初中魯濱遜漂流記讀后感模板7篇

第初中魯濱遜漂流記讀后感模板7篇初中魯濱遜漂流記讀后感模板7篇

無(wú)論何時(shí)何地，我們都必須過(guò)上堅(jiān)強(qiáng)的生活。我們必須為哪怕一絲希望而戰(zhàn)，永不放棄。我們必須雄心勃勃、任性、勤奮，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。下面是小編整理的魯濱遜漂流記讀后感，希望大家喜歡。

初中魯濱遜漂流記讀后感【篇1】

讀了這本《魯濱遜漂流記》，合上書，我回想著魯濱遜的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，想：如果我是他，早就精神崩潰了！

這本書講述了一個(gè)很感人的故事：魯濱遜?？肆_索由于一心想出海，不幸流落到一座荒無(wú)人煙的孤島上，他在島上定居，捕獵，還收了一名叫“星期五”的野人做俘虜，最后又在老船長(zhǎng)的幫助下，順利回到了英國(guó)。

我反問(wèn)自己：如果我是魯濱遜，獨(dú)自一人在荒島上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣自強(qiáng)不息嗎？

從魯濱遜身上，我讀到了什么叫勇氣。他在孤島上，過(guò)著野人般的生活，每天那么枯燥，那么寂寞，他還是和野人、風(fēng)浪斗爭(zhēng)。如果我是他，我會(huì)像他那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？

魯濱遜是個(gè)擁有智慧的人，從他身上，我讀懂了什么叫渴望。在孤島上生活了二十多年，無(wú)論處境多么艱苦，多么危險(xiǎn)，埋在他心里的一直是回到祖國(guó)的那股強(qiáng)烈的渴望！他充分發(fā)揮自己的智慧，種了許多樹，趕走了沙塵暴；利用動(dòng)物的毛皮，驅(qū)走了冬夜的寒冷。如果我是他，會(huì)像他那樣運(yùn)用智慧戰(zhàn)勝困難，最后實(shí)現(xiàn)自己的愿望嗎？

魯濱遜對(duì)未來(lái)充滿了希望，從他的.身上，我讀到了什么叫樂(lè)觀。孤身一人，他獨(dú)自在荒島上自制工具，捕獵野獸，建造小屋，種植樹木，如果我是他，會(huì)像他這樣在極端困難中對(duì)未來(lái)充滿希望嗎？

魯濱遜是個(gè)力大無(wú)窮的人，從他的身上，我讀到了一種敢于探險(xiǎn)的精神。他原來(lái)在英國(guó)的土地上，過(guò)著安逸的生活。為了探索那神奇的海島，他漂洋過(guò)?！?yàn)樗@種敢于探索的精神，讓他開闊了眼界。他孤身一人去印度，他和“星期五”一起去西班牙……如果我是他，我會(huì)這樣去探索一個(gè)未知世界嗎？

掩卷沉思，再三反省自己：面對(duì)大大小小的困難，我會(huì)不屈不撓地和它們作斗爭(zhēng)嗎？面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我會(huì)用頑強(qiáng)的意志和智慧提高自己的生存能力嗎？我們要像魯濱遜那樣――勇敢，頑強(qiáng)，樂(lè)觀！

初中魯濱遜漂流記讀后感【篇2】

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)發(fā)展初期的作品，是著名英國(guó)作家：丹尼爾·笛福所寫的，它令我深有感觸。

敘述十七世紀(jì)有個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人，在航海中遇險(xiǎn)，他被巨浪卷到了一個(gè)杳無(wú)人煙、沒(méi)有任何生存工具的孤島上，為了戰(zhàn)勝死亡，他運(yùn)用他的智慧與堅(jiān)忍，建帳篷、圍籬笆、筑城堡、制器具、種莊稼、養(yǎng)牲畜，一個(gè)人在荒島上創(chuàng)造了奇跡。平靜的生活被一個(gè)沙灘上的腳印徹底打亂了，魯濱遜于危難中挽他救了野人—星期五，從后生活終于不再寂寞，回家的企盼又在心中糾纏。一天，一艘英國(guó)船因水手鬧事而在島附近拋了錨，魯濱遜幫那位船長(zhǎng)奪回了他的船，跟他一起回到了英國(guó)。

