2023年輔導員年度工作總結(jié)報告16篇(實用)

第頁共頁2023年輔導員年度工作總結(jié)報告16篇(實用)輔導員年度工作總結(jié)報告篇一來財經(jīng)工作已三年多的時間，在這三年多的時間里，我?guī)У膶W生在變化，同時我也在變化。回首這一年來的工作，覺得自己各方面才能都得到了很大進步，收獲很多。當代大學生呈現(xiàn)不同的特點，且社會、企業(yè)對大學生各方面素質(zhì)要求越來越高，不僅對思想素質(zhì)和身體素質(zhì)提出要求，對專業(yè)才能要求也越來越高。鑒于此，輔導員不僅要解決學生學習生活中的，使學生掌握專業(yè)知識，而且要做好學生的思想政治教育工作。下面，我對一年來的工作總結(jié)如下。一、班級管理無規(guī)矩不成方圓。所以，在班級管理過程中，制定了一系列規(guī)定。在衛(wèi)生方面：教室、宿舍每天進展清掃并安排專門人員進展檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正;在出勤方面：紀委專門負責考勤，并且每周一小報，每月一大報，并且做好和科任老師的溝通，對于經(jīng)常遲到的學生及時給予批評教育;按時上自習。二、班干部培養(yǎng)我一直認為，一個好的班干____伍，對于管理是重中之重，因為一個輔導員帶一百多，甚至兩百多學生，無法做到對每個學生、每時每刻的動向都理解，而班委就不一樣，他們不管是上課還是課下都會在一起，相對來說，他們對班級可能會更理解，對于解決問題能提出更好的方法。所以，我一直沒有放松對班干部的管理，從選舉到審查到試用到正式擔任。班委必須有足夠的才能、足夠的積極性，尤其是紀律觀念要強，要能維護班級團結(jié)。這一年多來，對于班干____伍的培養(yǎng)，我也下足了功夫，除了對他們提出嚴格要求之外，在執(zhí)行力、團結(jié)意識和學習等方面都進展了知道和拓展，包括無領導小組討論、殺人游戲、組織活動和開展批評與自我批評，使他們的各方面才能都得到了很大進步。這一年來，我一直堅持每天大課間班委進辦公室，每周班委會定期召開并進展工作總結(jié)，堅持重點學生談心。另外，我想給大家提一點我的建議，假如真的是哪個班委不稱職了，一定要果斷的換掉，不能一次又一次給時機，那樣對班級管理睬帶來很大費事。三、堅持思想政治教育工作不放松，堅持重點學生的談心、跟蹤和管理，把學習放在第一位。學生的學習永遠是第一位的，但思想政治教育工作也一刻也不能松懈。所謂德智，培養(yǎng)的學生一定要正，要有專業(yè)的知識，更要有良好的道德素質(zhì)。除了要把黨中央和學校的指示精神及時貫徹并傳到達班級中，緊抓思想有問題，不端正學習態(tài)度，沒有良好習慣的學生，催促他們認真完成學習任務。四、做好評獎評優(yōu)和黨員培養(yǎng)工作，注重學生職業(yè)才能的培養(yǎng)。榮譽對每個人來說都很重要，所以做好評獎評優(yōu)工作，容易鼓勵先進，鞭策后進。嚴格按照學生手冊，采取班級選舉和平時考核相結(jié)合原那么，做到公平、公正和公開。黨員開展關系到黨的事業(yè)的興隆和興隆，所以，在開展黨員時，學生不僅要學習成績好，思想要求進步，尊敬老師，團結(jié)同學，表現(xiàn)積極，一個都不能少。另外，鼓勵學生參加職業(yè)證書考試，如今大局部學生都已通過計算機等級和英語b級考試。五、注重管理工作的創(chuàng)新我一直在強調(diào)學生的自覺性，因為你不可能時刻注意到每一個人，更多的時間還是學生的一個自我管理才能。除此之外，每周定周日晚上例行班會，周三為活動時間。周日活動除日常工作外，鼓勵班級每名學生上臺演講，內(nèi)容只要積極向上即可，這不僅容易增進大家的認識，更鍛煉了演講者的語言組織和表達才能，通過這個活動也能讓自己理解這個學生的心里世界。團結(jié)和在團結(jié)的氣氛下尋求每個人的全面開展一直是我工作的目的，鼓勵班級同學建言，活動時間充分的交給大家，在這個號召下，班里開展了各式各樣的非常有意義的活動，相信這會成為大家共同難忘的回憶。六、在開展管理工作的同時，注意自己的學習和進步輔導員工作到如今三年多的時間，可能比一些同事工作時間長，但在管理過程中，深感自己知識和才能的欠缺。輔導員工作看來很容易，有時可能感覺也很輕松，實際上也是非常不容易的。要想讓學生佩服、尊重，真正成為學生學習和生活上的導師，導員就應該能解決學生所遇到的一切問題。所以，我一直在努力進步自己，豐富自己各方面的知識，爭取做到、做好學生的良師益友。以上就是我這一年工作以來的一些體會，希望能對大家起到一點幫助，也借以提醒自己存在的缺乏，希望以后能再接再厲，獲得更好成績。輔導員年度工作總結(jié)報告篇二作為三個專業(yè)的輔導員已經(jīng)半年，在這短暫的時間中，在各位領導的幫助和同學們的支持下，我圓滿的完成了輔導員工作，積累了更多的經(jīng)歷，在自身的管理知識方面也有了很大進步。總結(jié)過去，展望將來，現(xiàn)將xx年工作簡要總結(jié)如下：1、在學生紀律方面：嚴肅學習紀律。不定期地深化課堂點名，掌握學生的出勤情況和學習狀態(tài)，理解學生的上課情況。發(fā)現(xiàn)遲到、早退、無故曠課的問題，除對學生說服教育外，將根據(jù)表現(xiàn)予以通報批評，警告等相應的紀律處分。各班級由學習委員擔任班級考勤員，負責對本班課堂出勤情況進展記錄。組織學生交流學習方法、學習經(jīng)歷，營造良好的學習風氣。2、在獎助學金評定工作方面：為實在做好此項工作，成立了以輔導員為組長，學生助理輔導員為副組長，各班班長、生活委員、學習委員和學生代表為小組成員的國家獎、助學金工作小組，確保獎學金、助學金評定工作公平、公正的進展。1、建立健全管理體系，標準工作流程為確保國家資助落到實處，根據(jù)實際情況建立了嚴格的助學金評審制度：對本專業(yè)進展貧困生摸底調(diào)查工作，理解家庭有突發(fā)事件發(fā)生的學生建立新的貧困生檔案，評定前召開系會為全體學生講解國家助學金政策，和評定方法并將文件上傳到qq群。2、以班級為單位，由各班班委會負責接收本班級學生填報的《國家助學金申請表》，并按相關政策規(guī)定予以初審；3、各班級班長組織對本班級進展采集，匯總相關相關材料，將初審結(jié)果和相關材料一并送交輔導員老師進展復審；4、國家獎、助學金工作小組對資助學生申請進展復審，并組織對學生信息匯總，安排學生進展信息核對，信息核對無誤后，提交學工辦審核；5、在學院公示期間，承受學生咨詢和反應，所有情況均予以詳細登記，并及時予以調(diào)整修正，并向?qū)W工辦反映實際情況。3、在學生宿舍管理方面：到學生寢室檢查學生的內(nèi)務情況，發(fā)現(xiàn)寢室混亂的，由寢室長和寢室人員馬上清掃，確保寢室衛(wèi)生的整潔，干凈，告知學生不要用一些違禁的電器，以確保給學生們創(chuàng)造一個舒適的，平安的休息環(huán)境。1、在學風建立方面：向同學們講述英語四六級和計算機等級和考研的重要性。使同學們確立自己的奮斗方向。2、在學風日志方面：學風日志必須每節(jié)課由任課老師簽字，以確定學生都來上課，如有感冒，發(fā)燒等特殊情況，必須有導員的簽字。3、在科技創(chuàng)新活動方面：鼓勵學生們積極參加科技創(chuàng)造等活動，使他們成為綜合型人才為了積極、穩(wěn)妥、快速、高效地做好學生平安工作，維護學生的教學、科研、學習和生活秩序，認真開展了平安教育工作。平安教育從不斷分析^p平安防范工作的薄弱環(huán)節(jié)出發(fā)，按時做好各類平安隱患的排查，特別是把進步學生平安意識、進步應急避險才能作為重要內(nèi)容。首先，做好寢室的平安工作，特別是防盜。其次，在宿舍的電器用品上，給同學們講述一些電器的平安隱患，以確保不出現(xiàn)火災事故。最后，外出的同學，必須寫清自己要上什么地方和什么時候回來，并留下家長的聯(lián)絡方式和請假條，以確保學生在外的平安。輔導員年度工作總結(jié)報告篇三對于兼職輔導員，起初并沒有考慮太多，幫助院系老師開展日常性輔助性工作是最根本的職責，輔導某一專業(yè)四個年級的本科同學也是份內(nèi)之事，就像本科擔任班長一樣，情況不同的是，人數(shù)由原來的六十人增加到如今的二百二十五人。