2023年勞動(dòng)課的實(shí)施方案

2023年勞動(dòng)課的實(shí)施方案勞動(dòng)課的實(shí)施方案1

一、指導(dǎo)思想：

為了貫徹市、區(qū)等有關(guān)文件精神，進(jìn)一步全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際狀況，制定我?！皠趧?dòng)教化”實(shí)施安排。培育學(xué)生勞動(dòng)的意識，駕馭初步的勞動(dòng)技術(shù)。樂于參與力所能及的公益勞動(dòng)和社會實(shí)踐，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

二、教化目標(biāo)：

1、在家能幫助父母做些力所及的家務(wù)勞動(dòng)。

2、在校能完成打掃衛(wèi)生等基本的勞動(dòng)。

3、通過勞動(dòng)基地等勞動(dòng)，使學(xué)生駕馭一些基本的勞動(dòng)技術(shù)及酷愛勞動(dòng)的品質(zhì)。

三、詳細(xì)措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確立勞動(dòng)教化的地位

組織老師學(xué)習(xí)市區(qū)相關(guān)文件，從培育目標(biāo)的高度，更多理解勞動(dòng)教化的重要性和迫切性。明確勞動(dòng)教化的目的、任務(wù)和要求；學(xué)習(xí)各地勞動(dòng)教化的先進(jìn)閱歷，增加教化工作的時(shí)代感。同時(shí)，利用家長會，宣揚(yáng)勞動(dòng)教化的意義和勞動(dòng)教化的重要性，要求家長幫助學(xué)校開展這方面的教化。做好“三保證”：我們把勞動(dòng)教化列入工作安排，學(xué)期結(jié)束時(shí)評估優(yōu)劣；二要訂好勞動(dòng)教材和手工勞動(dòng)材料，做到人手一冊，一人一份，保證勞動(dòng)教化材料；三要建立勞動(dòng)教化檢查制度，保證勞動(dòng)教化的正常性。從而確立了勞動(dòng)教化的地們，促進(jìn)了勞動(dòng)教化的順當(dāng)開展。

2、因地制宜，開拓勞動(dòng)教化基地

勞動(dòng)基地是進(jìn)行勞動(dòng)教化的物質(zhì)保證。我們除在勞動(dòng)課中仔細(xì)進(jìn)行愛勞動(dòng)的教化和手工勞動(dòng)實(shí)踐外，還從實(shí)際動(dòng)身，因地制宜，促進(jìn)勞動(dòng)基地的開拓與建立。

首先，開拓校內(nèi)的勞動(dòng)教化基地。我校的院區(qū)及綠化區(qū)，一年要除草數(shù)次。綠化區(qū)的月季花須要施肥、澆水、修剪，我們把這項(xiàng)工作作為學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)熬煉的一項(xiàng)任務(wù)，全部由學(xué)生擔(dān)當(dāng)。我們將劃分給班級包干，負(fù)責(zé)定期拔草、除蟲澆水、修剪等工作。

其次，我們常常組織學(xué)生參與打掃街道等公益性勞動(dòng)，將運(yùn)輸河路南段、大橋道東段，這一路段作為校外的勞動(dòng)教化基地，由各年級學(xué)生輪番做好路面的清掃工作（主要撿拾白色垃圾）。

此外，主動(dòng)提倡學(xué)生在家做到自己的事情自己做，父母的事情幫著做，還通過定期的問卷調(diào)查，剛好了解狀況，使勞動(dòng)教化落到實(shí)處。

3、實(shí)行競賽，激發(fā)勞動(dòng)教化情趣

四、主要工作支配：

2月份：校內(nèi)勞動(dòng)基地分工。開展“生活習(xí)慣五個(gè)一”活動(dòng)。即每天做一次家務(wù)勞動(dòng)；每周做一次飯；每周洗一次衣物；每周倒一次生活垃圾；每周在校做一次服務(wù)性勞動(dòng)。

3月份：開展春季衛(wèi)生、綠化美化校內(nèi)活動(dòng)。公益性勞動(dòng)。

4月份：實(shí)行競賽，激發(fā)勞動(dòng)教化情趣。公益性勞動(dòng)。

5月份：組織學(xué)生校內(nèi)勞動(dòng)基地勞動(dòng)。與社區(qū)聯(lián)系開展公益性勞動(dòng)。

6月份：進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)（自理實(shí)力）的狀況調(diào)查。評比“勞動(dòng)小能手”。

勞動(dòng)課的實(shí)施方案2

本學(xué)期，我校勞動(dòng)教化工作將以課堂教學(xué)改革為突破口，以“實(shí)踐育人”為基本途徑，堅(jiān)持有安排、有組織、有目的地組織學(xué)生參與豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)探究勞動(dòng)教化在素養(yǎng)教化中的作用，增加學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培育學(xué)生的生活、生存技能，在動(dòng)手動(dòng)腦中培育學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐實(shí)力，促使學(xué)生全面發(fā)展。

