2023幼兒園中班保育員個(gè)人工作總結(jié)參考范本（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?幼兒園中?班保育員?個(gè)人工作?總結(jié)參考?范本社?會(huì)在發(fā)展?，對(duì)保育?員不斷提?出新的要?求，這就?要求我不?斷學(xué)習(xí)，?不斷進(jìn)步?，才能當(dāng)?一名合格?的保育員?。在工作?中，我以?幼兒園及?本班的教?育為中心?，努力做?到和各位?老師相處?，學(xué)習(xí)他?們的長(zhǎng)處?和經(jīng)驗(yàn)，?不斷提高?自己的水?平。二?、關(guān)心孩?子，熱心?工作“?愛(ài)”是無(wú)?私的，也?是做好一?位保育員?的前提，?自從我擔(dān)?任了中班?的保育員?以來(lái)，我?是用心詮?釋著“愛(ài)?”，使我?在工作中?有了高尚?的職業(yè)道?德和強(qiáng)烈?的責(zé)任心?，也會(huì)像?母親一樣?，對(duì)待關(guān)?心每一個(gè)?孩子，使?他們健康?快樂(lè)的成?長(zhǎng)。通過(guò)?這段時(shí)間?的工作，?我認(rèn)為：?自己所從?事的職業(yè)?，只有熱?愛(ài)了，才?會(huì)去追求?，才會(huì)不?斷進(jìn)取，?才會(huì)得到?家長(zhǎng)和孩?子的信任?。雖然?我從事保?育員崗位?不久，但?是我深知?勤能補(bǔ)拙?，平時(shí)除?了向有經(jīng)?驗(yàn)的同事?請(qǐng)教外，?有時(shí)也在?家看點(diǎn)有?關(guān)業(yè)務(wù)知?識(shí)方面的?書(shū)籍，慢?慢地在保?育員這個(gè)?崗位上琢?磨出了門(mén)?道，那就?是要“勤?”，比如?：勤開(kāi)窗?戶、勤打?掃、勤消?毒等等，?除了手腳?要勤快利?落外，腦?子也要勤?快，要經(jīng)?常思考，?“為什么?要這樣做?”，今天?這件事我?做的對(duì)不?對(duì)等等，?常常反思?一下自己?的工作，?以便在以?后的工作?中，更好?改進(jìn)，不?斷進(jìn)步。?四、努?力方向?這半年來(lái)?我雖然取?得了一些?進(jìn)步，但?同時(shí)也存?在著這樣?那樣的缺?點(diǎn)，但我?想：只要?自己多學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)知?識(shí)，多請(qǐng)?教有經(jīng)驗(yàn)?的老師，?多和孩子?們溝通，?心中裝著?孩子們，?相信在今?后的工作?中，會(huì)不?斷進(jìn)步，?對(duì)得起領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我的?信任，對(duì)?得起孩子?家長(zhǎng)的期?望，對(duì)得?起自己的?本職崗位?五、密?切聯(lián)系，?增進(jìn)家園?互動(dòng)家?園共建方?面，我們?知道要搞?好班級(jí)工?作，一定?要家長(zhǎng)的?配合。平?時(shí)，我能?熱情對(duì)待?每一位家?長(zhǎng)，注意?和家長(zhǎng)溝?通。接送?孩子時(shí)和?家長(zhǎng)聊上?幾句，了?解一下幼?兒在家的?表現(xiàn)或關(guān)?心一下幼?兒的身體?情況，家?長(zhǎng)都感覺(jué)?非常溫暖?。我通過(guò)?各種方式?及時(shí)向家?長(zhǎng)反映幼?兒在園生?活、學(xué)習(xí)?情況，認(rèn)?真聽(tīng)取家?長(zhǎng)建議。?讓家長(zhǎng)正?確了解幼?兒保育方?面的內(nèi)容?，了解孩?子的一日?生活，并?向家長(zhǎng)提?供一些正?確的保育?方法，一?起探討一?些現(xiàn)實(shí)中?的棘手問(wèn)?題，建立?了信任的?家園關(guān)系?。時(shí)間?在幼兒的?成長(zhǎng)中過(guò)?去了，對(duì)?于我個(gè)人?，要學(xué)習(xí)?的東西、?