事情總是超出人的掌控，從新生班級的第一次見面，我就深深感到作為兼職輔導員，肩上扛著責任和義務，尤其是對待市場營銷的師弟師妹們。市場營銷給我了改變，給了我成長，給了我今天，帶著一份感恩之心，望著張張年輕的臉，我無法平靜，我知道，無論他們需不需要，我要做的都有很多。新生們帶著各自的故事，各自不為人知的際遇來到了營銷的大家庭，我作為了他們最初的帶路人，從內(nèi)心深處迫切希望給予他們指導，因為從他們身上，我看到了四年前的自己，四年前我所遭遇的我希望他們繞道走過。來到海大，來到市場營銷，很多人是不如意的，但在兼職輔導員的層面上，我不希望他們輸給任何人，我必須給予他們?nèi)魏螌W校、任何專業(yè)都可以享受到的資和照料，這是我對自己的要求，盡管看起來比擬苛刻，比擬不現(xiàn)實。在管理學院八名兼職輔導員中，我常常被大家說笑，被說成是最能嘮叨、最喜歡掏心掏肺的輔導員，這點我不否認，因為我是懷著一顆真誠的心，在踐行自己的責任和義務。在兼職輔導員聘任儀式上，上屆老兼輔人的經(jīng)歷交流和成果展示，給了我很大的刺激，讓我深深意識到，單憑一顆熱誠的心是不能很好完成工作的，周到細致的心思、雪中送炭般的無微不至才是做好兼輔工作的根本。張靜書記提到的“真情教育、嚴格管理、熱情效勞”理念，深深觸動到我，這十二字真言將是我一年兼輔工作的目的和行為準那么，我要給所有市場營銷的師弟師妹送來雪中送炭的溫暖，而不是錦上添花的擺設。兩個月的兼輔任上，我做了很多工作，也考慮了一些方法，獲得了一些成效，但間隔我心中理想的效果仍相差深遠。就好的方面、缺乏的地方和將來的設想，我梳理了一些思路，做如下總結(jié)。1、從第一次見面開場，就向新生傳遞營銷的精神，希望他們首先成為一個團結(jié)的班級。新生入學教育和軍訓期間共走訪男生宿舍三次，把男生們聚在一塊，加強交流和專業(yè)認同感，獲得了比擬不錯的效果。如今，每周末走訪男生宿舍一次已成為自我要求。2、組建了一個負責任、辦實事、團結(jié)的班委班子。自新生班委成立以來，班委們認真負責，同心協(xié)力，營造了團結(jié)向上、創(chuàng)新求異的班級氣氛，班級正步入良好開展軌道。每每看到新生班級團結(jié)一心的精神相貌，我都欣喜不已。1、新生正式上課之后，各種活動接踵而來，我自身的課程也比擬緊，與同學的交流較少。班級穩(wěn)定之后，對于新生中可能存在的問題不能及時發(fā)現(xiàn)，不能主動給予關注，這是我的瀆職。2、新生班三十七名女生，不穩(wěn)定因素較多，由于性別差異和自身原因所帶來的溝通問題比擬嚴重，給予她們的關注和交流少之又少，這是我一直比擬自責的地方。3、前一個多月，絕大局部的精力放在新生班級上，對08、09、10級三個年級的關注幾乎為零，多局限于與班長支書的聯(lián)絡。4、工作中關于身份的定位糾結(jié)不清，以兼職輔導員的身份與同學溝通顯得有些呆板和嚴肅，效果不好;以研究生學長的身份與同學接觸又會造成威信不夠，一些溝通和工作無法開展。雙重身份的拿捏與尺度把握成為比擬困擾的問題。1。溝通的方式方法需要創(chuàng)新，需要更多地從同學的角度學會換位考慮。雖然同為九零后，但畢竟高于他們幾個年級，這種經(jīng)歷的差距帶來一些溝通上的問題，考慮問題的方式和角度差異較大。因為這些因素，時常帶來一些誤解，最初的時候我也不清楚問題出在哪里，后來偶爾的溝通才知道癥結(jié)所在。所以，今后的接觸當中一定注意方式方法的創(chuàng)新，對不同個體也要區(qū)別對待。2。如何成為他們可以信賴的輔導員，這點做的很差。我很熱心，我一直期待他們有問題可以第一時間找到我，但事實并非如此。年齡的差距、異性溝通的不廉價、間隔感等等都是現(xiàn)實的因素，從主觀層面分析^p，未能給他們創(chuàng)造可信賴的心理認同可能是最關鍵的因素。我應該更主動地關注他們，在他們出現(xiàn)問題的第一時間提供我的幫助，讓他們知道我是可以尋求幫助的、可以信賴的貼心師兄。我想，接下來，我該有所作為。1、定期召開班委會，一個月一次最正確，聚集四個年級的營銷班委。讓營銷真正成為一個大家庭，讓四個年級的營銷人坐在一塊，就班級管理、活動創(chuàng)新、專業(yè)學習、個人開展等進展座談和討論，為低年級同學提供向高年級同學學習的時機，然后通過班委向全班同學傳遞。大營銷圈的建立意義重大！2、知心郵箱。向市場營銷四個年級同學公開設立一個郵箱，不方便當面交流有難言之隱的同學，可以把各個方面的問題和困擾以郵件的形式匿名發(fā)到郵箱，我每日查看，及時解答，希望能盡到綿薄之力。3、新生班級開展論壇和讀書會。通過班內(nèi)主題討論和讀書交流活動，增強專業(yè)認同感，加強交流，詳細形式和施行方法待定。4、10級和11級班級的1v1幫扶活動，詳細內(nèi)容和形式待定。5、“我的大學”輔導員講壇，我將主講一次，將會認真準備。輔導員年度工作總結(jié)報告篇四轉(zhuǎn)眼又到歲末，整理思緒，回望20xx年，這是繁忙充實的一年，是在工作中學習、在學習中工作、各方面不斷適應和進步的一年。作為一名學生工作人員，我始終牢記“以學生為本，為學生效勞”的宗旨，以學生的思想教育、學風建立、技能素質(zhì)拓展為工作重點，效勞服從于學校工作大局，講求方法，找準抓手，重在實效的開展工作?，F(xiàn)將詳細工作總結(jié)如下：輔導員的工作特點決定了我們要及時理解最新的訊息，包括目前大學生群體的整體態(tài)勢及特點，相關的制度法規(guī)，相關的教育知識，社會市場對大學生的素質(zhì)要求，在校學生的關切點等等。在日常工作中我力爭善學多看勤思活用，不斷的積累知識經(jīng)歷，提升自身業(yè)務素養(yǎng)。本年度，在黨團組織下集中學習了科學開展觀、十八大和十八屆三中全會精神、中國特色社會理論體系、新黨章的特點等專題知識。今年12月，我參加了第29期全省高校輔導員培訓班，四天的學習讓我感受頗深，讓我更加堅決了做輔導員的決心。將學習和工作相聯(lián)絡，我對輔導員工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深化的認識，更加認同政治輔導員自身的思想素質(zhì)理論程度是從事這項工作的理論根底。只有在長期的學習中，才能具有出色的工作才能，進步對問題的判斷、分析^p、解決的才能，進步對時勢把握、調(diào)控的才能，在學習中進步自己，更好更快的成長，從而要更有效的幫助學生全面開展。在工作中我努力堅持“嚴、實、精”三字方針。對工作、個人要求嚴，對學生工作不馬虎，不松懈，不拖拉；對工作實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；對工作精益求精，不應付，力求完美。一年來的詳細工作如下：1、做好學生的思想政治教育工作。思想政治教育工作是輔導員工作的第一要務。學生工作很大意義上可以說是人與人之間的思想對話工作，我深知做好學生思想教育工作的重要性。針對學生人數(shù)多，他們結(jié)識面廣，思想呈現(xiàn)多層次的情況，為了使這項工作更好的落到實處，我采用“整體—局部—整體”的教育法。首先，從面上教育所有學生，堅持用制度與法規(guī)政策教育引導全系學生，通過常規(guī)管理、學生會議、專題討論、心理調(diào)查、走訪宿舍、收發(fā)____等盡可能的掌握第一手資料，理解我系學生的真實情況。每學期初，我系都會組織對全系學生的思想狀況調(diào)查。其次，堅持定期與一定量的學生談心制度。每一次談心前，我都詳細的理解談話學生的情況，包括在校情況，家庭環(huán)境，生活經(jīng)歷等，本著“先疏后導”的原那么去對學生進展思想教育。交談中我注重突出學生的主體地位，更多的表達學生個體的地位和價值，讓他們感受到被尊重和重視，從而增強了思想教育工作的針對性和實效性。再次，堅持樹立優(yōu)秀學生標桿，搭建和培養(yǎng)一支具有較強思想政治素質(zhì)的學生干____伍。學生干部、學生黨員來自各班級，來自同學中，他們對身邊同學情況的掌握及時而準確，他們的言行具有示范效應，一個標桿可以帶動一大批同學，因此，我在工作中注重武裝和培養(yǎng)一批思想堅決、戰(zhàn)之能勝的優(yōu)秀學干，從而加強對班級情況的理解，對個別學生的理解。