2023年中學(xué)生實(shí)踐報(bào)告

2023年中學(xué)生實(shí)踐報(bào)告中學(xué)生實(shí)踐報(bào)告1

實(shí)踐單位名稱：七彩手工藝品部門

實(shí)踐時(shí)間：七月中旬～八月初

實(shí)踐主題：制作手工藝品

實(shí)踐單位介紹

該手工藝品部門位于一幢大樓的頂層，我不能確定以它的資本和員工人數(shù)能否稱為一個(gè)注冊(cè)公司。大多數(shù)在那里工作的都是年齡少大于我的高校生或大專學(xué)生，利用暑假的時(shí)間打零工以賺取生活費(fèi)。經(jīng)我們制作出的手工藝品，按其質(zhì)量凹凸，部門負(fù)責(zé)人會(huì)以不同價(jià)格收購，再拿到市場(chǎng)上去銷售，獲得利潤(rùn)。

實(shí)踐內(nèi)容與經(jīng)過

第一次到那個(gè)部門，為眼前的景象驚詫――看著幾個(gè)辦公間被學(xué)生年齡的員工擠滿，到處堆放著手工藝品，我有兩個(gè)懷疑：1這怎么看也像是在壓榨學(xué)生勞動(dòng)力。2這些作工并不特別特殊的手工藝能否在市場(chǎng)占有一席之。在那里工作的學(xué)生，大多是美術(shù)或設(shè)計(jì)專業(yè)的，他們所制作的成果還是令人賞心悅目的。但也有純粹只為活的一些生活費(fèi)而來的其他非專業(yè)學(xué)生，他們制作手藝差，所知做的物品有時(shí)只能以幾塊錢背負(fù)責(zé)人買下，有時(shí)連負(fù)責(zé)人都不會(huì)買。但負(fù)責(zé)人向我申明，只要用心做，就可以很快嫻熟。于是我也混入學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐浪潮，起先擠在辦公室中制作手工藝品。美術(shù)專業(yè)的就是不一樣，他們所制做的東西才可以被稱為藝術(shù)品，但我們這些也是花了時(shí)間心力在其中的啊!不過，沒有運(yùn)用價(jià)值的東西也就沒有價(jià)值對(duì)吧#8226;#8226;#8226;起先時(shí)的確是一團(tuán)糟，但越到后來果真如負(fù)責(zé)人所說更加?jì)故欤鞒鰜淼臇|西也可以從負(fù)責(zé)人那里換些錢了。雖然都是學(xué)生，但工作看法一絲不茍，很少有人嘻笑打鬧，多數(shù)人都很投入在制作過程中。混水摸魚濫竽充數(shù)者，自然拿不到好酬勞。

感受

負(fù)責(zé)人的一句簡(jiǎn)潔的話使我映象深刻“假如你作出來的東西是你自己都不想買的，別人又怎么會(huì)想買呢?”無窮的道理蘊(yùn)含與其中――我們的首先在勞動(dòng)時(shí)想到為自己的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)，并且要能做到觀賞自己的勞動(dòng)成果，它們才會(huì)受到別人的敬重與觀賞。凝聚的汗水促成其價(jià)值，是正比的關(guān)系。雖然體力勞動(dòng)收入遠(yuǎn)比不上腦力勞動(dòng)，但勞動(dòng)同是一種付出，都應(yīng)得到應(yīng)有的敬重。學(xué)生們利用暑假時(shí)間工作賺取生活費(fèi)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，是一種特別值得激勵(lì)的自主自發(fā)嘗試踏入社會(huì)第一步的嘗試。只有這樣，我們才能以一種主動(dòng)的姿態(tài)主動(dòng)面對(duì)社會(huì)，自主提高社會(huì)適應(yīng)實(shí)力，為將來的社會(huì)生活做好應(yīng)有的打算。

中學(xué)生實(shí)踐報(bào)告2

紅太陽教化基地那里有許多好玩的地方，其中，最令我印象深刻的是兩個(gè)地方是：巧打水漂和氧吧迷宮。

巧打水漂那里有一個(gè)湖，湖上有一個(gè)木筏,我們班上的同學(xué)為了照相，鞋子都打濕了!甚至還有人掉到湖里去了，全身濕透透的!同學(xué)們都在那撿那種薄的石子，打水漂，我們班的男生大多數(shù)都會(huì)打，我們女生根本就沒幾個(gè)會(huì)打!

