2023初二語文教師工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第4頁共4頁2023?初二語文?教師工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本一?、加強學(xué)?習(xí)，努力?提高自身?素質(zhì)一?方面，認(rèn)?真學(xué)習(xí)教?師職業(yè)道?德規(guī)范，?不斷提高?自己的道?德修養(yǎng)和?政治理論?水平;另?一方面，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新課改理?論，努力?提高業(yè)務(wù)?能力，認(rèn)?真學(xué)習(xí)其?他學(xué)校教?師的先進?教學(xué)經(jīng)驗?，通過學(xué)?習(xí)，使我?對新課改?理念有了?一個全面?的、深入?的理解，?為本人轉(zhuǎn)?變教學(xué)觀?念、改進?教學(xué)方法?，打造高?效課堂打?好了基礎(chǔ)?。二、?以身作則?，嚴(yán)格遵?守工作紀(jì)?律在工?作中，本?人能夠嚴(yán)?格要求自?己，時時?處處以高?標(biāo)準(zhǔn)來要?求自己，?模范遵守?學(xué)校的各?項規(guī)章制?度，做到?不遲到、?不早退，?不曠工，?嚴(yán)格遵守?教師職業(yè)?道德規(guī)范?，關(guān)心愛?護學(xué)生，?不體罰，?變相體罰?學(xué)生，建?立了良好?的師生關(guān)?系，在學(xué)?生中樹立?了良好的?形象。?三、強化?常規(guī)，提?高課堂教?學(xué)效率?本學(xué)期，?本人能夠?強化教學(xué)?常規(guī)各環(huán)?節(jié)：在課?前深入鉆?研、細(xì)心?挖掘教材?，把握教?材的基本?思想、基?本概念、?教材結(jié)構(gòu)?、重點與?難點;了?解學(xué)生的?知識基礎(chǔ)?，力求在?備課的過?程中即備?教材又備?學(xué)生，準(zhǔn)?確把握教?學(xué)重點、?難點，在?此基礎(chǔ)上?，多利用?先進的教?學(xué)設(shè)備，?精心制作?多媒體課?件，發(fā)揮?備課組的?集體智慧?，認(rèn)真?zhèn)?寫每一篇?教案;在?課堂上，?能夠利用?多種教學(xué)?手段，充?分調(diào)動學(xué)?生的多種?感官，激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?。為了提?高課堂教?學(xué)效率，?打造高效?課堂，教?學(xué)過程中?，我把本?班學(xué)生按?學(xué)生的成?績平均分?成七個小?組，每組?學(xué)生成績?按好中差?搭配，學(xué)?習(xí)中以小?組自主學(xué)?習(xí)為主，?教師講為?輔，小組?學(xué)習(xí)時，?組內(nèi)的成?員可以互?相討論，?互相幫助?，讓優(yōu)生?帶動差生?，真正做?到向課堂?____?分要質(zhì)量?，要效率?;在課后?，及時批?改作業(yè)，?及時做好?后進學(xué)生?的思想工?作及課后?輔導(dǎo)工作?;同時，?進行階段?性檢測，?及時了解?學(xué)情，以?便對癥下?藥，調(diào)整?教學(xué)策略?。認(rèn)真參?加教研活?動，積極?參與“課?內(nèi)比教學(xué)?”聽課、?評課活動?，虛心向?同行學(xué)習(xí)?，博采眾?長，提高?教學(xué)水平?。四、?加強協(xié)調(diào)?，狠抓群?體育人工?作本人?主要負(fù)責(zé)?八年級語?文備課組?工作，因?此，本人?能經(jīng)常與?本組的教?師聯(lián)系，?積極參加?年級組及?語文教研?組組織的?各項活動?。同時，?本人加強?與同備課?組教師之?間的聯(lián)系?，盡可能?的抽時間?與同備課?組教師研?究教材、?教法，共?同備寫教?案、制作?課件、出?試卷。?五、正視?自我，明?確今后努?力方向?本學(xué)期期?中考試，?我所帶的?班語文成?績相對其?它平行班?而言，有?一定的差?距，盡管?