幼兒園教師代表發(fā)言稿版

幼兒園優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿通用版在生活中，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。寫發(fā)言稿的留意事項有很多，你確定會寫嗎?下面是我細心整理的幼兒園優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿，盼望對大家有所關(guān)心。

幼兒園優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿篇1

友愛的爺爺奶奶、友愛的爸爸媽媽、友愛的老師、友愛的小伴侶們：

大家好!

今日，我們團聚集一堂，迎來了小伴侶渴望已久的橫村幼兒園教育集團第一屆親子運動會，也就在今日，我們的爺爺、奶奶和爸爸、媽媽們，將帶著他們天真的笑容、揣著稚嫩的。童心，與我們一起嬉戲、一起玩耍。在這里，你們會發(fā)覺，你們的心肝珍寶正在健壯成長，你們會看到小伴侶們，在“我運動，我健康，我歡樂”的口號中激情洋溢，呈現(xiàn)童年的風采!做為本次運動會的運動員代表，我感到特別的興奮!體育運動能帶給小伴侶們帶來健康和自信，也能帶給我們帶來拼搏奮斗的精神，增加我們永不服輸?shù)男拍睢M村幼兒園教育集團，是一個布滿著歡快才智的集體，老師們急躁的教育，和細心的照料，讓在這里入園的每一個小伴侶，都感到幸福和歡樂。

小伴侶們，讓我們運動起來吧!讓我們在這次親子運動會嬉戲中，大顯身手，與爺爺奶奶和爸爸媽媽們，一同歡樂地奔向幸福的終點!祝福全部的家長和小伴侶們都能賽出水平、賽出成果、賽出高尚的風格!加油吧，運動員們!最終預祝橫村幼兒園教育集團第一屆親子運動會圓滿勝利!我的講話完了，感謝大家!

幼兒園優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿篇2

敬重的各位家長、各位來賓、各位老師，友愛的小伴侶們：

大家晚上好!

這天，是一個令我們每一位小伴侶和老師都非常難忘的日子，此時此刻，我們的心情都非常感動;經(jīng)過三年的幼兒園學習和生活，大班的小伴侶們就要畢業(yè)了，即將走上人生第一個學習科學文化學問的神圣殿堂――學校校內(nèi)。此時此刻，我們大家心中有悲有喜，有苦有樂，相逢亦難別亦難，我們是那么的難以割舍。但是，孩子們你們是要從那里走向更寬敞的世界，你們就象一只只小鳥，展翅飛翔;你們就象一只只幸福的小船，要在那里遠航，你們就象一匹匹奔騰的駿馬，要在那里奮蹄;所以讓我代表幼兒園的全體老師表達我們最誠心的祝愿：慶賀你們長大了!慶賀你們學會了很多本事!祝愿你們在老師和爸爸媽媽的細心呵護下健壯成長!祝愿你們今后要連續(xù)好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，成為一名優(yōu)秀的好同學!

三年來，你們在幼兒園里，就像一個個輕快跳動的小音符，歡樂的歌舞、嬉戲、畫畫、聽講故事、朗誦兒歌、探究未知。記得你們剛剛來園的時候，有的哭、有的吵、有的鬧。而這天站在我眼前的你們，個子都長高了，學問都豐富了，我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深地友情之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的歡樂!你們天真爛漫的歡樂和健康活潑的身影將永久留在我們的記憶里。

友愛的珍寶們，等到你們成為一名光榮的學校生時，別忘了回到以前是你們愛的成長的搖籃幼兒園來，看看教育過你們的老師，給你們做出可口飯菜的廚師，還有永久關(guān)愛你們成長的園長，我們期盼你們回來向我們回報你的優(yōu)異成果!

今晚，在那里我要感謝我們的家長，感謝您賜予我們信任，你們把可愛的孩子，把你們的珍寶放心的交給我們，讓我們能實現(xiàn)我們的人生追求，實現(xiàn)我們的教育幻想。感謝你們對我園工作的支持與協(xié)作，讓我們的工作能圓滿完成，感謝你們!!今晚，我還要感謝和我一齊工作和生活的全體教職員工，是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對我工作的理解和支持，幼兒園才會有這天的小有成果;還有我們現(xiàn)場的家長委員會的伴侶們，感謝你們對幼兒園各項工作的支持和理解，感謝你們專心參加我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長滿足園，創(chuàng)出佳績來回報家長、回報社會!

