2023年關于母校的作文篇

2023年關于母校的作文篇關于母校的作文篇1

再又回到了闊別已久的母校，有備無患，模糊不定的記憶中，那張老石桌仍佇立在校內(nèi)的一角。

拂去上面冰冷的雨珠，當年與它度過的點點滴滴慢慢出現(xiàn)出腦海。陽光照亮了校內(nèi)，仿佛為這里漂亮的一切套上了金色溫煦的外衣。那一排石桌遠離了熱鬧的操場，靜靜坐落在安靜的`教學樓旁，外表平凡的它卻能用光滑的表面倒映出藍天和白云，容下了扎眼的強光，容下了象棋與五子棋。在下課時不長的時間中，我們?nèi)砸槌鰰r間抱著各種棋類玩耍。當上面儼然有序的排上象棋時，這石桌便成了一場斗爭的審判者，幾條鮮紅的直線不會因為你的失誤而隨意彎曲;

當上面錯落有致的布滿了黑白兩色的五子棋時，它就成了細致與謀略的推斷家，每一條交織的紅線都充溢了嚴謹與精確，一步也不能錯，一下都不能多。當然，它并不缺少活潑與溫柔，每每課外活動之時，游戲玩鬧的同學們在石桌之間來回穿梭，躲躲藏藏，在陽光，天空，鳥語，歡樂的襯托下，石桌在微風的吹拂下也充溢了歡樂，帶我走過了六年的分分秒秒。

雨隨著我的回憶停了，時間不會隨著我對母校的留戀停滯，回首遙望靜靜佇立在夕陽下的校內(nèi)，就像遙望當年無比快樂的回憶，石桌的往事，如輕風伴我左右，共度長長的一生。

關于母校的作文篇2

母校,我想對您說風沙無情的吹老著歲月，但卻吹不走我童年那猶新的記憶是您,是母校您,讓我有了一個歡樂的,美妙的童年.是您讓我度過了這不平凡的六年時間.而今.即將畢業(yè)了.即將離開母校您的懷抱，我是多么的舍不得呀！恰好今年是母校您100周年的生日，我真為自己的母校感到傲慢．因為母校您曾經(jīng)走過了100年的風雨歷程，經(jīng)驗了種種困難的考驗。

20xx年的時候,我來到了您的懷抱里.從一位調(diào)皮,頑皮的`小孩變成了一位優(yōu)秀的少先隊員.在老師們嘔心瀝血的教化下,我懂得了人生的很多道理.因此,我便努力的學習,取得了優(yōu)秀的好成果。

時間不饒人地在一分一秒的逝去,我們也慢慢的長大了,慢慢的走向成熟，走向?qū)恚蠋焸儏s顯得不象原先那樣的生氣勃勃．兩鬢又增加了很多銀發(fā)．老師就像蠟燭，靜默的為我們?nèi)紵约海蠋熀湍感５亩髑?，是用千言萬語也表達不完的，用刀割也割不斷的。

在此，我祝母校100周年節(jié)日歡樂，祝老師每天快樂，快歡樂樂。

關于母校的作文篇3

我的母校，是西南中心小學。這間母校，懷育了我6年時間。在這6年時間里，我嘗過歡樂，快樂，苦痛，哀傷……母校，我想對您說：“敬愛的母校，我即將畢業(yè)了。就是要離開這里，去新的學校。假如我去了新的學校，或許您還記得我，也或許您忘了我，這不重要，重要的是我恒久會記住這一間讓我度過6年時間的母校。母校，是您讓我交到46個摯友，讓我在這6年里沒有孤寂，不孤獨。老師曾說過：”人類是群居動物?！拔姨貏e認同這句話，因為假如一個人，沒有了最要好的摯友，你的'人生就會變的孤寂、孤獨。假如有一個你最要好的、不欺瞞你的摯友，那你的人生肯定會完備、精彩。因為人勝利的背后是要一個你特別要好的摯友。

母校，我們也是1個最要好的摯友。我會恒久記住您的，一生一世，恒久也不會遺忘。

我希望母校您越來越美麗，您招收的學生越來越聰慧。

關于母校的作文篇4

夢浮在我心中，我浮在四壁的書香里，書浮在赭色的教學樓里，這些樓浮在一層一層樹的綠海里，這是一個漂亮的校內(nèi)。這里，是廣中。

行走在校內(nèi)里，我起先靜靜深思，起先用眼睛發(fā)覺。校內(nèi)里有的不僅僅是一群又一群黑發(fā)亮眼的莘莘學子，不僅僅是把青春獻給教化在欣慰中垂垂老去的老師們，這里的一草一木，都用不同的方式詮釋著學校的精神，有自己的.愛與夢。

