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文檔簡介

體育與健康

課程診改報告

----羽毛球選項(xiàng)課第1頁目錄現(xiàn)有基礎(chǔ)診斷改進(jìn)主要成就努力方向第2頁

現(xiàn)有基礎(chǔ)課程介紹質(zhì)量監(jiān)控發(fā)展歷程現(xiàn)有資源

《體育與健康》課程--羽毛球選項(xiàng)是面向全院大二學(xué)生開設(shè)一門公共必修課,課程開設(shè)于第三、第四學(xué)期,學(xué)時60,學(xué)分3個,羽毛球選項(xiàng)課是一門以身體練習(xí)為主要伎倆,以掌握體育知識、掌握羽毛球技術(shù)、技能和提升身體素質(zhì)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生樹立“健康第一”思想和終生體育鍛煉意識為目標(biāo)公共必修課程。第3頁

現(xiàn)有基礎(chǔ)課程介紹質(zhì)量監(jiān)控發(fā)展歷程現(xiàn)有資源2023年2023年實(shí)行羽毛球選項(xiàng)課教學(xué)2023年對選項(xiàng)課大綱進(jìn)行修改2023年修改選項(xiàng)課大綱,細(xì)化考評標(biāo)準(zhǔn)2023年羽毛球選項(xiàng)課執(zhí)行一年教學(xué)任務(wù)第4頁

現(xiàn)有基礎(chǔ)課程介紹質(zhì)量監(jiān)控發(fā)展歷程現(xiàn)有資源2023年023年23年2023年1、參與出版教材兩部2、課程大綱3、課程標(biāo)準(zhǔn)4、課程建設(shè)規(guī)劃5、講課計劃1、微克視頻資源2、多媒體課件資源3、教學(xué)視頻資源4、互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)資源第5頁

現(xiàn)有基礎(chǔ)課程介紹質(zhì)量監(jiān)控發(fā)展歷程現(xiàn)有資源2023年023年23年2023年1期初期中期末學(xué)生體質(zhì)測試數(shù)據(jù)分析234教學(xué)檢查(聽課、座談會)師生評教體測數(shù)據(jù)反饋系部5學(xué)院系部教研室第6頁診改推進(jìn)目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計組織實(shí)行改善學(xué)習(xí)診斷監(jiān)測預(yù)警改善“8”

字質(zhì)量改善螺旋鼓勵創(chuàng)新第7頁診改推進(jìn)改善及時調(diào)整建設(shè)方案;修訂課標(biāo);形成課程建設(shè)長期有效機(jī)制;優(yōu)化教學(xué)模式;創(chuàng)新考評體系診斷以課程監(jiān)測點(diǎn)所產(chǎn)生數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)年課程考評分析報告,對課程教學(xué)過程中存在問題和不足進(jìn)行歸納分析,形成課程診斷報告。實(shí)行課程團(tuán)體組成及分工組織完善課程建設(shè)規(guī)劃;優(yōu)化項(xiàng)目、細(xì)化知識點(diǎn);修訂有關(guān)標(biāo)準(zhǔn);加強(qiáng)教學(xué)組織;創(chuàng)新課程評價體系設(shè)計課程設(shè)計;課程診改推進(jìn)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程團(tuán)體建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)措施教學(xué)伎倆設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)等目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)技能以滿足終生體育鍛煉為目標(biāo),服務(wù)學(xué)生職業(yè)能力發(fā)展采取有效措施,改善實(shí)行方案。改善分析數(shù)據(jù),發(fā)覺問題。預(yù)警圍繞監(jiān)測點(diǎn),實(shí)時監(jiān)測數(shù)據(jù)。監(jiān)測《體育與健康》課程羽毛球選項(xiàng)數(shù)據(jù)分析新一輪質(zhì)量改善連續(xù)提升課程教學(xué)質(zhì)量第8頁診改推進(jìn)目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計組織實(shí)行診斷鼓勵學(xué)習(xí)創(chuàng)新改善院級精品在線開放課程課程目標(biāo)技術(shù)目標(biāo)考評目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)知識目標(biāo)內(nèi)容目標(biāo)項(xiàng)目設(shè)計目標(biāo)任務(wù)設(shè)計目標(biāo)內(nèi)容選用目標(biāo)教學(xué)辦法目標(biāo)辦法選用目標(biāo)教學(xué)伎倆目標(biāo)信息化教學(xué)目標(biāo)多媒體教學(xué)目標(biāo)實(shí)訓(xùn)條件目標(biāo)軟件建設(shè)目標(biāo)硬件建設(shè)目標(biāo)課程團(tuán)體目標(biāo)技能目標(biāo)考評目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)課程責(zé)任人培養(yǎng)目標(biāo)骨干教師培養(yǎng)目標(biāo)雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)目標(biāo)校外兼職教師培養(yǎng)目標(biāo)課程資源建設(shè)目標(biāo)技能目標(biāo)考評目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)微課資源建設(shè)目標(biāo)視頻資源建設(shè)目標(biāo)教材建設(shè)目標(biāo)試題庫資源建設(shè)目標(biāo)第9頁目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計組織實(shí)行診斷鼓勵學(xué)習(xí)創(chuàng)新改善院級教學(xué)改革課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)技能標(biāo)準(zhǔn)考評標(biāo)準(zhǔn)素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)知識標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容選用標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)伎倆標(biāo)準(zhǔn)信息化教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)多媒體教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐條件標(biāo)準(zhǔn)軟件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)硬件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)課程資源建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)視頻資源建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)教材建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)課程團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)課程責(zé)任人培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)骨干教師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)辦法標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目教學(xué)辦法設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)診改推進(jìn)第10頁診改推進(jìn)目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計組織實(shí)行診斷鼓勵學(xué)習(xí)創(chuàng)新改善目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計組織實(shí)行診斷鼓勵學(xué)習(xí)創(chuàng)新改善課程設(shè)計深入優(yōu)化課程設(shè)計,使課程目標(biāo)與學(xué)生職業(yè)需求目標(biāo)相銜接,課程知識目標(biāo)、技能目標(biāo)和身體素質(zhì)目標(biāo)深入明確,符合學(xué)生實(shí)際,符合專業(yè)、及畢業(yè)后崗位職業(yè)能力要求。新教材新標(biāo)準(zhǔn)利用藍(lán)云班課其他信息化伎倆教輔資源建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)+資源優(yōu)化教學(xué)辦法調(diào)整課程內(nèi)容更新教學(xué)伎倆完善課程資源案例教學(xué)法實(shí)踐教學(xué)法第11頁目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計組織實(shí)行診斷鼓勵學(xué)習(xí)創(chuàng)新改善課程診改推進(jìn)設(shè)計——診斷監(jiān)測點(diǎn)設(shè)計課程規(guī)劃資源建設(shè)教學(xué)組織課程設(shè)計教學(xué)條件建設(shè)課程考評教學(xué)反饋①課程建設(shè)規(guī)劃②課程建設(shè)實(shí)行方案③課程質(zhì)量保證明施方案④課程績效考評管理措施①課程標(biāo)準(zhǔn)②學(xué)習(xí)目標(biāo)③講課計劃④課程考評方案⑤課外作業(yè)監(jiān)督①教材②微課、視頻③動作示范視頻④互聯(lián)網(wǎng)資源使用率