祝各位家長、來賓、伴侶們工作順當、全家幸福、笑口常開!愿孩子們在寬闊的天地中自由飛翔!

感謝!

幼兒園優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿篇3

大班的珍寶們，家長伴侶們：

下午好!

每年到了這個時刻，我的心情都不知用什么詞語來表達。興奮，由于珍寶們長大了;傷感，由于珍寶們要離開幼兒園了。真是舍不得，盡管你們曾經(jīng)是那么淘氣搗蛋，愛哭愛鬧，甚至一次次給老師找麻煩，到了這個時刻，我還是舍不得你們走。三年了，我們已經(jīng)成為了一家人。但是時間就是這么快，學校的大門已經(jīng)向你們放開，他們已經(jīng)做好了迎接你們的預備。在分別之際，我有幾句話想對珍寶們和家長伴侶們說。

珍寶們，覺著自己長大了吧?長大了就要學會感恩，首先感恩父母長輩，是父母給了我們鮮活的生命，讓我們看到藍天白云，綠樹紅花，飛禽猛獸，讓我們聽到蟲鳴鳥叫，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，讓我們知道人世間有這么多美妙的東西。長輩們每天接送我們，回到家中，我們一邊吃著美味一邊看著喜愛的動畫片，長輩們呢，開頭忙活做飯，洗衣服。遇到珍寶們頭疼腦熱，長輩們更是焦急上火，心疼得流眼淚。他們?yōu)榱宋覀冞@么付出，我們不應當感恩嗎?再是感恩幼兒園的老師們，假如說家長是第一任老師，幼兒老師就是你們的其次任老師。想想你們剛進幼兒園時，大多數(shù)都是衣來伸手飯來張口，現(xiàn)在呢，我們學會了好多技能，唱歌跳舞做嬉戲，讀書寫字畫圖畫，我們學會了自己解決與同伴間的沖突，我們也在一次次沖突沖突中交到好伴侶，知道了一些為人處世的道理，這里面有老師們的苦口婆心，諄諄教育。我們是不是也應當感謝老師們呢?最終就是感恩幼兒園。開發(fā)區(qū)中心幼兒園是你們的母校，是為你們在求學路上登上的第一個臺階，我們要記住這里的每一個角落，這里留有我們成長的腳印?????，無論走到哪里，無論過了多久，請記住，這里永久是你們的家，這里有關(guān)懷愛惜你們的老師。

我還要對家長伴侶們說幾句話。家長伴侶們，孩子一每天在長大，他們慢慢擺脫我們的束縛，要獨立面對生活。作為家長，我們必需要跟上孩子們成長的速度。不同的年齡段孩子會有不同的表現(xiàn)，作為家長，你們必需要時刻保持和孩子公平地位的溝通，讓孩子永久信任你，情愿告知你任何事情，興奮的，哀痛的，委屈的，奇怪???的，可怕的等等。中學校的老師們不會再像我們幼兒老師這樣溫順平和了，你們也要和老師們保持步調(diào)全都，請信任，每一名老師都想好好對待孩子，都在仔細扎實地教學，可能在某一件事的處理上，老師做的不合你心愿，請換位思索，多站在對方的立場上考慮問題，不要斤斤計較，只有這樣，才能把孩子培育寬容、隨和的人，這對孩子今后的家庭組建、事業(yè)進展都很有好處。

在今日這個特別的日子里，我再送給珍寶們一句話，是雄鷹就到藍天上飛翔，是駿馬就在草原上馳騁。不管干什么，做一個陽光珍寶，把自己最精彩的一面呈獻給四周的人。

祝珍寶們前程似錦，祝家長伴侶們歡樂幸福!感謝大家!

幼兒園優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿篇4

各位家長：

晚上好!