接下來就是氧吧迷宮，氧吧迷宮爬起來還真累，爬了一會(huì)兒，我們就在一個(gè)地方停了下來休息。在休息的過程中，還讓老師給我們照相。同學(xué)們都笑了，笑的是多么的快樂。到了一個(gè)岔口，我們接著往前走，哎呀!沒路了,導(dǎo)游姐姐趕快給工作人員撥通了電話，問了路，漸漸的我們找到了路，接著往前走。

在下山的過程中，我們聽到了“兩只老虎”，原來，是我們班的男生在唱“兩只老虎”的歌，我們女生聽到了，當(dāng)然不服輸了，于是我們也唱了起來，我們女生還說要賽過男生，但是，就憑我們這么幾個(gè)女生怎么能賽過他們男生呢?他們的聲音越來越大，我們的聲音也越來越大!我們?nèi)喽疾桓杏X累，因?yàn)槌枘苁刮覀冚p松.開心!

我們最終到了山下。我們靠我們的機(jī)靈.堅(jiān)持和英勇最終走到了山下，只要努力往前走，再大的困難也難不倒我們!

過了一會(huì)兒，我們?cè)谀峭嫠猩鷤兏静慌滤?，干脆就穿著鞋子就走到水里，回身上下都是濕?

這次的野炊我收獲了：堅(jiān)持就是成功，團(tuán)結(jié)就是力氣。還有在我們吃午餐的時(shí)候，同學(xué)們都各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，炒的炒菜，洗的洗菜，加的加火，切得切菜......最終同學(xué)們都吃上自己炒的菜!在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們都學(xué)會(huì)了：獨(dú)立!

我們都是那種說不出的歡樂!雖然我們都玩得很累，但是我們?cè)诶鄣倪^程中收獲了!

學(xué)校于4月29日進(jìn)行了七年級(jí)全體野炊活動(dòng)，在這一天里我度過了這一生中最精彩最有意義的一天，也是最難忘的一天。

在那一天里，上午我們來到了鳴翠谷，這是個(gè)風(fēng)景美麗的山谷。導(dǎo)游姐姐帶我們參觀了王天觀的石像，王天觀是一個(gè)特別宏大特別了不得的人物，相識(shí)王天觀也是我們的福氣呀!我們還參觀了龍洞，在那里面有時(shí)鐘乳,龍椅等世間罕見的“珍寶”。由于我們走在了最終面，所以導(dǎo)游姐姐給我們介紹的東西我們都沒有聽到。不過我們還有一個(gè)小導(dǎo)游，他知道的東西可多著呢!聽他給我們一番講解之后，我們一個(gè)二個(gè)全都聽明白了。

到了中午吃飯的時(shí)間，大伙都沒閑著。這個(gè)在炒菜，那個(gè)在切菜?？勺屑?xì)了!吃飯的時(shí)候大伙把自己的“珍藏品”都拿了出來給大家吃，大伙吃的可興奮了!這一頓飯是我吃過最好吃也是最特殊的一頓飯。

下午的活動(dòng)又起先了，我們走進(jìn)了氧吧迷宮，哪里山路坎坷，大伙都在相互提示，相互幫助，生怕一個(gè)人迷了路。雖然導(dǎo)游姐姐把我們帶錯(cuò)了路，可是經(jīng)過我們千辛萬苦最終找到了出口，所以我們來到了河邊盡情地享受著這迷人的風(fēng)景?！鞍?”——聽!這是兩個(gè)人在打水仗?？?他們玩的多么快樂，把全部的苦惱和憂愁都拋之于腦后了，只剩下了快樂，快樂，和笑聲。

在將近3點(diǎn)鐘的時(shí)候，每個(gè)人都戀戀不舍告辭了個(gè)令人快樂，令人難忘的鳴翠谷。雖然我們?nèi)俗吡?，但是我們的笑聲，快樂恒久留在那里?/p>

在這一天里，我收獲了同學(xué)們之間的寶貴的友情，默契還有團(tuán)結(jié)，英勇。我信任，這一天我們是恒久都不會(huì)遺忘的!

