2023年08月云南楚雄州姚安縣融媒體中心緊缺人才公開(kāi)招聘（2人）筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

2023年08月云南楚雄州姚安縣融媒體中心緊缺人才公開(kāi)招聘（2人）筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）第1卷一.參考題庫(kù)(共425題)1.①用小小的木制手織機(jī)，固定在房角一柱上，一面伸出憔悴的手來(lái)②做母親的全按照一個(gè)地方的風(fēng)氣，當(dāng)街坐下，織男子們束腰用的板帶過(guò)日子③當(dāng)白日照到這長(zhǎng)街時(shí)，這一條街靜靜的像在午睡④敏捷地把手中犬骨線板壓著手織機(jī)的一端，退著粗粗的棉線，一面用一個(gè)棕葉刷子為孩子們拂著蚊蚋⑤許多小小的屋里，濕而發(fā)霉的土地上，頭發(fā)干枯臉兒瘦弱的孩子們，皆蹲在土地上或伏在母親身邊睡著了⑥什么地方柳樹(shù)桐樹(shù)上有新蟬單純而又倦人的聲音將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③⑥⑤②①④B.⑤①②④③⑥C.⑥⑤①②④③D.⑤①⑥②④③2.某國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了探底回升的狀態(tài)，消費(fèi)者收入水平提高，用于購(gòu)買(mǎi)衣服的支出也增加，若無(wú)新成衣廠商進(jìn)入的情況下，成衣的新均衡價(jià)格水平：A.會(huì)保持不變B.會(huì)下降C.會(huì)上漲D.上漲和下降都有可能3.單位犯罪一律實(shí)行雙罰制，既罰單位，又罰直接責(zé)任人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤4.，，，，（

）A.B.C.D.5.按照組織的靈活性和適應(yīng)性程度，組織可以劃分為機(jī)械組織和有機(jī)式組織。（

）0.正確1.錯(cuò)誤6.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①⑤⑥②③④B.①②⑤③④⑥C.①③④②⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤②③⑥7.在訴訟時(shí)效期間的最后6個(gè)月內(nèi)，因不可抗力或者其他障礙不能行使請(qǐng)求權(quán)的，訴訟時(shí)效中止，自中止時(shí)效的原因消除之日起：

A.訴訟時(shí)效期間屆滿

B.訴訟時(shí)效期間重新計(jì)算

C.訴訟時(shí)效期間繼續(xù)計(jì)算

D.滿6個(gè)月，訴訟時(shí)效期間屆滿

8.有口井23米深，有只蝸牛從井底白天往上爬4米，晚上下墜3米，蝸牛多少天能爬到井口？（

）

A.19

B.20

C.22

D.239.下列關(guān)于陜西省情的說(shuō)法正確是：A.“三秦”得名源于陜南、關(guān)中和陜北三種不同的區(qū)域特征B.石油、天然氣主要分布在陜南、秦巴地區(qū)C.陜西地方行政區(qū)劃始于元代D.秦嶺巴山被譽(yù)為“生物基因庫(kù)”10.下列選項(xiàng)中，與王國(guó)維在《人間詞話》中談到治學(xué)三境界時(shí)引用的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”內(nèi)涵最相近的是：A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰B.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人11.高速公路行車(chē)，遇到能見(jiàn)度小于100米時(shí)，車(chē)速不得超過(guò)每小時(shí)40公里，與前車(chē)保持50米以上距離。（

）0.正確1.錯(cuò)誤12.如圖所示，梯形ABCD的兩條對(duì)角線AD、BC相交于O，EF平行于兩條邊且過(guò)O點(diǎn)?，F(xiàn)已知，。問(wèn)EF長(zhǎng)為多少：A.8.5B.9C.9.5D.1013.根據(jù)民法，下列屬于不動(dòng)產(chǎn)的是（

）。A.私家車(chē)B.銀行存款C.股票D.房屋14.小張欲刪除某文件夾，那么他選定該文件夾后，再運(yùn)行的下列操作中不能達(dá)到的目的是：A.在鍵盤(pán)上按Delete鍵B.右擊該文件夾，打開(kāi)快捷菜單，然后選擇“刪除”命令C.在“文件”菜單中選擇“刪除”命令D.雙擊該文件夾15.著作∶書(shū)∶叢書(shū)A.裙子∶衣服∶服裝B.樹(shù)∶樹(shù)林∶森林C.成語(yǔ)∶詞語(yǔ)∶詞匯D.人∶人群∶人民16.下列詩(shī)句沒(méi)有傳達(dá)出幸福感的是：A.卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂B.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山C.枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花17.救助站、乞丐，相當(dāng)于（

）。A.敬老院、護(hù)工B.監(jiān)獄、罪犯C.加油站、業(yè)務(wù)員D.研究所、研究員18.從眾效應(yīng)是指當(dāng)個(gè)體受到群體的影響（引導(dǎo)或施加的壓力），會(huì)懷疑并改變自己的觀點(diǎn)、判斷和行為，朝著與群體大多數(shù)人一致的方向變化。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于從眾效應(yīng)的是（

）。A.為了更好地融入新的集體，小明參加了社團(tuán)活動(dòng)B.一個(gè)謠言，說(shuō)的人多了，就能使人們把謠言當(dāng)作事實(shí)C.在國(guó)外待了一段時(shí)間后，留學(xué)生慢慢適應(yīng)并且參加當(dāng)?shù)氐囊恍﹤鹘y(tǒng)節(jié)日D.小俊做一道選擇題時(shí)，發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)都選C，趕緊把自己原來(lái)選的A改成C19.小陳說(shuō)：“我比小路重”，小路說(shuō)：“小陳比小張重”，小肖說(shuō)：“小路比小張重”，小張說(shuō)：“小肖比小陳重。”已知四個(gè)人的體重都不一樣，且四人說(shuō)的都是實(shí)話。

可推出最輕的人是小張。

A.正確

B.錯(cuò)誤

20.在辯證法上，事物內(nèi)部的肯定方面和否定方面是對(duì)立統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)，從表現(xiàn)形式上看是（

）。

A.螺旋式上升或波浪式前進(jìn)的過(guò)程

B.事物自我完善和發(fā)展的過(guò)程

C.不斷周而復(fù)始的循環(huán)過(guò)程

D.新事物戰(zhàn)勝舊事物的過(guò)程21.－1，1，－3，5，－11，（

）A.21B.－13C.17D.1922.工作擴(kuò)大化是指在橫向水平上增加工作任務(wù)的數(shù)目或變化性，使工作多樣化。工作豐富化是指從縱向上賦予員工更復(fù)雜、更系列化的工作，使員工有更大的控制權(quán)。下列屬于工作豐富化的是：A.自助餐的伙計(jì)在面食、沙拉、蔬菜、飲品和甜點(diǎn)部輪換工作B.郵政部門(mén)的員工從原來(lái)只專門(mén)負(fù)責(zé)分揀郵件增加到同時(shí)分送到各郵政部門(mén)C.在某傳輸數(shù)據(jù)系統(tǒng)公司，員工可以經(jīng)常提出自己喜歡的工作并隨后轉(zhuǎn)入新的崗位D.在一家研究所，一個(gè)部門(mén)主管告訴她的下屬，只要在預(yù)算內(nèi)并且合法，他們就可以做想做的任何研究23.9，17，13，15，14，（

）A.13B.14C.13.5D.14.524.疾病預(yù)防控制中心的研究報(bào)告認(rèn)為，煙草使用是首要的可預(yù)防死因，每年全世界有500萬(wàn)人死于煙草相關(guān)疾病，其中每年死于二手煙的人數(shù)也高達(dá)60萬(wàn)，四分之一以上為兒童。以下各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)最不能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)？A.每年全世界有500多萬(wàn)人死于因運(yùn)動(dòng)不足而引發(fā)的疾病B.每年全世界有500多萬(wàn)人死于因生活不規(guī)律而引發(fā)的疾病C.每年全世界不低于1405萬(wàn)人的可預(yù)防死因并非煙草相關(guān)疾病D.每年全世界因心理調(diào)適不當(dāng)引發(fā)的疾病成為人類首要的可預(yù)防死因25.俄國(guó)詩(shī)人普希金在一首詩(shī)中寫(xiě)道：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨?！逼障＝疬@首詩(shī)想告訴我們，面對(duì)生活中的挫折，我們需要：①有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。②有戰(zhàn)勝挫折的良好心理品質(zhì)。③以樂(lè)觀的心態(tài)回避挫折。④樹(shù)立對(duì)生活的正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待生活的正確態(tài)度。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④26.刑法是指掌握政權(quán)的統(tǒng)治階級(jí)用于懲罰犯罪的一種強(qiáng)制辦法。（

）0.正確1.錯(cuò)誤27.雜交水稻∶袁隆平A.微生物學(xué)∶巴斯德B.跨欄∶劉翔C.籃球∶姚明D.神舟五號(hào)∶楊利偉28.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說(shuō)，

。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見(jiàn)29.根據(jù)光學(xué)原理，當(dāng)隔著門(mén)縫看人時(shí)，看到的人比原來(lái)扁了。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤30.信念能磨出追求的執(zhí)著，人生之路坎坷不平，特別是從事一項(xiàng)艱難的事業(yè)，往往機(jī)會(huì)與暗礁并存，光明與________同在。心燈不滅，才能“不畏浮云遮望眼”；________信心，才能“咬定青山不放松”。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.羈絆

燭照B.黯淡

堅(jiān)定C.羈絆

塑造D.晦暗

重拾31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D32.在現(xiàn)有環(huán)境下，要想把學(xué)生徹底從學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)中解脫出來(lái)難度很大。即便學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育部門(mén)的減負(fù)令，減少考試、作業(yè)，但在激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力下，離開(kāi)校園的學(xué)生還是會(huì)扎進(jìn)校外培訓(xùn)班。因此，只有切實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡，同時(shí)深入推進(jìn)中高考錄取制度改革，建立多元化評(píng)價(jià)體系，才能給孩子們良好的成長(zhǎng)空間，切實(shí)減輕家長(zhǎng)的焦慮。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A.在應(yīng)試教育下減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)難度很大B.在現(xiàn)有環(huán)境下如何切實(shí)給學(xué)生減負(fù)C.推進(jìn)義務(wù)教育均衡可給學(xué)生減負(fù)D.學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行教育部減負(fù)令33.由此模板能折成的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示34.含羞草是很奇妙的：你碰它一下，它的葉子會(huì)合攏起來(lái)，又垂下去，像害羞似的。這其中，因?yàn)椤昂摺钡某潭炔灰粯樱A(yù)示的天氣也不一樣：如果被觸動(dòng)的含羞草，葉子很快合攏、下垂，之后需經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才能恢復(fù)原態(tài)，則說(shuō)明天氣將艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里；反之，葉子受觸后收縮緩慢、下垂遲緩，或葉子稍一閉后即張開(kāi)，則預(yù)示著風(fēng)雨即將來(lái)臨。上述文字意在說(shuō)明：A.含羞草的生長(zhǎng)習(xí)性B.含羞草能預(yù)測(cè)天氣C.含羞草的奇妙之處D.天氣會(huì)影響含羞草35.對(duì)于文中劃線部分“一把鎖把我的心緊緊鎖起”，理解正確的是（

