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文檔簡介
2023教師招聘考試《中學生物》高分通過卷學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.下列關于孢子植物的敘述中,不正確的是()。
A.生長到一定時期會產(chǎn)生一種叫孢子的生殖細胞,靠孢子繁殖后代
B.適于生活在水中或陰濕的環(huán)境中
C.包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物等
D.都沒有根、莖、葉的分化
2.下列選項中,含有相同元素的一組化合物是()。
A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生長激素、胰島素
3.下列生物中,不具有產(chǎn)能系統(tǒng)的是()。
A.藍藻B.放線菌C.支原體D.衣原體
4.人體的免疫功能,可清除自身的損傷細胞,在這一生理過程中,損傷細胞屬于()。
A.病原體B.抗原性物質(zhì)C.抗體D.自身物質(zhì)
5.在光裸的巖石上演替出森林的過程中,不會發(fā)生()。
A.地衣使土壤中有機物增多
B.土壤越豐富,土壤的通氣性越差
C.微生物隨土壤有機物增加而增加
D.灌木容易得到陽光而取代草本植物
6.在目鏡15x,物鏡10x的顯微鏡下,視野中被相連的30個分生組織細胞所充滿,若將目鏡轉(zhuǎn)換為5x時,則在視野中可看到的分生組織細胞數(shù)為()個。
A.10B.90C.180D.270
7.專性厭氧微生物是由于其細胞內(nèi)缺少(),從而不能解除分子氧對細胞的毒害。
A.BODB.CODC.NOD.SOD
8.下列有關群落演替的說法,正確的是()。
A.到達森林階段時,群落中還能找到苔蘚階段、灌木階段等植物種群
B.人類活動可以改變演替速度,但不能改變方向
C.在草本階段,各種昆蟲進入不會影響群落對環(huán)境變化的抵抗力
D.群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部,不受外部環(huán)境的影響
9.蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關敘述錯誤的是()。
A.細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)中負責轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)
B.細胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時,通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與
C.氨基酸之間脫水縮合生成的H20中,氫來自氨基和羧基
D.蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關,而且也與功能基團有關
10.下列關于生長素的敘述中,正確的是()。
A.頂芽和幼莖中生長素濃度一般保持在促進生長的范圍
B.促進同種植物扦插枝條生根效果相同的生長素濃度是相同的
C.促進果實發(fā)育所需的生長素主要來自頂芽
D.頂端優(yōu)勢中側(cè)芽由于生長素濃度過低而不能生長
11.下列有關哺乳動物卵細胞在生物技術(shù)中的應用正確的是()。
A.提取出來的卵細胞與精子相遇即可結(jié)合形成受精卵
B.直接進行細胞培養(yǎng)可形成試管動物
C.去核后可作為核移植的受體細胞
D.可以作為目的基因的受體細胞,直接培育成轉(zhuǎn)基因動物
12.下列有關高等動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()。
A.胰高血糖素與胰島素屬于拮抗關系
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)生命活動的基本方式都是反射
C.下丘腦是調(diào)節(jié)生命活動的最高級神經(jīng)中樞
D.球場上的運動員,其生理狀態(tài)是產(chǎn)熱過程大于散熱過程.體溫明顯高于正常值
13.高中生物課程的必修學分為()。
A.2B.4C.6D.8
14.下列有關人類神經(jīng)傳導的敘述,正確的是()。
A.在神經(jīng)纖維上及兩個神經(jīng)元之間,興奮是以電信號的形式傳遞的
B.兩個神經(jīng)元的細胞膜是直接接觸,以便于興奮的傳遞