感謝大家來參與這次的家長會，為了孩子的成長，我們在這里相聚，我們小五班就是一個大家庭，正由于有了你們的全力協(xié)作與支持，才使得我們小五班在上學期各方面進展都很穩(wěn)定。今日我們主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學至今在園的生活，學習狀況，同時通過本次家長會進一步增加家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和看法，促使我們不斷改進工作和提高自身素養(yǎng)。

一、班級優(yōu)勢分析

1.大部分幼兒已經(jīng)完全適應了幼兒園的集體生活，喜愛自己的班級，對自己的老師很信任，幼兒自我的自信念也越來越強。生活力量明顯增加，能主動、獨立地完成穿衣、穿鞋、自己吃飯等，懂得自己的事情自己做，別人的事情幫著做。

2.愛學習，對學習活動表現(xiàn)出了較為深厚的愛好和奇怪???，大部分孩子能聽懂老師的要求，并努力按要求完成。

3.文明待人，文明做事的意識培育已初見成效，同伴之間的禮貌相處以及使用等待、交換等不易與同伴發(fā)生沖突的交往方法和技巧都正在養(yǎng)成中。

二、需要提高的方面

個別幼兒與班集體平均進展水平的差距有拉大的趨勢。

在過了寒假后，孩子的生活習慣相對在園狀況都有不同程度的進退。

培育孩子良好的坐姿

良好的進餐習慣

良好的交往力量和禮貌問題

自理力量

傾聽習慣

三、本學期的學習與活動

學習方面

1.主題活動有8個，分別是“親親一家人、小小蛋兒把門開、春天的童話、多才多藝的手、好伙伴、石頭大玩家、下雨的日子、冷和熱”，已經(jīng)完成的是的親親一家人，正在進行是的小小蛋兒把門開。每個主題活動的開展正由于有了你們的協(xié)作，我們才能順當?shù)鼐`開。(比如親親一家人)

2.嬉戲

自主嬉戲、區(qū)域活動、戶外嬉戲

活動

1.慶三八節(jié)“愛媽媽”親子活動

2.結(jié)合《春天的童話》主題，就近春游活動

3.慶六一兒童節(jié)活動暨天妃幼兒園第六屆“閱讀藝術(shù)”節(jié)

四、其他

平安

接送平安、服藥、玩具

觀于看電視

節(jié)假日孩子的作息時間

關(guān)于親子共讀與童心話語(在規(guī)定的時間內(nèi)完成并上交)

家長電話有變動的告知

幼兒園優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿篇5

各位家長：

大家好，今日是我們幼兒園開園以來第一個家長會，我其實始終想開一個家長會，和家長們一起坐下來共同探討一下幼兒園的孩子。

一、創(chuàng)設新穎好玩的活動角，讓每個孩子動起來

幼兒的世界應當是漂亮的，在幼兒園，他們眼睛所觸及的每一處風景、每一個角落都應當是美的。我們幼兒園是一所由臺胞合資創(chuàng)辦的一級幼兒園，園舍建筑童趣，顏色鮮麗，花草樹木繁盛，環(huán)境優(yōu)雅。在幼兒園中，我們創(chuàng)設了新穎好玩的活動角，審美與互動相結(jié)合，力圖讓每個孩子看到，就有動起來的欲望，增加孩子的體育熬煉意識。

首先，我們開拓了幼兒園前操場的部分場地，添置一些體育活動器材，如：跳繩、皮球、平衡木、球籃、滑梯、攀登架、吊環(huán)等。同時，老師要布置好活動場地。如：沙地、游泳場、體操場等。

其次，我們身邊有很多可利用的自然材料，我們平常多為幼兒收集、設計和制作活動器材，如：彩色塑料袋做成彩帶，柳條變成套圈等，做《運糧食》、《摘果子》、《打草人》等嬉戲活動，用碎布縫制沙包、沙袋、做投擲、拋接、擊打、踢夾的嬉戲。

再次，讓孩子從事一些力所能及的勞動，在幼兒園里學著做值日生，擦桌子、擺椅子、整理玩具、擺圖書等;在家里幫媽媽掃地、拿筷子、摘菜、買饅頭。做一些自我服務的勞動：自己洗臉、穿衣服、疊被子、洗手帕等。