“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。”廣中的校內(nèi)里沒有劍河浪漫的金柳，有的是向上的喬木和葳蕤的青草。它們綠著，綠著，許多年都保持一種生命不息的姿態(tài)，激勵著青森森生長的我們，迎著天之涯追夢，向著地之角擴散自己的風采。

校內(nèi)就是這樣的，有歌聲笑聲還有琴聲，但更多的是瑯瑯書音。我們讀史以明智，我們讀詩以靈秀，我們重文以洗禮思想，我們學理以探究世界。廣中的學子不僅讀書，并且也在一個個春秋冬夏養(yǎng)浩然正氣，育中華雄風。

“尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌?！庇袎舻牟恢刮乙粋€人，雖然這個社會須要競爭，但在廣中我找到的更多是友情。一樣的志向帶來的是一樣的攜手并進，我信任經(jīng)過三年，我們的友情仍舊像林間的松風，清馨而又充溢力氣。張曉鳳女士說她和她的同事們“為一個學校而老，跟其他的一時俊彥一起老是一種華蜜”，我們雖與他們年齡相差甚遠，但緣也差不多如此吧。在一度一度樓外鳥語里，在一陣一陣的上課鐘聲間，在窗外開不敗的花兒芳香的韻律間，我們一起交出我們的青春，成為一個真正的大人。

我放心把我交給廣中，就像把自己在黑夜里的的將來交給北極星。歲月如歌，無論枯乾山水，我仍舊篤定。

“天空以變化的藍色鋪敘，云以干凈的手法描繪，然后交給我的眼睛去印刷，我們都在敘述一個夸父的故事?！陛驾夹?nèi)，教會我愛與夢的廣中，我和你一同成長，一同拔劍，出征。

關于母校的作文篇5

家，是自己心靈的港灣，除了家，其次個溫馨的地方就是，我們除晚上，星期六、星期天，不在，其它時候都在這里的——溫馨的華蜜的校內(nèi)。

從我第一次進這生疏的地方，我就覺著有股家的溫馨，還有那高大翠綠的迎客松，挺立在我的面前，似乎在說：“敬愛的小摯友，不要膽怯 ，這里的每個東西你都一會兒很快就熟識”。

記得，第一次入隊時，我站在操場上，帶上老師發(fā)給的艷麗紅領巾，放飛寫上美妙祝福的氣球，此刻，我成為了試驗小學真正的一名學生。

記得，第一次運動會上，在接力競賽當中，我踩著這片神圣的土地，心中，仿佛有了無限能量似的.，舍命向前跑。

記得，我們第一次聞木瓜，當時，我捧著這一顆碧綠似翠綠木瓜時，心里不禁感嘆，這種木瓜只有小學有。

記得第一次在櫻桃時，我把一顆顆比外面還要水靈靈的櫻桃放在盤子里，我禁不起嘗了一顆特別飽滿的櫻桃，心想這的櫻桃是我吃的最甜的了，只有這片神圣的土地才能種出來。我不知道您培育出了多少世紀人才，但在這一個個教室能看出，已經(jīng)特別的多了。

我感謝您的事多之又多，那我以努力學習來報答您吧！敬愛的校內(nèi)！

關于母校的作文篇6

母校的大門，慢慢映入了我的眼簾。我走到熟識的校門前，好像又看到了學校的歡迎條幅，好像又問到了飄香的桂花，好像心中又涌起了第一次進校是對母校的憧憬。

走進校門，沿著圍墻下的綠化走，再從喧鬧的籃球場上穿過去，就來到了寬敞的操場。

操場運用塑膠鋪成的，由200米的環(huán)形跑道和足球場組成，足球場和跑道的空隙種上了草。四年級那次足球競賽就在球場上實行。，那時，當五(5)班的前鋒就要射門時，啦啦隊急地大喊：“馬一川(守門員)加油!”恨不得跑上去把球門堵得水泄不通。最終，我們以2：1獲勝了。盡管球員們汗流浹背，啦啦隊也叫啞了嗓子，但聽到我們班得了第一，個個心里樂滋滋的。我們不僅在這里競賽過，也在這里玩耍過……操場上的`小摯友玩得生龍活虎、興趣盎然，你看，這兩個在玩健身車，那個在滾鐵環(huán)，還有的在競賽跑步呢!看著這群活潑的小孩子，便想起我們曾在操場上度過的美妙時間。