）。A.作者認(rèn)為周遭世俗的環(huán)境已經(jīng)失去了相互信任的基礎(chǔ)，不得不相互疑心和防范B.作者認(rèn)為心里的秘密如同房里的東西一樣，必須鎖起來(lái)C.作者生怕別人看破了他內(nèi)心的想法，因此將自己的想法深藏D.作者認(rèn)為無(wú)人認(rèn)同理解自己內(nèi)心的想法，找不到可以交流的人?36.高屋建瓴

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

技藝A.格局；左支右絀B.形勢(shì)；目無(wú)全牛C.氣勢(shì)；天造地設(shè)D.地勢(shì)；逆水行舟37.為了控制某些生物群體，人類可以將一些人為改造的基因散播到野生生物群體中，這種通過(guò)特定基因把某些生物性狀迅速傳遞到一個(gè)生物種類中的技術(shù)是：A.基因突變B.基因編輯C.基因驅(qū)動(dòng)D.基因遺傳38.防火墻：隔離網(wǎng)A.暖氣片：電熱毯B.手表：羅盤(pán)C.存儲(chǔ)器：計(jì)算器D.孔明燈：節(jié)能燈39.戒煙：疾病A.酒駕：事故B.核對(duì)：差錯(cuò)C.過(guò)失：反思D.斟酌：顧慮40.循環(huán)小數(shù)3.415415…的小數(shù)點(diǎn)后前n位數(shù)之和等于2015，則n的值為：A.203B.205C.603D.60541.給出了5個(gè)事件，請(qǐng)你從備選答案中選出5個(gè)事件排序最合理的一項(xiàng)。①王榆立即停車(chē)給保險(xiǎn)公司打電話②王榆開(kāi)車(chē)撞到了路邊的隔離欄③王榆邊開(kāi)車(chē)邊打電話④王榆發(fā)動(dòng)了汽車(chē)準(zhǔn)備去上班⑤王榆的汽車(chē)被拖至4S店維修A.④-③-①-②-⑤B.④-③-②-⑤-①C.④-②-③-①-⑤D.④-③-②-①-⑤42.紅星中學(xué)高二年級(jí)在本次期末考試中競(jìng)爭(zhēng)激烈，年級(jí)前7名的三科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）平均成績(jī)構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列；第7、8、9名的平均成績(jī)既構(gòu)成等差數(shù)列，又構(gòu)成等比數(shù)列。張龍位列第10，與第9名相差1分；張龍的英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?21分，但老師登記為112分。問(wèn)：張龍本應(yīng)排在第幾名？

A.4

B.5

C.7

D.843.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示44.火星的甲烷標(biāo)志不斷變化，這可能是地下生物圈活動(dòng)的結(jié)果。另外，這些標(biāo)志的附近地表有大量的硫酸鉀鹽黃鉀鐵礬，這是一種在地球溫泉里發(fā)現(xiàn)的礦鹽，盡管像溫泉這樣的環(huán)境不適合生命存在，但科學(xué)家在這樣的環(huán)境里已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了生命體。這段文字強(qiáng)調(diào)的是：A.火星上可能存在生命體B.溫泉環(huán)境可能產(chǎn)生生命體C.火星上的大氣環(huán)境變化很大D.火星的地表元素與地球上很近似45.班主任張老師對(duì)其學(xué)生李虎說(shuō)，若李虎考上清華大學(xué)，張老師將給李虎買(mǎi)MacBook筆記本一臺(tái)。張老師對(duì)李虎的行為屬于（

）。A.附期限法律行為B.附條件法律行為C.附義務(wù)法律行為D.附權(quán)利法律行為46.一項(xiàng)工程，如果甲先做5天，乙再做4天可以完成。如果甲先做6天乙再做2天可以完成。那么乙單獨(dú)完成該工程需要多少天？A.12B.13C.14D.1547.2005—2008年世界貨物進(jìn)出口總額的年度增長(zhǎng)速度從小到大的變化順序是：A.2005年—2006年—2007年—2008年B.2007年—2008年—2006年—2005年C.2008年—2005年—2007年—2006年D.2006年—2007年—2008年—2005年48.從績(jī)效評(píng)價(jià)的內(nèi)容上看、績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)包括：A.工作業(yè)績(jī)指標(biāo)B.工作效率指標(biāo)C.工作能力指標(biāo)D.工作態(tài)度指標(biāo)E.工作壓力指標(biāo)49.中醫(yī)∶號(hào)脈A.西醫(yī)∶手術(shù)B.電腦∶打字C.畫(huà)家∶染料D.調(diào)查∶取樣50.賽事

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

編輯A.裁判；書(shū)稿B.運(yùn)動(dòng)；校對(duì)C.哨子；文字D.進(jìn)??；精確51.“王水”又稱“王酸”，是一種腐蝕性非常強(qiáng)、冒黃色煙的液體，它是由（

）組成的混合物。A.濃硫酸和濃硝酸B.濃鹽酸和濃硝酸C.濃氨酸和濃硫酸D.濃鹽酸和濃硫酸52.我們可以把一年中的日子分成兩個(gè)部分：工作和休息。所有人都希望工作時(shí)間短，休息時(shí)間長(zhǎng)，還是莎士比亞深諳忙與閑的道理，他借劇中人物之口說(shuō)道：“如果終年都是游樂(lè)的假日，嬉戲?qū)⒑凸ぷ饕粯訁挓?，正因?yàn)榧偃针y得，________________?！碧钊霗M線上最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.人們才會(huì)如此高興B.人們才會(huì)感到度假是自己的權(quán)利C.人們才會(huì)感到人生的快樂(lè)D.人們才會(huì)如此的期盼53.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①④⑥，②③⑤B.①④⑤，②③⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①②④，③⑤⑥54.“眼見(jiàn)不一定為實(shí)”主要是因?yàn)椋篈.認(rèn)識(shí)包括感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)B.現(xiàn)象包括真象和假象C.經(jīng)驗(yàn)有直接的和間接的D.本質(zhì)是眼睛看不見(jiàn)的東西55.時(shí)間：秒（

）A.質(zhì)量：千克B.面積：公里C.容積：千萬(wàn)D.伏特：電壓56.爆胎：事故：保險(xiǎn)A.旱災(zāi)：減產(chǎn)：補(bǔ)貼B.前衛(wèi)：時(shí)尚：流行C.能源：電力：生產(chǎn)D.論壇：交流：學(xué)術(shù)57.選出下列加括號(hào)的字解釋完全正確的一項(xiàng)：A.踱（緩步行走）步

明月朗（稀朗）照

彌（充滿）望

?。ㄆ冉╆嶣.倏（極快）地

風(fēng)致（意態(tài)、情況、情趣）

夢(mèng)寐（睡）

掬（兩手捧?。┧瓹.噩（兇惡可怕）夢(mèng)

蓊（草木茂盛）郁

溫馨（清新）

搖曳（擺動(dòng)）D.汲（同吸）水

虔（恭敬）誠(chéng)

無(wú)恙（差錯(cuò)）

蔭庇（保護(hù)）58.《二馬》是老舍將西方文學(xué)敘述方式與中文小說(shuō)相結(jié)合的嘗試，“京味兒風(fēng)趣”與“英式的幽默”________，活脫脫兩塊面對(duì)面的哈哈鏡。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.惟妙惟肖B.刻畫(huà)入微C.臻于化境D.相映成趣59.對(duì)下列對(duì)聯(lián)依次所指的文學(xué)家，判斷正確的一項(xiàng)是：①哀怨托離騷，生而獨(dú)開(kāi)詩(shī)賦立；孤忠報(bào)楚國(guó)，余風(fēng)波及漢湘人。②兵甲富于胸中，一代功名高宋室。憂樂(lè)關(guān)乎天下，千秋俎豆重蘇臺(tái)。③質(zhì)而綺，真而醇，自可傳之千古；樽中酒，籬下詩(shī)，豈甘了此一生。④筆諍時(shí)政，心在蒼生，萬(wàn)戶爭(zhēng)傳新樂(lè)府；堤建西湖，神歸東洛，千秋永祀老詩(shī)翁A.孔子李白李煜陸游B.屈原陶潛李煜白居易C.屈原范仲淹陶潛白居易D.孔子李白白居易范仲淹60.散步：走路：趕路A.戰(zhàn)斗：戰(zhàn)役：戰(zhàn)爭(zhēng)B.想象：理想：幻想C.休閑：無(wú)聊：空虛D.好感：喜歡：熱愛(ài)61.“隔岸觀火”歷史典故中，不包含下列哪一個(gè)歷史人物？（

）A.白起B(yǎng).蘇代C.范睢D.項(xiàng)羽62.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示63.規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中自身所固有的本質(zhì)的必然聯(lián)系。（

