六年級班工作計劃

六年級班工作計劃

六年級班工作規(guī)劃1

我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進展的，有人說：一個好班主任就是一個好班集體，為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作規(guī)劃：

一、班級狀況分析。

我們班共有學生人，女生人，男生人，學生力量、性格差異較大，因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為標準》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)視崗”，特地負責監(jiān)視檢查學生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學生，準時進展點撥，指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采納“自理小屋”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步標準學生的行為習慣。

二、弘志明德，培育學生從小樹立遠大抱負，長大成為國家棟梁之材。

富有抱負的孩子從小就有抱負的鼓勵，而且他們能一步一步前進，實現(xiàn)自己的人生價值。我國古代將樹立遠大抱負稱做“立志”。自孔子以來的歷代學者都把“立志”作為必要條件。雖百工技藝，未有不本于志者。。我認為，作為學生從小樹立遠大抱負，長大成為國家棟梁之材，意義就更重大了。

可是，每次我詢問不同的學生：“孩子，你們長大了想干什么”時，他們的答案總是全都的，而且總不能讓我滿足。一個“不知道”就把我敷衍了，我聽了很是納悶，我不信任學生會這樣說，于是我接著問：“那你們讀書是為了什么呢?”我萬萬沒想到他們的答復也是同樣爽快：“不知道?！碑敃r我在想，這也許是教師和父母平常都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學習起來不主動，懶懶散散，無所事事，過一天算一天，過了今日不知道明天干什么。

針對學生中存在的這種狀況，我覺得應當利用課前和課余時間，搞一些小活動、講小故事或進展一段短演講：想象“二十年后的我”;周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書”;抱石懷沙，自沉汨羅的屈原，想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng)立共產主義學說作為自己的遠大理想。

學生最終明白了：一個沒有抱負的人，就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高。抱負是學生騰飛的翅膀，有了抱負，才會有前進的方向;有了抱負才會有前進的動力。上課時，我還有意識地營造一些氣氛，讓孩子們相互談談抱負自己，幫忙學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫忙查找適合于他的人生道路。讓他看到盼望，讓盼望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學生糊涂頭腦，樹立遠大而實際的人生抱負。

學生是富有抱負的，這是他們勝利的盼望所在。信任每個學生都能滿懷激情地擁抱自己抱負，放飛自己盼望，奔向自己絢爛輝煌的明天。

三、班級紀律方面。

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的“獎懲”{方法。這樣學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2、課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩，做嬉戲，拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間，同時，隨時提示學生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

四、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出，病從口入”。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。對于主動、準時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展嘉獎。

五、班干部的培育方面。

班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的小助手。這學期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下，將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級治理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會治理。

六、其他方面。

班級治理中還應注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評比，小書法家，小創(chuàng)造家，小詩人，數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高學生的自信念，另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強治理。

還給孩子們一個金色的童年，這學期，我將會蹲下身子和學生說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

六年級班工作規(guī)劃2

在新學期開頭，為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到安康全面進展，一切以學校的工作思路、班級的實際狀況和學生思想為動身點，特制訂20xx年上半年班主任工作規(guī)劃：

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，結合學生的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育學生良好的行為習慣和道德意識，增加學生的自我鼓勵、自我教育、自我治理的力量，積極探究共性培育的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培育成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。

二、學生現(xiàn)狀分析：

六(1)班共有xx名學生，xx名女生，xx名男生。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。本班學生思想素養(yǎng)一般良好，但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一局部承受力量偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，自制力量差，時常不能掌握自己，聽講走神，許多行為習慣有待進一步培育，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差，有拖拉現(xiàn)象。

三、工作思路

1.以人為本，教育學生成為一個正直，和善，才智，安康的人。

2.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

3.利用各種活動增加班級的分散力，讓每一個學生都為班級而驕傲。

4.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信念。

5.上好每一節(jié)課，仔細抓好課堂紀律，讓班級永久布滿活力，積極，向上，永爭第一!