我對(duì)魯賓遜的崇拜之情與日俱增，因?yàn)槲腋械阶约赫鄙倌托暮蛻?zhàn)勝困難的信心。記得有一天我和哥哥玩打撲克牌的游戲，我把兩張牌搭在一起，幾秒鐘后那兩張牌像跟我有仇似的自己躺在桌子上了，看到這情形我并不灰心，再次把兩張牌方向放一起，幾秒鐘后它又始又摔在了桌子上，第三次把兩張牌放在一起的時(shí)候它又倒了，經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，我的自信心隨著一聲嘆息逃跑了。在哥哥的鼓勵(lì)下，我嘗試第九次時(shí)成功了。魯賓遜在到荒島上的時(shí)候，并沒(méi)有失去信心，而是認(rèn)為在自己的努力下一定會(huì)重返英國(guó)，在他不懈的`努力下，和剛遇難的船長(zhǎng)回到了英國(guó)。

這本書告訴人們?cè)诶щy中不能喪失勇氣、自信。勇氣和毅力是最可貴的，沒(méi)有它，你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。就像阿斯圖里亞斯說(shuō)的那樣：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。

初中魯濱遜漂流記讀后感【篇3】

暑假的這段時(shí)間，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。這本書主要講述的是主人公魯濱遜流落荒島，戰(zhàn)勝困難，努力生存，最終重回家園的故事。我很喜歡這本書，它讓我明白只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能擺脫困境。

文中描寫了主人公魯濱遜癡迷航海、不從父命、天生愛冒險(xiǎn)，三次航海，最終因一次風(fēng)暴流落到一座荒島，一個(gè)人吃盡了苦頭。他為了在荒島上生存下來(lái)，努力改變生活環(huán)境，搭木屋、種莊稼、建木場(chǎng)，他憑著自己的勤勞和智慧克服了種種困難，在島上生活了下來(lái)。二十多年后，魯濱遜幫助了鄰島的一個(gè)野人逃脫了被吃掉的命運(yùn)，為他取名為“星期五”，作為他的仆人和幫手，并教會(huì)了星期五如何像一個(gè)正常人一樣生活。因此，魯濱遜在荒島上終于有了人類的陪伴。讓他不再孤單。再后來(lái)，他遇到了一位因叛亂失掉大船的船長(zhǎng)，在敵眾我寡的情況下，魯濱遜用自己的智慧幫助船長(zhǎng)制服了叛變的水手，奪回大船，也因此乘坐大船，離開了荒島，回到了闊別二十多年的故鄉(xiāng)。

《魯濱遜漂流記》中作者用生動(dòng)形象的`語(yǔ)言描寫出一個(gè)堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀積極、勤勞而又充滿智慧的人物形象，讓人敬佩不已。讀完這本書讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人無(wú)論在何時(shí)何地，也不管遇到多大的困難，都要勇敢面對(duì)，努力保持積極向上，從容樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣，我們才能像魯濱遜那樣成為生活中的強(qiáng)者。

初中魯濱遜漂流記讀后感【篇4】

最近，我正在讀一本書，名叫《魯濱遜漂流記》。

這本書講的是：在一次航海中，突然刮起了暴風(fēng)雨，所有人都死了，只有魯濱遜幸存下來(lái)。被刮到荒島上了?？墒?。他克服悲觀和絕望。憑借頑強(qiáng)的.毅力，靠自己的雙手和智慧。利用工具，自食其力，不懈努力。擁有了自己的住處，擁有了自己的牧場(chǎng)，還有了寵物。他明白，只要擁有了毅力和智慧。就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

魯濱遜是這樣的主人公，他是一個(gè)樂(lè)于助人的人，他還從食人族里，救下了一個(gè)俘虜，并取名為星期五，魯濱遜還教星期五英語(yǔ)！英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島，他返回了英國(guó)，他在荒島上整整生活了28年。

魯濱遜在這28年里，忍受著孤獨(dú)、艱辛、病痛和危險(xiǎn)。多次回想起父親的忠告后悔不已，埋怨、不理智、生活艱苦，如果是我，能忍受所有的痛苦嗎？不能！

我身受感動(dòng)，身陷絕境。魯濱遜都可以獨(dú)立生活。我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)。