優(yōu)秀學生干部成為了我系思想政治教育工作的得力助手。2、加強學風建立。學風建立關乎學生的開展，關乎學校的開展。在與學生強調(diào)學風的過程中，我通過各種班會開式進展對學生進展指導與教育。本著提升學生綜合素質(zhì)，繁榮校園文化的原那么，我在活動的組織和指導過程中注重“教育管理和文化塑造互動”，具有“、創(chuàng)新、競爭”意識，活動盡可能的貼近學生實際，更加注重學生的參與面與效果反響，力爭讓更多的學生有展示的平臺并從中受益。3、積極做好學生心理咨詢工作。上學期末，我注意到有一局部同學考試掛科，其中有個別學生干部也有家庭貧困且平時不大和同學交往的學生，臨放假前我找他們理解情況，叮囑和鼓勵他們要通過補考，學會總結(jié)，勤奮學習。開學初我對一局部學生又進展了集中輔導教育，在詳細理解情況的前提下給他們提供適應大學學習的建議和方法，以使他們克制不良的學習習慣和障礙，以增強信心，把握大學生活的主旋律。在工作中通過講座、座談、影片、勤工儉學、介紹兼職等形式關注和關心學生的生活學習，加強全系學生安康心理和安康人格的引導培育工作，尤為關注存在心理安康問題的學生，多方面給予積極主動的關心，進展教育和疏導。4、做好學生的日常事務管理工作。常規(guī)工作是學生工作的根底，我系的標準化教育從常規(guī)工作抓起。這學期加大了對早操、晚自習的檢查督察力度，對課堂出勤、課堂標準的檢查管理工作，對學生宿舍衛(wèi)生檢查與督導以及宿舍文化建立工作。在師生的攜手努力下，我系的常規(guī)工作明顯有起色，學風更濃，班風更良，系風更優(yōu)，并且這種好的風氣可以一直保持下來。這一年是在學習中工作、在工作中學習的一年。我清楚的認識到，成為一個優(yōu)秀的輔導員并不是一件容易的事情，需要自己在各個方面逐步的完善自己，補充自己的知識空缺，進步自己的工作才能?；厥走^去一年的工作，在院系領導的大力支持下，鼓勵下，在同事的幫助下，我獲得了顯著的進步，工作的全局意識、統(tǒng)籌才能、獨立自主性越來越強，目光、覺悟不斷提升，具有高度的責任感和事業(yè)心，已逐漸適應系部的工作。但工作中也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。今年我系有個別學生在心理、平安守紀等方面出現(xiàn)了問題，好在沒有釀成嚴重的后果，對此，我深化反思，不斷探究工作新思路。此外，我個人的學習仍然停留在粗淺的感官形態(tài)，缺乏更勤懇的深層次的學習和積累。在以后的工作中我會積極進取，優(yōu)化工作方法，進步工作效率，以更大的熱情，更多的耐心，發(fā)揚敬業(yè)、奉獻、效勞精神，進展踏實細致的工作，不斷的積累經(jīng)歷，堅持學習與進步，進一步進步、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作。輔導員年度工作總結(jié)報告篇五轉(zhuǎn)眼間，這一學期的工作又接近尾聲了。在校系兩級領導的領導和支持幫助下，我可以及時按照上級的要求及時完成了各項工作任務。這一學期我所帶的建筑工程管理專業(yè)2個班級已經(jīng)是大三畢業(yè)班，工作的重心就是指導同學們的就業(yè)工作。經(jīng)過倆學期的努力，我所帶班級的同學們圓滿的完成了在校的學習、實習工作任務?，F(xiàn)畢業(yè)生多數(shù)已經(jīng)辦理完畢業(yè)手續(xù)，領取到畢業(yè)證離校。現(xiàn)將詳細開展的工作從以下幾個方面介紹如下：我積極配合學院各部門做好畢業(yè)班的各項管理工作，還完成了助學金、補助的發(fā)放。我能做好學生的實習跟蹤效勞工作：但凡已經(jīng)找到實習單位的同學，特別是在合肥市外實習的同學，我都保證每個月至少與他們進展一次短信溝通，理解他們在外地的實習情況，幫助他們解決在實習中遇到的問題。假如是我解決不了的，我就和系里或就業(yè)辦等相關部門聯(lián)絡，幫助他們及時解決困難。有很多同學對新的實習工作生活不適應，我就積極的關心他們，鼓勵他們。保證在外實習的學生都能安心工作。此外，還對所有同學進展愛崗敬業(yè)等崗位儀式方面的教育，教育他們?nèi)绾芜M步自己的綜合素質(zhì)教育，如何做人;教育他們從一點一滴培養(yǎng)他們做一個有理想、有道德的新時代青年此外，做一個對社會能有奉獻的人。此外，我還深化學生寢室去理解他們的生活狀況和思想狀況，理解大家的就業(yè)意向，催促大家穩(wěn)定就業(yè)思想，對仍未找到工作單位的同學給予鼓勵，引導他們做好各項就業(yè)準備。在畢業(yè)生就業(yè)方面，學校一直都是堅持學生自主擇業(yè)和學校推薦就業(yè)相結(jié)合。我的主要工作就是把所有的就業(yè)及時、準確的傳達給所有同學，組織發(fā)動大家積極參加各種招聘會。我積極做好日常各項就業(yè)信息登記工作，配合就業(yè)辦有關畢業(yè)生的各項工作。還要指導幫助大家做好畢業(yè)生表登記表等的填寫。此外，還配合就業(yè)辦做好_省20_年選聘畢業(yè)生到參軍等工作。我還經(jīng)常聯(lián)絡已經(jīng)確定實習工作單位的同學，催促他們盡快反應實習鑒定表和就業(yè)協(xié)議書等。至畢業(yè)離校時，我1人參軍1人專升本，其他所帶的畢業(yè)生已經(jīng)全部反應實習鑒定表，就業(yè)協(xié)議簽約率達100%。由于本學期處在我國重大事件多發(fā)期，校園的平安穩(wěn)定工作異常困難，也顯得尤為重要。在校領導小組的領導下，適時傳達上級有關穩(wěn)定工作的會議精神，參與穩(wěn)定工作會議，分析^p我校一定時期穩(wěn)定工作的形勢，排查影響穩(wěn)定工作的矛盾、問題和隱患，積極配合學校做好對策的執(zhí)行工作，較好地保證了學校的平安與穩(wěn)定。首先，要求同學們在思想上保持清醒、理智的頭腦，遇事冷靜分析^p。如學生在qq群李討論恐懼襲擊時間，我積極主動地對學生做好思想穩(wěn)定工作，在良好的說服、教育下，同學們都能有一個客觀的認識和覺悟。班級討論不僅提升了自己的思想程度，也為保持校園的平安穩(wěn)定做出了積極的奉獻。在辦理離校手續(xù)期間，要求同學們文明聚餐、文明離校。在各班班干的配合下，說服、教育同學們在畢業(yè)聚餐時要有節(jié)有制，表達情感要理智，不肆意破壞公物，不違背校紀校規(guī)，更不做違法亂紀的事。學生即將畢業(yè)，再次祝福他們畢業(yè)后前程似錦，闔家幸福。輔導員年度工作總結(jié)報告篇六在過去的一學年里，我擔任六二中隊輔導員工作。在工作中，我堅持以人為本的育人觀，用愛去關心每一位學生，關心他們的生活學習狀態(tài)，關注他們的開展需求，把學生的全面開展放在首位。培養(yǎng)良好的行為習慣。對于管理工作，我認為有三個層次，第一個層次是用管理者的威嚴進展管理。第二個層次是用制度來進展管理，而更高的層次那么是管理者憑借自己的德行來影響和帶動.個團隊。所以，努力進步一個班主任——中隊輔導員的人格修養(yǎng)，進步管理程度，對于管理一個班隊是至關重要的。經(jīng)過多年的中隊輔導員工作，我已經(jīng)逐步形成了一.套行之有效的班隊管理方法:.方..，收到了良好的效果。一個好的班.體一定要有一個工作認真負責的學生干部團隊。作為這個管理團隊的領頭羊，班長的作用不容無視。我班的班長.用報名、演講、選舉產(chǎn)生。一名正班長和4位副班長每天輪流值日。值日班長負責班級的日常管理。并承受大家的監(jiān)視和評議。在這些工作中，我盡可能多地隱退到幕后，充當一個觀察者和協(xié)調(diào)者的角色，并根據(jù)實際情況進展思想引導，牢牢把握班級的言論方向.的..，時刻不忘在井然有序的體制運行之中播散溫暖濃重的人文關心。中隊委任期完畢前，我會根據(jù)他們的工作情況，對他們進展發(fā)獎，并進展總結(jié)評價，培養(yǎng)學生正確方的案,.歡的價值觀，也使班級工作能更加良性地繼續(xù)開展?？茖W、民主的管理方法:.方..對于激發(fā)和調(diào)動大家的.體主人公意識和自我的成長鼓勵非常重要。在我們班上，非常重視過程管理。班級日志記錄了每天的班級情況，這為每個同學的操行評價提供了直接材料。小組和班級常常開展民主評議活動。