四、工作重點

1、德育

(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為標準》;

(2)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進;

(3)關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化后進生的教育工作;

(4)建立公平的師生關系，提高學生的自我鼓舞、自我教育，、自我治理力量;

2、智育

(1)成績及表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，即要確定成績，也要不斷催促，使他們不斷取得進步;

(2)在學生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;

(3)鼓舞學生努力學習，進展共性教育;

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1)布置美化教室，出墻報;

(2)豐富課余生活，培育興趣，積極參與班活動;

(3)要求學生仔細上好各科功課;

(4)培育勞動技能，養(yǎng)成從小愛勞動的習慣，在家做力所能及的家務;

五、工作措施：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據學生的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為標準》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不讓任何一個學生落伍。

2、加強后進生治理：班上開展比學，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)幫差互助學習，準時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。面對全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜學生的角度動身，了解關懷學生。準時了解學生的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

六年級班工作規(guī)劃3

一、班級根本狀況

通過上學期的努力，全體同學的精神風貌有了肯定轉變，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特點，馬上進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確，以及男生較多的特點，制定以下工作規(guī)劃：

二、本學期根本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一局部同學平常對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習；日常表現(xiàn)差的同學，期初確立目標，并努力到達要求。

2、鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與學校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等競賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們在學好功課的同時，多參與校內外活動，把班級氣氛搞得更活潑。

3、開掘學生特長，培育多方面的人才，熬煉學生動手、動口力量，為他們不久要進入中學就讀打好根底。這方面預備在這學期多開展主題班會，如演講競賽等。

4、培育學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要敬重教師，主動打招呼；在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的治理力量。在學期初，對原有的班委進展調整，每位班干部都仔細寫好工作規(guī)劃，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我預備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來催促其仔細學習，培育其積極向上的學習態(tài)度，培育學差生的自尊心和自信念。

三、詳細措施

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、充分利用《學習園地》，營造良好的學習氣氛，構建良好的班級文化。

3、利用各種形式和渠道對學生進展思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，鼓勵學生。

4、通過組織班級活動培育學生的集體觀念，增加班級分散力。

5、定期開展學習活動，培育學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心安康進展。

7、組織學生積極參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心溝通，了解學生的思想動態(tài)，準時疏導解決學生的問題。

以上是我擬訂的本學期班主任工作規(guī)劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常治理工作，爭取在本學期不出過失，把好每一關。使我班連續(xù)保持良好的班風和學風，再創(chuàng)佳績！

六年級班工作規(guī)劃4

六年級一班共有學生17名，其中新轉來學生5名，六年級一班班務工作規(guī)劃。上學期，在同學們的努力下，班級治理日趨自主化，學生的自主治理力量不斷加強。為開展好本學期班務工作，特制定班務工作規(guī)劃如下：

一、指導思想

以創(chuàng)立特色班級為動身點，加強學生的行為標準教育，加強學生的一日常規(guī)治理，加強學生的安全教育。培育學生的良好行為習慣，打造特色班級，爭創(chuàng)“十星“班集體。

二、詳細措施

1、以創(chuàng)立班級特色為本學期班務工作的重點。這個特色就是培育，生自主治理的力量，讓學生在日常行為中自己教育自己，自己熟悉自己，自己治理自己。

2、標準達標，爭做“九好“。生活區(qū)六好達標是“吃好飯、睡好覺、洗好澡、穿好衣、走好路、理好內務“；教學區(qū)行為標準三好達標是“做好操，上好課，做好作業(yè)“。

3、狠抓小學生禮儀教育，一是注意學生的儀表，二是注意學生的行為，三是注意學生的語言。做到百事面前，禮儀為先，讓禮儀之花，從小在學生心中生根發(fā)芽。

4、狠抓安全教育不松勁。安全無小事。安全教育要每天講，時時講，要“掛在“嘴上，落實在行動上。

5、教育學生明辨是非，分清好壞。在學習、生活中堅持好的，改正錯的，工作規(guī)劃《六年級一班班務工作規(guī)劃》。同時注意關愛他人，時時到處為他人著想。

6、進一步教育學生有集體榮譽感。時刻從“大局“著想，初步知道自己的一言一行、一舉一動都和班集體(以及學校)息息相關。

7、火車跑得快，全靠車頭帶。仔細選好班干部，讓每個班干部名副其實，切實起到帶頭和治理作用。

8、注意宣傳教育，抓好班級陣地。注意班級文化氣氛，辦好黑板報、隊報以及班級看板。做好向全校同學的好書推舉、我的成長故事等的發(fā)言和演講。仔細完成學部交給的各項任務。