初中魯濱遜漂流記讀后感【篇5】

鳥兒抱怨第一次試飛下雨，但太陽(yáng)并沒(méi)有因?yàn)轼B兒的抱怨而露出笑容；熊抱怨說(shuō)，能充饑的小動(dòng)物越來(lái)越少，它們總是很餓。但是，小動(dòng)物并沒(méi)有因?yàn)樾艿谋г苟龆啵苓€在挨餓；麥穗抱怨風(fēng)暴太多，總是把它打直，但風(fēng)暴并沒(méi)有因?yàn)樗谋г苟觯缓芏鄬W(xué)生抱怨數(shù)學(xué)題太難，但是那些所謂的數(shù)學(xué)題并沒(méi)有因?yàn)槲覀兊谋г苟兊酶菀住?/p>

《魯濱遜漂流記》讓我明白，抱怨別人，坐以待斃，感嘆命運(yùn)的不公，是沒(méi)有用的。正確的方法是立即行動(dòng)，為自己的未來(lái)而奮斗，就像魯濱遜一樣。魯賓遜生活在一個(gè)孤島上，面臨著許多難以想象的困難，比如沒(méi)有衣服，沒(méi)有食物，沒(méi)有住房，孤獨(dú)，恐懼和不安。如果是你，你會(huì)怎么樣？無(wú)助地哭泣？抱怨命運(yùn)不公？還是你絕望又不知所措？問(wèn)問(wèn)自己能做什么？你愿不愿意讓魯濱遜用堅(jiān)定不移的意志、非凡的智慧、驚人的`毅力和堅(jiān)持下去的勇氣，建設(shè)自己的家園，創(chuàng)造自己的未來(lái)？我相信我們做不到——我們都是家里的寶貝，而“小公主、小皇帝”早已習(xí)慣了“衣伸出手，飯張開嘴”的美好生活。我們?nèi)绱艘蕾嚰胰?，以至于從?lái)沒(méi)有洗過(guò)自己的衣服。我們能拿什么生存？又何必用雙手去創(chuàng)造自己的未來(lái)呢？然而，羅賓遜在一個(gè)孤島上生活了28年！這是一個(gè)多么令人震驚的數(shù)字??！僅此一點(diǎn)，我覺(jué)得羅賓遜很棒！他是多么樂(lè)觀和執(zhí)著??！

對(duì)于魯賓遜來(lái)說(shuō)，我們是多么的弱小和無(wú)能。從出生到背著書包上學(xué)，父母為我們鋪好了成長(zhǎng)的路，我們安心地走在這條路上。不要擔(dān)心腳下會(huì)有泥，前方會(huì)有不平，因?yàn)楦改敢呀?jīng)為我們照顧好了。日復(fù)一日，在父母的保護(hù)下，在家庭的溫床里，我們夢(mèng)想著自己的春秋。雖然我們的年齡比不上羅賓遜，但我們的精神卻差了很多。年復(fù)一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)雨，更沒(méi)有艱辛。我們根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的苦澀。在這樣幸福的生活中，我們還是一直抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。我們應(yīng)該有多錯(cuò)！

《魯濱遜漂流記》給了我莫大的鼓勵(lì)。生命的價(jià)值在于不懈努力，思考自己的目標(biāo)。也許我們?cè)诔晒Φ穆飞蠒?huì)遇到無(wú)數(shù)的艱辛和磨難，但我相信，只要我們不抱怨，不哀嘆，學(xué)會(huì)自立，像魯濱遜一樣自力更生，無(wú)論遇到什么困難，我們都要有勇氣去面對(duì)，堅(jiān)持不懈地去克服。

從現(xiàn)在開始，我們要學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)不要抱怨，選擇自立！

初中魯濱遜漂流記讀后感【篇6】

暑假期間，一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，我在媽媽給我買的書堆里看到了丹尼爾·笛福的名著《魯濱遜漂流記》，封底法國(guó)著名啟蒙思想家盧梭的評(píng)論——“每個(gè)成長(zhǎng)中的男孩都應(yīng)該先讀讀《魯濱遜漂流記》”——讓我非常好奇，為什么每個(gè)成長(zhǎng)中的男孩都應(yīng)該讀一讀呢？帶著這樣的疑問(wèn)，我打開這本書認(rèn)真閱讀起來(lái)。當(dāng)我看完這本書時(shí)，我似乎找到了哲人盧梭評(píng)論的關(guān)鍵詞——“成長(zhǎng)”。

