《母親的故事》讀書筆記

《母親的故事》讀書筆記《母親的故事》讀書筆記

當賞讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？那么你真的會寫讀書筆記嗎？以下是精心整理的《母親的故事》讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。

《母親的故事》讀書筆記篇1

這是一個真實故事。這是一個十分特困的家庭。小兒子剛剛上小學，他的父親就因出了事故已經(jīng)去世了，他娘和哥哥三個人相互攙扶著，用推黃土輕輕送走了死去的父親。

讀完這篇課文后，我不得不淚流滿面，生活里母親為了自己的孩子吃得上飯，上的了學。在外面到處去向別人要飯，供孩子們讀書，還為了讓縣里重點一中里的大兒子送飯，可自己卻帶著病去幾十里外討飯。

這位母親出去討飯。不僅是為了她和兩個兒子吃上飯，還為了縣重點一中的大兒子在學校里吃得上飯，因為，大兒子上的那個學校是要住的，所以米飯是自己送去，在這位母親討飯的時候，給米飯的人都會拿出不同的米粒給這位在外頭討飯的母親，就因為這樣，大兒子學校的師傅就對這位母親有一點意見。雖然，我們大家都會經(jīng)?？吹揭恍┤顺鰜硐騽e人討飯，可是，這位母親不一樣，她是帶著病來討飯的，她很不幸就得了晚期風濕病，這種病看起來非?？膳?，甚至這位母親，幾乎每天都要走上十多來里的路，這位母親她得了這種病后，每天幾乎動一下都很困難，就更不用說走路了。這位母親可能是因為每天走的太長了，她的腿都僵硬的變了形。

啊！這位母親真的好偉大呀！好讓人佩服！

在我們的生活中，我曾經(jīng)聽所過這么一句話；"女人是弱小的，而母親卻是強大的。去覺得用這句話來描寫這篇故事里的母親真的很好。

《母親的故事》讀書筆記篇2

有一次，我路過路邊的書堆時，發(fā)現(xiàn)的這本書，這本書書名為《媽媽的故事》?？吹搅诉@個書名，讓我立刻想起了媽媽，她這些年的辛苦，每天為我早起做飯，又要看小弟，每天這樣的辛苦還要做家務(wù)活，這就讓我好奇，那就讓我們一起去看看書里的孩子和媽媽是怎么做的吧！

一個孩子的媽媽是幼兒園老師，有時候像家長，有時候像孩子，還有的時候常常說自己是一個精靈，喜歡倒著在樹上，她有一個神奇之處，就是會講神奇的故事，一天，他們出去旅游，媽媽和兒子在一顆樹下站著，突然樹一動他們來到了精靈王國，到了那里，樹爺爺告訴兒子他的媽媽是精靈，只不過是因為她小的時候太好玩了，想出去玩耍，所以只好換了一個身份去了人間，并沒有了記憶，變成了一個小孩子，后來他們上了彩虹橋，到了一個城市中，門外一堆糖，卻不開門，他們進去了，幫助那里解決了一些戰(zhàn)爭，后來又去了月亮國，在那里可以變成不同的生物，最后，他們回到了家里，兒子變得懂事了，生活很快樂。

這一本書就是《媽媽的故事》，它讓我們知道了，人是可以改變的，只是沒有太"明'，而是"暗'的，只有經(jīng)歷過了以后才會改變。

《母親的.故事》讀書筆記篇3

今天，我讀了一篇童話故事，名叫《母親的故事》。故事講述了一位母親為了尋找自己孩子的經(jīng)歷。這位母親為了她的孩子可以三天三夜不睡覺，為了她的孩子把荊棘放在胸口，為了她的孩子把眼睛給了大海，最后為了別的母親不和她一樣痛苦而放棄了自己的孩子，這些都讓我感受到母愛的力量是有多么偉大！

讀了這個故事，讓我想到了自己的母親。她雖然沒有像這個故事里的母親那一樣付出，但我卻依然覺得她很偉大！因為，在我生病的時候，媽媽日夜照顧我，非常擔心，時時刻刻地陪伴在我身邊，心里比誰都著急，生怕我有什么三長兩短的事；在我寂寞的時候，媽媽有再重要的事，都會放下，及時得來陪我，生怕冷落了我；在我做作業(yè)的時候，出現(xiàn)了問題，媽媽都會耐心地幫助我，讓我順利解決問題，哪怕我教了還不會，也會細心地教下去。這一點一滴的小事情，都讓我對媽媽感恩不盡！

母愛是世界上最偉大的親情，沒有什么比母愛更偉大。而感恩母親也是我們每一個小學生們應(yīng)該懂得的。我想，我現(xiàn)在應(yīng)該做一些力所能及的事，例如：掃地、擦桌子、晾衣服、擇菜等等。盡量地為媽媽減少一些做家務(wù)的負擔。當然，等我長大以后也一定會好好地報答媽媽，讓媽媽的生活豐富多彩；變得更加美好、幸福和快樂。

《母親的故事》讀書筆記篇4

早晨，打開《安徒生童話集》，讀到一篇童話，講述一個偉大母親的故事。

故事的經(jīng)過很簡單，很溫馨，也很殘忍：一個母親幼小的孩子被死神帶走了。母親為追逐死神，四次問路，被四次勒索。第一次，夜神要求她唱歌；第二次，她用體溫和鮮血化開了荊棘叢上的寒冰，使得荊棘叢在寒冷的冬天長出綠葉，開出鮮花；第三次，湖要她哭出明亮的雙眸，變成湖藏品里最貴重的珍珠；第四次，死神手下守墳?zāi)沟睦咸潘魅×四赣H又黑又長的漂亮長發(fā)。一無所有的母親終于等到了死神，看到了兒子變成的藍色早春花。在和死神爭取帶回兒子的時候，死神讓她看見兩種畫面："一個生命是多么幸福，看見它的周圍是一起多么愉快和歡樂的氣象另一個生命：它是憂愁和平困、苦難和悲哀的化身。'死神明確告訴母親這兩朵花之中有一朵是"你自己的孩子'，卻不告訴她哪個是她的孩子。擔心孩子未來的母親最后的表現(xiàn)令人神傷，令人心碎，令人悲痛欲絕卻十分理解：母親扭著雙手，雙膝跪下來，向我們的上帝祈禱：

您的意志永遠是好的。請不要理我所作的違反您的意志的祈禱！請不要理我！請不要理我！

于是她把頭低低地垂下來。死神帶著她的孩子飛到那個不知名的國度里去了。

一個不顧一切、不惜犧牲一切的母親，犧牲了所有，最后只能無助地垂下頭，看著孩子被死神帶著飛到不知名的地方。可憐的母親，無論怎樣破釜沉舟，無論怎樣義無反顧，在無法預(yù)測的命運面前，只能深深地把頭低下去、低下去

又想起一個故事：說一個貧困山區(qū)的兒童在放羊，別人問他放羊為什么。他說：放羊，等羊長大了賣錢取媳婦，然后生孩子，讓孩子再放羊。故事的原意我不知道，但在孩子不思改變的寓意之外，是不是還有一種在更大空間、更遠時間段內(nèi)的周而復(fù)始呢：我們用汽車飛機代步，我們用山珍海味果腹，我們用綾羅綢緞御寒可除去外在的東西，我們在生老病死、喜怒哀樂等內(nèi)在的更本質(zhì)的人生意義上，與赤足