二輪復(fù)習(xí)：正確表達(dá)自己的感悟

二輪復(fù)習(xí)：正確表達(dá)自己的感悟表達(dá)自己的

閱讀感悟

二輪復(fù)習(xí)：正確表達(dá)自己的感悟

課前考點(diǎn)回顧散文考查要點(diǎn)：⑴揣摩文章線索，理順文章思路；⑵把握前后文之間的內(nèi)在聯(lián)系；⑶領(lǐng)會(huì)部分句子（詞語或短語）的意蘊(yùn)（含義）；⑷賞讀豐富而優(yōu)美的文本語言；⑸體會(huì)思想情感，表達(dá)自己閱讀的感悟；二輪復(fù)習(xí)：正確表達(dá)自己的感悟課前考點(diǎn)回顧小說考查要點(diǎn)：

⑴一句話或幾句話分別概括情節(jié)大意；⑵根據(jù)描寫手段，揣摩人物形象；⑶把握環(huán)境描寫對刻畫人物和表現(xiàn)主題的作用；⑷體會(huì)作品精巧的構(gòu)思（宏觀），揣摩生動(dòng)或準(zhǔn)確的語言（微觀）；⑸挖掘作品主題，表達(dá)自己閱讀的感悟；二輪復(fù)習(xí)：正確表達(dá)自己的感悟課前考點(diǎn)回顧議論文考查要點(diǎn)：⑴讀懂文章的基本觀點(diǎn)；⑵理順文章思路，總體把握文章結(jié)構(gòu)；⑶掌握事實(shí)論據(jù)或道理論據(jù)在文中的具體作用，或根據(jù)要求補(bǔ)寫論據(jù)；⑷體會(huì)常見的論證方法及其作用和準(zhǔn)確嚴(yán)密的表達(dá)語言；⑸聯(lián)系文本和生活實(shí)際談感想、收獲，表達(dá)自己閱讀的感悟；二輪復(fù)習(xí)：正確表達(dá)自己的感悟知識回顧與展示

1．把握主旨：文章要表達(dá)什么意思，如果有鏈接材料，那么每則材料分別是什么意思；2．聯(lián)系實(shí)際：結(jié)合生活實(shí)際，可能是寫自己的學(xué)習(xí)、生活，也可能是寫你掌握的來自生活的材料（但要看題干是否有這個(gè)要求，是怎么要求的）；3．體會(huì)思考：我讀了文章以后有了什么思考；

把上述三項(xiàng)內(nèi)容綜合起來，發(fā)生碰撞，連綴成文字，組織并理順語言。二輪復(fù)習(xí)：正確表達(dá)自己的感悟說說感恩

①目前，全國各地都在大力建設(shè)和諧社會(huì)。而感恩則是和諧的潤滑劑，是矛盾的融化劑。②在研究未成年人教育中，許多學(xué)校發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一些孩子拿到“我為……而感動(dòng)”這樣的作文題目覺得無從下手。為什么？中國倫理學(xué)會(huì)認(rèn)為，現(xiàn)在的孩子，特別是城里的孩子從沒有被感動(dòng)過的道德實(shí)踐。父母、學(xué)校、社會(huì)對他無論多好，他都不會(huì)感動(dòng)，更不會(huì)感恩、感謝，因?yàn)樗X得一切都是理所當(dāng)然的。孩子們也沒有什么特別的追求，因?yàn)橐磺兴紳M足了。③……④上述這些材料很是發(fā)人深思。思考中，一個(gè)“感恩”的詞匯涌進(jìn)我的腦海中。想想看，如果充滿感恩的氛圍，企業(yè)“快樂指數(shù)”還會(huì)低迷嗎？如果心懷感恩的認(rèn)知，孩子還能寫作文無從下手嗎？如果有著感恩的情感，還能“端起碗來吃肉，放下筷子罵娘”嗎？⑤看來，學(xué)會(huì)“感恩”，是人的一種道德修煉；引導(dǎo)人們學(xué)會(huì)感恩，則是公民道德建設(shè)中的重要一環(huán)。二輪復(fù)習(xí)：正確表達(dá)自己的感悟