）A.正確B.錯(cuò)誤64.烽火臺(tái)∶煙火∶軍情A.貨船∶海洋∶貨物B.電視∶信息∶網(wǎng)絡(luò)C.鐘表∶電量∶時(shí)間D.飛機(jī)∶導(dǎo)航儀∶方向65.關(guān)于青藏高原中部隆升的時(shí)間和幅度，不少研究認(rèn)為高原中部在3500萬(wàn)年前已經(jīng)達(dá)到了4500米的高度。然而近日，某研究團(tuán)隊(duì)在位于青藏高原中部的藏北倫坡拉盆地采集到了一些大型棕櫚化石。這些化石形成于2500萬(wàn)年前，其中所埋藏的棕櫚葉葉片寬闊，葉柄極長(zhǎng)。研究團(tuán)隊(duì)由此推測(cè)：在2500萬(wàn)年前，青藏高原中部的海拔高度不超過(guò)2500米，并未隆升，這也將青藏高原中部的抬升歷史推后了至少約1000萬(wàn)年。要得到上述研究推論，需要補(bǔ)充的前提是：A.目前，人們還沒(méi)有在青藏高原中部發(fā)現(xiàn)3500萬(wàn)年前的植物化石B.這些化石，加上早期已發(fā)現(xiàn)的大量植物化石，顯示出當(dāng)時(shí)青藏高原的生物具有多樣性C.棕櫚科植物主要分布在熱帶地區(qū)，極少數(shù)在亞熱帶地區(qū)，如果海拔超過(guò)2500米，棕櫚科植物根本不可能存活D.在2500萬(wàn)年前，青藏高原中部有一條東西向的峽谷，峽谷里生長(zhǎng)著棕櫚，而峽谷兩側(cè)則是海拔約4000米的高山66.奇幻的動(dòng)物世界、風(fēng)格可愛(ài)的涂鴉作品與時(shí)尚大片結(jié)合，________的想象力被展現(xiàn)得淋漓盡致。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.揮灑自如B.無(wú)拘無(wú)束C.天馬行空D.龍飛鳳舞67.不屬于汽化的有：A.衣服曬干B.燈絲變細(xì)C.干冰消失D.高燒病人利用酒精降溫68.當(dāng)組織的環(huán)境條件復(fù)雜且具有較大的不確定性時(shí)，應(yīng)該選擇（

）組織結(jié)構(gòu)。A.直線制B.職能制C.事業(yè)部制D.矩陣式69.有些產(chǎn)品的精心設(shè)計(jì)使產(chǎn)品方便高效，能給客戶帶來(lái)舒適感，使用時(shí)不用閱讀復(fù)雜的說(shuō)明或是求助他人。而有些產(chǎn)品恰恰相反，它們的設(shè)計(jì)沒(méi)有考慮用戶的使用習(xí)慣和需要，因而使人們?cè)谑褂眠^(guò)程中會(huì)遇到困難或者迷惑不解的情況，這類產(chǎn)品被人們稱為諾曼產(chǎn)品。根據(jù)上述定義，下列屬于諾曼產(chǎn)品的是：A.某品牌木制大衣柜的底部滑輪質(zhì)量較差，用戶很難將門(mén)拉開(kāi)B.某款網(wǎng)絡(luò)游戲很難通關(guān)，很多玩家在網(wǎng)上求助怎樣破解其中的關(guān)卡C.汽車(chē)收音機(jī)按鈕和其他設(shè)備開(kāi)關(guān)的形狀、大小都一樣，用戶很難分辨哪個(gè)是收音機(jī)按鈕D.某科技公司的精密實(shí)驗(yàn)設(shè)備附有300頁(yè)的說(shuō)明書(shū)，一般人覺(jué)得里面術(shù)語(yǔ)太多，很難讀懂70.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入間號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示71.所給的四個(gè)選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)恰好能和圖①組合成直角三角形（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示72.海馬對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于珊瑚A.海龍海葵B.河馬礁石C.木馬海螺D.貝殼海帶73.在我國(guó)，全國(guó)人大常委會(huì)對(duì)法律所作的解釋，其效力：A.與法律相同B.小于法律C.多數(shù)情況與法律相同D.多數(shù)情況小于法律74.下列體育人物與其擅長(zhǎng)領(lǐng)域?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是：

A.羅尼·奧沙利文：斯諾克臺(tái)球B.拉菲爾·納達(dá)爾：棒球C.羅杰·費(fèi)德勒：網(wǎng)球D.泰格·伍茲：高爾夫75.美國(guó)于1976年發(fā)生了注射疫苗導(dǎo)致更嚴(yán)重疫情的事件。在甲流盛行的時(shí)期，不少人認(rèn)為，注射疫苗是一種危險(xiǎn)行為，可是專家認(rèn)為注射甲流的疫苗是一種有效地保護(hù)自己不受甲流傳染的手段。專家觀點(diǎn)的假設(shè)前提是：A.與注射疫苗導(dǎo)致疫情發(fā)生的可能性相比，甲流對(duì)人的威脅更大B.1976年美國(guó)發(fā)生注射疫苗導(dǎo)致的嚴(yán)重疫情是由于注射過(guò)量所致C.甲流疫苗研發(fā)過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)、質(zhì)量可靠，安全性受到權(quán)威專家認(rèn)可D.與以往的季節(jié)性流感疫苗相比，甲流疫苗的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)并未降低76.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示77.在分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5、6的6張卡片中隨機(jī)取3張，卡片上數(shù)字之和等于12的概率是（

）。A.0.05B.0.1C.0.15D.0.278.下列體育人物與其擅長(zhǎng)領(lǐng)域?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是：

A.羅尼·奧沙利文：斯諾克臺(tái)球B.拉菲爾·納達(dá)爾：棒球C.羅杰·費(fèi)德勒：網(wǎng)球D.泰格·伍茲：高爾夫79.抑制：熱情A.滋潤(rùn)：喉嚨B.分散：注意C.消除：聲音D.反轉(zhuǎn)：方向80.古代雅典的梭倫在詩(shī)中寫(xiě)：“作惡的人每每致富，而好人往往貧窮，但是，我們不愿把我們的道德和他們的財(cái)富交換，因?yàn)榈赖率怯肋h(yuǎn)的，而財(cái)富每天都在更換主人?！庇纱丝芍?，梭倫：A.反對(duì)奴隸制度B.主張權(quán)利平等C.抨擊貧富差距D.具有人文精神81.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合乎邏輯的一種事件順序：①趙某接到報(bào)案去勘察現(xiàn)場(chǎng)②張某上街買(mǎi)菜③王某截住一輛汽車(chē)④李某去接張某出院⑤李某酒后駕車(chē)撞一行人A.②⑤③①④B.⑤①②③④C.⑤①③④②D.②⑤①④③82.鐘表之于（

）相當(dāng)于（

）之于排字工A.時(shí)間；印刷工B.刻度；線裝書(shū)C.更夫；打印機(jī)D.油紙；修理工83.下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。

A.A

B.B

C.C

D.D84.（

）對(duì)于

心花怒放

相當(dāng)于

勤奮

對(duì)于（

）A.心情一曝十寒B.激動(dòng)妄自菲薄C.高興廢寢忘食D.難受指日可待85.國(guó)內(nèi)有研究發(fā)現(xiàn)，在小學(xué)階段，春季出生的孩子比冬季出生的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)更好，在學(xué)業(yè)上獲得成功的概率也更高。有人據(jù)此推測(cè)，這是由于春季出生的孩子年紀(jì)更大一些，而年紀(jì)大的孩子往往更成熟，更容易獲得老師的關(guān)注。以下選項(xiàng)如果為真，最能反駁上述判斷的是（

）。A.得到老師更多關(guān)注并不意味著一定有更多在學(xué)業(yè)上取得成就的機(jī)會(huì)B.教育部門(mén)規(guī)定，小學(xué)生必須在當(dāng)年9月1日前年滿6周歲才能入學(xué)C.老師也會(huì)傾向于關(guān)注成績(jī)不理想的學(xué)生D.其他研究發(fā)現(xiàn)，成績(jī)好的孩子普遍善于獨(dú)立思考86.下列劃線詞詞義相同的一項(xiàng)是：A.人老心不老

老機(jī)器

老朋友

老地方B.反戈一擊

易如反掌

反客為主

反守為攻C.見(jiàn)教

見(jiàn)解

固執(zhí)己見(jiàn)

見(jiàn)義勇為D.診斷準(zhǔn)確

斷案如神

妄下斷語(yǔ)

斷章取義87.“石榴一樹(shù)浸溪紅，零落小橋東。五日凄涼心事，山雨打船篷”這首古詩(shī)描述的是我國(guó)民間一個(gè)傳統(tǒng)的景象，這個(gè)節(jié)令是（

）。A.芒種B.端午C.中秋D.重陽(yáng)88.商場(chǎng)開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)，凡購(gòu)物滿100元即可返還現(xiàn)金30元，小王現(xiàn)有280元，最多能買(mǎi)到價(jià)值多少元的商品？A.250B.280C.310D.40089.暈輪效應(yīng)又稱光環(huán)效應(yīng)，是指當(dāng)認(rèn)知者對(duì)認(rèn)知對(duì)象的某種特征形成好的或者壞的印象后，掩蓋了其他品質(zhì)或特點(diǎn)，或者傾向于據(jù)此推論其他方面的特征。根據(jù)上述定義，下列不屬于暈輪效應(yīng)的是：A.情人眼里出西施B.天下烏鴉一般黑C.嘴上無(wú)毛辦事不牢D.一俊遮百丑90.下雪不冷化雪才冷的原因是：A.因?yàn)槿说母杏X(jué)B.因?yàn)檠┰谙聲r(shí)是熱的C.因?yàn)檠┰诘厣线^(guò)一段時(shí)間后變冷D.因?yàn)檠┤诨瘯r(shí)要吸收不少的熱，所以氣溫下降91.明清兩代每?jī)扇暝诰┏桥e行一次考試，參加考試的是各省舉人及國(guó)子監(jiān)監(jiān)生。這一考試是：A.鄉(xiāng)試B.院試C.殿試D.會(huì)試92.按照現(xiàn)在物理研究成果，物質(zhì)最小的構(gòu)成單位是：A.質(zhì)子B.中子C.中微子D.納米93.第一個(gè)發(fā)現(xiàn)并建立了元素周期表的科學(xué)家是：A.達(dá)爾文B.諾貝爾C.愛(ài)因斯坦D.門(mén)捷列夫94.片利共生是指生物界中兩個(gè)物種間的生態(tài)關(guān)系，一種生物會(huì)因這個(gè)關(guān)系而獲得生存上的利益，但是，另一種生物在這個(gè)關(guān)系中，并沒(méi)有獲得任何益處，但也沒(méi)有獲得害處，只是帶動(dòng)對(duì)方去獲取利益。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于片利共生的是：A.微生物寄生在反芻動(dòng)物的胃內(nèi)，同時(shí)還可以幫助反芻動(dòng)物消化食物B.?魚(yú)的游泳能力較差，其背鰭演變成吸盤(pán)吸附在鯊魚(yú)身上，隨著鯊魚(yú)遨游四海，在鯊魚(yú)捕獲獵物時(shí)，?魚(yú)就偷吃那些殘存的食物C.藻類植物生長(zhǎng)在樹(shù)懶的粗毛夾縫中，在雨季時(shí)，藻類繁盛，形成綠色的偽裝，使樹(shù)懶更易在樹(shù)叢中生存，藻類則借助樹(shù)懶作為衍生的工具D.水母捕食海螺的幼蟲(chóng)，幼蟲(chóng)進(jìn)入水母的體腔后不會(huì)被消化，反而獲得食物及保護(hù)，幼蟲(chóng)長(zhǎng)成離開(kāi)水母體腔時(shí)，會(huì)帶走一個(gè)水母繁殖體95.許某因違法占用公交車(chē)道被交警處罰200元，這種處罰屬于（

