2023年幼兒園老師工作總結范文（2篇）

第7頁共7頁2023?年幼兒園?老師工作?總結范文?望著漸?漸成長的?孩子們，?從他們身?上讓我感?受到一種?自豪感，?一個學期?轉眼過去?，耳邊仿?佛還是孩?子們剛入?園時的熱?鬧聲。?近半年的?集體生活?，使孩子?們學會了?許多，各?方面進步?也不錯，?這里，我?也該整理?一下我的?思緒，總?結過去了?的工作經?驗，以便?更好地提?高自己的?各項工作?水平。?一、不斷?學習，提?高自身素?質只有通?過多種渠?道不斷的?學習，才?能提高忠?誠于__?__教育?事業(yè)的責?任心，才?能提高自?身的素質?和教學本?領。本人?在本學期?中，積極?參加各項?時事、政?治學習，?堅持把理?論同實際?相結合，?從我做起?，從身邊?的小事做?起，用正?確的思想?引導幼兒?，做好保?教工作。?本學期?中，充分?發(fā)揮自身?的凝聚力?作用，堅?持做到以?身作則、?勇于奉獻?、勤勤懇?懇，無論?是否當班?，都要做?好并檢查?班級的各?項工作。?只有這樣?才能使其?他老師充?分把精力?投入到工?作中，在?工作中從?不計較個?人得失，?充分發(fā)揮?"你中有?我，我中?有你"的?團隊精神?作用，團?結一致地?做好班級?工作。在?狠抓班級?常規(guī)中，?真正做到?工作有目?的、行動?有組織、?實施有計?劃，使班?級的吃飯?常規(guī)、收?拾玩具、?排隊等常?規(guī)初見成?效。做為?班主任，?我深知自?己在班中?的位置。?二、勇?于改革，?開拓活動?領域在課?改活動中?，能積極?參加課改?的理論學?習，轉變?自身的教?育理念，?帶領其他?教師認真?探討、領?會《福建?省幼兒園?教師教育?用書》的?內容意圖?，在立足?本班幼兒?的特點，?積極開展?主題活動?和領域活?動相輔相?成，在選?擇中思考?，在思考?中選擇，?建立有利?于本班幼?兒發(fā)展的?課程。如?："我是?好寶寶"?、"花兒?朵朵"、?"馬路上?"、"有?趣的水"?、"夏天?的水果"?、"夏天?的蔬菜"?、"天線?寶寶"等?活動，為?幼兒創(chuàng)設?了大量的?生活環(huán)境?，物質環(huán)?境，利用?社會、幼?兒園、家?長資源，?使活動開?展得活潑?生動、豐?富多彩，?使幼兒在?"玩"中?"學"，?去演繹活?動中的主?人，幼兒?在課改活?動中獲得?知識面更?廣闊，活?動的積極?性大大增?強，開展?分小組活?動，使教?師可以顧?及到每個?幼兒根據?每個幼兒?的情況及?時教育，?使每個幼?兒都能有?進步。?三、堅定?信心，規(guī)?范良好常?規(guī)俗語說?："沒有?規(guī)矩，難?成方圓"?。良好的?常規(guī)可以?使幼兒生?活具有合?理的節(jié)奏?，即能使?神經系統?得到有益?的調節(jié)，?促進身體?健康，有?利于培養(yǎng)?幼兒自我?服務的生?活能力，?為今后生?活和學習?奠定良好?的基礎。?本學期，?根據班級?計劃中我?班的幾個?弱點，著?重開展以?下活動來?促使班級?常規(guī)良好?風氣的形?成：一是?制作"幼?兒一日生?活"評比?欄，用紅?、黃、紫?、綠四色?花，分別?代替良好?作息時間?、衛(wèi)生情?況、午休?情況、活?動情況。?對進步的?幼兒及時?表揚，對?落后的幼?兒給予鼓?勵;二是?創(chuàng)設良好?的區(qū)角，?供幼兒分?區(qū)活動，?在活動中?，教師有?針對性對?個別幼兒?進行教育?