期末班級的成績報告單也根據(jù)本班過程管理的實際情況自己制定，實在有效的引導孩子們安康成長。我班在學生干部的管理之下，班風正、學風濃。課外活動蓬勃開展。每天下午第二節(jié)課后，是我班的“跳繩時間”，同學們會帶著跳繩，來到樓下。以小組為單位開展豐富多樣的跳繩活動，正跳，反跳，穿插跳；單人跳，雙人跳，小組.體跳。長期的堅持，使得跳繩這一活動成為了我們的班級習慣，以致于進入初中后，大家都還仍然保持著這一良好的習慣。每個周末，我們都會開展文娛節(jié)目的表演。大家拿著椅子，圍坐在一起，一起欣賞同學們的精彩表演。大家表演的節(jié)目除了唱歌、跳舞，還自編自導自演戲劇小品，我們還進展了戲劇評選活動，評出了“最正確編劇”、“最正確導演”、“最正確演員“等多項榮譽，在畢業(yè)前，我班還編印了一本書，書中收錄的都是我們師生共同的作品，這些，大大地充實了孩子們的業(yè)余生活，也在他們的心田掃下了文藝的種子，為他們今后的開展奠定了根底。古希臘科學家阿基米德曾經(jīng)說過，給我一個支點，我就能翹起.個地球。有一天，我也會說，給我一個班級，我就能帶好一批學生。這一天，正離我越來越近。我將為此而繼續(xù)努力。謝謝。輔導員年度工作總結(jié)報告篇七我自20xx年2月進入來到工程學院學習至今，成為了技術學員工作部門的輔導員之一。時至之日，一年時間悄悄過去了。擔任輔導員工作期間，我堅持以人為本的效勞宗旨，注重抓學生的思想教育，學風建立工作。始終將自身定位為學生的“人生導師”，嚴格要求自己，改良工作方法與工作思路。如今將我的詳細工作，總結(jié)如下：高校輔導員的自身思想和理論程度，是從事輔導員這項工作的根底。思想是行動的先導，思想又來于環(huán)境的形成。所以我把學生的思想教育工作作為第一要務來抓。當代大學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為中心的思想教育目的就是要加強思想教育工作的針對性和有效性，更多地表達學生的地位和價值，使學生得到尊重和重視。學風，班風與舍風設就是一種無形的建立工作。在培養(yǎng)高素質(zhì)的學生，形成優(yōu)良的學風，班風與舍風不是一件容易的事情，更加不是一觸而就的事情。需要通過長期的文化漸漸積累形成。在20xx年，我們部門已經(jīng)著手進展這方面優(yōu)良學風，班風與舍風的塑造與積累。我所帶的電氣工程08級共有17名家庭經(jīng)濟困難的學生，七名學生成功獲得了國家助學貸款。這些學生經(jīng)過評定以后，進展了初評、復評、最后公示，在確保公平，公開、公正的情況下，學校將每名學生的補貼有效地發(fā)放到了每個貧困學生手中。通過班會與主題教育活動，消防平安，交通平安，財產(chǎn)平安，人身平安，以及其他專業(yè)教育進一步加強了學生的平安意識。這個學期完畢后，我們根據(jù)學生的考試成績，每班學生均召開了主題班會。要求班主任老師對每一名掛科同學進展談話，催促他們完成成績補考。總的來說，20xx年在領導的大力支持和鼓勵下，在同事的幫助下，我做出了一點成績，但也存在很多工作缺乏的方面。面對20xx年新一年的工作，我必需要找到優(yōu)化工作方法，進步工作效率，并努力做好學生工作，為學校開展奉獻力量。輔導員年度工作總結(jié)報告篇八在20xx年工作中，春季學期擔任08建工二班、08建工三班、08建工四班、08給排水一班、08給排水二班、08室內(nèi)設計班、08園林技術班、08廣告班共八個班班主任工作，秋季學期擔任09室內(nèi)設計、09給排水、09房地產(chǎn)、09園藝、10室內(nèi)設計、10給排水、10房地產(chǎn)共七個班班主任工作。在這一年來，通過領導的指導和培養(yǎng)，同事們的關心和幫助，我在思想上和工作上都獲得了一些進步。本著對學生工作的熱愛，我努力做好輔導員工作，對學生從思想上引導、學習上督導、生活上指導?，F(xiàn)將本學年工作情況匯報如下：學生輔導員工作要緊緊圍繞培養(yǎng)學生全面成才的總目的。在工作中，我始終堅持先學生所想而想，關心學生思想、學習和生活等方面的情況，做到“學生找要好接待，接待完要快解決”，對每一個學生負責。理解拖欠學費原因始末，同時，結(jié)合學院輔導員崗位目的，抓學風、重理論，鼓勵學生在學習和各項活動中勤于考慮，敢于創(chuàng)造，積極參加科技活動，促使學生綜合素質(zhì)的進步。每學期都會帶學生在課余時間進展屢次循環(huán)的拓展訓練來加強班級凝聚力，并對所帶班級學生進展思維發(fā)散訓練，以此來拓寬思維形式〔如：頭腦風暴，九宮格思維繪圖法等〕以便加強學生的創(chuàng)意思維。思想教育是學生教育培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié)。我通班會與活動宣傳，將思想政治教育與就業(yè)教育結(jié)合起來，讓學生理解國際國內(nèi)時事動態(tài)，清楚目前各專業(yè)行業(yè)的開展趨勢，認識到當代大學生肩負的責任，為就業(yè)做準備。本學年兩個學期我所帶的班級以畢業(yè)班較多，鼓勵與指導學生就業(yè)以例為工作之重，所帶08級8個畢業(yè)班就業(yè)率為92%，09級畢業(yè)生已全部修完學校課程參加社會理論。在班級工作的開展中，由“輔導員到班委再到學生”的班級級管理系統(tǒng)發(fā)揮了其準確、高效的作用。由班委負責各節(jié)點的任務落實，保證了各項通知信息能快速的覆蓋到每一個學生，學生中出現(xiàn)的問題和緊急事件能在第一時間反應到輔導員處。嚴格的制度管理是工作開展的保證，但是我同樣注重與學生感情的培養(yǎng)。通過走訪宿舍、與學生單獨談話，加強師生溝通，關心學生生活，理解學生動態(tài)，以朋友的身份給學生提建議，出主意。通過多種渠道的交流和溝通，拉近了師生的間隔，學生有困難會在第一時間想到我，我也會盡最大努力幫助學生解決困難。輔導員是最基層的學生工作管理者，在輔導員工作中，我住在學生宿舍，吃在學生食堂，深化課堂、宿舍，及時掌握學生的情況，經(jīng)常與科任老師進展溝通，是保證學生管理網(wǎng)絡信息暢通的有效途徑。xxx20xx年xx月xx日輔導員年度工作總結(jié)報告篇九隨著期末工作進一步向前推進，也預示著本學期的完畢，回想過去的一學期，在和同事、和同學的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中汲取了很多的經(jīng)歷，在院領導的領導和支持下，比擬圓滿地完成了自己所承當?shù)母黜椆ぷ魅蝿?，不管是政治思想覺悟還是業(yè)務工作才能等方面都獲得了一定的進步，為自己以后的工作打下了良好的根底。我把自己一年來的工作主要從政治思想、業(yè)務工作和才能兩個方面來總結(jié)。一、思想上積極要求進步作為一名大學輔導員，應該是具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講求為人師表。在此同時，我還積極做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中，通過自己和其他同學的不斷觀察，及時理解每位學生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在三部會議上，給同學們做出各種正面教育，號召同學們學____的各項方針、政策，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學不斷改良，使他們可以全面開展自己，進步自己，縮短差距，讓他們也可以早日參加中國____。此外，堅持每周日的點名制度，對全體學生進展愛國、集體教育，總結(jié)點評每周學生工作，加強學生工作的宣傳引導。二、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作才能可以和學院一起成長,并成為學院中的一名輔導員,我感到無比榮耀!