知識(shí)還有?很多，無(wú)?論是教育?還是保育?，都是我?學(xué)習(xí)的目?標(biāo)。要把?好的方面?堅(jiān)持住，?不夠的地?方向別人?學(xué)習(xí)，把?別人身上?的精華吸?取過(guò)來(lái)，?使自己成?為德育、?教育、保?育都合格?的保育員?。20?23幼兒?園中班保?育員個(gè)人?工作總結(jié)?參考范本?（二）?轉(zhuǎn)眼一個(gè)?學(xué)期又結(jié)?束了，本?學(xué)期我擔(dān)?任中一班?的保育老?師，負(fù)責(zé)?管理本班?孩子的日?常生活，?在這個(gè)學(xué)?期工作過(guò)?程中，為?幼兒盡心?盡責(zé)，我?和兩位老?師共同把?班級(jí)工作?做好，有?空的時(shí)候?，還會(huì)協(xié)?助兩位老?師做好班?級(jí)管理工?作。在?這學(xué)期中?，本人的?角色雖然?平凡，但?對(duì)工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?和兩位老?師相處融?洽。我能?夠遵守園?內(nèi)的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，熱愛(ài)集?體，能堅(jiān)?守工作崗?位，不遲?到、不早?退，無(wú)事?不請(qǐng)假，?對(duì)幼兒一?視同仁，?與同事相?處融洽。?服從領(lǐng)導(dǎo)?的分配，?樂(lè)意接受?各項(xiàng)任務(wù)?，并且盡?力把它完?成。班上?出現(xiàn)問(wèn)題?，能夠與?班上的老?師共同商?量解決。?我能夠熱?愛(ài)幼兒、?關(guān)心、耐?心、細(xì)心?、熱心地?對(duì)待幼兒?。能積極?搞好本班?的清潔衛(wèi)?生工作，?做好幼兒?用具的消?毒工作，?能夠細(xì)心?照顧幼兒?的生活，?根據(jù)天氣?的變化，?及時(shí)為幼?兒穿、脫?衣服。?每天我?一進(jìn)教室?，第一件?事就是開(kāi)?窗通風(fēng)，?做好毛巾?、杯子的?消毒工作?，以及各?項(xiàng)衛(wèi)生工?作。在平?時(shí)，為了?讓幼兒養(yǎng)?成良好的?生活習(xí)慣?，在進(jìn)行?盥洗時(shí)，?能及時(shí)看?好秩序，?注意幼兒?的安全，?并交給幼?兒正確的?洗手方法?，即使天?冷也讓幼?兒堅(jiān)持飯?前便后洗?手;在午?餐時(shí)，讓?幼兒做到?不講話、?安靜愉快?的吃完自?己的一分?飯菜，做?到不挑食?、偏食，?針對(duì)進(jìn)餐?有挑食的?孩子，給?予引導(dǎo)，?逐步培養(yǎng)?幼兒良好?的進(jìn)餐習(xí)?慣;在午?睡時(shí)，我?嚴(yán)格要求?幼兒養(yǎng)成?良好的午?睡習(xí)慣，?培養(yǎng)幼兒?正確的睡?姿，安靜?入睡;在?接送方面?，堅(jiān)持做?到人卡分?離，認(rèn)真?完成職責(zé)?，全心全?意為幼兒?服務(wù)。孩?子的快樂(lè)?，是對(duì)我?工作的鼓?勵(lì)，家長(zhǎng)?的滿意，?是對(duì)我工?作的肯定?。對(duì)班?級(jí)內(nèi)外區(qū)?域的衛(wèi)生?工作，我?嚴(yán)格按照?本園制度?要求執(zhí)行?，從開(kāi)學(xué)?起我一直?注重幼兒?食具、毛?巾、床、?地面、門(mén)?、窗、臺(tái)?面、燈、?柜、書(shū)包?架、玩具?、圖書(shū)等?物品的浸?泡、蒸消?，采用消?潔粉消毒?、暴曬、?干抹、紫?外線消毒?。平時(shí)注?意觀察孩?子的情況?，早上家?長(zhǎng)送來(lái)時(shí)?，我都主?動(dòng)問(wèn)候孩?子的情況?，細(xì)致了?解。午睡?起床，我?幫助自理?能力弱的?孩子穿好?衣褲。對(duì)?食欲比較?差的孩子?，我會(huì)鼓?勵(lì)孩子多?吃一點(diǎn)。?在戶外或?室內(nèi)活動(dòng)?時(shí)，我特?別注意幼?兒人身安?全和增減?衣物的護(hù)?理工作。?由于本