼箱子。你猜這是什么?快遞?書本?廢紙?都不對(duì)!是老師給我們買的奶茶!每人一杯，暖暖的感覺從嘴里流到了心里!

有這樣一位可親可敬的老師真好!我祝親愛的呂老師一帆風(fēng)順、二龍騰飛、三羊開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財(cái)、九九同心、十全十美!!!

2023年感人的事跡材料篇2

升入五年級(jí)時(shí)我們班來了一名新班主免--王老師，王老師比擬胖中等個(gè)，橢圓的面貌文紅的一單大大的眼睛，講課時(shí)經(jīng)常帶著微笑。

從從王老師來到我們班，班里比以前紀(jì)律好多了，老師對(duì)我們很嚴(yán)很嚴(yán)，只有誰犯了一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)老師就狠狠的批駁一頓，有時(shí)也要寫檢討，所以我們班共學(xué)都有點(diǎn)怕她。

她的眼睛很大，照望這全班同學(xué)誰上課作小動(dòng)作都遁不外她這雙火眼金睛，所以我?guī)谆乇焕蠋燑c(diǎn)名批評(píng)，而大多數(shù)同學(xué)上語文課時(shí)簡(jiǎn)直不敢做小動(dòng)息。

老師耐煩整理著咱們的的班級(jí)由于紀(jì)律賴，在學(xué)校里這半年升班旗的次數(shù)多到達(dá)四次，第一次給我們班旗時(shí)王老師幽默地說："這旗子比別的班都新呀!是不是新干的呀!"我們下點(diǎn)就哈哈大啼伏來，校長(zhǎng)都感到我們班佳了很多。這學(xué)期學(xué)校里舉辦跳繩競(jìng)賽，老師帶爾們訓(xùn)練了美長(zhǎng)時(shí)間，課下或半夜勞動(dòng)時(shí)，有時(shí)也讓下往訓(xùn)練。最后我們末于拿到了年級(jí)第一，全校第二，我們愉快不未。早讀時(shí)光老師也請(qǐng)求我們更嚴(yán)厲了，要我們?cè)?:25-7:30必需到校，老師也早早地來到學(xué)室面害用早讀時(shí)間道題或讓我們默寫生字詞，或帶我們溫習(xí)作業(yè)。教會(huì)我們把凌晨的大好時(shí)間充足的應(yīng)用了訖去!老師對(duì)我們齊班同窗的教習(xí)成就皆親密的留神著、關(guān)懷著，她曉得五年級(jí)是很主要的一年。而我原來進(jìn)學(xué)時(shí)一、二年級(jí)學(xué)習(xí)是很惡的，也愛好學(xué)習(xí)，而越大越須要盡力學(xué)習(xí)時(shí)，我卻越來越貪玩了，越來越不當(dāng)真了，甚至五年級(jí)下澀到全班最下層了，老師關(guān)心我教導(dǎo)我，找野長(zhǎng)聊，激勵(lì)我針對(duì)我的弊病讓我多寫多練，還多占老師的時(shí)間給我批改。

2023年感人的事跡材料篇3

丁丁是我在兒科實(shí)習(xí)的時(shí)候見到的一位小患者，男孩，才四歲，臉上始終帶著春天陽光般的笑容，可是就在這天真爛漫的年紀(jì)，他卻被診斷為急性淋巴細(xì)胞白血病。

白血病的患兒和其他疾病的患兒不同，因?yàn)槊庖吡Φ拖拢浅Ｈ菀赘腥?，一個(gè)小小的感冒都可能要了他們的命。所以丁丁住在一間單獨(dú)的病房，戴著口罩和帽子，那藍(lán)色的口罩幾乎將他小小的臉全部遮住。病房的門上貼著一張紙，上面寫著”謝絕入內(nèi)“，只有主管醫(yī)生和父母才能進(jìn)入這間病房。