C.突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細胞體
D.軸突末端的突觸小泡內(nèi)的遞質(zhì),可使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制
15.葉綠體色素的紙層析結(jié)果顯示,葉綠素b位于層析濾紙的最下端,原因是()。
A.相對分子質(zhì)量最小B.相對分子質(zhì)量最大C.在層析液中的溶解度最小D.在層析液中的溶解度最大
16.砷(As)可以富集在植物體內(nèi)轉(zhuǎn)化為毒性很強的金屬有機物,影響水稻的株高、根長和干重,加P(與As原子結(jié)構(gòu)相似)處理后水稻的莖、葉和根中P含量增加,As含量相對減少.水稻生長加快,干重增加。對此現(xiàn)象解釋不合理的是()。
A.As進入水稻細胞中,導致酶失去活性,影響細胞代謝
B.As在水稻細胞內(nèi)富集,由細胞膜的結(jié)構(gòu)特點決定
C.P影響As吸收。與細胞上的載體種類和數(shù)量有關
D.P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促進水稻的生長發(fā)育
17.以下屬于非智力因素的是()。
A.意志力B.觀察力C.記憶力D.思維力
18.下列關于蒸騰作用的敘述,不正確的是()。
A.只有植物的葉片才能進行蒸騰作用
B.蒸騰作用是植物水分運輸?shù)闹饕獎恿?/p>
C.蒸騰作用有助于植物對礦質(zhì)元素的吸收
D.蒸騰作用能降低葉片溫度,防止葉片灼傷
19.重組DNA技術(shù)的四大要素不包括()。
A.載體B.限制性內(nèi)切酶C.供體DNAD.噬菌體
20.下列不被生物膜包被的細胞器是()。
A.線粒體B.高爾基體C.核糖體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
21.下列關于反射活動的敘述正確的是()。
A.神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本方式是條件反射
B.神經(jīng)細胞興奮時膜外電流方向與興奮傳導方向一致
C.反射分為條件反射和非條件反射
D.刺激傳出神經(jīng)纖維引起肌肉收縮屬于反射
22.往裝有未成熟的香蕉的袋子里放幾個成熟的蘋果,香蕉很快成熟,推測其中起主要作用的植物激素是()。
A.生長素B.赤霉素C.脫落酸D.乙烯
23.試卷效度的含義是()。
A.測試符合教學目標的有效程度
B.測試符合測試目的的有效程度
C.測試符合課程標準的有效程度
D.測試符合學生實際的有效程度
24.擬南芥P基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異常。用生長素極性運輸抑制劑處理正常擬南芥,也會造成相似的花異常。下列推測錯誤的是()。
A.生長素與花的發(fā)育有關
B.生長素極性運輸與花的發(fā)育有關
C.P基因可能與生長素極性運輸有關
D.生長素極性運輸抑制劑誘發(fā)了P基因突變
25.非甜玉米對甜玉米為顯性,受常染色體上一對基因控制?,F(xiàn)選擇親本為非甜玉米的個體自由交配,所得子一代中非甜:甜=48:1,則親本純合子比例為()。
A.2/7B.3/7C.4/7D.5/7
26.下列有關基因工程中限制性內(nèi)切酶的描述,錯誤的是()。
A.一種限制性內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列
B.限制性內(nèi)切酶的活性受溫度影響
C.限制性內(nèi)切酶能識別和切割RNA
D.限制性內(nèi)切酶可從原核生物中提取
27.下列有關腎臟結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是()。
A.腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本組成單位
B.腎臟結(jié)構(gòu)中對血液有過濾作用的是腎小囊內(nèi)壁和腎小球毛細血管壁
C.腎動脈中的血液流經(jīng)腎臟后由腎靜脈流出,發(fā)生的變化是廢物減少、氧氣增加
D.腎臟的結(jié)構(gòu)中,具有重吸收作用的是腎小管
28.下列有關生物群落演替的敘述,錯誤的是()。
A.火災后的草原,過量砍伐的森林、冰川泥地上進行的演替都屬于次生演替
B.演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段.主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽光