想想剛到學校來的時候也就是四年前,我們的第一項工作就是新生接待,當時看到來自全國各地的新生由父母和家長陪同送到學校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開場為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實,我怕自己帶不好他們,不僅給學校丟臉,更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望！又經(jīng)過了一年的學習和探究，我已逐步積累了一些經(jīng)歷，可以比擬沉著的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不管是管理才能、綜合分析^p才能、協(xié)調(diào)才能還是語言表達才能等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的進步，我認為在學生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和效勞育人。1、管理育人作為一名輔導員，我深知管理對于一個小組和每個學生的重要性，其中最關鍵的就是怎么去管。同時帶六個組，經(jīng)過一個學期時間的磨合，我已經(jīng)清楚地理解到它們之間的不同，各個小組之間哪怕是同一專項的不同小組之間都有其優(yōu)勢和缺乏。而對于個人來說更是如此，每個學生都有自己的特點，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法。可見，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點才能找到最適宜的管理方法。特別是對學生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，如今的大學生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數(shù)學生來說又都是第一次分開家，突然要單獨一個人去面對周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學生的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對學生檔案的理解以及課余聊天的方式，根本掌握了班上同學的情況，我把學生分為三種類型，對于那些一直在父母嚴加管教下成長，還不成熟的幼兒型學生，我的對策是要嚴格要求，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氣氛一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時，毫不留情，嚴厲批評；對于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生，我采取多人談話，以對其別人進步的表揚或?qū)﹀e誤者的`批評，側(cè)面鼓勵或教育他；而對于那種自尊心特別強的成熟型學生，我不批評，只是表示對其所為很關心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。進入大學以后，很多學生一旦適應了新的環(huán)境和學習、生活方式，便放松了學習，為了不讓同學們落伍，不管是平時還是考試前，我都嚴格要求，并讓學習委員采取各種形式多幫助表現(xiàn)較差的同學。2、效勞育人雖然管理是學生工作中非常重要的一項內(nèi)容，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，效勞學生也同樣也是必不可少的。作為一名大學輔導員，除了管理好學生，更多是效勞好學生。在和學生的相處中，我也謹記這一點，這也使得我在處理學生問題時，排除總是單一以管為主，不管什么事情我總是以引導學生為主，突出一種個性化、親情化的管理形式，在平時的工作中不僅指導他們學習，還指導他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關系，從而拉近了我和學生之間的間隔。平時，只要學生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來，并想方法幫助解決，很多時候都是站在他們的立場替他們著想，如今部里的學生中有很多同學都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也特別尊重這些同學，可以給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的?；厥走^去一學期的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時刻銘刻一定要給學生樹立一個積極、正面的典范，過去的一年是學院也是我們每個老師探究的一年，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們一定可以在工作中更加完善自己，管理好自己的學生。輔導員年度工作總結(jié)報告篇十光陰荏苒，歲月如梭，短暫的一年光陰就將完畢了。回首和他們一起走過的點點滴滴，心中百感交集：緊張、沖動、辛酸、淚水、喜悅，還有感謝和欣慰，感謝學院能給我這樣的一次時機和他們相聚，欣慰的是這一班學生的善解人意。雖然真正與他們相處的時間有限，但這一階段我是受益匪淺，現(xiàn)將這一學年的工作做一小結(jié)。好奇與迷茫是新生初入大學表現(xiàn)出來最主要的特征，如何既滿足新生的好奇心而又讓這段迷茫期盡快度過，是輔導員必須考慮和解決的問題。為了能使新生可以從高中時期順利過渡到大學并適應生活，我覺得首先必須從思想觀念上著手。理想猶如行船的燈塔，不斷指引著船只航行，人也一樣，必須有理想。理想是支撐整個人生的動力。新生進入大學以后，我結(jié)合自身情況和專業(yè)特點，比擬全面的向新生介紹了大學的生活、學習、工作等內(nèi)容，幫助和指導大家制定了大學四年規(guī)劃，從理想信念、學習觀念、生活態(tài)度等方面與大家進展了交流，利用團校、黨校學習來幫助新生進步思想覺悟，通過志愿者效勞和公益活動來進步大家的責任、奉獻、團隊等意識。優(yōu)秀的效勞者創(chuàng)造優(yōu)秀的集體，優(yōu)秀的集體造就出色的效勞者。一個班級的領軍人物事關班級全局，選出優(yōu)秀的班委會可以起到事半功倍的效果，也為班級的開展打下一個良好的根底。根據(jù)新生材料和入學后的表現(xiàn)，我首先推選出了代理班委會，然后在軍訓完畢后，和同學們一道投票產(chǎn)生了正式的班委會。在工作中，我把班干____伍建立作為班團建立的打破口，加強對班長、團支書、學習委員的培訓指導，定期與他們進展交流，及時理解班級情況并予以解決，通過一系列的班團活動來帶動班級的整體開展，始終向大家灌輸一種“相親相愛一家人”的文化，使他們的感情像兄弟姐妹一樣，年度工作總結(jié)《教育輔導員年度工作總結(jié)》。加強班級凝聚力和向心力，寢室文化不容無視，以寢室為單元開展班級建立是每一個學生干部必須考慮的問題。寢室是大學生的主要生活場所之一，從生活的角度去開展班級建立，既營造了一種輕松愉快的環(huán)境，又可以收到很好的效果，何樂而不為呢?寢室文化建立可以采取小黑板的形式，內(nèi)容可以有各方面的消息，如時政消息、勵志方面、寢室規(guī)那么、祝福等。學生的天職是學習，班級需要營造一種好學向上的學習氣氛。為了幫助新生理解大學的學習情況，信息系團總支學生會舉辦了“新老生經(jīng)歷交流會”，我也根據(jù)自身學習情況和專業(yè)特點制作了ppt、寫了相關的文章發(fā)表在qq空間里面、召開了關于學習的主題班會，分別向他們介紹了大學的學____點、通信工程專業(yè)介紹、考研與就業(yè)等。在一年的工作中，先后組織了四六級經(jīng)歷交流會、《高等數(shù)學》和《線性代數(shù)》模擬考試、家鄉(xiāng)所在地教育開展情況社會調(diào)查、個人資料ppt制作、將來手機創(chuàng)意搜集、專業(yè)學習調(diào)查、讀書交流會、英語角活動等。鼓勵他們把想法付諸于理論，把自身的興趣愛好投入到學習中去，堅持樂學原那么，發(fā)揮自身長處。積極培養(yǎng)他們的動手才能和好學的學習觀念。輔導員必須真心實意的去關心每一名新生，這是黃書記在新生輔導員一次工作會議上談到的。