9、發(fā)揮學生的特長，讓學生的特長得到充分的展現(xiàn)。讓每個孩子都有成就感。

10、開好每大周的班會，讓學生充分展現(xiàn)自己，自己主持會議，自己上臺發(fā)言，自己教育自己。讓學生在自我教育中不斷成長。

三、工作安排

九月

1、制定班務工作規(guī)劃；

2、選舉班干部；

3、教育學生“標準達標“，自主治理；

4、尊師教育。

十月

1、愛國教育；

2、建隊日教育；

3、自主治理小結。

十一月

1、愛學習教育；

2、小結期中考試勝利與教訓；

3、班級優(yōu)秀作業(yè)展現(xiàn)。

十二月

1、復習備考發(fā)動；

2、班級因我而精彩主題會議

元月

班務工作總結

六年級班工作規(guī)劃5

六年級是小學生至關重要的一個年級，學生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的治理工作直接影響學生的素養(yǎng)，所以，在開學之際，班主任需要制定具體可行的工作規(guī)劃，并按規(guī)劃執(zhí)行，幫忙學生順當畢業(yè)。在新學期開頭，為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到安康全面進展，一切以學校的工作思路、班級的實際狀況和學生思想為動身點，特制訂20xx年上半年班主任工作規(guī)劃：

一、班級根本狀況：

我班共有學生34人。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。但是有的同學自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，個別學生沉迷手機。許多行為習慣有待進一步培育。

二、做好入學教育

教育學生嚴格根據學校、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習、生活環(huán)境。

三、學生的思想工作

我其次認為要作好學生工作，關鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子，其內心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學習上，

更要注意思想道德培育，紀律觀念形成，助人為樂思想品質培育，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你放開心扉，暴露學生的內心世界，向你坦言，為班級治理獻計獻策，為搞好班級工作供應依據。

工作思路

1.以人為本，教育學生成為一個正直，和善，才智，安康的人。

2.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

3.利用各種活動增加班級的分散力，讓每一個學生都為班級而驕傲。

4.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信念。

5.上好每一節(jié)課，仔細抓好課堂紀律，讓班級永久布滿活力，積極，向上，永爭第一!

四、工作重點

1、德育

(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為標準》;

(2)、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進;

(3)、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化后進生的教育工作;

(4)、建立公平的師生關系，提高學生的自我鼓舞、自我教育，、自我治理力量;

2、智育

(1)、成績及表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，即要確定成績，也要不斷催促，使他們不斷取得進步;

(2)、在學生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;

(3)、鼓舞學生努力學習，進展共性教育;

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室，出墻報;

(2)、豐富課余生活，培育興趣，積極參與班活動;

(3)、要求學生仔細上好各科功課;

(4)、培育勞動技能，養(yǎng)成從小愛勞動的習慣，在家做力所能及的家務;

五、工作措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因

此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據學生的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為標準》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不讓任何一個學生落伍。

2.加強后進生治理：班上開展比學，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)幫差互助學習，準時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。面對全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜學生的角度動身，了解關懷學生。準時了解學生的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

3、準時了解學情：開學后準時對學生進展思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學工作，準時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。精確把握學生對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結合：常常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關心教育：要關懷學生的生活，準時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

