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文檔簡介
各式各樣的橋梁(教學(xué)設(shè)計(jì))一、教學(xué)目標(biāo)理解橋梁的作用和種類。能夠分辨不同種類的橋梁及其特點(diǎn)。了解一座橋梁的設(shè)計(jì)和建造過程。提高學(xué)生的觀察力和創(chuàng)造力。二、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的內(nèi)容為“各式各樣的橋梁”,重點(diǎn)圍繞橋梁的種類、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)及建造過程展開。1.橋梁的種類介紹“鋼筋混凝土拱橋”、“懸索橋”、“斜拉橋”、“梁橋”和“吊橋”等橋梁種類,并讓學(xué)生能夠根據(jù)外貌特征分辨出它們的不同。2.橋梁的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)介紹橋梁結(jié)構(gòu)的基本概念,如力學(xué)基本原理和橋梁各部位的作用等。3.建造過程介紹橋梁的建造過程,包括設(shè)計(jì)、選址、施工等環(huán)節(jié)。4.觀察和創(chuàng)造組織學(xué)生實(shí)地觀察周圍的橋梁,并讓學(xué)生在觀察和研究的基礎(chǔ)上,自己設(shè)計(jì)一座橋梁。三、教學(xué)過程1.熱身學(xué)生聽一首關(guān)于橋梁的歌曲,激發(fā)他們的興趣。2.導(dǎo)入導(dǎo)入橋梁的概念及作用,引導(dǎo)學(xué)生思考橋梁在人們生活中的重要性。3.導(dǎo)學(xué)介紹鋼筋混凝土拱橋、懸索橋、吊橋和斜拉橋等幾種橋梁的外貌特征和基本結(jié)構(gòu)原理,讓學(xué)生理解它們的特點(diǎn)和應(yīng)用場景。4.實(shí)踐分組讓學(xué)生觀察周圍的橋梁,了解其特點(diǎn)和結(jié)構(gòu),收集有用信息。然后,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)一座橋梁,實(shí)踐中體會并應(yīng)用所學(xué)的橋梁結(jié)構(gòu)及力學(xué)知識,并發(fā)揮自己的創(chuàng)造性思維。5.總結(jié)回顧課程內(nèi)容和所學(xué)知識,加深學(xué)生的理解和記憶。四、教學(xué)評價(jià)1.自我評價(jià)學(xué)生對自己進(jìn)行評價(jià),回答一些問題,包括自己在這次課程中學(xué)到了什么,哪些地方可以改進(jìn)。2.互評在小組內(nèi)讓學(xué)生對同學(xué)進(jìn)行評價(jià),檢驗(yàn)小組學(xué)習(xí)效果。3.教師評價(jià)從課程長短、內(nèi)容難易度、教學(xué)方法及策略的靈活性、教學(xué)效果等方面,對本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行評價(jià),為下一次教學(xué)改進(jìn)提出建議。五、教學(xué)資源《BRIDGE建筑大師》圖書《慶豐大橋》、《長江大橋》等紀(jì)錄片拓展閱讀“中國七大古橋”、“國際著名橋梁”等材料。六、教學(xué)總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生對橋梁有了更深入的了解,激發(fā)了他們了解、
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