每次路過丁丁的病房我都會(huì)下意識(shí)的朝里面看看，總會(huì)看到他站在窗戶邊上聚精會(huì)神的看著窗外奔跑玩耍的孩子。

因?yàn)槲业膸Ы汤蠋熓撬闹鞴茚t(yī)生，所以我可以在每次查房的時(shí)候進(jìn)入這間不一般的病房。丁丁來自青海農(nóng)村地區(qū)，爸媽都是莊稼人，因?yàn)榧依镞€有農(nóng)活要做，只有他的媽媽留在這陪他。我的帶教老師是南方人，聽不太懂濃重西北腔調(diào)的青海話，我因?yàn)樵谖鞅遍L(zhǎng)大，大部分能聽懂，于是就成了老師和患者的轉(zhuǎn)換器，每次帶教老師有什么新的囑咐，也會(huì)讓我通知丁丁的媽媽。

剛來的時(shí)候丁丁特怕打針，每次打針都哭的死去活來，護(hù)士都拿他沒辦法，他鬧得越厲害越?jīng)]法扎。后來我就在我值班的傍晚，戴好帽子口罩去給他講故事(說實(shí)話都是七拼八湊的故事)，讓他要向超人一樣的勇敢，不怕痛不流淚，要是做到了，等病好了就給他買機(jī)器人。第二天打針的時(shí)候，雖然尕娃還是一副很害怕的樣子，不過我在旁邊做了個(gè)加油的姿勢(shì)，他還真就沒有哭。

因?yàn)榧毙粤馨图?xì)胞白血病容易侵犯中樞神經(jīng)系統(tǒng)，所以會(huì)進(jìn)行鞘內(nèi)給藥，也就是做腰椎穿刺，把化療藥直接打到腦脊液里面。做這個(gè)之前，丁丁問我”醫(yī)生哥哥，做這個(gè)疼嗎?“我就說，丁丁不怕，和打針一樣，不疼，你不要哭不要?jiǎng)?，很快就結(jié)束了?！蔽揖桶阉У酱┐痰拇采献屗麄?cè)臥，蜷著身體抱著膝蓋，我看到他雙眼緊閉，小小的身體還有一點(diǎn)顫抖。我又摸了摸他，讓他不要怕。消毒鋪巾之后，他已經(jīng)不抖了，不過雙眼還是緊閉著，像是緊張的等待這一針的到來。然后醫(yī)生就開始打麻藥了，長(zhǎng)長(zhǎng)的針就向丁丁的椎間隙扎進(jìn)去，我能感到那一下丁丁又顫抖了一下，我又扶緊他的肩膀，讓他不要?jiǎng)樱R上就好了。只見丁丁把身體抱的更緊了，臉上的表情也更痛苦了，可是他愣是沒有哭。麻醉之后的注射就沒那么疼了，我也看到他的表情也舒展了。回到病房以后，丁丁躺在床上高興的對(duì)我說“醫(yī)生哥哥我沒有哭”，看到這么純凈的笑容，我的`心似乎也被陽光沐浴了。第二天我就去商場(chǎng)，拿當(dāng)時(shí)十分微薄的生活費(fèi)給他買了一個(gè)高達(dá)模型，回來用消毒液查的干干凈凈給他了，別提他有多高興了。

幾次化療下來，丁丁的病情緩解了，不過也成了光頭沒眉毛的小和尚。出院的那天，他拿著我送給他的機(jī)器人，歡樂的在樓道里奔跑。走的時(shí)候，他來到我面前，我蹲下來，他湊過來親了我臉一下，對(duì)我說”醫(yī)生哥哥我走了，再見“。然后看著他和家人漸漸消失在熙熙攘攘的醫(yī)院里。