六、每月工作安排：

九月：

1．做好開學各項工作，了解學生思想狀況，進展收心工作；

2．搞好日常治理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀律，保證學生遵章守紀；

3.教學生學會聽課；要求學生把各科作業(yè)按時完成，保質保量，提高效率；

4．做好兩操的評比；清潔安排到戶，責任包干；

5．進展班級狀況調查，確定本學期班集體建立目標；

6．做好安全檢查工作，與家長時常聯(lián)系。

7．結合“教師節(jié)”，出版相關內容的墻報。

十月：

1．做好安全檢查及思想教育工作；

2．連續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)視、催促以及各項常規(guī)的檢查；

3．開展“一幫一”互助活動，創(chuàng)設良好的學習氣氛；

4．結合“十一”假期，對學生加強安全教育。

5．出版“迎國慶，慶十一”墻報。

十一月：

1．做好安全檢查及教育工作；

2．連續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)視和催促；

3．組織學生積極參加學校開展的各種活動。

4．期中考試總結；班科聯(lián)系。

5．更新班級墻報內容。

十二月：

1．做好安全檢查及教育工作。

2．連續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)視和催促。

3．做好學生的復習工作規(guī)劃。

4．開展主題班隊活動。

5．加強安全教育。

6．更新墻報內容。

一月：

1．做好安全檢查及教育工作。

2．組織學生復習，參與期末考試。

3．做好學期完畢各項工作。

4．結合寒假，對學生進展安全教育。

六年級班工作規(guī)劃6

一、學生根本狀況分析：

全班共有學生36人，從上一學年度看，該班學生大多數學生積極要求上進，思想活潑，具備較強的集體主義觀念，并積極參與學校和班級開展的各項活動，表現(xiàn)出了獨立思索和較為主動的參加意識。

同學間有了一批具有肯定組織力量和治理力量的小干部。學生們有了肯定的安全意識和安全防衛(wèi)學問。

但是有的同學沒有較強的集體榮譽感，行為比擬懶散。不能跟上班級前進步伐，看來還需要發(fā)揮集體的力氣來幫忙他們。從整體來看，全班的思想水平還是參差不齊的，在思想上、行為習慣上、心理上都與一般學生有較大的差異，

本學期要在這局部學生身上多花些工夫。也有局部學生由于父母在外工作，家庭治理不得力，行為習慣和學習習慣都比擬差，對學習目的不明確，紀律觀念淡泊，本學期要多了解這些學生的思想狀況，與他們多溝通，幫忙他們養(yǎng)成良好的習慣。還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境地有待提高。

二、本期工作目標：

班集體的治理最重要的是要有良好的氣氛和明確的目標導向。做為畢業(yè)班，是一所學校的窗口，應當在各方面都成為其它班的典范，為了培育制造一個良好的人文環(huán)境，促使每一個學生安康活潑地成長，培育安康向上的班集體，本期特擬訂如下目標：

1、培育學生愛國、愛黨、愛人民、愛校、愛班的感情。

2、培育學生良好的行為習慣。培育學生“自強、自律、自理、自護、自學”。

3、培育一批學習優(yōu)秀、力量過硬的班、隊干部，盡量做到面廣、量多，讓大多數孩子在組織力量上得到熬煉。

4、抓好班級中后進生的轉化工作，努力縮短優(yōu)差生之間的距離，以師愛和班級輿論進展關心和引導，讓他們看到自己只要努力就可以進步，使其能盡快轉變，從而促進班級的整體提高。

5、營造輕松、溫馨的班級學習、生活氣氛，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班級輿論，鼓舞大家發(fā)表心中所想，關注班級中的弱勢群體，形成樂觀、積極、有特色的班級治理模式。

6、連續(xù)加強常規(guī)教育、文明禮貌教育、安全教育和安康教育。

三、提高措施：

1、加強班級治理，充分發(fā)揮

學生的仆人翁作用，漸漸完善了值日生職責，徹底杜絕“臟、亂、差”的現(xiàn)象發(fā)生。

2、加大文明禮儀教育的力度，利用朝會、班會課加強學習《小學生守則》和各種禮儀常規(guī)，利用各種機遇對學生進展禮儀教育、常規(guī)教育、衛(wèi)生教育。