中學(xué)生實(shí)踐報(bào)告3

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校內(nèi)，走出課堂，向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上往見識(shí)世面、發(fā)揮才華、增長(zhǎng)才華、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐當(dāng)然比較辛苦。是慶幸?還是癡迷?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中布滿著?？?，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們熬煉了自己的實(shí)力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另外一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐進(jìn)程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷不足，處理題目不夠成熟、書本學(xué)問與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等題目。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，努力把握更多的學(xué)問，其實(shí)不斷深進(jìn)到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的學(xué)問，熬煉自己的實(shí)力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛有預(yù)備的頭腦，我們只有通過本身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌盡頂?shù)膲阎?，不斷進(jìn)步本身的綜合素養(yǎng)，在與社會(huì)的接觸進(jìn)程中，削減磨合期的碰撞，快融進(jìn)社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳根，才能揚(yáng)起志向的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。

業(yè)余的珍貴有許多人不理解為何學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎樣曉得的。但是，經(jīng)過這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)，我盡然領(lǐng)悟到了一些我之前所不明白的東西。

首先，假期里，我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多。我們被答應(yīng)做更多的事情。所以這類假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。由于它既可以幫助我們看到更大的一個(gè)世界，又可讓我們度過一段美妙的時(shí)間。

最重要的是，當(dāng)我們投進(jìn)地往做一件事的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)覺一種難以用語言表達(dá)的歡樂。當(dāng)我們用自己的實(shí)力往實(shí)踐，往幫助他人時(shí)，這類歡樂他人是沒有方法體會(huì)的。

人生中，有許多事情須要我們往做。但是我信任，這類實(shí)踐是不行缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成果是確定于他怎樣利用課余時(shí)間。所以，一段成心義的人生。實(shí)踐肯定是最最值得我們來體會(huì)的。

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告15篇

標(biāo)簽：調(diào)查報(bào)告

時(shí)間：2023-03-24

在人們素養(yǎng)不斷提高的今日，報(bào)告的用途越來越大，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？下面是我收集整理的中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1

一、調(diào)查背景和過程國慶節(jié)是我們最期盼的日子，因?yàn)檫@些時(shí)間里我們可以釋放和宣泄一下學(xué)習(xí)壓力，放松心情，調(diào)整心理。但在這期間，我們發(fā)覺，父母好像更勞碌，因?yàn)樵S多同學(xué)回家不做家務(wù)，連自己的衣服都讓父母寫。每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)想他們?yōu)槭裁床粫?huì)做家務(wù)的呢？我們中學(xué)生對(duì)做家務(wù)是一個(gè)怎么樣的看法呢？……為此，我對(duì)中學(xué)生做家務(wù)狀況的調(diào)查，二、調(diào)查目的：1、知道中學(xué)生日常生活中做家務(wù)的狀況，讓我們通過家長(zhǎng)、老師更好地了解自己。2、走進(jìn)家長(zhǎng)的內(nèi)心世界，了解他們對(duì)中學(xué)生做家務(wù)的看法3、促使學(xué)生和家長(zhǎng)正確對(duì)待做家務(wù)活，依據(jù)實(shí)情做出正確選擇。4、提高自己的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力，將所學(xué)的學(xué)問用于實(shí)踐的實(shí)力，同時(shí)增加社會(huì)責(zé)任感5、練習(xí)我們的膽識(shí)三、調(diào)查結(jié)果和分析1、農(nóng)村中學(xué)生做家務(wù)的狀況通過調(diào)查我們發(fā)覺，20%的學(xué)生會(huì)常常主動(dòng)幫父母做家務(wù)，41%的學(xué)生會(huì)間或幫父母做家務(wù)，還有39%的學(xué)生不會(huì)主動(dòng)幫父母做家務(wù)。這說明我們農(nóng)村中學(xué)生少數(shù)人還是比較乖，比較體諒父母，能夠正確相識(shí)家務(wù)勞動(dòng)的。在不主動(dòng)幫父母做家務(wù)的這部分學(xué)生中有個(gè)別同學(xué)甚至從不幫助父母做家務(wù)，可以說特別懶散。在做家務(wù)的內(nèi)容方面，通過調(diào)查我們發(fā)覺不管男同學(xué)還是女同學(xué)都會(huì)主動(dòng)幫助父母去洗菜洗碗、洗衣服、拖地、整理房間等等，這是很好的現(xiàn)象。另外我們也發(fā)覺，23.8%的學(xué)生會(huì)主動(dòng)整理自己的房間，有一種自己的事情要自己做的想法，但缺憾的是仍舊有大部分學(xué)生不會(huì)去整理自己的房間。