）。

A.刑事制裁

B.民事制裁

C.行政制裁

D.違憲制裁96.某報(bào)社在新聞報(bào)道中披露未成年人于某是王某的私生子，致使于某倍受同學(xué)的嘲諷和奚落，于某因精神痛苦，自殘左手無(wú)名指，給于某的生活和學(xué)習(xí)造成重大影響，對(duì)于該輯社的行為的認(rèn)定，下列說(shuō)法正確的是：A.是如實(shí)報(bào)道，不構(gòu)成侵權(quán)B.侵犯了于某的隱私權(quán)C.侵害了于某的姓名權(quán)D.侵害了于某的身體權(quán)97.通過(guò)桑巴舞，狂歡節(jié)，足球王國(guó)這些關(guān)鍵詞，我們能夠聯(lián)想到的國(guó)家是巴西。（

）0.正確1.錯(cuò)誤98.非條件反射，是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，其不需大腦皮質(zhì)的參與；條件反射，是指在一定條件下，外界刺激與有機(jī)體反應(yīng)之間建立起來(lái)的暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系。根據(jù)上述定義，下列屬于非條件反射的是：A.望梅生津B.膝跳反射C.畫(huà)餅充饑D.談虎色變99.商品是指用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品，下列物品屬于商品的有（

）。A.某商店中賣(mài)的零食B.氧氣C.農(nóng)民地里供自己食用的莊稼D.水果店里陳列的各式各樣的水果100.目前，已經(jīng)設(shè)計(jì)出的智能機(jī)器人，可以幫助人做許多人類無(wú)法直接做的事情，也可以幫人做一些日常的事情，可見(jiàn)：A.機(jī)器人可以代替人類的地位B.機(jī)器人已經(jīng)成為人類很好的工具C.人類的大腦已無(wú)限開(kāi)發(fā)D.機(jī)器人是最有用的101.拇指規(guī)則是指人們?cè)谌粘Ｉ钪畜w驗(yàn)和總結(jié)出來(lái)的規(guī)律，是一種適用于大多數(shù)情況的、簡(jiǎn)單的、經(jīng)驗(yàn)性的但不甚準(zhǔn)確的規(guī)律。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)沒(méi)有運(yùn)用到拇指規(guī)則的是：A.有經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)鈔員一眼就能夠識(shí)別假鈔B.老王教導(dǎo)新同事做工作最好都要有方案C.某果農(nóng)合作社引種新品種獲得了大豐收D.某電視臺(tái)邀請(qǐng)知名評(píng)論員預(yù)測(cè)比賽結(jié)果102.左側(cè)圖形是由右側(cè)圖形中的（

）項(xiàng)組成。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④103.“蘋(píng)果創(chuàng)造了iphone，但是小米是低價(jià)的iPhone”。

這句話的中心意思是：

A.蘋(píng)果在創(chuàng)造，小米在模仿

B.沒(méi)有蘋(píng)果就沒(méi)有小米

C.小米采取了跟隨蘋(píng)果的戰(zhàn)略

D.小米是破壞性的創(chuàng)新者

104.下列詩(shī)句描寫(xiě)菊花的是：A.疑是廣寒宮里種，一秋三度送天香B.寂寞東籬濕露華，依前金靨照泥沙C.不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤D.縱被東風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾成塵105.四個(gè)不相同的自然數(shù)，其中每三個(gè)自然數(shù)之和分別是55、58、62、65。最小的數(shù)是多少？A.15B.16C.17D.18106.張教授的身體狀況恐怕不宜繼續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng)助理的職務(wù)，因?yàn)榻荒陙?lái)，只要張教授給校長(zhǎng)寫(xiě)信，內(nèi)容只有一個(gè)，不是這里不舒服，就是那里有毛病。為使上述推理成立，以下必須假設(shè)的是：Ⅰ、擔(dān)任校長(zhǎng)助理的職務(wù)，需要良好的身體條件；Ⅱ、張教授給校長(zhǎng)的信的內(nèi)容基本上是真實(shí)的；Ⅲ、近一年來(lái)張教授多次給校長(zhǎng)寫(xiě)信A.只有Ⅰ和ⅡB.只有Ⅱ和ⅢC.只有Ⅰ和ⅢD.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ107.某人有一只表，每小時(shí)慢4分鐘，某次中午2：00開(kāi)會(huì)時(shí)，他把表對(duì)準(zhǔn)了標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，開(kāi)完會(huì)出來(lái)后表指向4：20。則會(huì)議結(jié)束的時(shí)間是：A.4：28B.4：29C.4：30D.4：31108.如果用一個(gè)圓來(lái)表示概念所指稱的對(duì)象的集合，那么以下哪項(xiàng)中的三個(gè)概念之間的關(guān)系符合下圖？A.①食用菌；②香菇；③平菇B.①黃豆；②綠豆；③紅豆C.①針葉樹(shù)；②闊葉樹(shù)；③喬木D.①腌菜；②野菜；③蔬菜109.老年護(hù)理分級(jí)，有利于機(jī)構(gòu)和個(gè)人開(kāi)展老年服務(wù)工作。沒(méi)有分級(jí)，機(jī)構(gòu)和個(gè)人難以做到有備而來(lái)，服務(wù)人員也無(wú)法做好事先培訓(xùn)細(xì)致分工，護(hù)理服務(wù)只能“胡子眉毛一把抓”。沒(méi)有分級(jí)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也不好拉開(kāi)距離，機(jī)構(gòu)和個(gè)人若遇到一位“麻煩的老人”，就會(huì)覺(jué)得不劃算，這樣就難免出現(xiàn)挑選老人等不良現(xiàn)象。商業(yè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)在開(kāi)發(fā)護(hù)理商業(yè)保險(xiǎn)時(shí)，也難以做到區(qū)別對(duì)待，導(dǎo)致商業(yè)品種單一，甚至只能按照老人的最差狀況來(lái)設(shè)置保險(xiǎn)規(guī)則。實(shí)現(xiàn)護(hù)理分級(jí)后，就可以分級(jí)來(lái)制定不同的規(guī)則，提供差異化的服務(wù)，許多問(wèn)題將得到迎刃而解。這段文字的主旨是：A.解釋老年護(hù)理分級(jí)的好處與必要性B.分析老年人的特點(diǎn)與對(duì)護(hù)理的實(shí)際需求C.說(shuō)明各方對(duì)老年護(hù)理分級(jí)的看法D.研究實(shí)現(xiàn)老年護(hù)理分級(jí)有關(guān)部門(mén)會(huì)面對(duì)的問(wèn)題110.和平：戰(zhàn)爭(zhēng)（

）。A.小生：老生B.油畫(huà)：素描C.遺傳：變異D.整齊：凌亂111.某晚榮某從段某的洗澡間窗戶跳入段某屋內(nèi)，持刀威脅段某欲強(qiáng)行與其發(fā)生性關(guān)系，因段某反抗未得逞，榮某的行為屬于：A.犯罪預(yù)備B.犯罪中止C.犯罪未遂D.犯罪既遂112.收文登記以后，每傳遞和交接一次都有簽收手續(xù)，都可以在登記簿上找到公文的簽收人和承辦人的簽字，這體現(xiàn)了收文登記的：A.責(zé)任和證據(jù)作用B.催辦作用C.統(tǒng)計(jì)作用D.管理和保護(hù)作用113.小李在使用WPS辦公時(shí)想要了解此篇Word文檔是否美觀，他需要在（

）選項(xiàng)下査看。A.審閱B.視圖C.章節(jié)D.插入114.緹縈救父：孝

A.孔融讓梨：義

B.季札還愿：智

C.毛遂自薦：禮

D.尾生抱柱：信115.記憶沒(méi)有體積，它卻既可以讓人敞開(kāi)胸懷去擁抱世界，又可以使人的心眼兒狹隘得芥蒂難容。這句話的意思是（

）。A.記憶的作用巨大，無(wú)所不包B.記憶可讓人寬容，也可讓人妒忌C.記憶的作用無(wú)法把握，可大可小D.記憶把握人們做事不可太死板116.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)：A.AB.BC.CD.D117.零基預(yù)算法通過(guò)不斷評(píng)價(jià)組織現(xiàn)有預(yù)算來(lái)提高組織的生存能力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤118.下列人物與教育主張對(duì)應(yīng)不正確的是：A.荀子：見(jiàn)之不若知之，知之不若行之B.孟子：千里之行，始于足下C.孔子：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆D.老子：處無(wú)為之事，行不言之教119.群體決策包括領(lǐng)導(dǎo)群體決策和群體參與決策兩種形式。（

）A.正確B.錯(cuò)誤120.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D121.數(shù)千年前，古巴比倫的人們便已開(kāi)始制作黏土代幣作為交易的記錄，并用不同形狀的黏土代幣表示不同的物品，當(dāng)一次交易需要用到很多代幣時(shí)，人們就用黏土把它們包裹起來(lái)，交易者用削尖的木棍在上面刻上不同的符號(hào)，用以表示里面包了些什么。后來(lái)一些人想到了更簡(jiǎn)潔的辦法，只需簡(jiǎn)單地將符號(hào)刻在黏土上，就可以表示交易內(nèi)容，這樣就擺脫了煩瑣的代幣，于是文字被發(fā)明了，而這正是文明的開(kāi)始。這段文字主要介紹了：A.古巴比倫的貨幣發(fā)展史B.古巴比倫文字是如何產(chǎn)生的C.文字對(duì)文明發(fā)展的重要意義D.古巴比倫人怎樣進(jìn)行商品交換122.下列選項(xiàng)中哪項(xiàng)名句書(shū)寫(xiě)有誤？（