成長(zhǎng)需要有戰(zhàn)勝困難的勇氣、決心和毅力?！遏敒I遜漂流記》給我們最直觀的印象是一部關(guān)于冒險(xiǎn)與勇敢的`故事。在故事的開篇，魯濱遜父母苦口婆心地向他反復(fù)灌輸他們的“幸?！崩碚摗昂推叫腋５纳钤诿半U(xiǎn)中是找不到的”；而魯濱遜卻堅(jiān)持己見，“我不要做律師，我要去航?！?。正如作者笛福在該書中所指出的，“害怕危險(xiǎn)的心理比害怕危險(xiǎn)的本身還要可怕一萬(wàn)倍”。在流落荒島漫長(zhǎng)的28年里，魯濱遜憑借著驚人的膽識(shí)與決心，戰(zhàn)勝了心靈的孤獨(dú)，戰(zhàn)勝了身體的饑渴與寒冷，戰(zhàn)勝了自然環(huán)境的惡劣，戰(zhàn)勝了圍剿自己的敵人……每當(dāng)我看到這些情節(jié)時(shí)，耳邊總是不時(shí)縈繞魯濱遜這樣一句話：“當(dāng)我來(lái)到這個(gè)小島上，第一個(gè)念頭就是怎樣活下去，而有些人的第一個(gè)念頭是怎樣逃離……”

成長(zhǎng)需要主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境，努力地創(chuàng)造條件，甚至需要不斷地創(chuàng)新。流落荒島之后，魯濱遜很快從悲觀、絕望、無(wú)助等負(fù)面情緒中走出來(lái)，積極思考如何存活下來(lái)。在該書的很多篇幅中，作者笛福記下了魯濱遜一個(gè)又一個(gè)“發(fā)明”與“創(chuàng)造”：摩擦生火、用動(dòng)物毛皮縫制的衣物、制造工具與桌椅、燒制陶罐、做木筏、造房子，等等，這一切都是自己動(dòng)手、主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。這其中最令人興奮的是大麥和稻谷的成功種植，這使得他有了穩(wěn)定的食物供應(yīng)。他靠自己的雙手，憑借自己的智慧，或者用我們時(shí)髦的話說(shuō)，通過(guò)不斷創(chuàng)新創(chuàng)造，他把一個(gè)荒無(wú)人煙的小島變成了一個(gè)世外桃源。

成長(zhǎng)需要友誼、與人為善和相互幫助。魯濱遜在小島上救下一個(gè)土著人，為其命名“星期五”，從此與他朝夕相處，并教他文明社會(huì)的禮儀、宗教，教他穿衣和學(xué)會(huì)英語(yǔ)。兩人之間逐漸建立起了遠(yuǎn)超主仆關(guān)系的伙伴情誼。在《魯濱遜漂流記》中，我們不僅可以讀到冒險(xiǎn)的故事、智慧的故事，也可以讀到動(dòng)人的友情。

盡管我們不太可能遭遇到魯濱遜那樣的兇險(xiǎn)、惡劣、孤寂的環(huán)境，但魯濱遜式的勇氣、智慧和友善是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中不可或缺的。最后，我想修正一下盧梭那句經(jīng)典的評(píng)論：成長(zhǎng)中的每個(gè)孩子，無(wú)論是男孩還是女孩，都應(yīng)該好好讀讀《魯濱遜漂流記》。

初中魯濱遜漂流記讀后感【篇7】

今年暑假，我看了《魯濱遜漂流記》這本耐人尋味的書。

書里有個(gè)主人公叫魯濱遜。一個(gè)幸運(yùn)，勇敢，機(jī)智的人魯濱遜有一個(gè)航海夢(mèng)，在一次偶然的機(jī)會(huì)，他開始了他的第一次航海。剛開始還挺好的，但是到第八天，厄運(yùn)就來(lái)到了。海水把傳承了，所有的人都跑到了小船上，可是小船也被海浪打翻了，是幸運(yùn)的魯濱遜，被沖到一個(gè)小島