六年級上美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-水墨人物畫-蘇少版

六年級上美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-水墨人物畫-蘇少版一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：1.了解水墨人物畫的基本知識和技法；2.掌握人物頭部、身體、衣飾的畫法；3.提高審美能力和創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的綜合提高。二、概述水墨人物畫是中國畫的重要分支之一，是中國畫中最具藝術(shù)性、技巧性和表現(xiàn)力的一種畫法。水墨人物畫注重形神兼?zhèn)洌瑥娬{(diào)表現(xiàn)人物的性格、外表和情感，雅俗共賞。三、教學(xué)內(nèi)容及過程(一)基本知識1.了解水墨畫的起源和發(fā)展歷程；2.介紹著名的水墨畫家和作品；3.講解水墨畫用具的種類、用法和保養(yǎng)方法。(二)技法講解1.頭部的畫法：頭的比例和結(jié)構(gòu)、眉毛和眼睛、鼻子和嘴巴；2.身體的畫法：身體的比例和結(jié)構(gòu)、肩部、手臂、腰、腿的表現(xiàn)；3.衣飾的畫法：衣飾的組織和表現(xiàn)、質(zhì)感和層次的表現(xiàn)。(三)創(chuàng)作實踐1.初步仿作：觀摩著名水墨畫家蘇少的人物作品，并直接模仿其畫法；2.個性創(chuàng)作：自選素材或采用老師提供的人物圖片進(jìn)行創(chuàng)作，并根據(jù)自己的想象和表達(dá)力進(jìn)行創(chuàng)作。(四)評價與總結(jié)1.以學(xué)生作品為例，討論創(chuàng)作的過程和具體表現(xiàn)；2.總結(jié)本次課的學(xué)習(xí)知識和技法；3.讓學(xué)生對水墨畫的表現(xiàn)力和美學(xué)價值進(jìn)行深入思考。四、教學(xué)重點和難點(一)教學(xué)重點1.讓學(xué)生了解水墨畫的基本知識和技法；2.通過實踐創(chuàng)作，讓學(xué)生掌握水墨人物畫的畫法和技巧。(二)教學(xué)難點1.讓學(xué)生創(chuàng)作時把握好形神兼?zhèn)涞脑瓌t；2.讓學(xué)生在模仿的基礎(chǔ)上，發(fā)揮出自己的創(chuàng)造力和想象力。五、教學(xué)方法和手段(一)教學(xué)方法1.講授法：介紹水墨畫的基本理論和知識；2.示范法：通過示例和實踐創(chuàng)作，讓學(xué)生更好地理解和掌握水墨人物畫的畫法和技巧；3.互動交流：讓學(xué)生在創(chuàng)作中相互交流，互相提供意見和建議。(二)教學(xué)手段1.多媒體課件：展示著名水墨畫家和作品，讓學(xué)生更直觀地了解水墨畫的特點和美學(xué)價值；2.實物展示：展示水墨畫用具的種類和用法，讓學(xué)生更好地了解水墨畫的技術(shù)特點；3.素材提供：提供不同題材的人物圖片，讓學(xué)生根據(jù)素材進(jìn)行創(chuàng)作。六、作業(yè)1.完成當(dāng)堂課的創(chuàng)作任務(wù)，提交自己的作品；2.閱讀相關(guān)材料，了解著名水墨畫家和作品，進(jìn)行個人思考。七、教學(xué)參考(一)課外閱讀1.《中國水墨畫教程：人物篇》/作者：高洛霞；2.《中國畫人物板頭譜》/作者：楊福東；3.《蘇少畫苑：人物篇》/作者：蘇少。(二)網(wǎng)絡(luò)資源1.國家博物館數(shù)字博物館；2.中國美術(shù)館數(shù)字館；3.中國畫研究院數(shù)字博物館。八、總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對水墨人物畫的知識和技法有了更深入的了解。通過實踐創(chuàng)作，學(xué)生不僅掌握了人物頭部、身體、衣飾的畫法，還提高了審美能力