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中學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告15篇

標(biāo)簽：暑假實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間：2023-03-11

隨著個(gè)人的素養(yǎng)不斷提高，接觸并運(yùn)用報(bào)告的人越來越多，寫報(bào)告的時(shí)候要留意內(nèi)容的完整。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是我收集整理的中學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。中學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告1

通過調(diào)查我校中學(xué)生的消費(fèi)觀念，找出錯(cuò)誤的消費(fèi)觀念，提出解決的方法并確立正確的消費(fèi)觀念。隨著改革開放的到來，人們的生活水平大大提高了，消費(fèi)觀念也有了很大的改變，人們有消費(fèi)的自由，但消費(fèi)也是一門藝術(shù)，值得探究。為了相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，建立科學(xué)的消費(fèi)觀念，我組作了關(guān)于“中學(xué)生消費(fèi)觀念”的問卷調(diào)查。我們對(duì)五個(gè)年段238位同學(xué)進(jìn)行集體問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果位計(jì)如下：在“你購物檔次的選擇”這小題中，有51%的同學(xué)選擇了“中高檔(名牌)”，21%的同學(xué)選擇了“低檔”，28%的同學(xué)選擇了“認(rèn)定某一名牌”。在“你認(rèn)為注意名牌消費(fèi)是否會(huì)影響學(xué)習(xí)”這小題中，有72.6%的同學(xué)認(rèn)為不會(huì)，余下的同學(xué)認(rèn)為會(huì)。在“當(dāng)你向父母要錢買某名牌商品，而你父母不同意時(shí)，你將實(shí)行何種看法”這小題中有45.88%同學(xué)選擇會(huì)生氣，6.73%的同學(xué)會(huì)以撒嬌取得家長(zhǎng)的支持，24.7%的同學(xué)會(huì)自己積蓄，只有0.42%的同學(xué)，也就是一位，會(huì)向其親戚借錢，而67.18%的同學(xué)就這樣算了。在“你認(rèn)為你家長(zhǎng)對(duì)名牌消費(fèi)的看法如何?”這小題中，有21.01%的家長(zhǎng)支持，15.13%的家長(zhǎng)反對(duì)，而63.86%的家長(zhǎng)冷眼旁觀。在大部分同學(xué)看來，家長(zhǎng)冷眼旁觀最好了，想怎樣就怎樣。

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中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文5篇

標(biāo)簽：暑假實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間：2023-01-30

在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今日，報(bào)告的用途越來越大，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避開篇幅過長(zhǎng)。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧，以下是我為大家整理的中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1