如何幫助新生快速適應大學生活?首先我介紹了我院局部學生大學的學習生活情況，為大家提供一個參考借鑒的模板;再是通過單獨與每一位學生談心理解他們的家庭經(jīng)濟狀況和在校生活狀況，為他們提供力所能及的幫助;還通過定期走寢等方式時刻關注他們的學習生活情況，以朋友的身份與他們進展交流溝通，及時消除他們的心理障礙和疑難困惑。1準確工作定位，適時角色轉(zhuǎn)換。2灌輸競爭理念，嚴明獎懲制度。3加強自身建立，重視引導作用。4做好準備工作，積極貫徹落實。一年的輔導員工作行將完畢，雖說只有一年，但卻是一生的收獲。珍惜與他們一起走過的日子，衷心祝愿他們擁有快樂充實的大學生活，將來無限精彩!輔導員年度工作總結(jié)報告篇十一隨著我們國家日新月異的變化，隨著社會市場經(jīng)濟的開展，社會對大學生的要求越來越高，它不僅要求大學生具有扎實的專業(yè)知識，而且要求大學生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強的理論和動手才能，培養(yǎng)學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會開展。同時也決定了我們這些從事大學生思想政治工作、日常管理工作和學生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導員與時俱進、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性。剛參加工作時，以為輔導員只是解決學生學習生活當中的問題。經(jīng)過不斷的學習后才知道，做好學生的思想政治工作才是輔導員工作的應有之意。面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，只有不斷的學習，不斷的創(chuàng)新，才可以做好。下面我就這兩年來的工作從以下幾方面闡述一下我的心得體會。本學期一開學我們就給班級工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學習風氣，營造全面開展的學習氣氛。人的成才離不開良好的環(huán)境和氣氛。一個班集體，對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境。一個立志成才的學生，假如處于較好的集體中，就會有如魚得水之感，相反，假如班集體不理想，就會感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集體，應該是既寬松和諧，又充滿競爭氣息。寬松和諧可以保證大家心情舒暢，互幫互學，競爭氣息又能推動學生們刻苦學習，發(fā)奮向上。所以在班級建立中首當其沖的便是我們的班級領導班子。在班干部的選擇任用上，我要求我們每個班的團支部、班委會成員精干負責。同時保障學生監(jiān)視干部的權利，兼聽那么明。遇事從多方面調(diào)查，保證班級工作公平公正。有了管理與維護人員，就要有相應的工作準那么。接下來我召集各班班干部開會討論，拿出可行有效的班級管理準那么。要求無論是學生還是學生干部都必須嚴格遵守規(guī)章制度，一視同仁。而后就是班級工作的開展，要求班級在加強管理的同時，每周組織一次班會，討論當前最受同學們關注的問題，我們每次班會的目的是解決同學們心中的疑難。尤其是本學期，關于專升本的話題，尤為同學們關注，那么我們每個班都舉行了一次以專升本為主題的班會。從最后的結(jié)果來看，我們的主題班會都是很成功的，使每位同學都認識到了專升本是我們努力的目的，卻不是我們學習的唯一目的。這樣的主題班會幫我們做好了專升本期間學生的思想穩(wěn)定工作，使得我們的專升本工作順利完成。對于學生群體，我們不能開展同一形式的思想政治教育。首先我把學生分類，在進展統(tǒng)一的政治理論學習的同時，有重點的、分層次的對不同類的學生進展教育。1、政治理論學習首先，我?guī)е鴮W生開展每次的政治理論學習，引導學生從理論上掌握正確的指導思想，從實際行動上，結(jié)合理論知識，正確地全面地對待問題、分析^p問題、解決問題。把枯燥的理論知識與實際生活中的問題結(jié)合起來，幫他們分析^p，使他們理解到自己身邊的小事也能與自己所學的理論知識掛鉤，從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學習的必要性。2。關注貧困生貧困生是我們學生中一個較大的群體，我?guī)Я?個班，共320人，其中有近20℅的不同程度的貧困生。所以關注貧困生也是我們工作中的重心。在關心貧困學生的同時，幫助他們樹立自信自強的觀念更為重要。首先，我對班級里的貧困生進展摸底調(diào)查，分出不同程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情況，建立貧困生檔案。平時經(jīng)常與他們談心，理解他們的身體狀況，日常生活狀況，當他們連生活費都緊張的時候及時伸出援助之手；并積極向有關部門推薦安排他們從事勤工助學活動，幫他們聯(lián)絡家教等。認真仔細地做好獎學金評定、貧困補助、勤工助學崗位、減免學費等工作，把國家、學校有限的專項撥款用準用好，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。其次，幫助他們樹立自信自強的觀念。貧困生因經(jīng)濟原因常產(chǎn)生自卑心理，對貧困生經(jīng)濟上的資助固然重要，更為重要的是關心他們的心理安康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀，使他們認識到經(jīng)濟情況的好壞并不能代表人格的上下，正視自己，開掘自己的潛力，以知識和才能作為自己的精神糧食來充實自己，在精神上脫貧。3、注重心理安康教育隨著社會的飛速開展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越強烈，人際關系也變得越來越復雜，“人類已經(jīng)進入了情緒負重年代”，人們的觀念意識、情感態(tài)度復雜嬗變。作為現(xiàn)代社會的組成局部，當代的大學生對社會心理這塊時代的“晴雨表”非常敏感。況且，大學生作為一個特殊的社會群體，還有他們自己許多特殊的問題，如對新的學習環(huán)境與任務的適應問題。對專業(yè)的選擇與學習的適應問題，理想與現(xiàn)實的沖突問題，人際關系的處理與學習、戀愛中的矛盾問題以及對將來職業(yè)的選擇問題等等。我們在注重思想教育的過程中必須注重心理安康教育，使學生防止或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙，增進心身安康，以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應當前的社會環(huán)境，預防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生，加強對他們的心理安康教育。這一工作如今對我們的要求還很高，一是我們專業(yè)知識的匱乏，二是我們多重事物纏身。但學生工作的使命感和責任感告訴我們必須加強學生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)。平時要多關心學生，注意觀察學生思想動態(tài)，正確地開導學生，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全開展。使學生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應環(huán)境的才能；培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)；對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，進步心理安康程度，增強自我教育才能。4、加大組織開展力度，進步組織開展質(zhì)量在大力開展學生黨員的同時，我更加注意嚴把組織開展的質(zhì)量。教育學生時刻以黨員的標準來嚴格要求自己，積極向上，力求上進，努力向黨組織靠攏。