3、美化教室環(huán)境，仔細辦好每期的墻報，組建好圖書角、衛(wèi)生角、并做到了每角、每欄、每報都有專人治理。墻報爭取做到一月一換。

4、堅持開展每周的班隊活動，做到每周活動都由學生自己組織，自己預備，自己總結上周的工作，熬煉學生獨立工作力量，培育學生興趣愛好，使學生得到全面進展。

5、堅持每月一次的班委會，連續(xù)提高小助手的工作力量，還要利用班隊活動，組織學生逐條學習了《小學生日常行為標準》、《小學生守則》結合班上的實際狀況開展了生動好玩的禮儀教育活動。

6、把安全教育放在首位。安全問題要堅持周周講，每天查，連續(xù)在班上實施“三不”、“三管”章程，（三不：擔心全的地方不去；擔心全的話不說；擔心全的事不做。三管：管做自己的手，擔心全的事不做；管做自己的腳，擔心全的地方不去；管做自己的嘴，擔心全的話不說。）

7、積極支持學生參與體育熬煉，促進學生全面進展。

8、堅持和學生打成一片，與學生交朋友，嚴于律己，以身作則，用自己的言行影響教育學生。

四、活動安排：

9月份：

1、開好收心會。

2、辦好第一期板報。

3、建立健全班委，培育小干部。

4、加強文明禮儀教育、安全教育、行為習慣教育

5、慶祝教師節(jié)。

10月份：

1、加強安康教育、安全教育、文明禮貌教育。

2、辦好“迎國慶”專題板報。慶祝國慶節(jié)。

3、組織學生參與學校舉辦的國慶慶?；顒印?/p>

4、加強安康教育、安全教育、文明禮貌教育。

5、班委對班內每周的生活、學習、工作做小結。

11月份：

1、加強安全、安康教育。

2、培訓小干部。

3、班委、中隊委對半期來班內生活、學習、工作做小結。

12月份：

1、開展“我心中的典范”活動。

2、慶祝元旦，進行書畫展。辦好迎接元旦的墻報。

3、班委、中隊委對全學期的清潔、紀律、學習、生活、思想等做小結。

4、加強安康教育、安全教育、文明禮貌教育

5、召開家長座談會。

6、全面總結本學期的工作。

六年級班工作規(guī)劃7

一、指導思想：

為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，讓學生形成積極向上的精神面貌，成為時代進展需要的社會建立者和接班人是制定本規(guī)劃的`宗旨。學校的工作規(guī)劃是本規(guī)劃的根底。目的是為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。

二、班級狀況簡析：

本班共計26名學生，其中有男同學16人。女生10人。針對畢業(yè)班的特點，馬上要進入中學了，但是有的同學思想不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠標準，需要我們班主任做大量思想工作.

三、本學期工作重點：

1、努力做好學生的思想政治工作，加強德育，向學生進展行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年

2、狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習成績。

3、加強對特長生的教育和培育，鼓舞他們大膽創(chuàng)新，勇于探究，出成績。

4、加強學生辨是非的力量培育，由“他律”漸漸向“自律”過渡。

四、工作措施：

1、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動（晨際談話、班隊課、小型體育競賽、公益勞動或活動）施加影響，對學生講清意義，并做好總結使其真正能從中受到教育，得到啟發(fā)；利用班會主題班會的作用指導學生應當怎么做。

2、后進生（尤其是班級中的幾大金剛）工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風建立的重要因素：關懷他們的學習和生活；一幫一；擅長發(fā)覺他們的閃光點，常常表揚，增加其自信念；與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信念，共同確定幫忙他們的方法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以到達良好效果。

3、形成競爭氣氛，相互幫、趕、超，努力形成良好的學習氣氛，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。

4、常常召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的力量，同時讓他們獻計獻策，共同建立班級。

5、協(xié)調好與其他任課教師的關系，共同對學生施加教育。

五、工作安排

九月：

1、報名注冊

2、清掃班級及公共場地衛(wèi)生

3、了解學生暑期生活，書面小結

4、加強期初的行為標準教育

5、慶祝教師節(jié)