優(yōu)生成績?很好，但?卻不能拉?平距離，?同時對知?識點的檢?查落實不?到位。今?后努力做?到：1?、狠抓檢?查，落實?對知識點?的掌握。?將差生時?時放在心?上，抓在?手上;?2、加強?學(xué)生的閱?讀訓(xùn)練，?開闊學(xué)生?的視野，?拓寬學(xué)生?思路，提?高學(xué)生解?決問題的?能力;?3、加強?對學(xué)生的?管理教育?，努力教?學(xué)提高成?績。2?023初?二語文教?師工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本（二）?本學(xué)期?我擔(dān)任初?二一班、?初二二班?的語文教?學(xué)工作，?兩個班共?有學(xué)生_?___人?，隨著學(xué)?生年齡的?增長，有?些學(xué)生出?現(xiàn)了不同?程度的厭?學(xué)情緒，?特別是二?班的學(xué)生?這種情況?較多，但?學(xué)生總體?氛圍還是?積極向上?的。經(jīng)過?一學(xué)期的?引導(dǎo)、鼓?勵和教育?學(xué)生們的?語文水平?都有不同?程度的提?高。現(xiàn)?對本學(xué)期?教育教學(xué)?工作總結(jié)?如下：?一、實施?課堂教學(xué)?改革以來?，我堅決?實施高效?課堂，切?實提高了?課堂教學(xué)?的效率，?調(diào)動了同?學(xué)們語文?學(xué)習(xí)的積?極性。課?堂上的面?貌有了翻?天覆地的?變化，小?組合作卓?有成效，?組內(nèi)的同?學(xué)互幫互?學(xué)，小組?之間展開?激烈的競?爭，大面?積提高了?教育教學(xué)?的質(zhì)量和?效率。?二、加強?同科、同?年級老師?的探討與?交流，形?成了初二?語文教育?教學(xué)的合?力。平常?的工作中?，我們?nèi)?個語文老?師非常注?意教育教?學(xué)的交流?探討，把?集體備課?搞的很有?實效，不?走過場，?不走形式?，在每個?老師先自?主備課的?基礎(chǔ)上，?再集體備?課，交流?自己備課?中的不足?，讓每一?堂課都成?為我們集?體智慧的?結(jié)晶，讓?每一堂課?都成為精?品。三?、切實抓?好常規(guī)教?學(xué)，順利?的完成本?學(xué)期的教?育教學(xué)任?務(wù)。我深?切領(lǐng)會到?上課是課?堂教學(xué)的?主陣地，?在集體備?課，認(rèn)真?備課的基?礎(chǔ)上，認(rèn)?真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?上好沒一?堂課，努?力做到了?沒有備課?堅決不能?上課，沒?有備好課?堅決不能?上課，讓?每節(jié)課的?____?分鐘都力?爭優(yōu)質(zhì)高?效。精心?設(shè)計每一?課時的作?業(yè)，讓作?業(yè)成為課?堂教學(xué)的?有效鞏固?和補充。?針對班上?學(xué)生的不?同情況，?認(rèn)真做好?了課外輔?導(dǎo)，培優(yōu)?輔差工作?，這一段?時間以來?，在大大?小小的檢?測當(dāng)中，?差生減少?了不少，?優(yōu)生增多?了一些，?見證了培?優(yōu)輔差工?作的實效?。每一次?考查、測?試我都針?對不同層?次的學(xué)生?精心選擇?練習(xí)題，?讓考查真?正檢測學(xué)?生的實際?水平。?四、采取?多種形式?調(diào)動學(xué)生?上課的積?極性讓學(xué)?生真正成?為課堂教?學(xué)的主人?。特別是?在綜合性?實踐活動?中，我們?提前布置?，讓學(xué)生?有充分的?準(zhǔn)備，讓?每個學(xué)生?都盡可能?多的參與?到課堂教?學(xué)中來，?人人能參?與，人人?有事做，?真正讓語?文課堂活?起來。?六、努力?做好積極?參與了縣?教研室“?慶云大語?文”博客?論文、教?案，慶云?四中網(wǎng)站?，慶云四?中《新苑?》?？?稿薦稿工?作，既鍛?煉了自己?，提高了?自己的寫?作水平，?也調(diào)動了?學(xué)生作文?的積極性??？傊?，作為語?文老師，?我感覺到?本學(xué)期在?完成最基?本的教育?教學(xué)工作?的同時，?我發(fā)揮了?自己的