首先我建立了黨員開展檔案，對每個學生入黨思想動態(tài)進展歸檔，合格一批開展一批。在開展黨員的時候力求公正公平。5。專升本思想穩(wěn)定工作今年的工作我又遇到了新問題，學生下半學期面臨“2+2”、“3+2”專升本考試，學習緊張不用說，關鍵是考試名額問題，以及考試過后結(jié)果出來后個別同學心理承受才能問題。針對這些問題，我們系事先召開了專升本考試發(fā)動會及穩(wěn)定大會，提早給學生打思想上的預防針，而我那么深化學生寢室，跟他們聊天、談心，交流思想，交換意見，解開他們心中的疙瘩。并在考試期間堅持在學生區(qū)值班，積極調(diào)動學生干部的積極性，及時發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，順利通過專升本這一敏感時期，并且在專升本考試中獲得了好成績，據(jù)初步統(tǒng)計，我們八個班共有100余人被不同的本科院校錄取。我們系學生多，輔導員少，工作量大，日常的管理工作假如沒有一套可行有效的方法是不行的。今年我們系在注重教學管理的同時，加大了對學生的日常管理力度。首先，我們實行了雙向考核表制度，讓任課老師參與到我們的課堂考勤工作中來，使老師與學生雙向監(jiān)視，進步了教學質(zhì)量，也調(diào)動了同學們上課的積極性。其次，我們對早操升旗采取每日抽查，并及時通報的方法，標準早操出勤管理。每天由系學生會組織抽查，并在當天把抽查的結(jié)果反應到各位輔導員那里，進步早操考勤的效果。再次，我們對寢室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生標準管理，每周通報檢查結(jié)果，再反應到輔導員處，讓輔導員有重點的對不合格寢室進展督查。最后是查寢，我們系自律委員會每周不定期抽查兩次。查寢對我們的女生工作幫助很大，使我們更容易發(fā)現(xiàn)有問題的女生，并能及時對其進展批評教育。這些工作使我認識到我們肩上所擔負的使命是多么的重大，而我們各方面的知識又有多少欠缺，我們將來的工作還需要多少的努力。通過這兩年來與同學們的接觸，我覺得更多的是從同學身上學到了很多東西，包括自己在上學時所擁有的然而隨著時間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質(zhì)和精神，在他們身上我又重新看到了當年的自己，與他們的比擬又推動著我去繼續(xù)努力。我盡力去作同學們的朋友，我和他們一起參加活動，一起學習工作，一起聊天，在這些過程中我們結(jié)下了深沉的友誼。不過我深感自身理論程度也有限，對同學們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復。但在與同學們的接觸中，我們通過彼此交流，都從對方身上學到了很多。以后的工作還很艱巨，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學們共同進步。輔導員年度工作總結(jié)報告篇十二職務：姓名：二零xx年xx月xx日隨著期末工作進一步向前推進，也預示著本學年的完畢，回想過去的一年，在和同事、和同學的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中汲取了很多的經(jīng)歷，在系主任領導和支持下，比擬圓滿地完成了自己所承當?shù)母黜椆ぷ魅蝿?，不管是政治思想覺悟還是業(yè)務工作才能等方面都獲得了一定的進步，為自己以后的工作打下了良好的根底。我把自己一年來的工作主要從政治思想、業(yè)務工作和才能兩個方面來總結(jié)。作為一名大學輔導員，應該是具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講求為人師表。在此同時，我還積極做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中，通過自己和其他同學的不斷觀察，及時理解每位學生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學們做出各種正面教育，號召同學們學____的各項方針、政策，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學不斷改良，使他們可以全面開展自己，進步自己，縮短差距，讓他們也可以早日參加中國____。可以和學院一起成長,并成為學院第一屆學生的輔導員,我感到無比榮耀!想想剛到學校來的時候,我們的第一項工作是新生接待,當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開場為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實,我怕自己帶不好他們,不僅給學校丟臉,更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望！經(jīng)過了一年的學習和探究，自己已逐步積累了一些經(jīng)歷，可以比擬沉著的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不管是管理才能、綜合分析^p才能、協(xié)調(diào)才能還是語言表達才能等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的進步，我認為在學生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和效勞育人。作為一名輔導員，我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性，其中最關鍵的就是怎么去管。同時帶六個班，經(jīng)過一年時間的磨合，我已經(jīng)清楚地理解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點，各班有各班的優(yōu)勢。對于個人來說更是如此，每個學生都有自己的特點，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法?？梢姡绾握莆照_的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點才能找到最適宜的管理方法。特別是對學生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，如今的大學生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數(shù)學生來說又都是第一次分開家，突然要單獨一個人去面對周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學生的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對學生檔案的理解以及課余聊天的方式，根本掌握了班上同學的情況，我把學生分為三種類型，對于那些一直在父母嚴加管教下成長，還不成熟的幼兒型學生，我的對策是要嚴格要求，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氣氛一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時，毫不留情，嚴厲批評；對于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生，我采取多人談話，以對其別人進步的表揚或?qū)﹀e誤者的批評，側(cè)面鼓勵或教育他；而對于那種自尊心特別強的成熟型學生，我不批評，只是表示對其所為很關心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。進入大學以后，很多學生一旦適應了新的環(huán)境和學習、生活方式，便放松了學習，為了不讓同學們落伍，不管是平時還是考試前，我都嚴格要求，并讓學習委員采取各種形式多幫助成績差的同學。