初中教師年終工作總結(jié)參考模板（2篇）

第6頁共6頁初中教師?年終工作?總結(jié)參考?模板一?、積極參?加政治學(xué)?習(xí)，努力?提高政治?素質(zhì)。?我在工作?中不斷深?入___?_、__?__、_?___和?____?;學(xué)習(xí)教?育法規(guī)、?教育行政?部門的相?關(guān)文件，?學(xué)習(xí)的方?式為個(gè)人?學(xué)習(xí)與集?中學(xué)習(xí)相?結(jié)合。通?過政治學(xué)?習(xí)，思想?素質(zhì)不斷?提高，持?有堅(jiān)定的?政治立場(chǎng)?，和__?__保持?著高度的?一致，堅(jiān)?信_(tái)__?_領(lǐng)導(dǎo)，?緊跟__?__路線?，堅(jiān)守在?教書育人?崗位上，?勤勤懇懇?，兢兢業(yè)?業(yè)，忘我?工作。?二、嚴(yán)守?師德規(guī)范?，為人師?表，以身?垂范。?對(duì)教師職?業(yè)道德我?牢記在心?，并嚴(yán)格?用其規(guī)范?自己的言?行，指導(dǎo)?教育教學(xué)?工作。在?班主任工?作及化學(xué)?教學(xué)中面?向全體學(xué)?生，牢記?“一切為?了孩子，?為了孩子?的一切”?服務(wù)宗旨?，努力培?養(yǎng)學(xué)生的?整體素質(zhì)?。在教育?教學(xué)工作?中關(guān)愛學(xué)?生，無歧?視體罰和?變相體罰?學(xué)生的行?為;時(shí)時(shí)?謹(jǐn)記“身?正為范，?學(xué)高為師?”，注意?做到為人?師表，以?身垂范，?影響和教?育學(xué)生。?所有這些?得到了廣?大師生的?的充分肯?定。三?、熱愛教?育，敬業(yè)?愛崗。?我自參加?工作以來?，十幾年?如一日，?辛勤戰(zhàn)斗?在教書育?人的崗位?上，不遲?到、不早?退，心中?只有一個(gè)?信念：努?力工作，?教書育人?，桃李滿?天下。特?別是在每?年下學(xué)期?，中考前?的關(guān)鍵時(shí)?間，更是?超常規(guī)、?超負(fù)荷的?工作，一?門心思投?入到教育?教學(xué)工作?中，希望?多出成績(jī)?，出好成?績(jī)。四?、積極進(jìn)?行教學(xué)研?究，努力?提高教學(xué)?水平。?在多年教?學(xué)生涯中?，我深深?地領(lǐng)悟到?：身居科?技競(jìng)爭(zhēng)、?知識(shí)爆炸?的時(shí)代，?要能把握?時(shí)代導(dǎo)向?，緊跟時(shí)?代脈搏，?做到教育?觀念、教?育方法、?知識(shí)層次?的不斷更?新，就得?積極進(jìn)取?，與時(shí)俱?進(jìn)，我認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?化學(xué)新課?程研究》?、《中學(xué)?化學(xué)教學(xué)?》等業(yè)務(wù)?書刊，把?握現(xiàn)代教?育理念，?捕捉教改?信息，探?究符合實(shí)?際的教學(xué)?路子。同?時(shí)走出校?門到市里?和周邊學(xué)?校參加聽?課研討等?教研活動(dòng)?，積極汲?取先進(jìn)教?師優(yōu)秀教?師的好的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?。為了?切實(shí)提高?自身的綜?合水平，?我還積極?參加中小?學(xué)教師第?一輪、第?二輪繼續(xù)?教，并且?所有科目?全部合格?。在教學(xué)?中，積極?探索適合?本校實(shí)情?的教學(xué)路?子，積極?撰寫教研?論文，所?撰寫的教?學(xué)設(shè)計(jì)《?燃燒與滅?火》，論?文《談信?