小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit 3 Part A Let's learn and Let's do教學(xué)設(shè)計(jì)2

Unit3Atthezoo【概述】本課是PEP教材三年級(jí)下冊(cè)Unit3Atthezoo.本單元共6課時(shí)，本課是第1課時(shí)，本課主要教學(xué)內(nèi)容是能聽(tīng)﹑說(shuō)﹑認(rèn)讀四個(gè)形容詞tall,short,fat,thin能簡(jiǎn)單運(yùn)用所學(xué)形容詞對(duì)物體進(jìn)行描述。能聽(tīng)懂Let’sdo中的幾個(gè)指令。本課是第一課時(shí)。【設(shè)計(jì)理念】以言語(yǔ)交際為中心，借助現(xiàn)代信息技術(shù)，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)理想的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,我以動(dòng)物引出本節(jié)課的重點(diǎn)單詞tall,short,fat,thin，【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)：能聽(tīng)﹑說(shuō)﹑認(rèn)讀四個(gè)形容詞tall,short,fat,thin對(duì)事物進(jìn)行描述。并聽(tīng)懂Let’sdo中含有形容詞的幾個(gè)指令。2.能力目標(biāo)：能運(yùn)用所學(xué)形容詞對(duì)物體進(jìn)行描述，會(huì)用Itis...這個(gè)句型描述身邊的事物，能聽(tīng)懂Let’sdo中含有形容詞的幾個(gè)指令3.情感目標(biāo);培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)動(dòng)物，熱愛(ài)大自然的情感?！窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】1.教學(xué)重點(diǎn)：準(zhǔn)確掌握形容詞tall,short,fat,thin，2.教學(xué)難點(diǎn)：熟練應(yīng)用句型Itis...對(duì)身邊的事物進(jìn)行描述?！窘叹邷?zhǔn)備】1.英語(yǔ)資源。2.PPT課件?！窘虒W(xué)過(guò)程】Step

1.熱身（Warmup）1.Let'ssing2.Playagame：動(dòng)物表演秀開(kāi)始了！What’sthat?It’sa/an_________.（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)學(xué)生感興趣的動(dòng)物來(lái)復(fù)習(xí)舊知同時(shí)導(dǎo)入新課。）Step

2.新課展示（Presentation）（情景創(chuàng)設(shè)：出示ppt，Misswhiteɑndthechildrenareattheschool.Whatcantheysee?Let'sgoandsee!1.學(xué)習(xí)單詞fat.Lookatthatmonkey.It’s____.通過(guò)對(duì)比記憶加深記憶2.學(xué)習(xí)thin，Lookatthatmonkey.It’s____.通過(guò)對(duì)比記憶加深記憶4.學(xué)習(xí)tallLookatthatgiraffe.It’s____.5.學(xué)習(xí)shortLookatthatgiraffe.It’s____.通過(guò)對(duì)比記憶加深記憶6.通過(guò)對(duì)比記憶加深記憶一起摘松果7.Let'swatch8.LookandsayLookatthat_____.It’s____.9.LookandchooseLookatthattree.A.It’stall!B.It’sshort!10.Let’sdo!Befat.Befat.Befat,fat,fat!Bethin.Bethin.Bethin,thin,thin!Betall.Betall.Betall,tall,tall!Beshort.Beshort.Beshort,short,short!11.Let'smatch12.看圖自編對(duì)話A:What'sthat?B:It'sa/an________.A:Lookatthat______.B:It's_________.

A:Ilikeit.B:Metoo!（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)Let’sdo活躍課堂氣氛的同時(shí)，讓學(xué)生在動(dòng)的過(guò)程中感知句意，理解句意。）Step3.Extendingreading:(10分)1.選詞填空。2.判斷下列每組單詞是(√)否(×)同類。 （設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生聽(tīng)讀與本課學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的短文，大信息輸入，豐富學(xué)生的語(yǔ)言，在語(yǔ)境中體會(huì)、理解語(yǔ)言，培養(yǎng)學(xué)生自主聽(tīng)讀的能力及語(yǔ)感。)Step5:Summary:Whatdidyoulearn？Let'sfinishthislessonto"tune"thegame?（設(shè)計(jì)意圖：以游戲的形式總結(jié)和結(jié)束本課，讓學(xué)生在快樂(lè)中固所學(xué)知識(shí)。）Step6:Homework：用long,short,big,small,tall來(lái)描述光頭強(qiáng)或其它動(dòng)物的特征。（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)學(xué)生感興趣的事物來(lái)鞏固新知。）板書設(shè)計(jì)Unit3AtthezootallshortfatthinItis...【教學(xué)反思】一、從教學(xué)目標(biāo)來(lái)分析

1.在知識(shí)目標(biāo)上看，這是一堂單詞課。教學(xué)內(nèi)容是能聽(tīng)﹑說(shuō)﹑認(rèn)讀四個(gè)形容詞tall，short，fat，thin能簡(jiǎn)單運(yùn)用所學(xué)形容詞對(duì)物體進(jìn)行描述。要求學(xué)生不僅能熟練地運(yùn)用這些單詞，并且能在情景中運(yùn)行它們，