當(dāng)一學(xué)期驚慌的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出安靜安逸的校內(nèi)，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會(huì)，找一份工作，靠自己的雙手和才智，努力奮斗，換取屬于自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的確定。作為一個(gè)渴望工作、渴望變更、渴望勝利的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢(shì)不行擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順當(dāng)?shù)剡M(jìn)入阿佳家紡干了三天。這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形態(tài)，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾須要剪平袖頭，坐墊須要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會(huì)添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后，便進(jìn)入最終一道程序——包裝。包裝最簡(jiǎn)潔，所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐。我須要做的只是將窗簾折疊成固定的形態(tài)，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)潔，但是還是須要細(xì)心對(duì)待，既不行弄錯(cuò)正反面，也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來，須要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工的確不簡(jiǎn)單。

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中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文4篇

標(biāo)簽：寒假實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間：2023-01-12

在人們?cè)絹碓阶⒁庾陨硭仞B(yǎng)的今日，報(bào)告的運(yùn)用頻率呈上升趨勢(shì)，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要留意語言要精確、簡(jiǎn)潔。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼闹袑W(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1

勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為2世紀(jì)中學(xué)生，有著較高的文化素養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)參與勞動(dòng)。于是，在初中生活的最終一個(gè)寒假，我們九（2）班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們?cè)谏鐓^(qū)里清掃垃圾，發(fā)送宣揚(yáng)單，希望這些微乎其微的舉動(dòng)能增加人們的一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)。天早早的，我們幾個(gè)團(tuán)員就集合到了一起。一切打算就緒后，我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣揚(yáng)單，雖然有些行人接過宣揚(yáng)單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來，然后追上丟棄它的行人，告知他們說：“這是有關(guān)環(huán)保的宣揚(yáng)單，希望您能仔細(xì)地看一下，為愛護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力，感謝！”聽了我們的話后，他們都欣然接受了。這是我們倍感信念，更加努力的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們的舉動(dòng)迎來了很多行人們的贊揚(yáng)。就比如說，我們?cè)诮值郎蠐炖鴷r(shí)，道路的清潔工人望見我們?cè)趲退麄兊拿?，就微笑的直夸我們懂事，說我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚(yáng)，團(tuán)員們就有了動(dòng)力，接著埋頭苦干。很快，天就黑了下來。我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在大家的歡樂聲中，我們宣告這次活動(dòng)圓滿完成。從這次活動(dòng)中，我也懂得了很多。

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中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文3篇

標(biāo)簽：社會(huì)實(shí)踐范文

時(shí)間：2023-01-11

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來越多人會(huì)去運(yùn)用報(bào)告，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要留意邏輯的合理性。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎？以下是我為大家整理的中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助。中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝合力。一方面，我們熬煉了自己的實(shí)力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充溢了自我，增加了口頭表述實(shí)力，與人溝通，真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己沉醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)覺自己變開朗了，雖然我自己的力氣不足以變更一些東西，但假如再多一些人呢，整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國家旺盛富強(qiáng)的途徑，提高國民素養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng)。另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒有閱歷，沒有與人溝通的口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會(huì)出差錯(cuò)，假如我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有學(xué)問，還要擁有各方面的綜合素養(yǎng)以及一些應(yīng)辨實(shí)力，光靠在學(xué)校吸取學(xué)問，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在起先，就要培育自己的實(shí)力。我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，不斷參與類似的活動(dòng)，有目的的深化實(shí)踐，之后還要`進(jìn)行分析與體會(huì)，才能緊跟社會(huì)步伐，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟，做一個(gè)強(qiáng)人，才能喲能否自己珍貴的實(shí)踐閱歷打開勝利之門！寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校內(nèi)，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才能、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充溢著希望，苦澀中流露出甘甜。

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中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐白色污染調(diào)查報(bào)告

標(biāo)簽：調(diào)查報(bào)告

時(shí)間：2023-01-01

驚慌而又充溢的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，想必你學(xué)習(xí)了許多新技巧，這時(shí)須要好好地寫一份實(shí)踐報(bào)告總結(jié)一下了。為自己以后能更好的走向社會(huì)做打算吧！以下是我細(xì)心整理的中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐白色污染調(diào)查報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐白色污染調(diào)查報(bào)告1