）A.曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云B.兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮C.小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花D.憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身123.關(guān)于抗體，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.抗體是機(jī)體對(duì)抗病毒感染最重要的武器之一B.只要機(jī)體產(chǎn)生出抗體，就能控制住病毒C.抗體是一類能與抗原特異性結(jié)合的免疫球蛋白D.識(shí)別并特異性結(jié)合抗原是抗體的主要功能124.動(dòng)作思維亦稱“直觀動(dòng)作思維”，其基本特點(diǎn)是思維與動(dòng)作不可分，離開(kāi)了動(dòng)作就不能思維。動(dòng)作思維的任務(wù)或課題是與當(dāng)前直接感知到的對(duì)象相聯(lián)系的，解決問(wèn)題的思維方式不是依據(jù)表象與概念，而是依據(jù)當(dāng)前的感知覺(jué)與實(shí)際操作。

根據(jù)上述定義，下列不屬于動(dòng)作思維的是（

）。

A.幼兒用手?jǐn)[弄物體進(jìn)行計(jì)算話動(dòng)

B.學(xué)生騎自行車(chē)回家

C.大猩猩堆壘木箱去拿高處的食物

D.建筑師在電腦上畫(huà)設(shè)計(jì)圖125.數(shù)字表第1列最大數(shù)減去第1行最小數(shù)所得值對(duì)應(yīng)的符號(hào)是：A.B.C.D.126.有人將1/10表示為1月10日，也有人將1/10表示為10月1日，這樣一年中就有不少混淆不清的日期了，當(dāng)然，8/15只能表示8月15日，那么，一年中像這樣不會(huì)搞錯(cuò)的日期最多會(huì)有多少天？A.221B.222C.216D.144127.某射擊運(yùn)動(dòng)員每次射擊命中10環(huán)的概率是80%，5次射擊有4次命中10環(huán)的概率是：A.80%B.63.22%C.40.96%D.32.81%128.下列關(guān)于植物種子傳播方式的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.柳樹(shù)的種子利用風(fēng)力傳播B.櫻桃會(huì)自己裂開(kāi)通過(guò)彈力傳播種子C.蓮蓬的種子利用水流傳播D.野葡萄靠鳥(niǎo)類食用和排泄傳播種子129.閱讀是使書(shū)寫(xiě)和書(shū)本身成為有意義事物的一道程序。如果書(shū)寫(xiě)或書(shū)沒(méi)有人看，那么，我們基本可以認(rèn)為，書(shū)的存在只是一個(gè)沉默的存在，這種沉默一直到有讀者閱讀它的時(shí)候才結(jié)束。這段文字的主旨是：A.閱讀比書(shū)寫(xiě)本身更有意義B.閱讀是使書(shū)寫(xiě)和書(shū)有意義的一個(gè)條件C.只有存在閱讀的需求，書(shū)寫(xiě)和書(shū)就會(huì)變得有意義D.只要有人閱讀，書(shū)寫(xiě)和書(shū)就會(huì)變得有意義130.借鑒外國(guó)現(xiàn)代化管理經(jīng)驗(yàn)，是發(fā)展智力經(jīng)濟(jì)，開(kāi)發(fā)本國(guó)智力資源的有效________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.方法B.方式C.手段D.途徑131.洪澇：干旱：防洪抗旱A(chǔ).地震：海嘯：抗震救災(zāi)B.滑坡：雪崩：道路搶修C.嚴(yán)寒：酷熱：防凍消暑D.風(fēng)沙：霧霾：防沙除霾132.憲法日是每年的（

）。A.9月10日B.10月23日C.11月1日D.12月4日133.教堂：莊嚴(yán)肅穆（

）A.教室：勤奮好學(xué)B.操場(chǎng)：揮灑汗水C.圖書(shū)館：汗牛充棟D.軍隊(duì)：鱗次櫛比134.此刷臉軟件拿來(lái)點(diǎn)名用，那只是功能中最簡(jiǎn)單的，當(dāng)然也是最好玩的一項(xiàng)應(yīng)用，而更大的應(yīng)用，是以人臉識(shí)別系統(tǒng)做課堂人際關(guān)系的研究，可以形象化理解一下，就是將人臉識(shí)別作為信息數(shù)據(jù)的采集工具，然后對(duì)研究對(duì)象所處環(huán)境進(jìn)行量上分析，質(zhì)上討論，以得出其人際關(guān)系規(guī)律性的討論。根據(jù)這段文字，該刷臉軟件的作用不包括（

）。A.人臉識(shí)別B.信息采集C.出勤檢查D.分析規(guī)律135.下列屬于高分子材料的是（

）。A.塑料B.橡膠C.涂料D.纖維136.生活中俗稱“暖寶寶”的一次性取暖片主要由鐵粉、活性炭、蛭石、水、鹽等材料構(gòu)成，下列關(guān)于其發(fā)熱原理的說(shuō)法正確的是：A.活性炭的作用是減少鐵粉和空氣的接觸面積B.鹽和水的作用是加快鐵粉氧化C.發(fā)熱原理是鐵的氧化吸熱過(guò)程D.蛭石的作用是散熱137.在我們的文化中，與死相關(guān)的話題人們常常是避而不談的，或者是避而少談的。很多人在兒時(shí)都有這樣的經(jīng)歷，當(dāng)我們開(kāi)口向父母詢問(wèn)死為何物時(shí)，馬上就會(huì)換來(lái)一句別提，不吉利。學(xué)校教育中，也長(zhǎng)期存在著對(duì)生命教育的淡化和弱化現(xiàn)象?？稍缭?500多年前，圣賢孔子就曾指出

，死亡是人類無(wú)法逃避的結(jié)局。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.朝聞道，夕死可矣B.篤信好學(xué)，守死善道C.逝者如斯夫，不舍晝夜D.一簞食，一瓢飲，在陋巷138.據(jù)專家們說(shuō)，從銷(xiāo)密的衛(wèi)星數(shù)據(jù)中整理出來(lái)的新的海底圖，其詳盡程度是過(guò)去海底圖的30倍。把它們和船上探測(cè)獲得的大比例尺海洋圖加在一起，科學(xué)家們便可更加清晰地了解各個(gè)不同地點(diǎn)的海洋深度。這些海底圖還可以更加清晰地顯示數(shù)百萬(wàn)年來(lái)地球板塊是怎樣移動(dòng)的。這些海底圖，是美國(guó)國(guó)家海洋局和大氣管理局的史密斯與美國(guó)斯克里普斯海洋研究所的桑德威爾一起繪制的。他們根據(jù)衛(wèi)星測(cè)量的、由地球引力變化引起的海面海浪相撞推斷出海底特性，從而繪出了這些海底圖。史密斯說(shuō)，這些海底圖上有山脊、海溝、火山以及可能蘊(yùn)藏著礦產(chǎn)、石油和天然氣的沉積地。如果利用船上最好的技術(shù)收集整個(gè)海底的同類信息，可能要花125年才能完成。他說(shuō)這些海底圖有助于改進(jìn)影響氣候模式和全球變暖的洋流和海洋流量的模型。這些信息，由于曾被美國(guó)海軍在有戰(zhàn)略意義的海域用于幫助潛艇導(dǎo)彈制導(dǎo)，所以10年來(lái)(截止到今年早些時(shí)候美國(guó)海軍和歐洲航天局公布這些解密數(shù)據(jù))一直被列為保密內(nèi)容。

本文最主要的信息是（

）。A.美國(guó)公布了一批銷(xiāo)密的衛(wèi)星數(shù)據(jù)B.史密斯和桑德威爾掌握了繪制海底圖的最新技術(shù)C.具有很高科學(xué)價(jià)值的海底詳圖被整理出來(lái)了D.衛(wèi)星對(duì)海底的測(cè)量既迅速又詳盡139.把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)是：（1）后母戊鼎的鑄造，充分說(shuō)明商代后期青銅鑄造不僅規(guī)模宏大，而且組織嚴(yán)密，分工細(xì)致。（2）鼎身共使用8塊陶范，每個(gè)鼎足各使用3塊陶范，器底及器內(nèi)各使用4塊陶范。（3）鑄造此鼎，所需金屬材料超過(guò)1000千克.（4）顯示出商代青銅鑄造業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模與杰出的技術(shù)成就，足以代表高度發(fā)達(dá)的商代青銅文化。（5）根據(jù)鑄痕觀察，鼎身與四足為整體鑄造。（6）后母戊鼎的鑄造工藝十分復(fù)雜。（7）鼎耳則是在鼎身鑄成之后再裝范澆筑而成。（8）而且，制作如此的大型器物，在塑造泥模、翻制陶范、合范灌注等過(guò)程中，存在一系列復(fù)雜的技術(shù)問(wèn)題，同時(shí)必須配備大型熔爐。A.1-5-2-7-3-6-8-4B.1-3-2-5-7-6-8-4C.6-3-2-5-7-1-8-4D.6-5-2-7-3-8-1-4140.藥廠使用電動(dòng)研磨器將一批曬干的中藥磨成藥粉。廠長(zhǎng)決定從上午10點(diǎn)開(kāi)始，增加若干臺(tái)手動(dòng)研磨器進(jìn)行輔助作業(yè)。他估算如果增加2臺(tái)，可在晚上8點(diǎn)完成，如果增加8臺(tái)，可在下午6點(diǎn)完成。問(wèn)如果希望在下午3點(diǎn)完成，需要增加多少臺(tái)手動(dòng)研磨器?A.20B.24C.26D.32141.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示142.“十一五”時(shí)期后兩年該地區(qū)財(cái)政科技撥款占財(cái)政總支出的平均比重是：

