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文檔簡介
音的高低1人教版二年級上冊
柯爾文手勢1、音的高低
2、柯爾文手勢1、知道音有高低，并能初步聽辨音的高低。2、學習柯爾文手勢并模唱唱名。學習目標：請指出哪種動物高，哪種動物低。誰最高，誰最矮？聲音也有高低。聽一聽，碰鈴和寺廟的大鐵鐘發(fā)出的聲音。高低聽一聽，小鳥和牛的叫聲，哪個音高，哪個音低？高低聽一聽，大號和小號的聲音，哪個音高，哪個音低？低高聽一聽，大提琴和小提琴的聲音，哪個音高，哪個音低？低高1.7654321音的高低，用1234567
來表示。請同學們跟著老師唱一唱。音的高低，可以用柯爾文手勢來表示。請同學們跟著老師練習柯爾文手勢。請同學們跟著老師學習柯爾文手勢并模唱doremifasollasido1。請用柯爾文手勢表現(xiàn)歌曲
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