息時(shí)代化?學(xué)課堂教?學(xué)設(shè)計(jì)》?、《中學(xué)?化學(xué)教學(xué)?如何加強(qiáng)?學(xué)生思想?政治教育?》、《化?學(xué)教學(xué)中?如何培養(yǎng)?學(xué)生的實(shí)?驗(yàn)?zāi)芰Α?、《化學(xué)?教學(xué)評(píng)價(jià)?與改革》?和化學(xué)說?課比賽等?分獲省、?市、區(qū)級(jí)?獎(jiǎng)項(xiàng)，區(qū)?、鎮(zhèn)級(jí)公?開課每學(xué)?期至少舉?辦一次。?通過學(xué)習(xí)?、培訓(xùn)，?在提高自?身業(yè)務(wù)素?質(zhì)、教學(xué)?水平方面?都有了長?足的進(jìn)步?。五、?業(yè)務(wù)工作?積極努力?。1.?注重對(duì)學(xué)?生的思想?教育，寓?思想教育?于教學(xué)之?中，培養(yǎng)?學(xué)生追求?科學(xué)的精?神，培養(yǎng)?辯證唯物?主義觀點(diǎn)?并對(duì)學(xué)生?進(jìn)行愛國?主義教育?，激發(fā)學(xué)?生的民族?自豪感和?自信心。?2.在?教學(xué)中認(rèn)?真示范、?嚴(yán)格訓(xùn)練?，培養(yǎng)學(xué)?生的科學(xué)?習(xí)慣和科?學(xué)品質(zhì)。?在實(shí)驗(yàn)中?培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新思?維，把學(xué)?生引入科?學(xué)探索的?情景中，?讓其探索?新知成為?發(fā)現(xiàn)者、?創(chuàng)造者，?從而感受?到成功的?愉悅，激?發(fā)對(duì)化學(xué)?課的興趣?，寓教于?樂。又指?導(dǎo)學(xué)生辦?化學(xué)小報(bào)?、化學(xué)園?地、社會(huì)?調(diào)查，從?而拓展領(lǐng)?域，開闊?視野，發(fā)?展特長，?培養(yǎng)了綜?合能力。?由于本?人的不斷?積極努力?地工作，?取得了一?定的成績(jī)?。___?_年__?__月作?為化學(xué)科?優(yōu)秀教師?，被杜集?區(qū)教育局?推薦為安?徽省中小?學(xué)學(xué)科優(yōu)?秀教師，?進(jìn)入安徽?省中小學(xué)?學(xué)科優(yōu)秀?教師信息?庫。綜?上所述，?我自己在?工作中，?嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真?，積極勤?懇，為教?育事業(yè)做?出了應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?回顧過?去，展望?未來，在?未來的工?作中我將?再接再厲?，更加努?力，回報(bào)?于黨和人?民。初?中教師年?終工作總?結(jié)參考模?板（二）?本人自?____?年___?_月任中?學(xué)二級(jí)教?師以來，?一向從事?語文教學(xué)?及班主任?工作，同?時(shí)擔(dān)任語?文組長及??？骶?。幾年來?，我盡職?盡責(zé)完成?本職工作?，成績(jī)雖?小，感慨?良多。下?頭我就對(duì)?自我這幾?年來的工?作作一番?簡(jiǎn)單的回?顧與總結(jié)?。一、?職業(yè)道德?方面我?進(jìn)取參加?政治學(xué)習(xí)?，遵紀(jì)守?法，全面?____?教育方針?，忠誠人?民的教育?事業(yè)，有?良好的師?德風(fēng)范和?教師素養(yǎng)?。深知教?書育人，?為人師表?，要有強(qiáng)?烈的敬業(yè)?和奉獻(xiàn)精?神。我認(rèn)?