A.B.C.D.143.選擇一所好學(xué)校，“不讓孩子輸在起跑線上”，是很多家長(zhǎng)解不開(kāi)的“心結(jié)”。這種心情可以理解，但也應(yīng)看到，教育是終身的投資，起步早晚并非是決定一個(gè)人發(fā)展的唯一因素。過(guò)于強(qiáng)調(diào)起跑線上的競(jìng)爭(zhēng)，過(guò)度看重學(xué)校的選擇，反而會(huì)加重孩子負(fù)擔(dān)，使孩子“傷”在起跑線上。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.學(xué)校在孩子教育中的地位不高B.選擇一所好學(xué)校有時(shí)候并不利于孩子的成長(zhǎng)C.一個(gè)人的發(fā)展取決于是否選擇就讀了一所好學(xué)校D.教育是終身投資，家長(zhǎng)不應(yīng)該過(guò)度看重?fù)裥５淖饔?44.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D145.社交恐懼癥是焦慮障礙的一個(gè)重要亞型，其主要癥狀是害怕受到注視，例如害怕在大庭廣眾之下講話等，癥狀嚴(yán)重時(shí)甚至不敢出門(mén)。害羞則是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性。不過(guò)，絕大多數(shù)社交恐懼癥患者在接受治療之后，癥狀都會(huì)得到明顯緩解。對(duì)于癥狀程度較輕的患者，應(yīng)該首選心理治療；如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療，但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼癥最有效的方法。此外，大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期，所以預(yù)防非常重要。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.害羞是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型B.社交恐懼癥無(wú)法通過(guò)藥物治療治愈C.中老年人不會(huì)成為社交恐懼癥患者D.癥狀程度較輕者用結(jié)合治療最有效146.某手機(jī)公司去年銷(xiāo)售手機(jī)1000萬(wàn)臺(tái)，今年預(yù)計(jì)銷(xiāo)售1200萬(wàn)臺(tái)，今年的銷(xiāo)售將比去年增長(zhǎng)：A.30%B.20%C.40%D.25%147.競(jìng)爭(zhēng)∶淘汰A.驚嚇∶失色B.疏忽∶失算C.虧損∶失信D.判斷∶失誤148.國(guó)學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古，無(wú)異于_________，甚至?xí)褔?guó)學(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài)，凡事不問(wèn)好壞對(duì)錯(cuò)，一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的，哪怕騎驢；凡是現(xiàn)代的都“非我族類”，都該保持距離。如此下去，國(guó)學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”，相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里_________，與文明發(fā)展割斷脈絡(luò)，把自己變成了一塊“化石”。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.緣木求魚(yú)蓬蓽生輝B.買(mǎi)櫝還珠孤芳自賞C.刻舟求劍皮里陽(yáng)秋D.掩耳盜鈴纖塵不染149.“批復(fù)”這一文種最突出的特點(diǎn)是（

）。A.說(shuō)明性B.可行性C.針對(duì)性D.政策性150.一女性，31歲，公司職員。最近報(bào)了一個(gè)七天的出國(guó)旅游團(tuán)，但單位不許假，于是假裝生病到醫(yī)院來(lái)找醫(yī)生“開(kāi)假條”。她主訴：昨天吃了不干凈的東西，從昨天到現(xiàn)在拉了七八次了，麻煩您給我開(kāi)張假條，我實(shí)在上不了班了。哦，對(duì)了，我需要休息至少一周。先不用給我開(kāi)藥，謝謝！如果您是門(mén)診大夫，如何處理最為恰當(dāng)？A.開(kāi)化驗(yàn)單讓她去查大便、查血常規(guī)，實(shí)在不配合的話，建議去別的科室掛號(hào)，讓其他醫(yī)生幫忙開(kāi)證明B.向她解釋醫(yī)院的規(guī)定，醫(yī)生只能開(kāi)診斷證明，而且需要根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果，正式診斷之后才能開(kāi)C.詢問(wèn)她具體為什么要休息那么長(zhǎng)時(shí)間，根據(jù)其給出的理由，出具診斷證明D.戳穿她裝病的計(jì)謀，回絕她的請(qǐng)求，建議她用正當(dāng)?shù)姆绞较蚬菊?qǐng)假151.非全面統(tǒng)計(jì)調(diào)查的方式有：A.重點(diǎn)調(diào)查B.人口普查C.抽樣調(diào)查D.典型調(diào)查E.農(nóng)業(yè)普查152.錯(cuò)失恐懼癥指社交活動(dòng)中因過(guò)于擔(dān)心錯(cuò)失機(jī)遇，從不拒絕任何邀約的心理狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列屬于錯(cuò)失恐懼癥的是:A.小陳的心情極易受身邊同事對(duì)其態(tài)度的影響，常常懷疑自己做錯(cuò)什么，總是被后悔自責(zé)的情緒所包圍B.農(nóng)村大學(xué)生小李自尊心很強(qiáng)，刻苦努力，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，最終成為一名優(yōu)秀的學(xué)生C.大齡青年小張對(duì)各種集體活動(dòng)或朋友聚會(huì)總是“有求必應(yīng)”，生怕錯(cuò)過(guò)任何結(jié)識(shí)異性朋友的機(jī)會(huì)D.小趙關(guān)心時(shí)事，每隔一小時(shí)就到各大網(wǎng)站刷新聞，生怕錯(cuò)過(guò)什么大事，是單位里著名的百事通153.《刑事訴訟法》屬于（

）。A.程序法B.實(shí)體法C.特別法D.臨時(shí)法154.讖緯之學(xué)即對(duì)未來(lái)的一種政治預(yù)言，讖緯本身并不是科學(xué)的，但受現(xiàn)實(shí)條件的局限，常被人們利用。根據(jù)上述定義，下列利用了讖緯之學(xué)的是：A.大澤鄉(xiāng)起義前，吳廣在深夜模仿狐貍的聲音大喊“大楚興，陳勝王”B.漢武帝在位期間拓西域，退匈奴，史學(xué)家們將“武”字巧妙地詮釋為“止戈為武”，以此來(lái)稱贊他為華夏贏得平穩(wěn)發(fā)展時(shí)間的歷史功績(jī)C.國(guó)外一些不法分子編寫(xiě)預(yù)言某時(shí)某地將發(fā)生地質(zhì)災(zāi)難的藏頭詩(shī)并發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)，以達(dá)到擾亂民心的效果D.某位老人在家中財(cái)物被盜之后將自己的遭遇告訴了老李，老李看了老人手相后表示他還有大難，需要破財(cái)才能化解155.勞動(dòng)力成為商品必須具備的條件是A.勞動(dòng)者必須掌握一定的勞動(dòng)技能B.勞動(dòng)者必須具有人身自由C.勞動(dòng)者必須身心健康D.勞動(dòng)者除了自己的勞動(dòng)力以外一無(wú)所有156.如果月球表面曾經(jīng)是巖漿海洋，那么許多元素的分布就應(yīng)該是連續(xù)的。巖漿海洋掌握著解開(kāi)月亮誕生之謎的鑰匙。如果巖漿海洋的存在得到確認(rèn)，那么“巨型沖擊假說(shuō)”將成為最有力的月亮起源說(shuō)。由此可以推出：A.如果月球表面不曾是巖漿海洋，那么月球表面的元素分布就不是連續(xù)的B.如果“巨型沖擊假說(shuō)”沒(méi)有成為最有力的月亮起源說(shuō)，那么表明月球表面的元素分布都不是連續(xù)的C.如果月球表面的元素分布不是連續(xù)的，那么月球表面不曾是巖漿海洋D.如果月球表面的元素分布是連續(xù)的，那么“巨型沖擊假說(shuō)”將成為最有力的月亮起源說(shuō)157.某商店1月份銷(xiāo)售額為200萬(wàn)元，2月份進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整，銷(xiāo)售額下降37.5%，從3月份開(kāi)始，銷(xiāo)售額穩(wěn)步上升，5月份銷(xiāo)售額達(dá)到216萬(wàn)元，問(wèn)該商店3、4、5月份3個(gè)月銷(xiāo)售額的月平均增長(zhǎng)率是多少？A.21.75%B.20.00%C.24.27%D.18.25%158.大氣圈中的臭氧層可以吸收和過(guò)濾掉太陽(yáng)光中大量的（

），保護(hù)地球生物的生存。A.紅外線B.紫外線C.可見(jiàn)光D.熱量159.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示160.實(shí)際上，評(píng)價(jià)睡眠質(zhì)量好壞的標(biāo)準(zhǔn)，不是睡眠時(shí)間的長(zhǎng)短，而在于第二天的精神狀態(tài)。只要第二天感覺(jué)精力充沛，沒(méi)有覺(jué)得不舒服，這就表明睡眠質(zhì)量高，是健康的睡眠。不讓健康睡眠成為奢侈品，需要每個(gè)人的自我努力，如養(yǎng)成健康的生活方式，注意勞逸結(jié)合，避免熬夜，按時(shí)睡覺(jué)，既保障睡眠時(shí)間，更應(yīng)注重睡眠質(zhì)量。對(duì)這段文字的議題概括最精準(zhǔn)的是：A.深度睡眠與健康B.睡眠的質(zhì)量C.健康的睡眠D.生活方式與睡眠161.①但實(shí)際調(diào)查的匱乏，并不足以令那些篤定“甜食可以治愈”的人們完全信服②“吃甜食會(huì)讓人心情變好”似乎是人們口耳相傳的一條“真理”③但迄今還沒(méi)有任何證據(jù)支持容易受抑郁癥影響的人傾向于增加糖分?jǐn)z入量的假設(shè)④即高糖分的飲食全部或部分源于人們?cè)揪驮愀獾男睦頎顟B(tài)⑤而換個(gè)角度說(shuō)，心理疾病是否也可能導(dǎo)致人們攝入更多的糖分⑥然而已經(jīng)有多項(xiàng)研究表明，糖分?jǐn)z入水平越高，抑郁癥患病可能性越大將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③④⑥⑤①②B.③⑥④⑤①②C.②⑥①③④⑤D.②⑥①⑤④③162.村民甲因外出打工，將自己的一頭水牛委托乙照料。乙因兒子結(jié)婚急需用錢(qián)，遂將該水牛以自己的名義賣(mài)給鄰村的丙。因丙未帶夠錢(qián)，雙方約定，3日后付款取牛。對(duì)此，下列表述中正確的有（

）。A.乙賣(mài)牛的行為為無(wú)權(quán)處分行為B.乙賣(mài)牛的行為為無(wú)權(quán)代理行為C.乙丙所訂合同為無(wú)效合同D.乙丙所訂合同為效力待定合同163.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D164.選舉村民委員會(huì)，有登記參加選舉的村民（

）投票，選舉有效。A.過(guò)半數(shù)B.不過(guò)半數(shù)C.過(guò)三分之一D.過(guò)五分之四165.規(guī)劃：實(shí)施：驗(yàn)收A.訴訟：審判：取證B.銷(xiāo)售：宣傳：生產(chǎn)C.投標(biāo)：開(kāi)標(biāo)：招標(biāo)D.播種：管理：收獲166.近日，我國(guó)空間物理學(xué)家、山東大學(xué)空間科學(xué)研究院張清和教授率領(lǐng)的國(guó)際研究團(tuán)隊(duì)，首次在北極上空發(fā)現(xiàn)了類似臺(tái)風(fēng)的（