一、導(dǎo)語白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品難以分解，所以被遺棄的塑料制品（尤其是各種塑料袋）會(huì)給環(huán)境帶來嚴(yán)峻危害。然而，令人缺憾的是，廣闊中學(xué)生對(duì)白色污染知之甚少，環(huán)保意識(shí)淡薄，每天都在制造白色污染，使原本圣潔的校內(nèi)受到白色污染的侵蝕。為了了解、解決校內(nèi)白色污染的問題，我們對(duì)校內(nèi)白色污染進(jìn)行了一些調(diào)查，并嘗試找出解決方法，使廣闊中學(xué)生了解白色污染的危害，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，還校內(nèi)一片凈土，促進(jìn)江夏一中的白色污染防治工作。二、有關(guān)白色污染的相關(guān)學(xué)問1、白色污染的危害白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品，對(duì)耕作和播種造成了極大困難，影響了農(nóng)作物對(duì)水分、養(yǎng)分的汲取，污染地下水，使農(nóng)作物減產(chǎn)甚至不產(chǎn)。假如將塑料燃燒，則會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體，破壞環(huán)境。將塑料倒入海洋（海洋中塑料的分解需250年），若被海鳥、魚類誤食，會(huì)造成這些動(dòng)物死亡，若是纏住一些艦船的螺旋槳，則會(huì)造成海上交通事故。2、目前國際上較為先進(jìn)的白色污染治理方法。白色污染形成的關(guān)鍵是塑料不易分解，因此，科學(xué)家研制了多種自毀可降解塑料，如生物自毀塑料、化學(xué)自毀塑料、醫(yī)用自毀塑料等。制造這些塑料的指導(dǎo)思想是：在塑料中加入某種化學(xué)物質(zhì)，使塑料能被光照、細(xì)菌或其他化學(xué)物質(zhì)溶解或消退。這些方法的共同特點(diǎn)是造價(jià)昂貴，無法與便宜的不行降解塑料競(jìng)爭(zhēng)。我們盼望著早日出現(xiàn)可以與不行降解塑料一樣便宜的可降解塑料能夠回收、再生、利用。

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中學(xué)生社區(qū)實(shí)踐報(bào)告格式范文

標(biāo)簽：實(shí)踐報(bào)告格式

時(shí)間：2023-06-22

在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并運(yùn)用報(bào)告的人越來越多，報(bào)告中提到的全部信息應(yīng)當(dāng)是精確無誤的。寫起報(bào)告來就毫無頭緒？以下是我為大家收集的中學(xué)生社區(qū)實(shí)踐報(bào)告格式范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。中學(xué)生社區(qū)實(shí)踐報(bào)告格式范文1