①講課場地硬件建設(shè)②軟件建設(shè)①學(xué)生出勤率②教師出勤率③講課與計劃一致性④教學(xué)資料完整性①學(xué)生成績達(dá)標(biāo)率②考評內(nèi)容難度系數(shù)⑦學(xué)生對講課滿意度⑧講課場地使用率⑨教學(xué)內(nèi)容完成情況⑤學(xué)生作業(yè)完成率⑥學(xué)生任務(wù)參與情況③課程成績分析①課堂滿意度調(diào)查表③講課教師反饋表②學(xué)生調(diào)查情況反饋表診改推進(jìn)④學(xué)生體質(zhì)測試反饋第12頁目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計組織實(shí)行診斷鼓勵學(xué)習(xí)創(chuàng)新改善序號姓名職稱責(zé)

任1XXX副專家課程責(zé)任人、審定課程建設(shè)規(guī)劃、監(jiān)督診改推進(jìn)2XXX副專家完善課程建設(shè)規(guī)劃、優(yōu)化課程設(shè)計、修訂課程標(biāo)準(zhǔn)、完善評價體系3XX講師優(yōu)化學(xué)習(xí)任務(wù)、完善講課計劃、完善課程建設(shè)規(guī)劃、制定課程改善舉措4XX講師優(yōu)化課程項(xiàng)目任務(wù)設(shè)計、實(shí)行課程教學(xué)、完善課程管理制度5XXX助教完善課程教學(xué)評價、改革課程教學(xué)組織實(shí)行6XX助教改革課程教學(xué)組織實(shí)行、診改監(jiān)測點(diǎn)數(shù)據(jù)分析,反饋數(shù)據(jù)到各系部與學(xué)生本人診改推進(jìn)第13頁目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計組織實(shí)行診斷鼓勵學(xué)習(xí)創(chuàng)新改善實(shí)行方案教學(xué)改革、信息化教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、課程管理標(biāo)準(zhǔn)等結(jié)合學(xué)生體測數(shù)據(jù)深入優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生專業(yè)及工作特點(diǎn)對接完善課程建設(shè)規(guī)劃強(qiáng)化身體素質(zhì),培養(yǎng)意志品質(zhì)修訂課程標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)教學(xué)組織實(shí)行創(chuàng)新課程評價體系多元化、全方位考評診改推進(jìn)第14頁目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計組織實(shí)行診斷鼓勵學(xué)習(xí)創(chuàng)新改善加強(qiáng)教學(xué)組織課后課中課前教學(xué)設(shè)計資源搜集資源推送教學(xué)條件準(zhǔn)備學(xué)習(xí)任務(wù)預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)講授組織任務(wù)練習(xí)檢查任務(wù)完成情況課堂小節(jié)學(xué)習(xí)任務(wù)練習(xí)課后作業(yè)布置課后練習(xí)效果檢查診改推進(jìn)第15頁目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計組織實(shí)行診斷鼓勵學(xué)習(xí)創(chuàng)新改善診改推進(jìn)評分項(xiàng)目評分點(diǎn)總分得分平時成績(20分)出勤、平時體現(xiàn)10分課外作業(yè)10分身體素質(zhì)(30分)落實(shí)國家體質(zhì)健康測試要求心肺功能測試不少于30%(女子800米、男子1000米)15分速度、耐力等身體指標(biāo)測試15分技術(shù)技能(40分)小組成果(25分)以小組為考評點(diǎn)布置學(xué)習(xí)任務(wù),共同完成15分彈性任務(wù)完成程度10分個人成果(15分)對技術(shù)技能掌握情況10分裁判規(guī)則等考評5分理論(10分)健康知識及羽毛球競賽規(guī)則課程評價體系第16頁目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計組織實(shí)行診斷鼓勵學(xué)習(xí)創(chuàng)新改善以課程監(jiān)測點(diǎn)所產(chǎn)生數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),結(jié)合每學(xué)期課程成績、學(xué)生體質(zhì)測試反饋基本情況進(jìn)行分析,對課程教學(xué)過程中存在問題和不足進(jìn)行歸納分析,逐漸形成課程診斷報告。