）。A.超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)B.熱帶風(fēng)暴C.太空臺(tái)風(fēng)D.熱帶氣壓167.南海諸島分為東沙、西沙、南沙、中沙四大群島。（

）0.正確1.錯(cuò)誤168.眾文明自涌現(xiàn)之日起，就一直處在被各種人類活動(dòng)

的過(guò)程中。其中最重要的就是農(nóng)業(yè)，它以豐富的品種和產(chǎn)量提供了一部分食物，也使人類深入

了植物的特性。其中的一些植物因?yàn)榭梢杂脕?lái)提煉香料和直接提供氣味，而立刻獲得特別的

并從此奠定了不可動(dòng)搖的地位。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.支配了解關(guān)注B.影響體察重視C.塑造掌握青睞D.改變學(xué)習(xí)肯定169.某研究小組進(jìn)行了一項(xiàng)研究，他們讓參與者進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，之后部分參與者被要求進(jìn)行5分鐘低強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)，另一部分不做任何運(yùn)動(dòng)。研究人員發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)之后進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)的人比在學(xué)習(xí)之后不運(yùn)動(dòng)的人能夠記住更多的信息。他們據(jù)此推測(cè)，在學(xué)習(xí)之后做一些有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)于記憶力的提升有顯著效果。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述推測(cè)？（

）A.有氧運(yùn)動(dòng)的參與者都是女性而另一部分參與者都是男性B.有氧運(yùn)動(dòng)參與者的記憶力原本比另一部分參與者差很多C.有氧運(yùn)動(dòng)的參與者多為年輕人而另一部分參與者多為中年人D.高強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)記憶力的提升不如低強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)顯著170.下列哪些選項(xiàng)有殺菌消毒的作用：A.γ射線B.X射線C.無(wú)線電波D.紫外線171.診斷之于（

）相當(dāng)于知錯(cuò)之于（

）A.儀器——表?yè)P(yáng)B.手術(shù)——改錯(cuò)C.病人——浪子D.醫(yī)生——學(xué)生172.為確保我國(guó)全年糧食種植面積穩(wěn)定在17.5億畝以上，“二穩(wěn)一增”成為今年春季農(nóng)業(yè)基調(diào)。其中“二穩(wěn)”是指：A.穩(wěn)玉米B.穩(wěn)糧食C.穩(wěn)大米D.穩(wěn)大豆173.原子是能表現(xiàn)出某物質(zhì)或物理量特性的最小單元。（

）0.正確1.錯(cuò)誤174.“勵(lì)精圖治”對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于“錯(cuò)失良機(jī)”A.治國(guó)安民時(shí)不再來(lái)B.橫征暴斂千鈞一發(fā)C.國(guó)富民強(qiáng)瞻前顧后D.兢兢業(yè)業(yè)爭(zhēng)分奪秒175.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活，從全球化到地區(qū)的復(fù)興，從實(shí)用技術(shù)到話語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī)，都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)的崩盤(pán)、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。這段文字意在說(shuō)明：A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出C.如今空間變得越來(lái)越重要D.人口增多帶來(lái)很多空間問(wèn)題176.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是：A.她認(rèn)真看過(guò)這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門(mén)，不知道有關(guān)部門(mén)收到這些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問(wèn)題？B.以前可能因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句話的真正含義。C.每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛部位。D.“真不是和你說(shuō)著玩兒，”洪民一本正經(jīng)地說(shuō)，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準(zhǔn)能完成”。177.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適

的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示178.下列人事處理不屬于公務(wù)員申訴范圍的是（

）。A.取消錄用B.誡勉C.免職D.申請(qǐng)?zhí)崆巴诵菸从枧鷾?zhǔn)179.環(huán)境污染已經(jīng)成為全世界普遍關(guān)注的問(wèn)題?？茖W(xué)家和環(huán)境保護(hù)組織不斷發(fā)出警告：如果我們不從現(xiàn)在起就重視環(huán)境保護(hù)，那么人類總有一天將無(wú)法在地球上生存。以下哪項(xiàng)解釋最符合以上警告的含義：A.如果我們從現(xiàn)在起開(kāi)始重視環(huán)境保護(hù)，人類就可以在地球上永久地生活下去B.只要我們從現(xiàn)在起就重視環(huán)境保護(hù)，人類就不至于在這個(gè)地球上無(wú)法生活下去C.如果從后天起而不是從明天起就重視環(huán)境保護(hù)，人類的厄運(yùn)就要早一天到來(lái)D.對(duì)環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性要有高度的認(rèn)識(shí)，并且要盡快采取行動(dòng)做好環(huán)保工作180.戰(zhàn)國(guó)七雄是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期七個(gè)最強(qiáng)大的諸侯國(guó)，除了齊國(guó)、楚國(guó)、燕國(guó)、韓國(guó)，還包括（

）。A.趙國(guó)B.魏國(guó)C.魯國(guó)D.秦國(guó)181.鼾癥病人在選擇治療手段時(shí)，應(yīng)該到呼吸科、口腔科、耳鼻喉科進(jìn)行更詳細(xì)全面的檢查，綜合科學(xué)的評(píng)估。呼吸機(jī)療效確切，但費(fèi)用較高。且因睡覺(jué)時(shí)佩戴呼吸機(jī)造成不便。腭咽成形術(shù)方法相對(duì)簡(jiǎn)單，但該手術(shù)創(chuàng)傷大，且有一定比例的患者術(shù)后會(huì)復(fù)發(fā)，此外還要改變生活方式，如肥胖原因造成的，就要減肥治療；如因酗酒導(dǎo)致的就要禁酒等等。上述文字意在說(shuō)明：A.改變生活方式對(duì)鼾癥治療具有重要意義B.鼾癥治療具有一定的風(fēng)險(xiǎn)C.鼾癥治療手段的選擇，需要科學(xué)評(píng)估D.鼾癥治療手段的多樣性182.①甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)前后共舉辦15年，有七期畢業(yè)生②最早興辦的新式軍教育機(jī)構(gòu)是1885年李鴻章于天津設(shè)立的武備學(xué)堂③據(jù)史載，最早裝備西洋式武器的大規(guī)模部隊(duì)是太平天國(guó)末期的淮軍④但他們后來(lái)成為袁世凱編練新軍的主要干部，也構(gòu)成后來(lái)北洋系軍閥的骨干⑤該學(xué)堂的設(shè)立本是中法戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果之一，目的是培養(yǎng)下級(jí)軍士和軍官⑥其畢業(yè)生在當(dāng)時(shí)處于低位，在甲午等戰(zhàn)事中發(fā)揮作用甚小將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②①⑤⑥④③B.③②⑥①④⑤C.②③⑥①⑤④D.③②⑤①⑥④183.魯迅說(shuō)，我以為別人尊重我是因?yàn)槲液軆?yōu)秀，后來(lái)才明白別人尊重我，是因?yàn)閯e人的優(yōu)秀，原來(lái)優(yōu)秀的人對(duì)誰(shuí)都會(huì)尊重，尊重領(lǐng)導(dǎo)是一種

，尊重同事是一種本分，尊重下屬是一種美德，尊重客戶是一種常識(shí)，尊重對(duì)手是一種大度，尊重強(qiáng)者是一種

，尊重弱者是一種慈善，尊重師長(zhǎng)是一種倫常，尊重晚輩是一種關(guān)愛(ài)，尊重家人是一種幸福，尊重同學(xué)是一種緣分，尊重所有人是一種基本

。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.天職欣賞教養(yǎng)B.職責(zé)激勵(lì)素養(yǎng)C.義務(wù)仰慕準(zhǔn)則D.責(zé)任目標(biāo)要求184.姹紫：嫣紅A.嘉言：懿行B.風(fēng)刀：霜?jiǎng).小家：碧玉D.疾首：蹙額185.有評(píng)論員指出，機(jī)動(dòng)車(chē)“禮讓斑馬線”行動(dòng)要從“禮讓”向“理讓”轉(zhuǎn)變，不僅要規(guī)范機(jī)動(dòng)車(chē)避讓行人，更要倡導(dǎo)行人與機(jī)動(dòng)車(chē)互相避讓。違法行走的路人，則不在“禮讓斑馬線”的范圍。這一觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了公民（

）。A.在法律面前一律平等B.行使的權(quán)利和履行的義務(wù)是相同的C.應(yīng)堅(jiān)持權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一D.必須在法律的范圍內(nèi)行使權(quán)利186.坐在火車(chē)?yán)锿高^(guò)車(chē)窗觀察遠(yuǎn)處的景物，下列說(shuō)法正確的是：①遠(yuǎn)處景物朝火車(chē)前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)②遠(yuǎn)處景物朝背離火車(chē)前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)③遠(yuǎn)處景物相對(duì)觀察者移動(dòng)快④遠(yuǎn)處景物相對(duì)觀察者移動(dòng)慢A.①④B.①③C.②③D.②④187.下列四組漢字，與其它三組不同種類的一組是：:A.撲、叮、打B.什、拌、伴C.玥、劉、玟D.訃、拆、訴188.8位大學(xué)生打算合資創(chuàng)業(yè)，在籌資階段，有2名同學(xué)決定考研而退出，使得剩余同學(xué)每人需要再多籌資1萬(wàn)元；等到去注冊(cè)時(shí)，又有2名同學(xué)因找到合適工作而退出，那么剩下的同學(xué)每人又得再多籌資（

）萬(wàn)元。A.1B.2C.3D.4189.當(dāng)交通信號(hào)燈、交通標(biāo)識(shí)牌、和交警的指揮不一致時(shí)，應(yīng)當(dāng)服從信號(hào)燈的指揮。（

）0.正確1.錯(cuò)誤190.轉(zhuǎn)基因植物的基因具有植物屬性，若不將其轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)物屬性的基因，即使特意將其轉(zhuǎn)入動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，也不會(huì)有任何活性。因此，食用轉(zhuǎn)基因植物是不會(huì)發(fā)生基因突變的。上述論證的成立，需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？（

