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文檔簡介
謎語:根根胡須入泥沙,自造房屋自安家,地上開花不結(jié)果,地下結(jié)果不開花。
花生又叫落花生,因為花生的花落了,子房柄就鉆到土里長成花生,所以又叫落花生。二形成子房柄一開花三子房柄鉆入土里四形成果實落花生15看看課文圍繞落花生講了一些什么事情,然后完成這個填空:(按課文順序填空)
種花生
()()()收花生
吃花生
議花生
半畝(mǔ)開辟(
pì)吩咐(fēnfù)
茅(máo)亭榨(zhà)油石榴(liu)便宜(piányi)愛慕(mù)居然
嘗嘗半畝收獲吩咐榨油石榴便宜可貴品嘗茅亭居然
分辨愛慕體面學(xué)習(xí)第一段課文中哪些詞語寫種花生的經(jīng)過?這些詞語能顛倒嗎?為什么?
買種,翻地,播種,澆水這些詞語是按種花生的順序排列的,不能顛倒。我們姐弟幾個都很高興,買種,翻地,播種,澆水,沒過幾個月,居然收獲了。
默讀課文(2到14自然段),一邊讀一邊想,他們是怎樣過收獲節(jié)的?先干什么?后干什么?吃花生談花生(2-3)(4-14)
母親說:“今晚我們過一個收獲節(jié),請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生,好不好?”母親把花生做成了好幾樣食品,還吩咐就在后園的茅亭里過這個節(jié)。那晚上天色不太好。可是父親也來了,實在很難得。很難得
那晚上天色不太好。可是父親也來了,實在很難得。有幾個人談話?他們都談了些什么?孩子們認(rèn)為花生的好處是什么?用圈出。父親認(rèn)為花生最可貴之處是什么?用畫出?;ㄉ奈睹馈?/p>
誰能把花生的好處說出來?花生的價錢便宜,誰都可以買來吃,都喜歡吃。這就是它的好處。花生可以榨油。
花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辯出它有沒有果實,必須挖起來才知道。“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用?!蔽覀儜?yīng)該像花生一樣注重內(nèi)在美和多思考如何實實在在為人民做好事。人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。人要做有用的人,不要做只講體面而對他人對社會沒有好處和貢獻(xiàn)的人。
在我們周圍也有許多像落花生一樣的人,讓我們懂得做人要做有用的人的深刻道理。您能舉出例子來說一說嗎?
具有花生品格的人:工人,農(nóng)民,教師,警察……各種工作崗位上的普通勞動者,他們不圖虛名,默默奉獻(xiàn)……
留學(xué)西洋多年,他從不穿西服,他不抽煙,不喝酒,大部分收入都用在購買圖書上;
在港大任教時,他以中文系主任的身份每周上課二十小時,還為學(xué)生課余補(bǔ)習(xí),他常說:“他們肯學(xué),我就肯交;”
抗日戰(zhàn)爭期間,他為抗戰(zhàn)事業(yè)奔走呼號,終因勞累過度而病;郭沫若曾評價他說:“他有獻(xiàn)身精神,對于名利竟逐,極其恬淡!”
我要像落花生一樣,踏踏實實地做一個淳樸的人,有用的人,我要為中華而生,為中華而貢獻(xiàn)。
———許地山
有個同學(xué)叫小鵬,名字很大氣,但是這個孩子的父親是一個保安,而班里其他的孩子的父母親大多都是大學(xué)教授,所以小鵬在班里常常抬不起頭,學(xué)習(xí)了這篇課文,我想請同學(xué)們鼓勵鼓勵他,給小鵬寫一封信,用這篇課文學(xué)到的知識,讓小鵬抬起頭來,跟你們一樣的自信和幸福!老師期待著你們的信能夠改變小鵬。小練筆:花生的好處很多,有一樣________:它的果______,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把____的果實_____掛在枝頭上,使人一見就生_____。你們看它______長
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