我戀戀不舍的看了一眼操場，上樓看了看我們的教室，坐在我曾坐過的位置上，觀賞著老師的上課筆記，回想起老師對我們的教育，回想起在這里度過的五年華蜜歲月。

我緩緩的下了樓，回首看了看母校。母校，讓我再多看您一眼吧!

關于母校的作文篇7

誰用才智的鑰匙幫我們打開了學問之門？

誰用愛的雨露滋潤我們成為助人為樂的人？

誰用寬廣的胸懷關切我們的成長？

是她，我們的母校莆田試驗小學。

從第一次過校門起先，我就吸著母校的甜奶，在每天的成長中起床。

一年級的時候，我愛上了我的母校。這里的老師親善可親：當我們犯錯時，老師用溫順的語言教我們；下課后，學生有什么不懂的問題，就急著問老師，老師不厭其煩地一一解答，讓我們倍感暖和。這里的學生很可愛：每個人都有不同的特性，給我們班增加了多種色調(diào)；課后同學們相互追逐游戲，讓寧靜的校內(nèi)在上課時瞬間沸騰；同學之間相互愛惜，相互幫助，讓我們每個人都感受到集體的暖和。這里的校內(nèi)很美：到處充溢綠色活力；在花唄里，各種各樣的花盛開著，綻放著它們最漂亮的顏色和光彩。老師，同學，漂亮的學校。這些看似微乎其微的點點滴滴，讓我們感受到了家的暖和、牢靠、暖和。

下學期我參了隊，六年級的哥哥姐姐給我扎了一條紅領巾。那一刻，我充溢了一波又一波的傲慢，我想：現(xiàn)在我是一個當之無愧的少先隊員！后來被評為“優(yōu)秀少先隊員”。紅領巾，少先隊員，優(yōu)秀少先隊員。這讓我們感到傲慢和榮幸，讓我們更加酷愛祖國和校內(nèi)。

初三是讓我最快樂的年級。今年被評為“三好學生”，作文大賽、英語大賽一等獎……這些榮譽得心應手嗎？當然不是，是我自己的.努力，也是母校的嘉獎。“三好學生”，競賽一等獎……各種讓我們加油的獎項，讓我們感受到母校的充分確定和贊許，讓我們更加自信！

母校！我是含苞待放的花朵，你給了我陽光和雨水，我是羽翼未豐的小鳥，你給了我在藍天翱翔的志氣，我是一棵小樹，你給了我學問和養(yǎng)分，讓我長成參天大樹……我愛你，母校！祝你百歲生日歡樂！

關于母校的作文篇8

母校，她是咱們成長的搖籃。在那里，我學會了很多的本事，如：電腦網(wǎng)頁制作，跳長繩立定跳遠仰臥起坐……在母校生活了四年，我還交到了許多和我無話不談的知心摯友：鄭詩靜，柳鶯婷。鄭雨薇……在母校中，還有很多老師，是他們帶著咱們從懵懂無知的孩子變成了學問淵博的小大人。

我愛母校的環(huán)境。在我的母校，到處可見五彩繽紛的花兒，風仙，大麗菊，蝴蝶花，君子蘭……它們樣樣爭齊斗艷。有的花兒的花瓣全綻開了，露出了鵝黃色的小花蕊；有的花兒的花瓣才綻開兩三片花瓣，看起來非?？蓯郏贿€有的花兒還是花骨朵兒，看起來飽脹得立刻要馬腳似的。在咱們母校中，還有一棵棵青翠欲滴的大樹，它們像一位位挺立的`士兵，日夜守護著咱們的母校。

我愛母校的閱覽室。在閱覽室里，我可以遨游在書的海洋中；在閱覽室里，我可以取得更多的學問。

我還愛母校里的老師和同學們。老師，她是一位辛勤的園丁，咱們是那一朵朵小小的花，每天都等著老師來為咱們澆水。我的同學們個個活潑開朗，天真可愛。上課時，我和他們一起仔細地聽老師講課；下課時，我和同學們一起歡樂地玩耍。

