2023年防震演練作文匯總九篇_第1頁
2023年防震演練作文匯總九篇_第2頁
2023年防震演練作文匯總九篇_第3頁
2023年防震演練作文匯總九篇_第4頁
2023年防震演練作文匯總九篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年防震演練作文匯總九篇防震演練作文篇1

星期四早上,天高云淡,秋高氣爽,老師告知我們明天要防震演練,提高自我愛護意識。聽到這個消息,我希望明天快點到來。

今日,風兒吹著我,我走進教室里仔細地讀起書來。突然,廣播里“嗚、嗚……”地響起警報聲,我抓緊放下書本躲到桌子下。心怦怦地跳個不停,又驚慌又激烈。心想:假如真的'地震來了,我躲在這里平安嗎?

這時,廣播其次次響起警報聲,我們快速地從桌底下鉆出來,跑出教室,在走廊排好隊撤離到操場上,來到操場,我們雙手抱著頭,蹲在操場上,老師們連忙清點人數(shù),向?qū)W校領導匯報。

防震演練結(jié)束了,此次演練特別勝利,讓我懂得了地震時怎樣愛護自己,學到了地震時怎樣逃脫的學問。我們排著整齊地隊伍回到教室。

今日我又學到新的學問,真興奮!

防震演練作文篇2

在20xx年的5月12日,汶川發(fā)生了8.0級大地震,多數(shù)的生命被這場災難無情的'奪去了,為了紀念這個特別的日子,我校實行了防震減災的演習。

第四節(jié)課的時候,陶老師仔細地對我們說:“今日我們要實行防震減災演習,大家記住,遇到地震要躲在活命三角區(qū)內(nèi)和桌椅下面,盡量愛護好頭部。”同學們?nèi)褙炞⒌芈犞M蝗?,廣播里傳來了“嗚嗚”的警報聲,陶老師說:“現(xiàn)在大家快點鉆到桌子底下去!”我們連忙鉆進桌子下面,象地震真的來了一樣。躲了一會兒,陶老師讓我們按平常升旗的隊伍去操場站隊,同學們護著頭,彎著腰,假裝躲避石塊和雜物,一個個地跟著陶老師平安的疏散到操場上去了。

這時操場上喧鬧非凡,大家都在探討剛才的演習,教育主任肅穆地對我們進行了平安教化和學問教化,這次演習就圓滿結(jié)束了。通過這次演習,我學會了地震來臨時要愛護好自己,還要和大家相互幫助,共同面對災難,削減災難帶來的損失。

防震演練作文篇3

今日下午,老師像平常一樣給我們講課,突然,急促的警報聲傳入了我們的耳中,大隊輔導員說:“緊急狀況!現(xiàn)在發(fā)生了5.5級地震,請老師疏散學生!”我的心里慌了!全班亂成一團。老師鎮(zhèn)靜自若的說:“同學們寧靜下來!前4組走前門,后4組走后門!拿上書本當著頭,彎著腰下樓!在做操的地方圍成圓圈!”同學們顧不得別的,順手拿了一本書爭先恐后的出了教室。

大家都很肅穆!我嚇得腿都軟了,還有幾個老師在樓道里疏散學生。老師喊著靠右行,同學們依據(jù)老師的指揮靠著右邊走,隊像一條長龍,快速有序的跑到樓下。同學們嚇得面無表情,大家在做操的地方圍成一個個大圓圈。大家都抱著頭緊緊地圍成一團。

不久,老師說很勝利,同學們非常不解。老師說:“這是一場演習,希望大家在地震中能像這樣,不要慌亂,鎮(zhèn)靜下來!”同學們慢慢的`緩過來了,有同學說:“我們都蒙在鼓里,說真的這次演習真逼真啊,我們都沒感覺到震,但是我們被這種氣氛感染了,也覺得是真的地震了,當時大家都處在膽怯 中,也沒人會在意是否真的地震了。哎,生命只有一次,就像這樣,假如真的地震了,我們沒有聽從老師的,瘋狂地跑下樓,后果就不可思議了?!?/p>

是啊,生命只有一次,一捏即碎,學習自救真的是很重要的,我們要好好珍惜生命!

防震演練作文篇4

下午,老師說托管班的時候要進行防震演練,我聽了后,又興奮又驚慌,盼望著托管早點到來。

托管時間到了,我們都盼望著緊急哨聲響起,最終,“BI”的一聲打破了我們的思想,我們抓緊蹲在桌下,閉著眼睛。過了30秒,一聲長長的警報聲響起,我們抓緊向外跑去,用手護住頭,往平安通道跑去,一路上,尖叫聲不絕于耳,突然,有好幾位同學被跤伴倒了,其中就包括我,我抓緊站起來,又滑了一個趔趄,直奔平安地點——田徑場。

到了田徑場,洪老師對我們說:“快用手護住頭,蹲下來!”我們抓緊按洪老師的'指示做,我仿佛聽見了教學樓轟轟隆隆倒下的聲音,我們蹲了15分鐘,腿很酸,但是我還是忍住了,心想:“假如我現(xiàn)在不能堅持,怎么能接受真正的考驗呢?”最終,老師說:“排隊?!蔽议L長地吁了一口生氣,最終脫離險境了。

我回到教室,心想:“通過這次難得的親身經(jīng)驗,我們今后一旦遇到地震就知道該如何正確應對了,這個特別的托管真讓我難以忘懷?。 ?/p>

防震演練作文篇5

今日我們都發(fā)紅小學進行了一次防震減災應急演練!