）A.轉(zhuǎn)基因植物的基因沒(méi)有被轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)物屬性基因B.我們食用的轉(zhuǎn)基因植物的基因沒(méi)有活性C.轉(zhuǎn)基因植物的基因沒(méi)有被轉(zhuǎn)入動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)D.食用沒(méi)有活性的基因是不會(huì)發(fā)生基因突變的191.消費(fèi)滯后是指?jìng)€(gè)人消費(fèi)滯后于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平。消費(fèi)超前是指當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)，以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。根據(jù)上述定義，下列屬于消費(fèi)超前的是：A.職員小王以信用卡支付的形式在網(wǎng)上訂購(gòu)了火車(chē)票B.大學(xué)生小李通過(guò)某借貸平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)了某知名品牌電腦C.退休工人老張名下有商品房和汽車(chē)，但堅(jiān)持只用老式的直板手機(jī)D.青年教師小劉有十萬(wàn)元定期存款未到期，向同事借了八萬(wàn)元買(mǎi)車(chē)192.現(xiàn)實(shí)生活中，我們總會(huì)憑著過(guò)往的類似經(jīng)歷來(lái)預(yù)估時(shí)間，此時(shí)需要借助過(guò)去的時(shí)間記憶。但腦海中過(guò)去的時(shí)間記憶并不一定準(zhǔn)確，人們很少對(duì)事件開(kāi)始和結(jié)束的具體時(shí)間進(jìn)行精準(zhǔn)核對(duì)，都是靠著經(jīng)驗(yàn)大概估算。等到下一次重復(fù)執(zhí)行這一事件時(shí)，則會(huì)調(diào)動(dòng)上一次估算的結(jié)果，來(lái)衡量這一次的事件完成大約需要多長(zhǎng)時(shí)間。假如以上前提為真，最可能推出的結(jié)論是：A.通過(guò)糾正時(shí)間記憶，可以提高時(shí)間預(yù)估的準(zhǔn)確性B.很多人的拖延，都來(lái)自內(nèi)心對(duì)于事件的抗拒C.我們應(yīng)該提高時(shí)間觀念，給大腦增強(qiáng)“時(shí)間感”D.出現(xiàn)時(shí)間記憶誤差，不是來(lái)自對(duì)過(guò)去正確記憶的忽視，而是來(lái)自過(guò)去有偏差的記憶193.數(shù)字圖書(shū)館是計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和其他相關(guān)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，有著傳統(tǒng)圖書(shū)館無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)和特征，其服務(wù)的范圍大大超出圖書(shū)館的圍墻。凡網(wǎng)絡(luò)所聯(lián)之地，均可使用，可實(shí)現(xiàn)全天候、全自動(dòng)、智能化的服務(wù)。近年來(lái)，數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)和研究在國(guó)內(nèi)取得了很大的發(fā)展，包括公共圖書(shū)館、高校圖書(shū)館以及各類情報(bào)機(jī)構(gòu)等，相繼開(kāi)展了各類不同規(guī)模的數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)，為用戶提供形式多樣的服務(wù)。

對(duì)這段話概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）。

A.數(shù)字圖書(shū)館代表了未來(lái)圖書(shū)館的發(fā)展方向

B.數(shù)字圖書(shū)館具有很多優(yōu)勢(shì)，在國(guó)內(nèi)發(fā)展很快

C.國(guó)內(nèi)數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)和研究取得了很大發(fā)展

D.數(shù)字圖書(shū)館具有傳統(tǒng)圖書(shū)館無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)和特征194.一則廣告能否深入受眾的心靈并獲得其認(rèn)同，與其所蘊(yùn)含的文化價(jià)值密切相關(guān)。民俗文化對(duì)廣告的創(chuàng)造性介入能成功誘導(dǎo)受眾的消費(fèi)欲望或展示商品的深層文化內(nèi)涵。鮮明的民族特色對(duì)廣告的本土受眾來(lái)說(shuō)可以造成強(qiáng)烈的“我們感”，而對(duì)于文化他者來(lái)說(shuō)則導(dǎo)致濃郁的“他們感”。從以上陳述可以推知：A.民族文化心理認(rèn)同的基礎(chǔ)是“我們感”B.本土受眾的“我們感”是民俗文化不斷滋養(yǎng)的結(jié)果C.民俗文化左右著民眾對(duì)廣告創(chuàng)設(shè)意圖的理解和認(rèn)同D.推出針對(duì)異文化受眾的廣告須顧及受眾的“我們感”195.“有好消息，也有壞消息?！睙o(wú)論是談起什么主題，這樣的開(kāi)場(chǎng)白都頓時(shí)讓人覺(jué)得一絲寒意傳遍全身。接著這句話，后邊往往是這樣一個(gè)問(wèn)題：你想先聽(tīng)好消息還是壞消息？一項(xiàng)新的研究表明，你可能想先聽(tīng)壞消息。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論證的是：A.若消息是來(lái)自一個(gè)你信任的人，那么你想先聽(tīng)好壞消息的順序會(huì)不同B.研究發(fā)現(xiàn)，若由發(fā)布消息的人來(lái)決定，那么結(jié)果往往總是先說(shuō)好消息C.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，發(fā)布好壞消息的先后順序很可能改變?nèi)藗儗?duì)消息的感覺(jué)D.心理評(píng)估結(jié)果證明先聽(tīng)到壞消息的學(xué)生比先聽(tīng)到好消息的學(xué)生焦慮要小196.下列關(guān)于災(zāi)害預(yù)警信號(hào)說(shuō)法正確的是：

A.大霧橙色預(yù)警信號(hào)發(fā)出時(shí)，高速公路可以不關(guān)閉

B.出現(xiàn)暴雨橙色預(yù)警時(shí)，除特殊行業(yè)外，各單位均應(yīng)停業(yè)

C.低溫預(yù)警信號(hào)與寒潮預(yù)警信號(hào)通常同時(shí)發(fā)布

D.冰雹預(yù)警信號(hào)嚴(yán)重程度的劃分主要依據(jù)冰雹顆粒的大小

197.①綠葉蔥蔥，森林茂密②廠房林立，馬達(dá)轟鳴③鉆機(jī)飛轉(zhuǎn)，原油滾滾④燃?xì)獍l(fā)電，遠(yuǎn)程送電⑤陽(yáng)光明媚，百花齊放下列對(duì)上述5個(gè)事件排序最合理的是（

）。A.③④⑤①②B.⑤④①②③C.①②③④⑤D.⑤①③④②198.行政訴訟和民事訴訟的舉證責(zé)任一樣，都是“誰(shuí)主張，誰(shuí)舉證”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤199.一起又一起的事故，一再證明“低頭族”是在拿自己和他人的安全開(kāi)玩笑。如果說(shuō)現(xiàn)在還有不少人指望通過(guò)呼吁喊醒、事故警醒“低頭族”，當(dāng)發(fā)現(xiàn)這些柔性手段都沒(méi)有什么作用時(shí)，那么剩下來(lái)的可能就只有一個(gè)，那就是通過(guò)嚴(yán)格的立法，來(lái)約束和懲戒“低頭族”了。現(xiàn)在，法律已經(jīng)明確禁止“開(kāi)車(chē)玩手機(jī)”，《道路交通安全法實(shí)施條例》規(guī)定，駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)時(shí)不得有撥打接聽(tīng)電話、觀看電視等妨礙安全駕駛的行為，有不少人建議，把開(kāi)車(chē)玩手機(jī)的行為納入危險(xiǎn)駕駛罪。同樣是玩手機(jī)，行人“低頭族”恐怕也很難置身法外。對(duì)以上文字的主旨概括的最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.道路上的行人和司機(jī)都不應(yīng)該玩手機(jī)B.通過(guò)勸說(shuō)提醒“低頭族”沒(méi)有什么作用C.“低頭族”對(duì)自己和他人的安全不負(fù)責(zé)任D.通過(guò)立法來(lái)規(guī)范和懲戒“低頭族”是一個(gè)趨勢(shì)200.2014年，《注冊(cè)資本登記制度改革方案》獲得國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)通過(guò)。該方案大幅度降低了公司的設(shè)立門(mén)檻，取消了公司最低注冊(cè)資本限制。這項(xiàng)改革最有可能產(chǎn)生的傳導(dǎo)效應(yīng)依次是：①創(chuàng)業(yè)成本下降

②創(chuàng)業(yè)積極性提高③注冊(cè)資本降低

④帶動(dòng)就業(yè)A.①—②—③—④B.②—③—④—①C.③—①—②—④D.①—③—④—②201.民歌對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于航天器A.民謠；飛機(jī)B.民間；太空C.舞曲；宇航員D.歌曲；飛船202.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D203.下列各句在表達(dá)上沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（

）。A.這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場(chǎng)所，多次受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰B.電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專門(mén)技術(shù)人才C.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動(dòng)嗎？根據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀造1斤蜜，大約要采集50萬(wàn)朵花的花粉D.先生侃侃而談，他的音容笑貌沒(méi)什么變化，但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快204.相對(duì)于影響范圍較小、較方便找到污染源頭的水污染、噪音污染，大氣污染的成因復(fù)雜，往往是跨地域的工業(yè)污染、汽車(chē)排放乃至烹飪油煙等，再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災(zāi)害性天氣。這就是很難將某天的霧霾歸因于具體的哪個(gè)、哪幾個(gè)企業(yè)的污染，那么受大氣污染損害的公民該向誰(shuí)索賠?又如何抗辯自身罹患的疾病等是由大氣污染造成，而不是其他原因造成的？如果公民真的起訴一長(zhǎng)串的可能的污染企業(yè)，那么結(jié)果就是眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款，不能起到震懾污染企業(yè)的作用。作者接下來(lái)最有可能講述的是（）A.介紹大氣污染索賠的成功案例B.如何規(guī)劃企業(yè)的大氣污染行為C.進(jìn)行大氣污染索賠的法律依據(jù)D.進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境205.科學(xué)就是不斷接近真理的過(guò)程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的，所有理解這一點(diǎn)的人都明白在發(fā)展過(guò)程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。然而這個(gè)過(guò)程有時(shí)會(huì)令人困惑和不安。

如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：

A.嬰兒該仰睡還是趴著睡，孕婦抽煙喝酒是否安全，答案一代和一代不同

B.醫(yī)學(xué)院的老師會(huì)告訴學(xué)生，五年內(nèi)他們所學(xué)的知識(shí)里有一半都不會(huì)適用

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