一、多渠道宣揚(yáng)，提高相識，形成良好的勞動(dòng)教化氛圍

教化與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，是我國教化方針的重要內(nèi)容，是培育二十一世紀(jì)建設(shè)人才必需遵守的守則。對學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)技能的教化，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培育目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容，是中學(xué)教化的重要教學(xué)任務(wù)。我校重視勞動(dòng)教化，組成以德育主任詳細(xì)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，把勞動(dòng)教化作為德育工作的重要內(nèi)容，保證勞動(dòng)教化的實(shí)效性和多樣性。我校還將通過家長會、家訪等形式對學(xué)生家進(jìn)步行勞動(dòng)教化重要性的宣揚(yáng)，引導(dǎo)家長相識勞動(dòng)對培育學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長能主動(dòng)主動(dòng)協(xié)作各項(xiàng)校內(nèi)外教化活動(dòng)。

二、以“服務(wù)崗位的創(chuàng)建”活動(dòng)為抓手開展勞動(dòng)教化活動(dòng)

打通渠道，拓寬開放外延，為學(xué)生搭建多元的成長舞臺。我校從學(xué)生的認(rèn)知、情感規(guī)律動(dòng)身，廣泛為學(xué)生創(chuàng)建服務(wù)實(shí)踐崗位，開展體驗(yàn)教化，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加到服務(wù)崗位實(shí)踐活動(dòng)中，用自己的眼睛去視察，用自己的心靈去體驗(yàn)，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理，從而內(nèi)化為健康的思想、品行，外顯為良好的.行為和自覺習(xí)慣。

1、組織“愛學(xué)校的集體勞動(dòng)”，每個(gè)學(xué)生在班級內(nèi)找尋適合自己的小崗位，在為集體、為他人服務(wù)的過程中讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂，培育責(zé)任感。各班有勞動(dòng)責(zé)任區(qū)，各班主任要組織學(xué)生到責(zé)任區(qū)參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，把責(zé)任區(qū)作為向?qū)W生傳授學(xué)問的另一課堂，確?！皶r(shí)間、地點(diǎn)、人員、效果”四落實(shí)。

2、堅(jiān)持勞動(dòng)教化與家庭教化相結(jié)合，開展“做爸媽的幫手”活動(dòng)。要求學(xué)生每天堅(jiān)持幫助家長干一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如掃地、洗衣、疊被……；同時(shí)要求學(xué)生自己能干的事自己干，如自己燒飯、自己做好個(gè)人衛(wèi)生、自己上學(xué)等。

3、組織“愛社會的公益勞動(dòng)”，加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教化與社區(qū)教化之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮社區(qū)的作用，給孩子主動(dòng)參加并實(shí)踐勞動(dòng)技能供應(yīng)更廣袤的空間與平臺，讓其感受勞動(dòng)的歡樂與光榮。

三、開展豐富多彩的勞動(dòng)教化活動(dòng)，以達(dá)到勞動(dòng)育人的目的。

1、各班要結(jié)合自己的實(shí)際，有目的，有主題的組織豐富多彩的勞動(dòng)教化活動(dòng)，在勞動(dòng)的過程中，遵循知、情、意、行相統(tǒng)一的原則，并充分留意教化形勢的趣、活、實(shí)。要求：每班進(jìn)行一次關(guān)于勞動(dòng)教化的主題班會，組織一次社會實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行一次勞動(dòng)技能競賽活動(dòng)，并剛好整理活動(dòng)的過程性資料。

2、主動(dòng)開展“三個(gè)一”活動(dòng)，即“訪一名勞動(dòng)能手”“學(xué)一種勞動(dòng)技術(shù)”“寫一篇?jiǎng)趧?dòng)收獲體會”，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)本事，做主子。

四、主要活動(dòng)支配

1、本學(xué)期至少到勞動(dòng)實(shí)踐基地活動(dòng)五次。每三周一次。

2、本學(xué)期至少開展公益勞動(dòng)三次。每四周一次。

3、支配兩次勞動(dòng)學(xué)問和技能競賽。

3、堅(jiān)持每天上下午兩次衛(wèi)生區(qū)檢查，進(jìn)行公示。

勞動(dòng)課的實(shí)施方案3

勞動(dòng)工作歷來是學(xué)校整體工作的一部分。是全面貫徹黨的教化方針的重要內(nèi)容。多年以來，各級政府及各級教化行政部門都特別重視這項(xiàng)工作，下發(fā)了許多指導(dǎo)性的文件。我校在人力物力及其它諸方面都加大了投入，取得了很大的成果。本學(xué)年，遵照上級指示精神，結(jié)合我校實(shí)際狀況，在廣泛征求看法的基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校行政會探討，特制定我校勞動(dòng)工作安排。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組的力氣。