C.在生物群落發(fā)展變化過程中.一個群落被另一個群落代替的過程,就是群落的演替
D.群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化
29.假設某動物的一個初級卵母細胞在產(chǎn)生卵細胞的過程中形成的一個次級卵母細胞,在分裂后期由一條染色體上的兩條姐妹染色單體形成的染色體移向了同一極.則該初級卵母細胞產(chǎn)生正常卵細胞的幾率是()。
A.0B.1/2C.1/3D.1/4
30.下列能正確表示蛙的生殖與發(fā)育過程的是()。
A.卵細胞—蝌蚪—幼蛙—成蛙B.受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙C.卵細胞—幼蛙—蝌蚪—成蛙D.受精卵—幼蛙—蝌蚪—成蛙
二、判斷題(5題)31.瘋牛病是由朊病毒引起的病毒病。()
A.正確B.錯誤
32.龍膽紫、醋酸洋紅是一種堿性染料,pH>7。
A.正確B.錯誤
33.利用U形管做滲透作用實驗(U形管中間用半透膜隔開)時,當管的兩側(cè)液面不再變化時,U形管兩側(cè)溶液的濃度一定相等。
A.正確B.錯誤
34.在細胞培養(yǎng)中,極少數(shù)原代培養(yǎng)的細胞渡過“危機”后,又順利地傳40~50代次,并且保持原來染色體的二倍體數(shù)量及接觸抑制的行為,我們把這種細胞稱為細胞株。()
A.正確B.錯誤
35.在人體消化系統(tǒng)中,消化管壁的組織結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)依次為粘膜、粘膜下層、肌層和外膜。()
A.正確B.錯誤
參考答案
1.DA項,孢子植物都不結(jié)種子,但生長到一定時期會產(chǎn)生一種叫孢子的生殖細胞,靠孢子繁殖后代。因此,這類植物叫孢子植物,正確;B項,孢子植物的生殖都離不開水,因此,適于生活在水中或陰濕的環(huán)境中,正確;C項,藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子,都用孢子繁殖后代,都屬于孢子植物,正確;D項,孢子植物中的藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,苔蘚植物無根,有莖、葉的分化;蕨類植物有了根、莖、葉的分化,且體內(nèi)有了輸導組織,故D不正確。選D。
2.BA項,膽固醇、脂肪酸屬于脂質(zhì),組成元素只有C、H、O(有的脂質(zhì)還含有N、P,如磷脂);脂肪酶本質(zhì)是蛋白質(zhì),基本組成單位僅為氨基酸(主要是C、H、O、N元素),故錯誤;B項,全屬于糖類(只含有C、H、O元素),故正確;C項,氨基酸含有C、H、O、N元素,核苷酸含有C、H、O、P、N元素,丙酮酸含有C、H、O元素,故錯誤;D項,性激素屬于脂質(zhì),只含C、H、O元素;生長激素和胰島素是蛋白質(zhì),含有C、H、O、N元素,故錯誤。
3.D衣原體是一類在真核細胞內(nèi)營專性能量寄生的小型C-原核生物。曾長期被誤為是“大型病毒”。特點是:①有細胞構(gòu)造;②細胞內(nèi)同時含有RNA和DNA兩種核酸;③有細胞壁,但缺肽聚糖;④有核糖體;⑤缺乏產(chǎn)生能量酶系,有“能量寄生物”之稱;⑥以二分裂方式繁殖;⑦對抑制細菌的抗生素和藥物敏感;⑧只能用雞胚卵黃囊膜、小白鼠腹腔等活體培養(yǎng)。故本題選D。
4.B病原體是指引起傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱,微生物占絕大多數(shù),包括病毒、衣原體、立克次氏體、支原體、細菌、螺旋體和真菌等;抗原是引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì),抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等??贵w是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。衰老細胞相當于抗原,會引起免疫反應,人體的免疫系統(tǒng),會識別出衰老細胞,從而能及時清除自身的衰老細胞,維持自身環(huán)境的穩(wěn)定,該過程中損傷細胞屬于抗原性物質(zhì),B正確。
5.B地衣能進行光合作用,使土壤中有機物增多,A正確;有機物越豐富,土壤通氣性越好,微生物也越多,B錯誤;微生物能分解有機物,并隨有機物增加而增加,C正確;灌木容易得到陽光,在競爭中獲勝而取代草本植物,D正確。