雖然管理是學生工作中非常重要的一項內(nèi)容，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，效勞學生也同樣也是必不可少的。作為一名大學輔導員，除了管理好學生，還要效勞好學生。在和學生的相處中，我也謹記這一點，這也使得我在處理學生問題時，排除總是單一以管為主，不管什么事情我總是以引導學生為主，突出一種個性化、親情化的管理形式，在平時的工作中不僅指導他們學習，還指導他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關系，從而拉近了我和學生之間的間隔。平時，只要學生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來，并想方法幫助解決，很多時候都是站在他們的立場替他們著想，如今班上的學生中有很多同學都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也特別尊重這些同學，可以給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的?；厥走^去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時刻銘刻一定要給學生樹立一個積極、正面的典范，過去的一年是學院也是我們每個老師探究的一年，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們一定可以在工作中更加完善自己，管理好自己的學生。輔導員年度工作總結(jié)報告篇十三我自20xx年2月進入來到工程學院學習至今，成為了技術學員工作部門的輔導員之一。時至之日，一年時間悄悄過去了。擔任輔導員工作期間，我堅持以人為本的效勞宗旨，注重抓學生的思想教育，學風建立工作。始終將自身定位為學生的“人生導師”，嚴格要求自己，改良工作方法與工作思路。如今將我的詳細工作，總結(jié)如下：高校輔導員的自身思想和理論程度，是從事輔導員這項工作的根底。思想是行動的先導，思想又來于環(huán)境的形成。所以我把學生的思想教育工作作為第一要務來抓。當代大學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為中心的思想教育目的就是要加強思想教育工作的針對性和有效性，更多地表達學生的地位和價值，使學生得到尊重和重視。學風，班風與舍風設就是一種無形的建立工作。在培養(yǎng)高素質(zhì)的學生，形成優(yōu)良的學風，班風與舍風不是一件容易的事情，更加不是一觸而就的事情。需要通過長期的文化漸漸積累形成。在20xx年，我們部門已經(jīng)著手進展這方面優(yōu)良學風，班風與舍風的塑造與積累。我所帶的電氣工程08級共有17名家庭經(jīng)濟困難的學生，七名學生成功獲得了國家助學貸款。這些學生經(jīng)過評定以后，進展了初評、復評、最后公示，在確保公平，公開、公正的情況下，學校將每名學生的補貼有效地發(fā)放到了每個貧困學生手中。通過班會與主題教育活動，消防平安，交通平安，財產(chǎn)平安，人身平安，以及其他專業(yè)教育進一步加強了學生的平安意識。這個學期完畢后，我們根據(jù)學生的考試成績，每班學生均召開了主題班會。要求班主任老師對每一名掛科同學進展談話，催促他們完成成績補考。總的來說，20xx年在領導的大力支持和鼓勵下，在同事的幫助下，我做出了一點成績，但也存在很多工作缺乏的方面。面對20xx年新一年的工作，我必需要找到優(yōu)化工作方法，進步工作效率，并努力做好學生工作，為學校開展奉獻力量。輔導員年度工作總結(jié)報告篇十四對于兼職輔導員，起初并沒有考慮太多，幫助院系老師開展日常性輔助性工作是最根本的職責，輔導某一專業(yè)四個年級的本科同學也是份內(nèi)之事，就像本科擔任班長一樣，情況不同的是，人數(shù)由原來的六十人增加到如今的二百二十五人。事情總是超出人的掌控，從新生班級的第一次見面，我就深深感到作為兼職輔導員，肩上扛著責任和義務，尤其是對待市場營銷的師弟師妹們。市場營銷給我了改變，給了我成長，給了我今天，帶著一份感恩之心，望著張張年輕的臉，我無法平靜，我知道，無論他們需不需要，我要做的都有很多。新生們帶著各自的故事，各自不為人知的際遇來到了營銷的大家庭，我作為了他們最初的帶路人，從內(nèi)心深處迫切希望給予他們指導，因為從他們身上，我看到了四年前的自己，四年前我所遭遇的我希望他們繞道走過。來到海大，來到市場營銷，很多人是不如意的，但在兼職輔導員的層面上，我不希望他們輸給任何人，我必須給予他們?nèi)魏螌W校、任何專業(yè)都可以享受到的資和照料，這是我對自己的要求，盡管看起來比擬苛刻，比擬不現(xiàn)實。在管理學院八名兼職輔導員中，我常常被大家說笑，被說成是最能嘮叨、最喜歡掏心掏肺的輔導員，這點我不否認，因為我是懷著一顆真誠的心，在踐行自己的責任和義務。在兼職輔導員聘任儀式上，上屆老兼輔人的經(jīng)歷交流和成果展示，給了我很大的刺激，讓我深深意識到，單憑一顆熱誠的心是不能很好完成工作的，周到細致的心思、雪中送炭般的無微不至才是做好兼輔工作的根本。張靜書記提到的“真情教育、嚴格管理、熱情效勞”理念，深深觸動到我，這十二字真言將是我一年兼輔工作的目的和行為準那么，我要給所有市場營銷的師弟師妹送來雪中送炭的溫暖，而不是錦上添花的擺設。兩個月的兼輔任上，我做了很多工作，也考慮了一些方法，獲得了一些成效，但間隔我心中理想的效果仍相差深遠。就好的方面、缺乏的地方和將來的設想，我梳理了一些思路，做如下總結(jié)。1、從第一次見面開場，就向新生傳遞營銷的精神，希望他們首先成為一個團結(jié)的班級。新生入學教育和軍訓期間共走訪男生宿舍三次，把男生們聚在一塊，加強交流和專業(yè)認同感，獲得了比擬不錯的效果。如今，每周末走訪男生宿舍一次已成為自我要求。2、組建了一個負責任、辦實事、團結(jié)的班委班子。自新生班委成立以來，班委們認真負責，同心協(xié)力，營造了團結(jié)向上、創(chuàng)新求異的班級氣氛，班級正步入良好開展軌道。每每看到新生班級團結(jié)一心的精神相貌，我都欣喜不已。1、新生正式上課之后，各種活動接踵而來，我自身的課程也比擬緊，與同學的交流較少。班級穩(wěn)定之后，對于新生中可能存在的問題不能及時發(fā)現(xiàn)，不能主動給予關注，這是我的瀆職。2、新生班三十七名女生，不穩(wěn)定因素較多，由于性別差異和自身原因所帶來的溝通問題比擬嚴重，給予她們的關注和交流少之又少，這是我一直比擬自責的地方。3、前一個多月，絕大局部的精力放在新生班級上，對08、09、10級三個年級的關注幾乎為零，多局限于與班長支書的聯(lián)絡。4、工作中關于身份的定位糾結(jié)不清，以兼職輔導員的身份與同學溝通顯得有些呆板和嚴肅，效果不好;以研究生學長的身份與同學接觸又會造成威信不夠，一些溝通和工作無法開展。雙重身份的拿捏與尺度把握成為比擬困擾的問題。1。溝通的方式方法需要創(chuàng)新，需要更多地從同學的角度學會換位考慮。雖然同為九零后，但畢竟高于他們幾個年級，這種經(jīng)歷的差距帶來一些溝通上的問題，考慮問題的方式和角度差異較大。因為這些因素，時常帶來一些誤解，最初的時候我也不清楚問題出在哪里，后來偶爾的溝通才知道癥結(jié)所在。所以，今后的接觸當中一定注意方式方法的創(chuàng)新，對不同個體也要區(qū)別對待。2。如何成為他們可以信賴的輔導員，這點做的很差。我很熱心，我一直期待他們有問題可以第一時間找到我，但事實并非如此。年齡的差距、異性溝通的不廉價、間隔感等等都是現(xiàn)實的因素，從主觀層面分析^p，未能給他們創(chuàng)造可信賴的心理認同可能是最關鍵的因素。我應該更主動地關注他們，在他們出現(xiàn)問題的第一時間提供我的幫助，讓他們知道我是可以尋求幫助的、可以信賴的貼心師兄。我想，接下來，我該有所作為。1、定期召開班委會，一個月一次最正確，聚集四個年級的營銷班委。讓營銷真正成為一個大家庭，讓四個年級的營銷人坐在一塊，就班級管理、活動創(chuàng)新、專業(yè)學習、個人開展等進展座談和討論，為低年級同學提供向高年級同學學習的時機，然后通過班委向全班同學傳遞。大營銷圈的建立意義重大！2、知心郵箱。向市場營銷四個年級同學公開設立一個郵