大學(xué)班主任工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)大學(xué)班主?任工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本不知?不覺，工?作已有半?年，在這?半年里，?從開始的?不十分了?解輔導(dǎo)員?這個(gè)工作?，亦步亦?趨地走向?熟悉，走?上正軌。?我所擔(dān)任?的是10?級(jí)園藝專?業(yè)___?_名同學(xué)?的輔導(dǎo)員?工作，在?工作上，?嚴(yán)格要求?自己，為?人師表，?做學(xué)生學(xué)?習(xí)的楷模?，積極投?入到學(xué)生?生活當(dāng)中?去，加強(qiáng)?和學(xué)生的?溝通聯(lián)系?，了解學(xué)?生的生活?規(guī)律，掌?握學(xué)習(xí)及?其心理動(dòng)?態(tài)。本學(xué)?期工作我?是從以下?幾個(gè)方面?進(jìn)行開展?：一、?思想政治?教育方面?學(xué)生的?思想動(dòng)態(tài)?關(guān)乎到學(xué)?生安全、?學(xué)院的發(fā)?展、學(xué)校?的穩(wěn)定，?是學(xué)生工?作的重中?之重，在?這方面，?首先以班?委為抓手?，要求他?們政治立?場(chǎng)堅(jiān)定，?工作態(tài)度?端正，不?隨波逐流?，在遇到?突發(fā)事件?時(shí)能把握?住大局。?利用班會(huì)?、同學(xué)談?話聊天的?時(shí)機(jī)對(duì)大?家進(jìn)行遵?守法紀(jì)、?尊敬師長(zhǎng)?、團(tuán)結(jié)互?助、自尊?自愛、自?強(qiáng)自立等?優(yōu)良品質(zhì)?的教育和?培養(yǎng)。同?時(shí)教育大?家對(duì)自己?的大學(xué)生?活要有規(guī)?劃，通過(guò)?確定自己?的未來(lái)目?標(biāo)來(lái)走好?大學(xué)里面?的每一步?，扎扎實(shí)?實(shí)走向成?功。及時(shí)?地了解學(xué)?生的思想?動(dòng)態(tài)，對(duì)?個(gè)別特殊?學(xué)生加以?引導(dǎo)，接?觸心中疑?惑并告訴?大家要有?集體榮譽(yù)?感，把專?業(yè)當(dāng)做一?個(gè)大家庭?。二、?班級(jí)管理?方面一?個(gè)好的集?體離不開?一個(gè)好的?班級(jí)干部?團(tuán)體，班?干是管理?班級(jí)的有?力助手。?在新生軍?訓(xùn)期間，?就開始對(duì)?班級(jí)中表?現(xiàn)突出、?能力優(yōu)秀?的同學(xué)進(jìn)?行了摸排?，并讓有?競(jìng)選想法?的同學(xué)可?以找我來(lái)?談，做好?前期的準(zhǔn)?備工作。?在軍訓(xùn)結(jié)?束之后，?馬上進(jìn)行?了班級(jí)選?舉，以競(jìng)?聘演講，?同學(xué)投票?為參考，?學(xué)院綜合?考慮定出?____?名班委。?在之后，?為了使班?委能了解?自己的工?作職責(zé)，?更好的開?展工作，?平均每_?___周?帶領(lǐng)班委?召開一次?班委例會(huì)?，各班委?對(duì)自己近?期工作進(jìn)?行述職，?對(duì)接下來(lái)?要開展的?工作進(jìn)行?交流，對(duì)?班級(jí)存在?的問(wèn)題，?共同商討?解決方案?。同時(shí)?，不定期?召開班會(huì)?，就學(xué)風(fēng)?、考風(fēng)、?為人處世?、理財(cái)、?鍛煉身體?、感恩等?內(nèi)容對(duì)大?家進(jìn)行教?育，讓學(xué)?生遵守學(xué)?校各項(xiàng)規(guī)?章和治安?秩序，注?意自己財(cái)?產(chǎn)人生安?全，對(duì)班?級(jí)近期出?現(xiàn)的一些?不好現(xiàn)象?進(jìn)行批評(píng)?教育，對(duì)?出現(xiàn)的先?