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文檔簡介
I.單項填空
1.—rdliketobeonmyownforawhile.Doyoumind?
-.Goahead.
A.NotintheleastB.Noway
C.Yes,ofcourseD.Fmafraidso
2.Helenhasbeenlookingforajoboverthewholeyear,feeling
shecan'tgetwithoutworkexperience.
A.oneB.it
C.thatD.this
3.Findinginformationintoday'sworldiseasy.Theis
howyoucantelliftheinformationyougetisusefulornot.
A.knowledgeB.ability
C.competitionD.challenge
4.Thereisnosimpleanswer,isoftenthecasein
science.
A.asB.that
C.whenD.where
5.Themanansweredthephoneinaloudvoiceatthemeeting,
madeAndyannoyed.
A.thatB.what
C.whoD.which
6.Whileworkingoutdoors,Lindawasbytheheatand
felltotheground,unconscious.
A.astonishedB.depressed
C.overcomeD.hit
7.Provideyourdoctorwithadetailedmedicalhistoryhe
i
cangiveyouaccuratetreatment.
A.evenifB.incase
C.sothatD.asthough
8.I'vebeenwritingthisreportforthelasttwoweeks,
butithastobehandedintomorrow.
A.finallyB.immediately
C.occasionallyD.certainly
9.Withpropermeasures,theeconomyinChinaisbeginningto
again.
A.breakupB.pickup
C.putupD.takeup
10.Bythetimethegirlcomesbacktolife,scientists
probablyacureforthisincurabledisease.
A.willhavediscoveredB.arediscovering
C.willbediscoveringD.havediscovered
11.Maryfeltfromtheoutsideworld,sinceshelackedan
Internetconnectionandcouldn'treceiveanye-mail.
A.cutdownB.cutin
C.cutoffD.cutout
12.Theplanputforwardatthemeetingisperfect;
there'sstillmuchroomtoimprove.
A.closetoB.nextto
C.farfromD.outof
13.JackthetestforfurtherstudyintheUSA.Lefshavea
partytocongratulatehim.
A.passesB.haspassed
2
C.hasbeenpassingD.hadpassed
14.Yougetanall-expense-paidvacationtoAustraliaif
youcananswerallthequestions.
A.mustB.can
C.shallD.may
15.Inhisspeech,hesaidthatitwashisprimaryschoolteachers
thathewasfondofinfluencedhiswholelife.
A.whatB.which
C.asD.who
n.完形填空[建議用時15'I
OnatriptoCalifornia,myfamilystoppedforlunch.Aswewalked
towardtheentrancetotherestaurant,aman,witha1beardand
dirtyhair,jumpedupfromabenchoutsidetherestaurantandopenedthe
doorforus.Regardlessofhis2>hegreetedusinafriendlyway.
Onceinside,mydaughterswhispered,”Mom,he
3.“Afterweorderedourlunch,Iexplained,tellingthekidsto
look4thedirt.Wethenwatchedothercustomersapproachthe
restaurantbutmany5him.Seeingthisrudenesstrulyupsetme.The
dayIbecameamother,Ihaddeterminedtosetagood6tomy
children.Yetsometimeswhenthingsdidn,tgoright,beingagood
examplewas7.Whenourmealarrived,IrealizedIhadleftthe
car-sickpillsinthetruck.Withthewindiesttripahead,thekidsneeded
them,soI8myselffromthemealandwenttogetthem.
Justthen,the“doorman“wasopeningthedoorforacouple.They
rushedpasthimwithoutevenacknowledginghis9.Lettingthemin
3
first,Isaidaloud“thankyou“tohimasI10.
WhenIreturned,wetalkedabit.Hesaidhewasnotallowed
inside11hepurchasedfood.Iwentbackandtoldmyfamily
his12.ThenIaskedourwaitresstoaddonesoupandsandwich.The
kidslooked13aswehadalreadyeaten,butwhenIsaidtheorder
wasfbrthe“doorman”,theysmiled.Whenitwastimeto14ourtrip,
Ifoundthe“doorman“enjoyinghismeal.Uponseeingme,hestoodup
andthankedmeheartily.Hethen15outhishandforahandshakeand
Igratefullyaccepted.Isuddenly16thetearsinhiseyes-tearsof
gratitude(感激).Whathappenednextdrewgreatastonishment:Igave
the“doorman"a17.Hepulledaway,withtears18downhisface.