我愛我的母校！

關于母校的作文篇9

光陰似箭，日月如梭，時間老人一去不復返，轉(zhuǎn)瞬間我已告辭了小學生活步入了初中。

首先我要感謝我的母校，是她告知了我們學問，是她陪伴我們成長，是她讓我相識了這么多的好摯友……我們已經(jīng)離開了母校的懷抱，立刻就要去新的學校，去一個我們完全不熟識的地方去學習，我們恒久也忘不了母校里那破舊教學樓，仿佛因為撫大了我們，自己也老去了，我們恒久也忘不了母校里那個操場，更忘不了下課時，同學們玩耍的情景，每次當我看到那個大鐵門時，我都會想到：那時，每天中午，大家都來的很早，門卻沒開，大家有的會在門口玩耍，有的會和同學聊聊，有的甚至在小攤上買吃的，那喧鬧的場景……

母校里有幾棵高大的樹，就像草原上的哨兵一樣，又高又直，以前每天早上去上學，花兒仿佛在告知我們要好好學習，大樹隨風搖擺，仿佛在為我們供應更好綠色空氣，又在為我們校內(nèi)多增加一份綠色，還記得母校花叢里的石桌子嗎？——我們每次戶外活動課時都會在上面說話，玩耍，休息……

忘不了勝利時，同學那一陣陣熱情掌聲，忘不了失敗時，同學那一個個激勵的`目光，忘不了受到挫折時，老師那一句句諄諄訓誨。

在這六年的小學生活中，有喜，怒，哀，樂……還有那些曾經(jīng)一起玩耍過的好摯友，唯恐我們再也見不到了，在不斷的困難和挫折中我們在漸漸成長，不斷磨練，把自己煉就成一塊好的鋼鐵。

小學步入初中，只是我們學習的提高，一次轉(zhuǎn)折而已，往后還要步入中學，高?！疤煜聸]有不散的宴席”，雖然我們可能再也見不到彼此了，但那些曾一起玩耍，一起上課時的情景，卻恒久也不會遺忘……

不止我們，還有千千萬萬的人都會離開小學，步入初中，所以不管怎樣，不管我們換到哪，還是要好好去學習才行。

關于母校的作文篇10

母校，一個多么熟識的字眼。而小學時的母校，陪伴著我們走過了六年。六年中激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。校內(nèi)的美景，教室的陳設，同學的爭辯，老師的關懷，競賽和友愛融在了這小學時代。

回憶起在母校的點點滴滴，不由自主地笑出了聲音。

在我失敗時：一次學校組織寫字競賽，我沒有拿到一等獎，難過的哭了，便有同學跑過來對我說：“不要難過，這次失敗了還有下一次，不要難過了哦!”我抬起頭，掛著淚水的眼睛看了看勸慰我的那個人，點了點頭。這是同學的勸慰。

在我苦痛時：一次我晚上沒有蓋好被子睡覺，早上起來感冒了。上課時我很難過，老師便來摸摸我的額頭，親切地說我：“哦!你生病了，需不須要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有?！睆睦蠋煹哪樕铣嗣C穆和仔細之外就是關切了，這是老師的'關懷。

在我有困難時：下課奔跑時，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友情，一只救濟之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。于是乎，勸慰之聲從四面八方傳來：“不要難過，下次不會這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我全部的苦痛。

在這些時候甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。

在我不對是老師也會嚴厲的指責我：我在上課時與別的同學講話課后老師無情地指責了我，老師和我的臉上都掛著不滿。

在這些時候一股苦澀的咖啡，漸漸品嘗，感覺很提神。

母校不僅僅給了我們暖和，還給了我們學問。小學學問，如九層之臺下的累土，是基礎，也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否漂亮，就得回首望今日，而母校給了我一切。離開母校的那一天，我肯定會站在學校門前，瞻仰著?；眨荆阂脤W業(yè)把以前對母校的感恩，化為現(xiàn)實。