6、選拔人才，參與大隊干部競選

7、刊出班報、校報

8、開展安全教育月活動

9、推普周活動加強一般話教育

10、布置教室環(huán)境

十月：

1、慶祝國慶黑板報

2、老人節(jié)，為老年人做好事3、建隊節(jié)活動

4、“我學習，我歡樂”主題班會

十一月：

1、家長會

2、主題隊會

3、班報刊出4、班級演講賽

十二月：

1、朗讀競賽

2、寫字競賽

3、迎元旦

4、班報、校報刊出

一月：

1、復習，做好學生的思想工作

3、安排寒假生活

總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣。班級各方面的成績有大的提高

六年級班工作規(guī)劃8

一、指導思想：

書是文化的傳承，文明的記錄。書中包孕了極其豐富的培育人類的文化養(yǎng)分，書讀得越多，對人生、對社會、對自然的熟悉往往就變得深刻。對我們的學生而言，多讀書，讀好書，就會增學問，長見識，優(yōu)化氣質，提高素養(yǎng)。

二、閱讀目標：

1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜愛讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2、通過閱讀，使學生增長學問，拓展視野，提高閱讀力量。

3、讓學生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅。

4、讓學生在積存學問的同時，提高寫作力量。

三、讀書口號：

牽手好書，與學問相伴。

四、讀書內容：

必讀書目：《中外歷史故事》、《喜愛生命》、《自然神秘》、《中國民間故事精選》、《朱自清散文集》。

其它選讀書目

五、活動措施：

1、讓每位學生制定個人的讀書規(guī)劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時,每個學期必需摘抄500句名言佳句，寫50篇讀書心得。

2、每周在教師指導下閱讀一篇好文章，并寫好讀后感，交教師批閱。

3、每周在理解的根底上背誦好詞佳句，同桌互背，教師抽背。

4、教師定期檢查閱讀狀況，每周進行一次讀書心得會或佳作觀賞會，評比“閱讀小明星”。

5、每月舉辦一次“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”“我最喜愛的……”“好書推舉”等向同學介紹自己看過的好書、新書，溝通彼此在讀書活動中的體會，在班級中形成良好的讀書氣氛；舉辦“我的書簽最美麗”的活動，進一步提高學生閱讀的興趣。

6、舉辦命題作文競賽，檢查并提高學生的閱讀理解及書面表達力量。

7、圖書治理員必需做好圖書的借閱、遺失登記工作。

附：讀書小組名單（排在前面的是小組組長）

六年級班工作規(guī)劃9

又是一學期開頭了，可是又不同于其他的學期，由于我們是畢業(yè)班了。這是我與孩子們相處的最終一學期，讓我感覺到肩上的擔子沉重。固然始終來我把學校工作放于心中，把孩子們放于心中，誠懇切懇工作，不管站在講臺上，還是坐在辦公室里，心里踏實多了。要做一個好教師，一個好班主任，這究竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術，更是一門藝術——可望而不行及?。I(yè)績始于規(guī)劃，所以現(xiàn)在依據學校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個規(guī)劃，使得日后的工作更具標準性與效率性。

一、班級狀況分析

從上學期的各方面狀況來看，本班總體比擬棒——班風積極安康向上，學生思維活潑，班干部的工作力量有很大提高，大局部學生學習積極，大局部學生已經漸漸養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，但是仍不排解少數自控力較差的學生。本學期仍應進一步培育學生良好的學習習慣，狠抓學生的成績，努力提高教學質量，順當迎接小學畢業(yè)升學的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關系，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

二、思想教育工作

畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學生教育的各個環(huán)節(jié)，仔細討論社會環(huán)境變化對學生成長的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學規(guī)劃各階段教育的詳細內容，實施途徑和方法，增加

德育工作的針對性和實效性。

1、抓好愛為主義教育，抱負與前途教育，要組織學生開展主題活動，教育學生把愛黨愛國的熱忱化為愛校、愛班、愛教師、愛同學、愛學習的詳細行動，

2、抓好養(yǎng)成教育。教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。在教育中準時發(fā)覺，把握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫忙，班隊活動等形式，讓學生明白自己所面臨的形勢，增加學生學習的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績回報教師的辛勤培育和父母的哺育之恩。