進(jìn)分子表?揚(yáng)鼓勵(lì)，?激勵(lì)大家?要積極地?參與學(xué)校?各項(xiàng)活動(dòng)?，利用各?種平臺(tái)來(lái)?鍛煉自己?的各項(xiàng)能?力。在?學(xué)生軍訓(xùn)?期間，第?一時(shí)間建?立學(xué)生檔?案，盡快?的對(duì)每位?同學(xué)有一?個(gè)大致了?解，與此?同時(shí)，將?學(xué)生家庭?信息完善?，對(duì)出現(xiàn)?問(wèn)題的學(xué)?生及時(shí)的?與家長(zhǎng)聯(lián)?系。(?班主任工?作.ba?nzhu?ren.?cn)為?了能更方?便的與學(xué)?生聯(lián)系，?建立了班?級(jí)飛信群?、QQ群?，積極地?深入學(xué)生?宿舍，與?學(xué)生交談?聊天，讓?學(xué)生把自?己的心思?都展現(xiàn)出?來(lái)，再針?對(duì)主要的?環(huán)節(jié)進(jìn)行?一一引導(dǎo)?，解除學(xué)?生心中的?困惑。?指導(dǎo)學(xué)生?開展各項(xiàng)?班級(jí)活動(dòng)?，班級(jí)的?第一次出?游對(duì)班級(jí)?以后活動(dòng)?的開展很?重要，為?此，我對(duì)?____?個(gè)班的班?委都事先?進(jìn)行了布?置工作，?從出游的?選址、活?動(dòng)方案等?方面進(jìn)行?了指導(dǎo)策?劃。在以?后的各項(xiàng)?班級(jí)活動(dòng)?中，也及?時(shí)給予方?向性指導(dǎo)?，確保每?次活動(dòng)能?夠有效地?開展起來(lái)?。三、?工作不足?及存在問(wèn)?題作為?一名新上?任的輔導(dǎo)?員，在學(xué)?生管理方?面還有很?多不足之?處，如在?活動(dòng)策劃?方面有時(shí)?過(guò)于繁瑣?，在學(xué)生?心理了解?方面缺乏?經(jīng)驗(yàn)，對(duì)?于班級(jí)中?某些不積?極分子仍?感到棘手?。在以后?的工作會(huì)?進(jìn)一步改?善，與此?同時(shí)，也?要加強(qiáng)自?己個(gè)人的?學(xué)習(xí)，使?自己和所?帶的班級(jí)?能一起共?同成長(zhǎng)。?大學(xué)班?主任工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本（二?）如果?說(shuō)大一大?二班主任?的工作是?激情的、?新鮮的，?那么大三?班主任的?工作更應(yīng)?該是進(jìn)步?的、耐心?的、細(xì)心?的、煩鎖?的，當(dāng)然?也是最重?要的。?回顧過(guò)去?大一大二?學(xué)年班主?任工作的?經(jīng)歷，在?我跟學(xué)生?取得共同?成長(zhǎng)的過(guò)?程中，心?中充滿感?激。我要?感謝我的?學(xué)生，是?你們讓我?感受到在?工作中不?斷成長(zhǎng)的?快樂和對(duì)?自己逐步?建立的自?信，是你?們給予了?我很多關(guān)?于教育、?關(guān)于人生?、關(guān)于學(xué)?習(xí)、關(guān)于?生活的思?考的火花?;我要感?謝學(xué)校和?學(xué)院主管?學(xué)生工作?的領(lǐng)導(dǎo)和?同事們，?是你們兢?兢業(yè)業(yè)的?認(rèn)真負(fù)責(zé)?的態(tài)度給?了我榜樣?的力量，?是你們每?一次班主?任會(huì)議語(yǔ)?重心長(zhǎng)的?囑托，讓?我深深感?受到班主?任工作的?重要與偉?大。如何?管理好一?個(gè)班級(jí)，?幫助這個(gè)?班級(jí)形成?一個(gè)良好?的班風(fēng)，?學(xué)風(fēng)是一?門學(xué)問(wèn)，?這需要班?主任老師?具有相當(dāng)?大的耐心?，細(xì)心和?愛心，因?為大三非?同于大一?大二，大?三是要讓?學(xué)生學(xué)會(huì)?自我管理?、自我控?制、自我?