二、組建園內(nèi)流淌圖書架，讓每個孩子靜下來

讓孩子的童年擁抱童書，讓童書的詩意留駐孩子的童年。這是筆者在幼兒園環(huán)境建設中提出的一個重要目標。多讀書，可以潤澤孩子的綠色童年，可以讓孩子更早地擁抱純潔的祖國語言文字。為此，筆者所在的幼兒園組建了園內(nèi)流淌圖書架。圖書架是這樣設計的：在教學樓的外墻壁上，寫上諸如“閱讀，可以點亮心燈”等等的讀書名言，在靠墻壁的地方，再擺上約有中班孩子高度的圖書架，上面整齊地擺放著適合幼兒閱讀的書目，諸如《鄂魚怕怕，牙醫(yī)怕怕》等等生動好玩的兒童圖書。這樣的話，在校內(nèi)的每一個角落中，都有著開啟兒童豐富精神大門的金鑰匙。每一個孩子在經(jīng)受活動角激烈運動之后，也有一方可以靜下來閱讀的空間，那時，孩子的心靈得到釋放，精神得到升華。

由于幼兒的年齡小，流淌圖書架的書籍選擇也就顯得特別重要。我們所選擇的是適合低幼兒童閱讀的一些書目。比如說，兒歌、童謠、童話故事、科學小圖片等。為了讓流淌圖書架起到真正的作用，我們還要求每個老師在教學中要滲透這些書目的講解，激發(fā)幼兒閱讀的欲望。同時，園內(nèi)還樂觀開展一些有關(guān)讀書的活動，促進孩子們的閱讀。比如說，幼兒園每年一度的講故事競賽、童話劇表演競賽、讀書大王評比等等。

三、創(chuàng)設人文教育的環(huán)境，讓每個孩子聰慧起來

建園以來，我們幼兒園堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，把幼兒健康、平安放在工作的首位，不斷改善辦園條件，把人文教育環(huán)境的創(chuàng)設，作為幼兒園環(huán)境布置的一個重要因素，為幼兒創(chuàng)設了愉悅、寬松的成長氛圍。

首先，配齊幼兒園該有的一切設施，為人文教育保駕護航。幼兒園具有電腦室、保健室、廣播室、多功能活動廳等。每個班有活動室、睡眠室和流水盥洗室，配有空調(diào)、電視、VCD、電子琴、收錄機、消毒柜、飲水機及足量的玩具和幼兒圖書。戶外活動有平衡木、攀登架、吊橋、火箭滑梯、多功能千秋架、蕩船、搖馬、動物轉(zhuǎn)盤、小樂園、歡樂城、海洋球池、沙池、游泳池等大型玩具。

其次，創(chuàng)設室外人文環(huán)境。我園在300米長墻上設置了壁畫，并隨時更換。例如，我們畫的世界地圖、中國地圖、浙江地圖、蒼南地圖，并配上了“胸懷祖國放眼世界喜愛家鄉(xiāng)建設家鄉(xiāng)”的文字，圖文并茂，幼兒從中受到啟發(fā)和教育。

再次，結(jié)合詳細時間，設計一些有關(guān)人文教育的活動，將物質(zhì)環(huán)境建設和精神環(huán)境建設有機地結(jié)合起來。例如，我們以節(jié)日為主題設計環(huán)境，通過新年、元宵節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、七一黨的生日、中秋節(jié)等節(jié)日，進行愛家鄉(xiāng)愛勞動人民的教育，從而引發(fā)深層次的喜愛祖國的情感。從不同季節(jié)的多個主題設計墻壁環(huán)境。

最終，創(chuàng)設家校合作的環(huán)境評介，為人文教育添磚加瓦。家庭是孩子成長的第一環(huán)境，父母是孩子的第一任老師。家長的一舉一投足往往是無言的規(guī)范，對孩子的影響賽過千言萬語。我們實行了許多方法、形式，向家長供應有關(guān)教育資訊，如：家園欄、保健之窗、幼兒園網(wǎng)站、幼兒成長檔案等，讓家長明確良好家庭教育的標準，從而充分利用家庭這一重要的教育資源;針對家長在教育孩子