《5我和我的老師》教學(xué)_第1頁
《5我和我的老師》教學(xué)_第2頁
《5我和我的老師》教學(xué)_第3頁
《5我和我的老師》教學(xué)_第4頁
《5我和我的老師》教學(xué)_第5頁
已閱讀5頁，還剩48頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《5我和我的老師》教學(xué)課件游戲:我的老師我來猜!游戲規(guī)則:通過老師的外貌特征,聲音,作品等線索,猜猜分別是哪位老師?我來學(xué)一學(xué),你來猜一猜!小小設(shè)計師

——設(shè)計心目中的好老師設(shè)計要求:1用簡筆畫描繪出你心目中的好老師的形象。2在圖畫邊用幾個簡單的詞語介紹你設(shè)計的老師。如：能言善辯思維敏捷和藹……小小設(shè)計師

——設(shè)計心目中的好老師設(shè)計要求:1用簡筆畫描繪出你心目中的好老師的形象。2在圖畫邊用幾個簡單的詞語介紹你設(shè)計的老師。如：能言善辯思維敏捷和藹……如果你是這個男孩,你會怎么做?如果你和老師之間有誤會，可以主動找老師說明自己的想法。如果覺得當(dāng)面溝通有些緊張的話，可以寫張小紙條給老師。如果你不知如何開口，可以讓同學(xué)或值得信任的同學(xué)轉(zhuǎn)告你的意思。如果你想和老師溝通，請注意場合和說話的語氣。等老師忙完手頭工作，再找他談心。與老師溝通的好方法：游戲:關(guān)鍵詞大搜索游戲規(guī)則：

每一位同學(xué)通過回憶與老師之間發(fā)生的難忘或特別的事情,從事情中搜索一個關(guān)鍵詞填在卡片上。如：作業(yè)委屈生病行為規(guī)范示范班小蝸?！?/p>

我和我的老師衛(wèi)生老師此時此刻,我想說:我和老師共同的夢想躺在草地上幻想，想東想西想玩耍。想到明天還有考試,一個頭就變成兩個大。讓我去請教老師，請他幫忙想辦法。微笑、鼓勵、擁有自信，什么困難都不怕。讓我們一起努力，愉快地成長！(來！準(zhǔn)備好了嗎?)AngAngAng讓我和老師一起，讓夢想發(fā)光！心中有許多夢想，能夠?qū)崿F(xiàn)有多棒！老師擁有最大夢想，看著我們快樂成長。歡樂時候齊分享，品嘗快樂棒棒糖，難過時候陪在身旁,給我無窮的力量。讓我們一起努力,快樂地成長。(來！伙伴們準(zhǔn)備好了嗎?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論