關于母校的作文篇11

作為一名即將畢業(yè)的六年級學生，對母校充溢著留戀之情。

我留戀母校的老師，同學，摯友，還有那陪伴我六個歲月的樹木，和母校上空回旋的鳥兒……

尊敬的老師，是您把我從無知變的優(yōu)秀，從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹……

可愛的同學，是你們讓我懂的了友情是最寶貴的，友情充溢了關切，不舍……

永久的摯友，是你們教會了我什么是留戀，什么是歡樂……

高大的大樹，是你記錄了我這六年的.表現(xiàn)……

翱翔的鳥兒，是你們陪伴我度過了多數(shù)個早晨……

再見了母校，我不會遺忘，是您培育了我六年;再見了老師，我不會遺忘是您專心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗;再見了同學，我不會遺忘我們那天真的模樣;再見了摯友，我不會遺忘我們在一起的那些歡樂時刻;再見了大樹，我不會遺忘在你那充溢涼快的陰影下打鬧的情景;再見了鳥兒，我不會遺忘我們在一起的那日日夜夜……

關于母校的作文篇12

再見，母校！

我們輕輕地走，就像我們輕輕地來。我們輕聲揮手，再見，母校。教室里的黑板，你登記過我們求知的目光嗎？一排排整齊的桌椅，你登記過我們讀書的聲音嗎？操場邊的大樹，你嘗過嗎我們?yōu)⒃谀隳_上的`汗水？今日，我們要走了，請保留這些回憶！你怎么能遺忘？

在運動場上，我們英勇戰(zhàn)斗，一個人摔倒了，大家?guī)蛶兔?，為了班級的榮譽，恒久不要讓任何人落后，因為我們是一個不行分割的整體！不能遺忘，從剛?cè)雽W的無知頑童，當他們畢業(yè)時，他們正處于全盛時期，陪伴我們強壯成長的是老師。

多少個日日夜夜，總是看到你不知疲乏地工作。當你應當休息的時候，陪著你還是把厚厚的作業(yè)、練習和試卷挪過去，啟發(fā)我們才智的教室，就像一系列精彩的電影。

讓我們記住很久！再見，老師！再見我的母校！我們將恒久記住你的訓誨，天堂的懸崖，地球的角落，不管你在哪里，我們都應當努力爭取進步。我們想成為展翅高飛的雄鷹，翱翔天際，搏擊天際。

別擔憂，老師！別擔憂，母校！我們帶走的是學問和你的愛。留下的是我們對富人永恒的懷念！有錢人明天會為我們傲慢的！難忘！母校的場景！難忘！來自母校的愛！

校友再見！

再見，老師！再見，母校：杜甫小學！

關于母校的作文篇13

時間的腳步總是匆忙的，回首過去，我的小學生涯就這樣結(jié)束了。難忘母校里的點點滴滴。

時間如梭，歲月如流，小學的學習生活擠眼就過去了。今日，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充溢了留戀?；厥灼鹜拢锌f千：如品一杯清茶;如吟一首小詩;如嘗一枚青果……

忘不了，尊敬的老師!忘不了您那諄諄的訓誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗水。您像園丁，辛勤地用學問的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;您像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路;您像導航星，時刻給我們指明前進的方向。您為我們辛苦操勞的身影時常地出現(xiàn)于我的'眼前;您對我們的諄諄訓誨總是縈繞在我的耳畔。

忘不了，敬愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時間，忘不了我們之間那一段深厚的友情。在這六年中，我們度過了多么美妙的歲月，經(jīng)驗了多少風風雨雨。我們曾經(jīng)在學問的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，六年時間擠眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠安靜呢?那一回，我身體不舒適，上課嘔吐起來。是同學們向我伸出了友情之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學后又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果款待你們的時候，你們只說聲“感謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學啊!你們說，我們之間這種親如手足的同窗情意，我能遺忘嗎?

忘不了，可愛的校內(nèi)!忘不了您那充溢活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁培育著我們，讓我們強壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進校內(nèi)。當您看到我們一個個在操場上生龍活虎，熬煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您暖和的懷抱中得到了學問的瓊漿、才智的力氣、好用的才能、做人的道理。在您的懷抱中，培育出多少國家的有用人才。其中，有運動健將，有聞名歌星，還有多少將來的科學家、藝術家、工程師……您說，我能不為您感到傲慢和驕傲嗎?我能忍心離開嗎?

離別就在眼前，讓我們牢記母校的一草一木，牢記老師的諄諄訓誨，滿載著希望和對美妙將來的向往踏出母校的大門!

再見了，母校。再見了，老師。再見了，同學!母校無論將來走到哪里我都