一學(xué)年即將過去，在今年里志愿者組織了許多活動(dòng)，證明白“志愿者”的價(jià)值，而我在這一年的志愿者活動(dòng)中主要是擔(dān)當(dāng)“村助理”這應(yīng)當(dāng)說是我第一次和學(xué)校以外，真正社會(huì)上的人如此近距離的接觸，自然有許多感受。村助理，即是幫助村干部和群眾做一些力所能及的事，如打些文件，寫材料等，尤其重要的是如何與農(nóng)夫們打交道，因?yàn)樗麄儐柕囊恍﹩栴}是我目前所不知道，或無法回答的，通過幾次“碰壁”后，我知道了作為一個(gè)村干部的責(zé)任，雖是助理但也能馬虎行事，對(duì)于一些事情還是了解一些為好。村是基層，干脆面對(duì)群眾，看似簡(jiǎn)潔，但卻又困難。村干部不僅要處理好村之間各鄰里的關(guān)系，使其和諧相處，同時(shí)，又必需做好其他調(diào)整工作，使得村內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展。通過一段時(shí)間與村的人的相處、交往，發(fā)覺人際實(shí)力在社會(huì)中是很重要的，因?yàn)椴簧崎L(zhǎng)人際，起先許多時(shí)候我處在那些不知道該說些什么，做些什么的境界，好怕自己犯什么錯(cuò)，加上對(duì)她們工作起先的不了解，有點(diǎn)不知所措，慢慢的，知道了工作的性質(zhì)、對(duì)象，也了解到工作的繁瑣、細(xì)致，須要的不僅是耐性，仔細(xì)，更須要堅(jiān)持和友善，覺得他們的工作是很“神圣”的?，F(xiàn)在，結(jié)束了村助理的工作，心里總結(jié)一下，當(dāng)好一個(gè)助理要得是耐性與責(zé)任心，當(dāng)好一名志愿者更須要熱忱與信念，許多時(shí)候在面對(duì)一些突發(fā)狀況時(shí)，作為一名中學(xué)志愿者，給別人展示的不僅僅是志愿者的身份，還有中學(xué)生的風(fēng)采，作為一個(gè)志愿者，在工作中出現(xiàn)了不足，在此，反省自己，也以此激勵(lì)自己，希望自己在今后的道路上能堅(jiān)持所追求的，剛好自省，勉勵(lì)自己。

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中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐白色污染調(diào)查報(bào)告范文

標(biāo)簽：社會(huì)實(shí)踐范文

時(shí)間：2023-06-17

艱辛的社會(huì)實(shí)踐又告一段落了，經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，肯定積累了不少閱歷，是時(shí)候進(jìn)行一個(gè)全面的總結(jié)了。怎樣寫實(shí)踐報(bào)告才更能吸引眼球呢？下面是我細(xì)心整理的中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐白色污染調(diào)查報(bào)告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐白色污染調(diào)查報(bào)告1

白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品特別的難以分解，所以被遺棄的塑料制品（尤其是各種塑料袋）會(huì)給環(huán)境帶來嚴(yán)峻危害。然而，令人缺憾的是，廣闊中學(xué)生對(duì)白色污染知之甚少，環(huán)保意識(shí)淡薄，每天都在制造白色污染，使原本圣潔的校內(nèi)受到白色污染的侵蝕。為了了解、解決校內(nèi)白色污染的問題，我們對(duì)校內(nèi)白色污染進(jìn)行了一些調(diào)查，并嘗試找出解決方法，使廣闊中學(xué)生了解白色污染的危害，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，還校內(nèi)一片凈土，促進(jìn)太原市的白色污染防治工作。一、有關(guān)白色污染的相關(guān)學(xué)問1、白色污染的危害。白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品，對(duì)耕作和播種造成了極大困難，影響了農(nóng)作物對(duì)水分、養(yǎng)分的汲取，污染地下水，使農(nóng)作物減產(chǎn)甚至不產(chǎn)。假如將塑料燃燒，則會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體，破壞環(huán)境。將塑料倒入海洋（海洋中塑料的分解需250年），若被海鳥、魚類誤食，會(huì)造成這些動(dòng)物死亡，若是纏住一些艦船的螺旋槳，則會(huì)造成海上交通事故。2、目前國際上較為先進(jìn)的白色污染治理方法。白色污染形成的關(guān)鍵是塑料不易分解，因此，科學(xué)家研制了多種自毀可降解塑料，如生物自毀塑料、化學(xué)自毀塑料、醫(yī)用自毀塑料等。

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初中學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告

標(biāo)簽：暑假實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間：2023-06-07

在生活中，報(bào)告非常的重要，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼，下面是我整理的初中學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。初中學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告1

當(dāng)一學(xué)期驚慌的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出安靜安逸的校內(nèi)，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會(huì)，找一份工作，靠自己的雙手和才智，努力奮斗，換取屬于自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的確定。作為一個(gè)渴望工作、渴望變更、渴望勝利的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢(shì)不行擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順當(dāng)?shù)剡M(jìn)入阿佳家紡干了三天。這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形態(tài)，縫紉則將裁剪完之后的布利用