演練起先了,這時從廣播中傳出了“哦——嗚——”,我們班的同學,猶如世界末日來了似的,狗王的右手一邊捂著頭一邊用毛巾捂著鼻子和嘴部,躲在桌子下,以發(fā)出了乒乒乓乓的響聲,教室中充溢了同學們的恐慌聲!我多好了!過了一會兒“空襲警報”響起了。我們紛紛起立,已經(jīng)發(fā)出了,刺耳的尖叫,我們像趕急事似的一快步走到了走廊上。一個接一個的.,井然有序的,排好隊走進樓梯間,樓梯間上堵的水泄不通!我往前看,我往前看,哇!那叫一個壯麗,前面黑壓壓的一片,就像一塊大黑布,同學們都非常恐慌的,用手捂著鼻子,等待著“通車”過了三四秒,在老師的指導下,我們最終“通車”了!我們都快步下樓,一點都不敢怠慢!

到了樓下,我們發(fā)覺操場已被橙色的煙給覆蓋了,就像蓋上了橙色的紗罩一般,操場上滿是人,都加班都蹲著用毛巾捂著鼻子,我們穿過擁擠的人群,來到了我們的區(qū)域。圍成的一個大圓形,大班長,劉量榮起先,仔細的點數(shù),而我們都蹲著,等待著“解除警報”的響起。同學們,起先爭論紛紛,操場上人山人海,爭論聲傳遍了滿個操場!老師也不知道發(fā)出“蹲下!”我想起剛才樓梯間真險了,還好有老師的指導,不然在真正地震的時候我們早已受傷了!唉,以后還是要多多學習防震學問呀!不然在真正的災難中,我們?nèi)祟愂秋@得那么渺??!

我正想著,這時“解除警報”想起了。我們排著整齊的兩隊,冒著蒙蒙的細雨,打算回教室。這次演練真有意義??!我覺得以后要多多學習防震學問,否則在災難中不能愛護自己。

防震演練作文篇6

“快跑!快跑呀!”隨著驚惶失措的叫喊聲,全校學生一窩蜂似的飛奔下樓,“逃”往后操場。猜猜看,這是在干什么?哈哈,你猜對了,這就是我們學校組織的一次防震演練。

今日一上課,王老師站在講臺上神奇的說:“地震時我們該怎么辦?”同學們在下面七嘴八舌的探討著,“鉆課桌下”“把書包頂在頭上”“跑下樓”“趴下”“老師在搞什么名堂嗎”…….。就在我們七嘴八舌、嘰嘰喳喳探討激烈時,王老師三聲嘹亮的敲黑板聲后,教室里忽然萬籟俱寂。

王老師一反往日的笑臉,一臉肅穆地說,今日的活動很重要,各位同學肯定要根據(jù)老師的要求做,下面我向大家介紹防震的學問和逃命技巧,大家細致聽好了,遇到地震大家要……,這時班里萬籟俱寂,靜靜地聽著。過了一會兒,一陣哨聲傳入了我們寧靜的教室。王老師一聲令下,我們?nèi)鄬W生飛奔“逃”下樓,向后操場集合。

下樓期間,我望見了三年級的小弟弟,小妹妹們你推我桑,慌不擇路。跑掉鞋子的,嘻嘻哈哈說笑的',完全沒有防震演習的感覺,這要是真來地震了,會怎么樣…….

到了后操場,好些同學狼狽不堪地蹲著或坐在地上。學校大隊輔導員給我們講了地震會給我們帶來怎樣的災難與悲劇,假如同學們沒有駕馭正確的防震學問就會面臨生命危急,剛才下樓就很亂,假如真的地震來了,后果不可思議,低年級的小弟弟,小妹妹們也似懂非懂的細致聽著。

這真是一次令人驚心動魄,難以忘懷的防震演練,我從中受益匪淺。

防震演練作文篇7

“快跑!快跑!”伴隨著驚惶失措的叫喊聲,班里同學一窩蜂似的涌下樓梯,奔向操場,頃刻,教室里已經(jīng)空空如也。這是做什么呢,原來,是我班的防震演練課。

早晨一上課,班主任老師就神奇的說:“幾天我們要上一節(jié)特別的課,大家做好打算:”