后來我轉(zhuǎn)科走了，再也沒有了丁丁的消息，不過希望他再也不用來到這里，希望他此刻正在陽光下盡情的玩耍。

2023年感人的事跡材料篇4

在我上幼兒園時(shí)，媽媽曾經(jīng)對(duì)我說：“老師是非常辛苦的，像是一位辛勞的園丁，種著許許多多美麗的花朵?！币郧拔疫€不明白，現(xiàn)在我知道了，老師一天要做許多工作，我們應(yīng)該感謝老師。有的同學(xué)常常說：“老師有什么了不起的，只不過會(huì)點(diǎn)東西罷了。”當(dāng)時(shí)我也這樣想，可回憶媽媽說的話，我們應(yīng)該感謝老師?？墒峭瑢W(xué)們又問我為什么要謝謝老師，我也說不上來。一天放學(xué)，在回家的路上，經(jīng)過了樓梯，還可以看見老師辦公室的窗戶。窗戶是打開的，我看見老師在教師里批作業(yè)，在老師的左側(cè)，還有許許多多的作業(yè)本，心想：老師這么晚了也不回家，而且還有半個(gè)班的作業(yè)沒有批完，該有多累呀。第二天放學(xué)，我也在看老師。今天老師不在批作業(yè)了，而在抄些什么東西，好像是課文的主要意思吧。可是在本子下面還有兩個(gè)大本子，啊?這么多?我不小心流下了一滴眼淚，落在了小草上。星期日下午，我叫我們班同學(xué)開了一次會(huì)，主題是“我們的老師”。一位同學(xué)馬上就說：“老師是非常辛苦的，她把許多知識(shí)都給了我們，我們要感謝她。”另一位同學(xué)也發(fā)言了：“我家旁邊就是老師的家，明天老師七點(diǎn)多才回去，她十點(diǎn)左右也沒關(guān)燈，隱隱約約看見她還在寫些什么東西。“我也開始說話了：“教師節(jié)快到了，我們送老師一份禮物吧?！薄昂?

”大家異口同聲地說。9月10日那天，大約100多人都送給老師了一份禮物。我在一張明信片上寫：“老師，您辛苦了!

祝您節(jié)日快樂!

工作順利!

笑口常開!

2023年感人的事跡材料篇5

劉老師。是您第一個(gè)教我學(xué)習(xí)，第一個(gè)讓我了解數(shù)字，第一個(gè)讓我難忘的老師。您是我的數(shù)學(xué)老師，我在您的教導(dǎo)下長(zhǎng)大。

劉老師，雖然您教我才短短的一年，但你是我最敬佩、最感謝的老師，您上數(shù)學(xué)課時(shí)，總是先問我們問題，再上課，課上完了后，再問我們開始問的問題，這樣我們懂得了如何回答問題，因?yàn)榇鸢付荚谀脑捓?，答案也是有趣隱秘的。

有時(shí)主課上得太多了，您會(huì)把我們帶到下面的綠色生物區(qū)那里看動(dòng)物，觀察動(dòng)物，了解動(dòng)物。您讓我們?cè)谙旅嬗^察動(dòng)物，讓我們組隊(duì)觀察，每個(gè)小隊(duì)帶一張紙，上面要記錄好我們觀察了什么動(dòng)物，它有什么特征，有什么習(xí)性。最后當(dāng)快要下課的時(shí)候，您會(huì)把我們集中起來，讓每個(gè)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)來報(bào)告通過觀察看到了哪些動(dòng)物，我們了解了它的哪些東西。劉老師，您就是這樣，讓我們多到外面去試驗(yàn)，去探索，讓我們不但學(xué)到了書本的知識(shí)，也學(xué)到了書本沒有的知識(shí)，那就是大自然的知識(shí)。

劉老師，您還帶著我們?cè)诓賵?chǎng)跑步，您在前面跑，我們?cè)诤竺嬗行虻母?您還帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上做操，您做一個(gè)動(dòng)作，我們也跟著做一個(gè)動(dòng)作，都是那么認(rèn)真有力;您還教我們?cè)S許多多更有用的東西，您說“以后要經(jīng)常的鍛煉身體，多跑步，身體不任何東西都重要，你沒有健康的身體，要怎么樣學(xué)習(xí);沒有健康的身體，要怎么樣玩耍;沒有健康的身體，你以后要怎么辦。所以，身體是第一位的，沒有什么東西能代替的，大家知道了嗎?”