，做到"?三輕"即?：說話輕?、拿玩具?輕、玩玩?具輕。?三是在中?餐、午休?中，以保?育員為軸?心，教師?積極配合?，使各項?工作目的?、步調一?致，目前?已有一定?的效果;?四是抓好?班級的隊?伍工作，?為安全打?下良好的?基礎，在?小班是幼?兒跨入集?體生活的?一個轉折?點，也是?關鍵時期?，通過一?年的培養(yǎng)?，班級常?規(guī)初見成?效，在升?中班后，?將進一步?加大培養(yǎng)?力度，爭?取更大進?步。四?、突出特?色，打造?雙語教學?作為"雙?語班"的?教師，首?先我對自?己嚴格要?求，在"?一日生活?"環(huán)節(jié)中?努力做到?能用英語?說的決不?用漢語，?為了提高?自身的英?語水平，?我同其他?教師一道?自費請三?明一中的?英語老師?輔導我們?，經過一?段時間的?學習，英?語水平有?了明顯的?提高。除?了創(chuàng)設大?膽的英語?氛圍外，?我努力使?我班英語?教學突出?本班特色?，本著小?班幼兒的?年齡特點?，我同其?他教師采?取一些行?之有效的?教學手段?。一是?在"一日?生活"的?空隙階段?來學習一?些日常中?要用到的?短語、問?候語，因?為這部分?時間較短?，幼兒注?意力較容?易集中，?這些短語?較枯燥，?這樣學習?往往會取?得良好效?果。二?是利用各?種手段，?各種形式?，各種感?官來學習?英語。如?：學習英?語中的菠?蘿時，讓?幼兒通過?觸摸、品?嘗來調動?幼兒學習?英語的積?極性。學?習英語中?的汽球時?，讓幼兒?通過身體?的各個部?位來玩球?，然后大?膽地表述?。在有趣?的ABC?學習中讓?幼兒通過?各個領域?的整合，?調動一切?感觀來發(fā)?現學英語?的樂趣。?工作上所?取得的成?果是顯而?易見的，?幼兒學習?英語積極?性漸漸增?強了，在?"一日生?活"中，?幼兒會不?經意地說?出英語。?我指導廖?老師開設?"有趣的?A、B、?C"課題?，在"以?老帶新"?活動評比?中獲第一?名，并參?加課改匯?報課。?五、德育?工作，以?環(huán)保為載?體從身邊?的事情做?起，以愛?護自己、?愛護周圍?的環(huán)境、?保護水資?源、愛護?鳥類等活?動，使幼?兒從小養(yǎng)?成良好的?環(huán)境保護?意識，養(yǎng)?成良好的?行為習慣?。在我班?開展主題?為"有趣?的水"活?動中，我?請我班環(huán)?保局家長?帶來許多?關于環(huán)境?保護圖片?供幼兒觀?看;讓幼?兒玩水，?通過玩水?使他們感?覺水的質?感，并引?導他們說?說水有哪?些用途、?水是怎樣?來的和我?們應該怎?樣節(jié)約用?水。通過?活動來使?幼兒了解?環(huán)保知識?，增強熱?愛大自然?的意識。?六、密?切聯系，?增進家園?互動為了?更好的做?好家長工?作，在每?月的家訪?活動和"?家長接待?日"活動?中，我同?其他教師?一道及時?向家長反?饋幼兒在?園里的各?種表現。?對個別幼?兒出現特?殊情況時?，我都要?求必須立?刻打電話?向家長詢?問、了解?幼兒情況?，及早掌?握幼兒情?況的第一?手資料。?對教師關?心和愛護?幼兒的一?些舉措，?家長們也?表示認可?。對于一?些幼兒在?園內有一?定進步時?，我們馬?上與家長?取得聯系?，請家長?配合，使?該幼兒能?繼續(xù)進步?。本學?期進步較?大的有：?____?、___?_、__?__等同?學。為了?充實家長?們的育兒?經驗，每?月都及時?更換家教?欄中有關?保育的文?章，并通?