3、開展好心理安康教育試驗，教師要洞察學生心靈，關懷愛惜學生；要有心理容量，克制心理偏見，寬容學生過錯，

4、強化家教工作。家教工作是培育教育學生全面進展所不行缺少的、重要的組成局部，尤其是六年級畢業(yè)階段。我爭取多進展家訪工作，了解學生家長、家庭狀況，增進與家長的溝通，準時反映學生在校表現(xiàn)，轉達學校工作意見和對家教的要求。召開家長會2次，向家長通報我們教育教學工作的狀況及學生思想現(xiàn)狀，通過溝通，協(xié)同努力教育學生。

三、本學期教學工作目標

六年級教學工作時間緊、內容多、任務重，因此必需對教學工作做到有規(guī)劃、有步驟、有效果地進展。對教學工作的根本要求是“全、嚴、實、精、活”。全面關懷學生，面對全體學生、全面育人、全程育人；有嚴密的科學態(tài)度，對自己、對學生要嚴格的要求；從實際出

發(fā)，踏踏實實，講求實效；工作精益求精，細心設計每一節(jié)課，細心批改每一道作業(yè)，教學語言要精練清楚，板書要精簡扼要；講課心情活潑昂揚，教法敏捷，學生應有充分活動的時間。詳細做到：

1、仔細備課；

2、仔細上課；

3、仔細批改作業(yè)。按大綱要求，結合學生實際，細心設計習題；

4、仔細輔導學生，輔導學生分層次進展。堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關系；堅持深淺取舍適度，講練精確到位，把治足拜補缺落實到人頭；堅持方法指導、心理調控，處理好抱負與現(xiàn)實的關系。依據學生成績檔案，因人而異地進展輔導。對差生實行集體輔導與個別輔導相結合，學校輔導和家庭輔導同步走的方法，重視根底學問和根本技能的把握。對成績較好的學生提高要求，適當增加一些有難度的訓練，最終到達既保證及格率又有尖子生這個目的。

5、仔細進行考試考試要嚴密組織，嚴格要求，細心安排。平常考試、單元考試、綜合性考試，從出題，進行考試、閱卷、統(tǒng)分、進展質量分析等都要嚴厲仔細對待，準時查漏補缺，力求做到課課達標，單元合格，人人過關。

6、抓好畢業(yè)班的復習教學，仔細討論復習課、習題課、評講課、考試課四類課型模式，處理好講、練、改、評、補等教學環(huán)節(jié)，努力優(yōu)化復習教學的課堂構造，提高復習教學效益。正確處理好教材與資料、力量與難度、練習與糾錯、標準與得分、總結與反思、時間與效益等系列關系。肯定要忠于大綱，忠于教材，指導復習。首先要加強

集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢，依據大綱，確保學問點傳授無誤，要以教研組為核心，仔細擬定復習規(guī)劃，組織學生對所學學問全面系統(tǒng)地復習。仔細分析歷年畢業(yè)試題及復習資料，明確考什么和怎樣考，削減復習教學的盲目性，做到目標明確，心中有數，加強復習教學的針對性和實效性。科學規(guī)劃、細心安排復習教學的過程?？傮w目標：

1、進一步培育良好的行為習慣和學習習慣。

2、穩(wěn)固良好班風，完善班級治理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，分散挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強學風建立，培育學習興趣，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。