6.D目鏡15×,物鏡為10×,即共放大150×,目鏡轉(zhuǎn)換為5×,此時放大50×,即長和寬分別縮小3倍,整個視野縮小9倍,所看的細胞數(shù)目是原數(shù)細胞數(shù)目的9倍,即看到270個。
7.D厭氧微生物缺乏完善的呼吸酶系統(tǒng),可利用氧以外的其他物質(zhì)作為受氫體,只能在低氧分壓或無氧環(huán)境中進行發(fā)酵。有游離氧存在時,厭氧微生物不但不能利用分子氧,且會受其毒害.甚至死亡。這是因為它在有氧環(huán)境中進行物質(zhì)代謝時常產(chǎn)生超氧陰離子和過氧化氫,兩者對其都有強烈的滅殺作用。厭氧微生物因缺乏過氧化氫酶、過氧化物酶、超氧化物歧化酶或氧化還原電勢高的呼吸酶類,故在有氧時受到有毒氧基團的影響而不能生長繁殖。超氧化物歧化酶簡稱SOD。
8.AA項,群落演替過程中物種取代是一種優(yōu)勢取代,而不是完全取代,則森林中還能找到苔蘚和灌木,故正確;B項,人類活動往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進行,故錯誤;C項,昆蟲進入,生物種類增多,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增加,群落調(diào)節(jié)能力發(fā)生變化,故錯誤;D項,群落之外的環(huán)境條件諸如氣候、地貌、土壤和火等??沙蔀橐鹧萏娴闹匾獥l件,故錯誤。
9.A翻譯過程中,在細胞質(zhì)基質(zhì)中轉(zhuǎn)運氨基酸的是tRNA,不是蛋白質(zhì),所以A錯誤。水解蛋白質(zhì)要靠蛋白質(zhì)水解酶,其本質(zhì)也是蛋白質(zhì),B正確。氨基酸脫水縮合過程中,氨基脫-H,羧基脫-OH,所以水中的氫來自氨基和羧基,C正確。結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),蛋白質(zhì)的碳骨架和功能基團都影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),故蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)與碳骨架和功能基團都相關,D正確。
10.A用一定濃度生長素類似物浸泡枝條下端,不久長出大量的根,但同種植物的扦插枝條本身芽的數(shù)目可能不同,生根效果可能不相同,B錯誤。種子發(fā)育過程中,能產(chǎn)生大量的生長素,種子發(fā)育過程產(chǎn)生的生長素能促進果實的發(fā)育,所以促進果實發(fā)育所需的生長素主要來自發(fā)育的種子,C錯誤。當植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時,頂芽優(yōu)先生長,其產(chǎn)生的生長素向下運輸,導致靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度偏高,從而側(cè)芽生長被抑制,D錯誤。
11.C提取出來的卵細胞要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才可與獲能的精子結(jié)合形成受精卵.故A錯誤。試管動物由體外受精所形成的受精卵發(fā)育而來,卵細胞的全能性受到限制.單獨培養(yǎng)無法形成試管動物,故B錯誤。卵細胞比較大,營養(yǎng)豐富,含有促進核全能性表達的物質(zhì),故去核后可作為核移植的受體細胞,C正確。由于卵細胞的全能性受到限制,所以導入目的基因后不能直接培育成轉(zhuǎn)基因動物,故D錯誤
12.A胰高血糖素能夠升高血糖濃度,胰島素能夠降低血糖濃度,二者之間的作用是拮抗作用,A正確;神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,體液調(diào)節(jié)的方式是經(jīng)過體液運輸,B錯誤;大腦皮層是調(diào)節(jié)機體生命活動的最高級中樞,C錯誤;球場上的運動員由于劇烈運動產(chǎn)熱較多,散熱也較多,產(chǎn)熱約等于散熱,體溫基本不變.D錯誤。
13.C高中生物課程分為必修和選修兩個部分。必修部分包括“分子與細胞”“遺傳與進化”“穩(wěn)態(tài)與環(huán)境”3個模塊;選修部分有“生物技術(shù)實踐”“生物科學與社會”和“現(xiàn)代生物科技專題’,3個模塊。每個模塊36學時、2學分。故選C。