Backintruck,Ifellintodeepthought.Whilewecan'tchoosemany
thingsinlife,wecanchoosewhentoshowgratitude.!saidthankstoa
manwhohad19heldopenadoorforme,andalsosaidthanksfor
that20toteachmychildrenbyexample.,
1.A.cleanB.messy
C.prettyD.bright
2.A.serviceB.appearance
C.stateD.attitude
3.A.smokesB.smiles
C.sighsD.smells
4.A.beyondB.over
C.aroundD.into
5.A.hatedB.ignored
C.missedD.refused
6.A.targetB.rule
4
C.recordD.example
7.A.stressfulB.accessible
C.awkwardD.tough
8.A.excusedB.refreshed
C.preventedD.forgave
9.A.companyB.presence
C.challengeD.attack
10.A.quittedB.marched
C.exitedD.approached
11.A.beforeB.unless
C.thoughD.since
12.A.storyB.deed
C.desireD.demand
13.A.concernedB.excited
C.puzzledD.bored
14.A.makeB.start
C.takeD.continue
15.A.reachedB.washed
C.raisedD.waved
16.A.watchedB.inspected
C.witnessedD.noticed
17.A.hugB.nod
C.liftD.strike
18.A.slippingB.rolling
C.rushingD.breaking
5
19.A.firmlyB.constantly
C.simplyD.politely
20.A.journeyB.wisdom
C.opportunityD.community
III.閱讀理解
MoneyspentonadvertisingismoneyspentaswellasanyIknow
of.ltservesdirectlytoassistarapiddistributionofgoodsatreasonable
prices,therebyestablishingafirmhomemarketandsomakingit
possibletoprovideforexportatcompetitiveprices.Bydrawingattention
tonewideasithelpsenormouslytoraisestandardsofliving.Byhelping
toincreasedemanditensuresanincreasedneedforlabour,andis
thereforeaneffectivewaytofightunemployment.ltlowersthecostsof
manyservices:withoutadvertisementsyourdailynewspaperwouldcost
fourtimesasmuch,thepriceofyourtelevisionlicensewouldneedtobe
doubled,andtravelbybusortubewouldcost20percentmore.
Andperhapsmostimportantofall,advertisingprovidesa
guaranteeofreasonablevalueintheproductsandservicesyoubuy.Apart
fromthefactthattwenty-sevenactsofParliamentgovernthetermsof
advertising,noregularadvertiserdarepromoteaproductthatfailsto
liveuptothepromiseofhisadvertisements.Hemightfoolsomepeople
foralittlewhilethroughmisleadingadvertising.Hewillnotdosofor
long,formercifullythepublichasthegoodsensenottobuythe
low-qualityarticlemorethanonce.Ifyouseeanarticleconsistently
advertised,itisthesurestproofIknowthatthearticledoeswhatis
claimedforit,andthatitrepresentsgoodvalue.
6
What'smore,advertisingdoesmoreforthematerialbenefitofthe
communitythananyotherforceIcanthinkof.
ThereisonemorepointIfeelIoughttotouchon.RecentlyIhearda
well-knowntelevisionpersonalitydeclarethathewasagainstadvertising
becauseitpersuadesratherthaninforms.Hewasdrawingexcessively
finedistinctionscourseadvertisingseekstopersuade.
Ifitsmessagewererestrictedmerelytoinformation,whichwould
bedifficulttoachieve,forevenadetailsuchasthechoiceofthecolour
ofashirtissubtlypersuasive,advertisingwouldbesoboringthatno
onewouldpayanyattention.Butperhapsthatiswhatthewell-known
televisionpersonalitywants.
1.Bythefirstsentenceofthepassagetheauthormeans
that.
A.heunderstandsthecostofadvertisingwell
B.advertisingcostsmoneylikeeverythingelse
C.itisworthwhiletospendmoneyonadvertising
D.everyoneknowsadvertisingismoneyconsuming
2.Theauthorthinksthatthewell-knownTVpersonality.
A.forceshisownviewsonthepublic
B.holdsone-sidedviewsonadvertising
C.can'ttellpersuasionfrominformation
D.isinterestedinnothingbutthebuyers5attention
3.Whichofthefollowingopinionsdoestheauthorprobablyaccept?
A.Thereisnothingwrongwithadvertisinginpersuadingbuyers.
B.Advertisingcanpreventlow-qualityarticlesfromentering
markets.
7
C.Advertisinginformspeopleofnewideasratherthanwinsthem
over.
D.Buyersarenotinterestedingettinginformationfrom
advertisements.
4.Whatisthepassagemainlyabout?
A.Advertisingandpromotion.
B.Informativefunctionofadvertising.
C.Advantagesanddisadvantagesofadvertising.
D.Benefitsofadvertisinganditscharacteristics.
答案解析
I.單項填空
1.解析:考查交際用語。根據(jù)答語中的“Goahead.”可知答話
人一點也不介意,因此選A項。notintheleast意為“一點也不,絲
毫不",相當(dāng)于notatallo
答案:A
2.解析:考查代詞。句意為:海倫整年都在找工作,她感到
沒有工作經(jīng)驗不可能找到一份工作。one指代前面提到過的同類事物
中的一個,但不是前面提到的那一個事物。本題用one指代ajob。
答案:A
3.解析:句意為:當(dāng)今世界找信息很容易,但困難的事是你
如何辨別你所獲得的信息是否有用。A.知識;B.能力;C.競賽。
challenge挑戰(zhàn),艱巨任務(wù)。又如:Shelikesherjobtobeachallenge.