4、與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。

5、爭取學科質量有所突破。

6、爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績。

7、抓好早讀以及中午的教學工作。

四、詳細措施：

（一）抓好思想教育，強化德育工作。

1、班隊會為先導，品德課講解為根底。

2、抓住養(yǎng)成教育，講標準禮儀。

3、開展豐富多彩的班級活動。

（二）深入改革，提高教學質量。

（三）加強體衛(wèi)工作，提高學生身體素養(yǎng)。

1、積極參與學校體育衛(wèi)生活動。

2、堅持抓好其次課堂活動。

3、上好安康教育并利用班報開展衛(wèi)生學問普及。

4、完善衛(wèi)生檢查評比。

五、詳細安排：

時間、內容安排、備注：

二、三月

1、班級干部競聘選舉

2、三八婦女節(jié)對學生進展尊老教育

3、新學期新準備主題班會

4、對學生進展常規(guī)教育

5、開展爭創(chuàng)文明班級發(fā)動、規(guī)劃系列活動

6、家訪

7朗讀競賽

8記憶訓練

9寫日記競賽

10查字典競賽

11班干部培訓

四月

1、對學生進展愛國主義教育

2、手抄報競賽、黑板報競賽。

3、班級優(yōu)秀日記選評

4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會

5、學生座談會

6班級干部考核評比

7演講

8詞語積存（成語）

9古詩積存競賽

五月

1、勞動競賽，慶祝國際勞動節(jié)。

2、開展我為班級做奉獻主題活動

3、開展“我要起飛”主題班會

4、開展班級作業(yè)評比活動

5、開展動手操作技能競賽

6、開展學生結對子活動

7、考前家訪活動

六月

1、組織做好演講、故事競賽預備工作

2、總結學生結對子活動

3、期末復習發(fā)動會

4、學生生座談會

5、告辭母校活動——為母校獻禮

總之，在新的學年中，我會一如既往，連續(xù)努力，使班級工作再上新臺階

六年級班工作規(guī)劃10

一、班級概況分析：

本班共有學生15名，由陳鎮(zhèn)、政元兩個村學生組成。其中男9名，女生6名。學生來源四周村組，素養(yǎng)不一，根底參差不齊。多數學生共性較強，布滿愛心，具有和善、憐憫別人、喜愛集體、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品質。在過去的20xx學年第一學期末的學校班級工作評比中，本班獲得了“優(yōu)秀班集體”這個榮耀稱號。

二、學生思想狀況：

通過一學期的班主任工作，使我清晰的熟悉到，本班大多數學生積極要求上進，思想活潑，關懷國家大事和社會熱點問題，關懷班集體，有集體主義觀念。并情愿投身社會實踐活動，表現(xiàn)出了獨立思索和較為主動的參加意識。但全班的思想水平還是參差不齊的，還是有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境地有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。急需在本學期初作為重點去抓。

三、學生學習狀況：

班級整體學習成績一般，學生能積極主動的學習，但不夠敏捷，差生根底不扎實，消失了學問斷層現(xiàn)象?？傮w上分析，通過上一學期的努力，如今全班學習態(tài)度還比擬端正。但是經過開學這三天的觀看，再次發(fā)覺，由于處在小學階段的末期，面臨升學，有的同學在積極進取，有個別同學似乎對自己已經失去了信念，存在消極思想。

四、生理心理方面：

學生生理發(fā)育根本平衡，身高、體重、胸圍等依據年齡比照，根本合理，近視率較低，超齡學生存在。總的來說，多數學生身體素養(yǎng)較好，在社區(qū)效勞活動表現(xiàn)突出。

工作思路

全面貫徹落實官港鎮(zhèn)中心學校教育工作會議精神，仔細貫徹教育方針，強化治理，依法治教，與時俱進，以人的現(xiàn)代化素養(yǎng)標準為內容，以養(yǎng)成教育為根底，以綜合評價為導向，以教育科研為動力，切實敬重兒童的身心進展規(guī)律，將日常培育與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結合，積極探究新時期班主任工作的特點、途徑、規(guī)律，構建新時期班主任工作治理模式，努力提高班主任工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。

進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作規(guī)劃，本學期我班將以全面推動素養(yǎng)教育，提高學生的綜合素養(yǎng)，幫忙學生從小學跨入中學的大門為核心，深入開展各種活動，全面提高教育教學質量，為官港中學送去一個個合格的小學畢業(yè)生。

詳細工作

進一步強化做人，成長教育，切實利