“知道了?！蔽覀兇舐暤幕卮稹?/p>

流年似水，花瓣飄零。點(diǎn)綴于流水間的絲絲花瓣，曾記錄著多少光陰故事，詮釋著用時(shí)間串起的美麗人生。零星的往事，似天空的那片片浮云，影像倒映在娟娟細(xì)流，變成了沖洗不去永恒回憶。與流水相隨，和花瓣同聲。

劉老師，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;您就像一根粉筆，犧奉獻(xiàn)自己牲自己，留下了知識(shí);您就像一位辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵;您就像是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人。

劉老師，我會(huì)永遠(yuǎn)真誠的想念您。

2023年感人的事跡材料篇6

感動(dòng)在生活中，在我們每一個(gè)人的身邊。進(jìn)入初三，四個(gè)多月的時(shí)光不短，因?yàn)槲覀冞€可學(xué)到很多，來充實(shí)自己;而四個(gè)多月的光陰也不長(zhǎng)，從開學(xué)到現(xiàn)在已過去了近一個(gè)月。

在距離中考不遠(yuǎn)的路上，多少的學(xué)子在緊張的跋涉著，艱難且疲憊。我們被一堆堆的試題壓著，未免會(huì)感到生活的枯燥與乏味，但我們并沒有因此而感到孤獨(dú)，因?yàn)槲覀儾⒉皇菃螛屍ヱR，也不是孤軍奮戰(zhàn)。每當(dāng)我們抬起頭來，總會(huì)看到一雙雙慈祥的眼神在關(guān)注著我們;每當(dāng)我們?cè)庥隹荚嚨拇驌?，耳邊總?huì)響起鼓勵(lì)的話語;每當(dāng)我們被難題所困，總會(huì)聽到他們答疑解惑的聲音。他們一直在陪伴著我們，支持著我們，做我們堅(jiān)實(shí)的后盾。他們就是愛我們的可親可敬的老師!

日復(fù)一日地，我們?cè)趯W(xué)習(xí)，而他們?cè)谡J(rèn)真地備課，批改作業(yè)，準(zhǔn)備練習(xí)題。這些，他們所做的一切，不都是為了我們?cè)谡n堂上學(xué)到更多的知識(shí)，提高上課的效率嗎?

每天清晨，天還未亮，我們的老師就離開溫暖的被窩，冒著嚴(yán)寒，陪伴我們上早讀。每天晚三，我們的老師仍堅(jiān)持在自己的崗位上，為的是被困難所困的我們，他們正等待著為我們答疑解惑。一直到我們的難題解決了，他們才拖著疲憊的身軀，在寒冷而又黑暗的夜中回到家里。

在我們埋頭苦讀的時(shí)候，我們的老師默默地注視著我們，在背后支持著我們，鼓勵(lì)著我們，為我們加油打氣。

敬愛的老師們，你們辛苦了。我們?yōu)槟銈兯龅囊磺卸袆?dòng)，正是這份感動(dòng)，激勵(lì)著我們向前;有了這份感動(dòng)，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