她喜歡艱巨的工作。
答案:D
8
4.解析:句意為:科學(xué)往往如此,它沒有一個簡單的答案。
本題考查定語從句。設(shè)空處前有逗號,故判斷設(shè)空處引導(dǎo)非限制性
定語從句??崭裉幍囊龑?dǎo)詞在從句中作主語,排除C、D兩項;that
不能引導(dǎo)非限制性定語從句。
答案:A
5.解析:考查定語從句。由該空前的逗號可知,此處是
which引導(dǎo)的非限制性定語從句,代指前面整句話。
答案:D
6.解析:考查動詞辨析。句意為:琳達(dá)在戶外工作時熱暈了,
倒在地上,不省人事。astonish使吃驚;depress使沮喪;overcome
受到……的極大影響;hit打。根據(jù)句意可知應(yīng)選C。
答案:C
7.解析:考查狀語從句。句意為:提供給你的醫(yī)生一份詳盡
的病歷,以便他可以給你準(zhǔn)確的治療。此處sothat引導(dǎo)目的狀語從
句,意為“以便,為了”,符合句意。
答案:C
8.解析:考查副詞辨析。finally最后,終于;immediately立
即,馬上;occasionally偶爾;certainly當(dāng)然。句意為:在過去的兩
周里,我在寫這份報告,但是明天就必須要上交了。根據(jù)
句意和邏輯,此處應(yīng)表示沒完成之意。所以空格處用occasionally。
答案:C
9.解析:考查動詞短語辨析。此處表示“中國的經(jīng)濟又開始
好轉(zhuǎn)了",故選B。breakup解散,破裂;pickup提高,好轉(zhuǎn);put
up張貼,建造;takeup占據(jù),開始從事。
答案:B
9
10.解析:考查動詞的時態(tài)。句意為:到這個女孩蘇醒過來
時,科學(xué)家們可能已經(jīng)找到了治療這種不治之癥的方法。根據(jù)句意
可知,此處應(yīng)用將來完成時,故選A。
答案:A
11.解析:句意為:瑪麗由于不能上網(wǎng),不能查收她的電子
郵件,她覺得與世隔絕了。cutoff切斷,阻斷,使分離,使隔絕,
符合題意。cutdown削減,縮小(尺寸、數(shù)量或數(shù)目);砍倒。cutin
插嘴,打斷;超車搶擋。cutout切去,刪去,戒除,停止服用。
答案:C
12.解析:考查短語辨析。第二個分句表示“還有很大的改
進空間”,由此可知應(yīng)該選擇C項,farfrom遠(yuǎn)非。closeto可能,
接近;nextto僅次于,緊鄰,幾乎;outof從...出來,出于。
答案:C
13.解析:考查時態(tài)。根據(jù)題干中第二句的內(nèi)容可知David
已經(jīng)通過了去美國深造的測試,此處強調(diào)的是對現(xiàn)在造成的影響或
結(jié)果,所以用現(xiàn)在完成時。
答案:B
14.解析:考查情態(tài)動詞。句意為:如果你能夠回答所有問
題,你就會得到一個去澳大利亞免費旅游的機會。shall用于第二、
三人稱時,表示警告、威脅、允諾、命令等,本句中表示允諾意味。
故答案選C。must必須,一定;can能;may可能,均不符合語境,
故排除。
答案:C
15.解析:考查強調(diào)句。句意為:在演講中,他說是他喜歡
的小學(xué)老師影響了他的一生。分析句子結(jié)構(gòu)可知,句中采用的是強
10
調(diào)句式,其中被強調(diào)的部分是“hisprimaryschoolteachersthathewas
fondof',指人,故選who。
答案:D
II.完形填空
語篇解讀本文是一篇夾敘夾議的文章,主要講述了作者在和
家人驅(qū)車旅游途中遇到了一位“看門人”,作者為“看門人”買了
一份午餐的故事。這個故事告訴我們要學(xué)會向他人表達(dá)我們的感謝
并關(guān)愛他人。
1.解析:考查形容詞辨析。句意為:當(dāng)我們走到一家餐館的
門口時,一個胡子雜亂,頭發(fā)臟兮兮的男人從餐館外的一個凳子上
跳了下來,為我們開了門。與“anddirtyhair”相呼應(yīng),此處應(yīng)填
messy,意為“亂糟糟的",故選B。
答案:B
2.解析:考查名詞辨析。句意為:盡管外表遮遢,但他跟我
們友好地打招呼。該句與上文描述的遍遢形象相呼應(yīng),故選項B符
合文意。service服務(wù);state狀態(tài);attitude態(tài)度,均不符合語境,故
排除。
答案:B
3.解析:考查動詞辨析。句意為:一走進飯館里,我的女兒