依據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部人員的調(diào)整，對學(xué)校勞動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組重新調(diào)整。校長任組長，后勤校長任副組長，成員有辦公室主任，后勤副主任、政體處主任、團(tuán)委書記。領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)期之初要探討學(xué)校的勞動(dòng)工作，制定勞動(dòng)工作安排。學(xué)期中要仔細(xì)地對工作中的詳細(xì)事項(xiàng)進(jìn)行檢查，進(jìn)行落實(shí)。期末要對學(xué)校的已有工作進(jìn)行總結(jié)，做出成果的個(gè)人及處室學(xué)校要進(jìn)行表彰。

二、強(qiáng)化勞動(dòng)思想教化

中學(xué)生正處在由青少年向成人過渡這樣一個(gè)特別時(shí)期，加強(qiáng)思想教化是促使其形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要手段，因此不行等閑視之。要加大力度加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)思想教化，通過社會、家庭、學(xué)校、班主任、任課老師幾方面的結(jié)合，培育其正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)，勞動(dòng)習(xí)慣和酷愛家鄉(xiāng)、酷愛家長、酷愛勞動(dòng)人民的思想感情，使學(xué)生深刻相識勞動(dòng)的意義并主動(dòng)主動(dòng)地參與勞動(dòng)和社會實(shí)踐。

1、在平常的各科教學(xué)活動(dòng)中，任課老師要根椐所教學(xué)科的特點(diǎn)，有安排有意識地滲透勞動(dòng)教化，向?qū)W生灌輸勞動(dòng)光榮，好逸惡勞可恥的勞動(dòng)觀念。

2、學(xué)校利用主題班會、宣揚(yáng)板報(bào)、演講競賽等形式，向?qū)W生宣揚(yáng)加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的重要性。號召學(xué)生酷愛勞動(dòng)，投入勞動(dòng)，以此促進(jìn)個(gè)人的德智體三方面都得到發(fā)展。

3、學(xué)校通過《致家長的一封信》，家校聯(lián)系本等方式，督促調(diào)查家庭對學(xué)生進(jìn)行的勞動(dòng)教化狀況。

4、對詳細(xì)勞動(dòng)中出現(xiàn)的思想問題，教職工要有針對性地剛好地對學(xué)生進(jìn)行思想教化。

三、校內(nèi)外勞動(dòng)

1、政體處負(fù)責(zé)組織校內(nèi)衛(wèi)生的清理和打掃。每個(gè)班級要按學(xué)校所劃定清潔區(qū)堅(jiān)持每天四掃四灑。在規(guī)定時(shí)間打掃好班級及清潔區(qū)衛(wèi)生。政體處及學(xué)生會負(fù)責(zé)檢查和公布檢查的結(jié)果。

2、每周二下午第四節(jié)全校大掃除。班級仔細(xì)徹底打掃班級及清潔區(qū)衛(wèi)生。值周班級派人幫助學(xué)校辦公室、圖書館、試驗(yàn)室等處工作人員打掃任務(wù)比較繁重的學(xué)校衛(wèi)生區(qū)域。學(xué)校檢查結(jié)果將作為班級衛(wèi)生紅旗評比和期末評比先進(jìn)班集體的重要依據(jù)。

3、組織好假期間的校內(nèi)衛(wèi)生打掃工作。并要有相應(yīng)的制度做保證。

4、組織好校外勞動(dòng)。

①根椐上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，隨時(shí)完成下達(dá)的校外勞動(dòng)任務(wù)。

②每月利用周末組織學(xué)生分年級參與社區(qū)服務(wù)和公益勞動(dòng)。政體處、團(tuán)委要留意與辦公室協(xié)調(diào)，支配好濱河公園護(hù)綠、綠城廣場、高校路、桃源路、鄭大市場保潔及社區(qū)宣揚(yáng)，街頭交通崗等活動(dòng)。

③利用外出社會實(shí)踐活動(dòng)開展勞動(dòng)教化。高二年級每年組織外出進(jìn)行社會實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，無論是到實(shí)踐基地宋砦村還是陳砦村等處，都要做好這一部分工作。

5、勞動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)校內(nèi)特別場所如宿舍、食堂及廁所等處的衛(wèi)生打掃工作。

四、上好勞技課

勞動(dòng)技術(shù)課是傳授學(xué)生勞動(dòng)學(xué)問并駕馭勞動(dòng)技能的重要環(huán)節(jié)，所以不能等閑視之。要在時(shí)間上賜予保證。學(xué)校后勤全力協(xié)作，保證物資供應(yīng)到位。學(xué)校勞動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長詳細(xì)支配勞技課各項(xiàng)工作事項(xiàng)。各年級要依據(jù)學(xué)生實(shí)際課程要求進(jìn)行勞技課的實(shí)踐活動(dòng)。無論烹飪還是攝影、花木栽培等勞動(dòng)技術(shù)，都