14.DA項,興奮在神經(jīng)纖維上是以電信號的形式傳遞的,在兩個神經(jīng)元之間的傳遞形式是電信號到化學信號再到電信號,故錯誤;B項,兩個神經(jīng)元的細胞膜不是直接接觸的,中間隔著突觸間隙,故錯誤;C項,突觸只允許興奮由軸突末梢傳到另一神經(jīng)元的樹突或細胞體,故錯誤;D項,突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸間隙作用于突觸后膜上的特異性受體,可使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,故正確。
15.C紙層析法分離色素原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴散的速度不同。溶解度越大,擴散的速度越快,其色素帶距離濾液細線越遠,反之則越近。葉綠體色素的紙層析結(jié)果顯示葉綠素b位于層析濾紙的最下端,說明葉綠素b在層析液中的溶解度最小。
16.B砷在植物體內(nèi)富集,是因為植物細胞對砷元素進行了主動運輸,體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性.是由細胞膜的功能特點決定的,故B錯誤。A項,砷是重金屬,會引起蛋白質(zhì)變性,而參與細胞代謝的酶大多數(shù)都是蛋白質(zhì).正確;C項,題干中說磷與砷原子結(jié)構(gòu)相似,細胞上與砷結(jié)合的載體種類和數(shù)量是有限的,結(jié)合了磷就會減少砷的吸收,正確;D項,磷是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素,這些物質(zhì)關系到水稻的生長發(fā)育,正確。
17.A智力因素通常是指記憶力、觀察力、思維能力、注意力、想象力等,即認識能力的總和。意志力屬于非智力因素,故本題選A。
18.A植物通過地上部分的組織(主要是葉)以水蒸氣狀態(tài)散失水分的過程稱為蒸騰作用,不是只有葉片,A項錯誤;BCD三項均描述的是蒸騰作用的功能,正確。
19.D重組DNA技術(shù)的四大要素是目的基因、載體、工具酶和受體細胞。限制性核酸內(nèi)切酶屬于工具酶,作用是切割供體DNA與運載體,目的基因與載體結(jié)合后導人到受體細胞中。選項中只有噬菌體不是基因工程的必要因素。
20.C細胞器中,無生物膜包被的細胞器有核糖體與中心體。線粒體具雙層膜,高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具單層膜。
21.C神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化做出的規(guī)律性應答,分為簡單反射(非條件反射)和條件反射兩種類型,A錯誤。神經(jīng)沖動產(chǎn)生的過程:靜息時,神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負外正的靜息電位;受到刺激后神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子大量內(nèi)流,形成內(nèi)正外負的動作電位。興奮部位和未興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號的形式傳遞下去,且興奮傳導的方向與膜內(nèi)電流的方向一致.與膜外電流方向相反,B錯誤。反射分為條件反射和非條件反射,C正確。反射弧是反射活動的結(jié)構(gòu)基礎和功能單位.反射弧包括感受器、傳人神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器,最簡單的反射弧由兩個神經(jīng)元組成,D錯誤。
22.D成熟的蘋果能釋放出乙烯。乙烯能使果實呼吸強度大大提高,并能提高果實組織原生質(zhì)對氧的滲透性,促進果實呼吸作用和有氧參與的其他生化過程,使果實中酶的活性增強并改變酶的活動方向,從而大大縮短了果實成熟的時間。因此,起主要作用的是乙烯,答案為D選項。另外,成熟的蘋果不能釋放其他三種激素。
23.B效度是指測試的內(nèi)容及其方式是否符合測試的目的要求。如果符合測試的目的要求.測試的結(jié)果也達到了既定的測試目的,那么,就可以說這個測試是有效的,即具有高效度。
24.D生長素的運輸被抑制后,花的發(fā)育會出現(xiàn)異常,說明生長素與花的發(fā)育有關。相應的生長素的極性運輸也與花的發(fā)育有關,A和B正確;P基因突變的結(jié)果和生長素極性運輸被抑制的效果一樣.說明P基因可能與生長素極性運輸有關,故C正確;據(jù)題意可知生長素極性運輸抑制劑抑制生長素極性運輸.作用與P基因突變效果相似,但不能說明P基因突變是生長素極性運輸
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