們就小聲說:“媽媽,那個人臭烘烘的?!备鶕?jù)上文描述的那個人
的遮遏可推測,那個人身上氣味難聞,故D符合語境。
答案:D
4.解析:考查介詞辨析。句意為:在我們點過午餐后,我解
釋說不要只看到別人身上的污垢。由下文作者為這個男人點午餐又
和他握手,可知,作者并不嫌棄他臟,這里作者是告訴孩子看人不
11
要只看到一個人外表的臟。故答案A符合文意。lookover檢查;
lookaround環(huán)顧;lookinto調(diào)查,朝里面看,均不符合語境,故排
除。
答案:A
5.解析:考查動詞辨析。句意為:接著我們看到其他人來到
這個餐館,但是許多人都對這個“看門人”視而不見(ignore)。根據(jù)
下文“Seeingthisrudenesstrulyupsetme.”可推知,許多人對他視而不
見,這是不禮貌的。故B項符合文意。hate憎恨;miss想念,錯過;
refuse拒絕,均不符合語境,故排除。
答案:B
6.解析:考查名詞辨析。句意為:從我第一天成為母親開始,
我就下決心給孩子們樹立好榜樣。根據(jù)下文中的“beingagood
example”可知,答案D符合文意。
答案:D
7.解析:考查形容詞辨析。句意為:然而有時當(dāng)事情不對勁
時,做個好榜樣不是那么容易的事(tough)。根據(jù)本句中yet可知,想
為孩子們身體力行并不那么容易,和那個臟兮兮的人接觸不是每個
人都能做到的,故D項符合文意。stressful有壓力的;accessible可
得到的;awkward尷尬的,均不符合語境。
答案:D
8.解析:考查動詞辨析。句意為:由于前面的旅途風(fēng)會很大,
孩子們需要暈車藥,因此我以此為借口(excuse)離開飯桌去給他們?nèi)?/p>
藥。根據(jù)上文作者要為孩子做榜樣,所以此處作者正好需要為孩子
拿暈車藥,故以此為借口,故答案A符合文意。refresh振奮;
prevent阻止;forgive原諒,均不符合語境,故排除。
12
答案:A
9.解析:考查名詞辨析。句意為:他們從他的身邊匆匆走過,
甚至不愿意承認(rèn)他的存在。company公司,陪伴;presence存在;
challenge挑戰(zhàn);attack攻擊。根據(jù)句意和上文語境可知,答案B符
合文意。
答案:B
10.解析:考查動詞辨析。句意為:在我出去(exit)的時候,
我讓他們先進來,并故意對他大聲說“謝謝你”。根據(jù)第四段第一
句"WhenIreturned,wetalkedabit.可知,作者之前出去了,故答
案C符合文意。quit停止,辭職;march游行,前進;approach至I達(dá),
均不符合語境,故排除。
答案:C
11.解析:考查連詞辨析。句意為:他說除非(unless)他買東
西,否則他是不允許到餐館里去的。根據(jù)空格前后兩個句子之間的
邏輯關(guān)系可知,答案B符合文意。before在...之前;though盡管;
since自從,均不符合語境,故排除。
答案:B
12.解析:考查名詞辨析。句意為:我回到餐桌上,給家人
講這個“看門人"的故事(story)odeed行為;desire渴望,demand
要求,均不符合語境,故排除。story符合語境,故選A項。
答案:A
13.解析:考查形容詞辨析。句意為:因為我們已經(jīng)吃過飯
了,所以當(dāng)我又點餐時,孩子們都很困惑(puzzled)。故答案C符合
文意。根據(jù)本句后半部分”...aswehadalreadyeaten...”可知,作者的
行為使孩子們感到很疑惑,故答案C符合文意。concerned關(guān)切的;
13
excited興奮的:bored無聊的,均不符合語境,故排除。
答案:C
14.解析:考查動詞辨析。句意為:當(dāng)我們要繼續(xù)(continue)
旅行時。我發(fā)現(xiàn)那個“看門人”正在享用他的午餐。根據(jù)文章第一
句和第二段最后一句中的“Withthewindiesttripahead...”可知,作者
一家人在旅行中途停下來吃飯,吃完飯還要繼續(xù)旅行,故答案D符
合文意。
答案:D
15.解析:考查動詞辨析。句意為:接著他伸出手要和我握
手,我感激地接受了。根據(jù)"forahandshake”可知,reachoutone's
hand伸出手,符合語境,故答案A正確。
答案:A
16.解析
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