真履行崗?位職責(zé)，?在工作中?，具有高?度的職責(zé)?心和嚴(yán)謹(jǐn)?的工作作?風(fēng)，熱愛?、關(guān)心全?體學(xué)生，?對(duì)學(xué)生的?教育能夠?動(dòng)之以情?，曉之以?理，幫忙?學(xué)生樹立?正確的人?生觀、科?學(xué)的世界?觀。工作?進(jìn)取主動(dòng)?，勇挑重?擔(dān)，顧全?大局，始?終堅(jiān)持戰(zhàn)?斗在教學(xué)?第一線。?任現(xiàn)職以?來，一向?堅(jiān)持出全?勤。每一?天堅(jiān)持早?到晚歸，?嚴(yán)格按照?學(xué)校的要?求做好各?項(xiàng)工作，?甘于奉獻(xiàn)?，從不計(jì)?較個(gè)人得?失，絕對(duì)?做到個(gè)人?利益服從?團(tuán)體利益?。在學(xué)生?和教師心?目中，具?有較好的?教師形象?。在鎮(zhèn)第?____?屆“感受?教育魅力?教師”演?講比賽活?動(dòng)中，榮?獲教師組?二等獎(jiǎng)。?二，教?育教學(xué)本?事及成績(jī)?1、任?職以來，?我要求自?我不斷增?強(qiáng)業(yè)務(wù)素?養(yǎng)，深入?鉆研教材?，認(rèn)真進(jìn)?行教學(xué)研?究，堅(jiān)持?趣味性、?啟發(fā)性、?探究性的?教學(xué)方法?。教學(xué)中?，我堅(jiān)決?____?因材施教?的原則，?始終把學(xué)?生的“學(xué)?”放在教?學(xué)的核心?位置上。?始終以一?絲不茍的?工作態(tài)度?，切實(shí)落?實(shí)教學(xué)工?作中的各?個(gè)環(huán)節(jié)，?異常是備?、輔、考?三個(gè)環(huán)節(jié)?，花了不?少功夫，?進(jìn)行了深?入研究與?探討；備?-備教材?、備學(xué)生?、備重點(diǎn)?、備難點(diǎn)?、備課堂?教學(xué)中的?各種突發(fā)?因素；輔?-輔優(yōu)生?、輔差生?、重點(diǎn)輔?“邊緣”?學(xué)生；考?-不超綱?、不離本?、考題靈?活、開發(fā)?思維、迅?速反饋、?及時(shí)補(bǔ)漏?。在教學(xué)?資料和目?標(biāo)的實(shí)施?上，嚴(yán)格?按照教學(xué)?大綱的要?求和新課?改的精神?，對(duì)學(xué)生?不強(qiáng)求“?齊頭并進(jìn)?”，而是?正視事實(shí)?，追求“?個(gè)性差異?發(fā)展”。?在教學(xué)?方法的設(shè)?計(jì)上，我?針對(duì)初中?學(xué)生的特?點(diǎn)，突出?落實(shí)激發(fā)?學(xué)生的主?體意識(shí)，?激發(fā)學(xué)生?的求知欲?望，培養(yǎng)?學(xué)生自主?學(xué)習(xí)本事?。每一節(jié)?課都要設(shè)?計(jì)學(xué)生參?與的問題?，來引導(dǎo)?和訓(xùn)練學(xué)?生學(xué)習(xí)。?在激發(fā)學(xué)?生興趣方?面，我能?夠利用電?腦網(wǎng)絡(luò)及?現(xiàn)代教學(xué)?手段開展?形式多樣?課堂活動(dòng)?，將教學(xué)?資料融于?活動(dòng)中，?寓教于樂?。在簡(jiǎn)便?之中鍛煉?了學(xué)生運(yùn)?用語文的?本事，營?造良好的?語文學(xué)習(xí)?氛圍，起?了很好的?導(dǎo)向作用?。在__?__年市?少年讀書?系列活動(dòng)?中，榮獲?“奧運(yùn)暢?想”主題?征文初中?組指導(dǎo)教?師二等獎(jiǎng)?。在長?期的初中?語文教學(xué)?中，我積?累了豐富?