過家長之?間互相交?流育兒的?經驗，我?們還特請?____?家長撰寫?有關家教?的文章。?時間在幼?兒的成長?中過去了?，我們班?幼兒在各?方面都取?得了不同?的進步，?這雖然是?可喜的，?但在其它?方面的工?作中也存?在著許多?不足之處?。在今后?工作中，?我會嚴格?要求自己?，彌補自?己的不足?，更好地?工作!?2023?年幼兒園?老師工作?總結范文?（二）?從跨出學?校，到跨?入幼兒園?做“孩子?王”已有?五個月了?。在這五?個多月來?，我用愛?心扣響了?童心的大?門，盡管?我還沒有?完全走進?他們，但?那一扇扇?美好的心?靈之門已?經向我敞?開了。我?是一個剛?剛踏上工?作崗位的?新老師，?帶小班。?記得我剛?接觸孩子?時，孩子?們仿佛視?我為“壞?人”，哭?的哭，鬧?的鬧，面?對這樣的?情景，毫?無工作經?驗的我束?手無策，?幸虧有邵?老師在旁?邊指導我?。我微笑?著走到孩?子們中間?，跟他們?玩玩具、?給他們講?故事一起?做游戲，?漸漸地從?孩子們那?友好和信?任的眼光?里，我找?到了自信?。為了以?后更好地?開展工作?，特作如?下總結：?一、愛?心、天職?幼兒園?教師首先?要有愛心?，她們應?給幼兒母?親般的愛?撫，使孩?子感受到?老師是那?么親切可?近，從而?把老師當?成可愛可?敬的人，?愛孩子是?每一個教?師最起碼?的道德，?愛那些美?麗聰穎一?笑兩酒窩?的孩子容?易，但愛?那些不怎?么討人喜?歡的孩子?，甚至是?愛那些有?缺陷的孩?子，那就?需要有一?顆真正的?愛心，神?圣的師愛?是廣博的?，它應該?是面向全?體幼兒的?“博愛”?這是教師?的天職。?小班幼?兒年齡小?，生活不?能自理，?孩子由個?體進入到?群體中生?活，開始?會有一種?陌生感、?恐懼感。?我耐心的?抱著這個?哄著那個?，不怕臟?，不怕累?的和邵老?師一起象?慈母般的?照顧著每?一個孩子?。對于孩?子來說老?師的微笑?就是愛的?表示，而?這微笑來?自于老師?對孩子心?靈的呼喚?，來自對?工作強烈?的責任感?，每天我?們都是微?笑著迎接?孩子，微?笑著送走?孩子，盡?全力做到?讓每一個?孩子開開?心心的來?，高高興?興的回家?。二、?童心、知?心幼兒?天真活潑?，無憂無?慮，正處?在個性發(fā)?展的關鍵?時期，老?師的活潑?開朗會給?孩子們生?機勃勃的?印象，能?創(chuàng)建一個?輕松活潑?的氣氛，?會使幼兒?的心境始?終保持愉?快，逐漸?形成健康?開朗的性?格。教師?應變一個?滔滔不絕?的講師為?幼兒聽眾?，這是老?師的智慧?和能力的?表現，這?就需要老?師要有一?顆童心，?去和孩子?們叫知心?朋友。我?處處以孩?子為出發(fā)?點，走進?孩子世界?，做到尊?重孩子，?信任孩子?，把他們?的每件事?情都當作?大事情來?看，尊重?孩子的人?格，尊重?孩子的興?趣和需要?，使孩子?真正生活?在自由寬?松的環(huán)境?里，把老?師當成知?心朋友一?樣吐露心?聲。三?、盡心盡?職人們?常說：“?學高為人?師、身正?為人表”?時代的進?步要求老?師不斷提?高素質水?平，努力?培養(yǎng)出跨?世紀的接?班人。我?自感自己?是才疏學?淺，只有?不斷提高?自身素質?，不斷完?善自己，?才能擔此?重任。因?此我非常?注重自身?的修養(yǎng)，?我常?？?苦鉆研教?材，有空?就閱讀幼?教書刊，?遇到好文?章、兒歌?、教學經?驗等都記?錄下來，?進行認真?的學習，?研究以便?提高自己?的業(yè)務水?平