診改推進(jìn)教學(xué)資源數(shù)量少個別技術(shù)動作學(xué)生不容易掌握信息化教學(xué)手段應(yīng)用程度不高教學(xué)手段比較單一學(xué)生基本身體素質(zhì)整體偏差第17頁建立和完善整改鼓勵機(jī)制教師培訓(xùn)優(yōu)先考慮教師參與整改加分科研項(xiàng)目優(yōu)先立項(xiàng)課程硬件設(shè)施優(yōu)先滿足教研室評優(yōu)評先優(yōu)先推薦診改推進(jìn)目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計組織實(shí)行診斷鼓勵學(xué)習(xí)創(chuàng)新改善第18頁羽毛球教學(xué)團(tuán)隊(duì)參加國內(nèi)專項(xiàng)培訓(xùn)組織學(xué)生參與各類技能比賽教學(xué)技能培訓(xùn)方法目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計組織實(shí)行診斷鼓勵學(xué)習(xí)創(chuàng)新改善診改推進(jìn)第19頁目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計組織實(shí)行診斷鼓勵學(xué)習(xí)創(chuàng)新改善診改推進(jìn)強(qiáng)化學(xué)生身素質(zhì)練習(xí),以學(xué)生體測數(shù)據(jù)為參考,形成運(yùn)動處方反饋給學(xué)生利用藍(lán)墨云班課加強(qiáng)學(xué)生課外鍛煉的監(jiān)督,形成體育鍛煉常態(tài)化課堂內(nèi)外加強(qiáng)學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng),樹立學(xué)生“終身體育鍛煉意識第20頁目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計組織實(shí)行診斷鼓勵學(xué)習(xí)創(chuàng)新改善診改推進(jìn)利用監(jiān)測點(diǎn)及時對教學(xué)中存在問題進(jìn)行反饋加強(qiáng)在線課程資源建設(shè),形成長期有效機(jī)制以滿足終身體育鍛煉為目,注重培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)技能以提升學(xué)生身體素質(zhì)為主線出發(fā)點(diǎn)細(xì)化課程培養(yǎng)方案,服務(wù)學(xué)生職業(yè)能力要求第21頁教學(xué)成果—羽毛球代表隊(duì)2023年XX省大學(xué)生羽毛球比賽XXXXXXXXXXXXX組冠軍2011、2023年XX省大學(xué)生羽毛球錦標(biāo)賽團(tuán)體第二名2013、2015、2023年XXX省大學(xué)生羽毛球錦標(biāo)賽X組冠軍2014、2023年XX省大學(xué)生羽毛球錦標(biāo)賽X組亞軍第22頁教學(xué)成果—裁判培訓(xùn)1、近幾年先后有50余人通過國家羽毛球裁判員考評(國家二級)2、學(xué)生參與全省高校教職員羽毛球比賽裁判工作3、擔(dān)任某市各類羽毛球比賽裁判工作約80場次4、參與某某某內(nèi)教職員羽毛球比賽、新生羽毛球挑戰(zhàn)賽組織、編排及裁判工作第23頁教學(xué)成果—優(yōu)秀畢業(yè)生近幾年通過羽毛球教學(xué)培養(yǎng)畢業(yè)生約120人,這些學(xué)生在工作之余參與各單位內(nèi)部比賽取得了較

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