“什么特別的課?”同學們爭論紛紛,竊竊私語著。

“好啦,起先上課”,老師鋪開課本,起先講昨天的習題,好難理解啊,同學們也寧靜下來,仔細的聽起來,一晃就講了四五道習題。

同學們正聽得入神,突然老師喊”地震了,快躲“

“???”同學們驚惶失措,有的不知所以,呆住了,有的慌張往桌子底下鉆,我和同桌同時低頭,“咚”的撞在一起,顧不得難受,終于萬幸躲到了桌子底下。耳邊傳來老師的大喊:”快往樓下撤“我們又慌張鉆出桌子,站起來,看到教室門已經(jīng)被打開了,忽然大家你推我搡,換不擇路的往門外跑,結(jié)果,你踩了我餓腳,我踩掉了他的鞋,大家卡在門口,誰也出不去,好簡單出了門口,老師卻大喊,”?!埃蠹也挥傻勉蹲×?,

”演習“,老師輕描淡寫的說道。

”哎“,我的媽呀,同學們忽然松了一口氣,我和同桌摸摸頭上的包,這是才感到火辣辣的疼。

返回教室,看著遍地狼籍的書本,我們不由得埋怨起老師來。

“這就是今日的特別課“老師一板一眼的說道:”反應很快,速度太慢,而且很亂,沒有秩序,要真的是地震就麻煩了,下面我們從新起先“老師邊說邊給我們示范遭受地震時正確的躲避方法。

其次次演戲起先了,老師一拍桌子,我們就快速拉開椅子,躲到桌子底下,隨著老師下達下樓的吩咐,我們有秩序的奔出門口,跑向操場——文章起先的`場景,一路上,大家你幫助我,我攙扶他,很快撤到了操場。

在整齊的隊列前,老師語重心長的說:“這是一次地震演習,增加了我們的逃命學問,也增進了我們同學相互幫助的友情,記住,只有相互幫助,才能取得好的結(jié)果“這真是一堂令人難忘的演習課啊。

防震演練作文篇8

在5.12大地震中,死了許很多多的同胞,可其中有一所最牛的學校。為什么說它是最牛的學校呢?在平常他們都定期進行演練,所以在地震中,他們有次序地離開,沒有一個人員傷亡。你說這是不是最牛的學校?學校為了提高我們的防震應急,所以特地給我們支配了演練呢!4月14日,4:00左右,期盼已久的`演練最終起先了。

突然,一陣陣警笛聲向我們傳來。全校同學立刻蹲在桌子旁,一手抓著桌腳,一手擋在眼前,不讓眼睛受傷。

一年級的同學立刻跑到他們做操的地方,雙手抱頭,蹲下。同時三年級的同學也在逃離,到了樓下也立刻雙手抱頭,蹲下?,F(xiàn)在是二年級和五年級逃離了,他們一到樓下就蹲下,抱頭?,F(xiàn)在輪到我們四年級和六年級疏散了。一班和二班從左邊的樓梯逃離,三班和四班從中間的樓梯下,我們班和六班從右邊的樓梯疏散。到我們班疏散了,我們雙手抱住頭,按一到四組的依次疏散。我們聽老師的指揮,雙手抱頭,一個緊接著一個,不慌不忙、緊然有序地疏散。我們下了樓梯,立刻聽老師的話:第一組蹲在這,其次組蹲在那,第三組蹲在這,第四組蹲在那,老師把我們安置好后,自己也蹲了下來。我們保持姿態(tài)不動,靜靜地等待演練結(jié)束。

演練結(jié)束了,領導又把要留意的幾點講給我們聽,這一時刻是我最難忘的時刻!

防震演練作文篇9

“嗚——”“快趴在桌子底下”“??!桌子小了……”咦?為什么會有這種聲音,為什么要說這樣的話?哦!是因為我們?nèi)R獙嵭蟹勒饻p災的演練。

早上,我們大家都在教室里等待,突然,我想起我沒帶演練用的毛巾,錢又不夠買,怎么辦呢?我就想起了一個方法,可以用紅領巾來當做毛巾,就沒再發(fā)愁了。當然,不止我一個人沒帶,還有其他人沒帶。第一節(jié)課時,老師讓我們仔細聽好廣播,廣播里說:“防震演練有三個聲音,一是預先警報鈴,二是防空警報鈴,三四解除警報鈴,”還特意給我們聽了一遍,發(fā)完這三個鈴聲后,就沒了聲音,正值老師給我們說一些關于防震的'學問的時候,突然,第一個鈴聲響起,我們慌慌張忙的鉆到桌子底下去,可我的身軀太大了,好難鉆進去,只好用書包擋著頭,連桌子都歪了。

我用書包擋著頭,紅領巾捂著鼻子,等警報解除后,我們都從桌子底下鉆出來了,過了一會兒,警報聲又來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論