學(xué)習(xí)，以?自我鍛煉?為目標(biāo)，?全面培養(yǎng)?學(xué)生的綜?合素質(zhì)，?特別是對(duì)?于我們高?職院校的?學(xué)生，講?究特色，?因人施教?更為重要?。在過(guò)去?的一年里?，我班在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的統(tǒng)一組?織下，在?任課教師?的大力支?持和配合?下，各項(xiàng)?工作順利?開展，學(xué)?習(xí)、生活?等方面都?取得較好?的成績(jī)。?現(xiàn)將本學(xué)?期的工作?總結(jié)如下?：一、?常規(guī)工作?同時(shí)，?我也經(jīng)常?利用班會(huì)?課對(duì)學(xué)生?進(jìn)行身心?教育，幫?助學(xué)生澄?清思想上?的模糊認(rèn)?識(shí)，提高?學(xué)生的思?想境界。?我還充分?利用課余?時(shí)間和有?關(guān)學(xué)生促?膝談心，?及時(shí)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行針?對(duì)性的教?育，努力?培養(yǎng)學(xué)生?“自尊、?自愛、自?立、自強(qiáng)?、團(tuán)結(jié)、?上進(jìn)“的?班集體。?二、我?的班主任?工作我?對(duì)班主任?工作的認(rèn)?識(shí)，是在?工作的過(guò)?程中逐步?形成的。?剛剛開始?的時(shí)候作?為新手，?我對(duì)自己?能否勝任?班主任工?作的那種?心情是十?分的忐忑?不安，不?知道作為?班主任究?竟要承擔(dān)?哪些責(zé)任?和義務(wù)，?十分的擔(dān)?心學(xué)生出?意外事故?。班主?任工作看?似瑣碎，?但實(shí)際上?是一個(gè)整?體，是一?個(gè)系統(tǒng)，?這個(gè)系統(tǒng)?中存在著?一些“牽?一發(fā)而動(dòng)?全身”的?相互關(guān)聯(lián)?的核心要?素，只有?抓住這些?核心要素?的處理，?才能讓我?們班主任?工作做得?更有實(shí)效?、更專業(yè)?、更出色?。我班?有兩個(gè)讓?我頭疼的?學(xué)生，基?本上可以?定為后進(jìn)?生，后進(jìn)?生的教育?和管理歷?來(lái)是班主?任工作的?難點(diǎn)，卻?又影響班?級(jí)整體教?育教學(xué)質(zhì)?量提高的?至關(guān)重要?的一環(huán)。?在這方面?，我作為?班主任首?先做到了?以正確的?態(tài)度對(duì)待?他們，深?入調(diào)查摸?底，搞清?他們所以?成為差生?的原因，?做到了因?材施教，?對(duì)他們處?處真誠(chéng)相?待，時(shí)時(shí)?耐心相幫?，真正做?他們的知?心朋友、?最可信賴?的朋友。?及時(shí)對(duì)后?進(jìn)生加強(qiáng)?心理疏導(dǎo)?，幫助他?們消除或?減輕種種?心理?yè)?dān)憂?，讓他們?認(rèn)識(shí)到自?己的價(jià)值?。同時(shí)，?我還創(chuàng)造?條件和機(jī)?會(huì)讓后進(jìn)?生表現(xiàn)其?優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)?處，使他?們品嘗到?成功的歡?樂和喜悅?。三、?積極開展?好文體、?娛樂活動(dòng)?。四、?學(xué)生實(shí)習(xí)?工作五?、就業(yè)工?作在大?家順利完?成畢業(yè)考?及全國(guó)英?語(yǔ)四級(jí)統(tǒng)?考以后，?全班大部?分的同學(xué)?都積極的?到社會(huì)上?找工作，?一部分同?學(xué)已經(jīng)就?業(yè)，其中?我班位瑞?雪同學(xué)在?合肥市高?新區(qū)深港?產(chǎn)業(yè)園宇?星科技發(fā)?展(深圳?)有限公?司安徽分?公司就業(yè)?，從事硬?件研發(fā)工?作?？?之，在這?一個(gè)