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，構(gòu)成?了自我的?特色，在?____?年獲市鎮(zhèn)?中學(xué)語文?優(yōu)質(zhì)課評(píng)?比賽三等?獎(jiǎng)。__?__年在?鎮(zhèn)初中語?文科說、?作、評(píng)評(píng)?優(yōu)活動(dòng)中?獲說、作?課二等獎(jiǎng)?。2、?進(jìn)取進(jìn)行?教學(xué)研究?，作為語?文教研組?長，我不?僅僅帶領(lǐng)?本組教師?進(jìn)取開展?教研活動(dòng)?，我自我?還不斷對(duì)?教育教學(xué)?進(jìn)行總結(jié)?提高，并?寫成論文?。任現(xiàn)職?以來，我?的論文《?____?如何上好?初中語文?活動(dòng)課的?探索》在?____?年市教育?教學(xué)論文?被評(píng)為二?等獎(jiǎng)，《?如何使用?電教手段?優(yōu)化語文?課堂教學(xué)?》在“市?中小學(xué)信?息技術(shù)與?學(xué)科整合?優(yōu)秀論文?”評(píng)選活?動(dòng)中榮獲?二等獎(jiǎng)。?3、作?為學(xué)校教?研組長，?我堅(jiān)持在?教學(xué)的第?一線，親?身接觸教?師、教材?、學(xué)生，?充分對(duì)我?校的教學(xué)?情景進(jìn)行?調(diào)研，并?主持進(jìn)行?了全校的?教研活動(dòng)?，如：“?牽手交流?活動(dòng)”“?助教活動(dòng)?”“教研?月活動(dòng)”?等教研活?動(dòng)，廣泛?的發(fā)動(dòng)了?我校的教?師教學(xué)研?究的熱情?，促進(jìn)了?我校的教?育教學(xué)質(zhì)?量的提高?。三、?班主任工?作方面：?在班主?任工作中?我積累了?豐富的班?級(jí)管理經(jīng)?驗(yàn)，善于?根據(jù)學(xué)生?的心理特?點(diǎn)，結(jié)合?本地的人?文習(xí)慣，?科學(xué)的耐?心教育學(xué)?生。始終?堅(jiān)持做學(xué)?生的朋友?，傾聽他?們的煩惱?與歡樂，?關(guān)心他們?的學(xué)習(xí)生?活，常利?用放晚自?習(xí)后的時(shí)?間到教室?和宿舍探?視學(xué)生，?了解他們?的學(xué)習(xí)情?景和生活?情景。同?時(shí)注重培?養(yǎng)學(xué)生的?獨(dú)立思考?本事，鼓?勵(lì)他們大?膽參與班?級(jí)管理，?引導(dǎo)他們?討論結(jié)合?班級(jí)特點(diǎn)?制定好班?級(jí)管理規(guī)?定。讓他?們做班級(jí)?的主人，?加強(qiáng)了班?團(tuán)體觀念?及榮譽(yù)感?。由于所?采用的措?施科學(xué)有?效，所帶?的班級(jí)多?次被評(píng)為?學(xué)校先進(jìn)?班團(tuán)體。?每年中考?均有多名?學(xué)生被市?重點(diǎn)中學(xué)?錄取，成?績(jī)喜人。?本人也在?____?年被鎮(zhèn)人?民政府評(píng)?為優(yōu)秀班?主任。并?于___?_，__?__、_?___年?年度考核?中連續(xù)被?評(píng)為優(yōu)秀?授予嘉獎(jiǎng)?。___?_年__?__月被?市人民政?府授予優(yōu)?秀教師稱?號(hào)。幾?年來，我?對(duì)學(xué)校布?置的各項(xiàng)?工作都能?認(rèn)真按時(shí)?地完成，?教育管理?也有必須?的成效，?異常是在?教育學(xué)生?方面，我?善于用賞?識(shí)的眼光?去看待學(xué)?生，并注?意以情動(dòng)?人。學(xué)生?犯錯(cuò)誤