2023年感人的事跡材料篇7

在心內(nèi)科某個(gè)晚上值班的時(shí)候，有個(gè)老奶奶覺得胸悶氣促了，老師讓我去抽個(gè)動(dòng)脈血?dú)?。我按照慣例去抽橈動(dòng)脈，結(jié)果沒有一針見血。抽過的人都知道血?dú)忉樤M(jìn)去是很疼的，所以我每次都盡量能一針見血，但這次我失敗了。我試著在同側(cè)橈動(dòng)脈扎了第二針，還是沒見血。我像以往一樣告訴患者和家屬說：“抱歉，您的血管有點(diǎn)不好扎，我再試一下吧。”老奶奶和她的女兒都很平靜，老奶奶說“沒關(guān)系的醫(yī)生，昨天晚上我也這樣發(fā)作了，也是抽了好幾次才抽出來?！本瓦@樣在老奶奶的右手橈動(dòng)脈抽了三次沒有出來，然后左手試了一次還是失敗了。扎了這個(gè)多次還沒有抽到，我整個(gè)人我開始抽股動(dòng)脈，但是我尋找股動(dòng)脈搏動(dòng)點(diǎn)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)脂肪層實(shí)在太厚了……我十分抱歉扎了老奶奶那么多針都沒有抽到，一個(gè)勁向她和她的女兒道歉，想起新聞里那些靜脈穿刺沒有一次成功的護(hù)士姐姐們我混身冷汗，然而老奶奶和她的女兒居然沒有罵我，還反過來安慰我說前幾天晚上也是扎了好多針沒有抽到，還說這么晚了打擾我實(shí)在是不好意思了，這樣說得我越發(fā)羞愧了，覺得是自己技術(shù)不過關(guān)才讓患者吃了那么多苦頭。當(dāng)然最后是老師搞定了，抽了肱動(dòng)脈血?dú)獬榈搅?。不過我自認(rèn)為平時(shí)對(duì)待患者還是非常耐心和溫和的，每天也很耐心得向老奶奶的兒子和女兒解釋病情和治療方案，所以能夠得到他們的理解，但是這種情況下患者和家屬?zèng)]有生氣我覺得實(shí)在是太感人了……后來老奶奶出院的時(shí)候帶著她的兒子專門來辦公室找我，跟我說他們要出院了，謝謝我這一個(gè)多星期來對(duì)她的照顧。我當(dāng)時(shí)很驚訝，因?yàn)檫@是第一次專門被患者感謝，畢竟我只是一個(gè)小實(shí)習(xí)醫(yī)生呀，而且那個(gè)夜班扎了老奶奶那么多針還沒抽到血?dú)?，居然還要來感謝我，后面幾天心情都好棒。在后面的實(shí)習(xí)日子里，遇到抽血?dú)馕揖蜎_上去，不斷點(diǎn)這項(xiàng)技能點(diǎn)，雖說現(xiàn)在也不能完全保證百發(fā)百中，但是一針見血的情況比剛實(shí)習(xí)時(shí)提高了太多了。一個(gè)醫(yī)生的成長(zhǎng)，最應(yīng)該感謝的真的是病人們。

第二個(gè)故事是在呼吸科，那是我剛?cè)肟频牡谝惶?，去給一個(gè)50多歲的中年男人做心電圖。這個(gè)大叔脾氣很差，不讓我們實(shí)習(xí)生做，嘴里還嚷著不是你們小醫(yī)生的實(shí)驗(yàn)品，然而實(shí)際上心電圖這種簡(jiǎn)單的無創(chuàng)性的操作臨床都是我們實(shí)習(xí)生做的呀?？此夂艽?，我解釋了很久他也沒聽，只好作罷，我上級(jí)的住院醫(yī)學(xué)長(zhǎng)做了這個(gè)心電圖。這個(gè)病人不是我的病人，所以后面接觸的不多。某天我夜班，之前那個(gè)大叔合并了心臟問題，發(fā)過幾次房撲了，所以老師叮囑我晚上隔段時(shí)間就看看他的監(jiān)護(hù)。于是那個(gè)晚班我沒等護(hù)士叫，隔一小時(shí)去看他的監(jiān)護(hù)。這個(gè)夜班之后這個(gè)大叔對(duì)我的態(tài)度180度大轉(zhuǎn)彎，出院的時(shí)候來拿出院小結(jié)時(shí)那笑得，跟我剛?cè)肟茣r(shí)簡(jiǎn)直是兩個(gè)人。

這兩個(gè)故事讓我感動(dòng)的原因是，我真正地體會(huì)到了大多數(shù)患者還是非常好的，在平時(shí)的工作中只要我們用真心真情幫助他們，他們是能夠感受到的，畢竟，人心都是肉長(zhǎng)的。實(shí)習(xí)過半，一路收獲著老師們的表揚(yáng)和批評(píng)，也遇到過病人的不滿和贊揚(yáng)，在和老師學(xué)習(xí)的過程中，在和病人的交流過程中，小醫(yī)生體會(huì)著這份職業(yè)帶來的幸福感。我不敢保證未來不會(huì)遇到諸如醫(yī)鬧這樣的事情，但我想我會(huì)盡我最大的努力做好我該做的事情。

2023年感人的事跡材料篇8

研究生期間一病人，59歲，胃癌術(shù)后