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課件PPT第二單元分類(lèi)比較2比較第1頁(yè)課件PPT1.學(xué)會(huì)用“一一對(duì)應(yīng)”辦法比較物體多少。2.能正確比較物體薄厚、多少、長(zhǎng)短、輕重。學(xué)習(xí)目標(biāo)第2頁(yè)課件PPT1.懂得薄厚、多少、長(zhǎng)短、輕重意義。2.懂得大小、多少、長(zhǎng)短、高矮、輕重相對(duì)性。復(fù)習(xí)導(dǎo)入第3頁(yè)課件PPT說(shuō)一說(shuō),哪個(gè)輕,哪個(gè)重。情景導(dǎo)入1第4頁(yè)課件PPT小鹿這端低,小貓那端高,說(shuō)明小鹿比小貓重,小貓比小鹿輕。探究新知當(dāng)兩個(gè)物體在蹺蹺板兩端時(shí),蹺蹺板低那端物體重,蹺蹺板高那端物體輕。第5頁(yè)課件PPT羽毛球拍多,還是乒乓球拍多?情景導(dǎo)入2第6頁(yè)課件PPT探究新知一種羽毛球拍對(duì)應(yīng)一種乒乓球拍,二者都沒(méi)有剩下,因此它們同樣多。當(dāng)比較物體一一對(duì)應(yīng)沒(méi)有剩下時(shí),就說(shuō)比較物體數(shù)量同樣多。第7頁(yè)課件PPT比一比,填一填。情景導(dǎo)入3第8頁(yè)課件PPT探究新知比較后發(fā)覺(jué),小狗最多,小兔子最少;小貓比小狗少,比小兔子多。當(dāng)比較物體一一對(duì)應(yīng)后,假如一種物體有剩下,那么有剩下那種物體就多,沒(méi)有剩下那種物體就少。第9頁(yè)課件PPT解題思緒:1.重畫(huà)“√”。天平高那端輕天平低那端重典題精講第10頁(yè)課件PPT解答:典題精講第11頁(yè)課件PPT2.比(),比()。典題精講一一對(duì)應(yīng)比較得出哪個(gè)多,哪個(gè)少解題思緒:第12頁(yè)課件PPT解答:多少典題精講第13頁(yè)課件PPT重畫(huà)“√”。
錯(cuò)誤解答√錯(cuò)誤原因:混同了輕重辨別辦法。易錯(cuò)提醒第14頁(yè)課件PPT判斷:重畫(huà)“√”。正確解答√借助天平比較物體輕重時(shí),天平向下傾斜那端比較重。易錯(cuò)提醒第15頁(yè)課件PPT1.厚畫(huà)“√”,薄畫(huà)“○”。觀測(cè)正面看到厚度,再比較。解:學(xué)以致用第16頁(yè)課件PPT2.長(zhǎng)畫(huà)“√”,短畫(huà)“○”。兩根繩子一端對(duì)齊,另一端長(zhǎng)那根長(zhǎng)。解:學(xué)以致用第17頁(yè)課件PPT3.重畫(huà)“√”。一種水蘿卜重量和三個(gè)胡蘿卜相等。解:學(xué)以致用第18頁(yè)課件PPT4.果子多畫(huà)“√”,少畫(huà)“○”。先數(shù)一數(shù),再比較。解:學(xué)以致用第19頁(yè)課件PPT5.最長(zhǎng)畫(huà)“√”。從另一端長(zhǎng)度、繩子形狀兩方面分析。解:學(xué)以致用第20頁(yè)課件PPT2.(1)當(dāng)比較物體一一對(duì)應(yīng)沒(méi)有剩下時(shí),就說(shuō)比較物體數(shù)量同樣多;(2)當(dāng)比較物體一一對(duì)應(yīng)后,一種物體有剩下,那么有剩下那種物體就多,沒(méi)有剩下那種物體就少。如何比較物體輕重?如何比較物體多少?1.(1)能夠用已有經(jīng)
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