⑥事物之間都是普遍聯(lián)系的，人世間沒有也不可能有絕對獨(dú)立的事物。因此，人之為人在于有感情、有思維，要“感恩一切！”感恩是一種修養(yǎng)，感恩是一種感情，感恩是一種良知，感恩是一種覺悟，感恩是一種境界……⑦比如，在社會(huì)生活中，人人都要做到：感恩于父母，是父母給了我生命；感恩于師長，是師長給了我許多知識；感恩于生活，是生活給了我多彩的人生；感恩于自然，是自然給了我生命的源泉……而從更高層面說，感恩于黨、感恩于政府、感恩于社會(huì)主義，會(huì)使我們達(dá)到更高的思想境界。⑧我們中華民族是崇尚感恩的民族。在中華民族五千年文化中，有著豐厚的“感恩”理念?！昂蜑橘F”、“仁者愛人”、“修身齊家治國平天下”、“理解萬歲”等等經(jīng)典語言，“將心比心”、“投桃報(bào)李”一類流傳故事，都充滿著“感恩”的思想。至于從孔老夫子那兒傳下來的仁、義、禮、智、信，更與“感恩”分不開。(選自2006年第10期《人民論壇》，有改動(dòng)）二輪復(fù)習(xí)：正確表達(dá)自己的感悟請結(jié)合文章，閱讀下列三則鏈接材料，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，談?wù)勀銓Α案卸鳌钡恼J(rèn)識。（不少于100字）（6分）材料一：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心……（霍金的演講詞）材料二：懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。材料三：那聲在雪地深處響起的微弱而真切的輕聲呼喚，那雙在我快要絕望地放棄時(shí)伸來的援助之手，那盞在我只想躺在地上，不愿起來行走時(shí)的耀眼的明燈……這樣簡單而真實(shí)的關(guān)愛，這樣微弱而深刻的光芒，曾像這首先來到春天的鮮花一樣，激勵(lì)著我再一次奮然前進(jìn)。二輪復(fù)習(xí)：正確表達(dá)自己的感悟糾偏與引導(dǎo)投石問路“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”感恩是一種樸實(shí)美好的感情，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答父母、朋友、社會(huì)的恩情，讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩。二輪復(fù)習(xí)：正確表達(dá)自己的感悟糾偏與引導(dǎo)投石問路懂得感恩的人，是有謙虛之德和敬畏之心的人，所以在生活中我們一定要學(xué)會(huì)謙虛，要愛護(hù)和關(guān)懷比自己弱小的人，要感激老天的恩賜，這樣，才能做一個(gè)不受人輕視，讓人一輩子記住的人?？傊?，我要時(shí)刻記住感恩，做一個(gè)懂得感恩的人。二輪復(fù)習(xí)：正確表達(dá)自己的感悟糾偏與引導(dǎo)投石問路當(dāng)今社會(huì)，學(xué)會(huì)了感恩，就能做好一切事情，感恩已越來越變成現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的主題。對世界充滿一顆感恩之心，世界會(huì)很美好，對世界毫無感激，那一個(gè)是糟糕的。我在學(xué)習(xí)中如果充滿感恩的心，就會(huì)覺得眼前的一切都很明朗順利。二輪復(fù)習(xí)：正確表達(dá)自己的感悟

評分標(biāo)準(zhǔn)：此題為開放題，答案不惟一。要求聯(lián)系材料，結(jié)合自身經(jīng)歷。字?jǐn)?shù)不足，酌情扣分。

二輪復(fù)習(xí)：正確表達(dá)自己的感悟一句話概括：材料一：人要擁有一顆感恩的心；材料二：懂得感恩的人，往往是有謙虛之德和敬畏之心的人；材料三：關(guān)愛（感恩于人）能激勵(lì)人前進(jìn)（奮進(jìn)）；原文：學(xué)會(huì)感恩是一種道德修煉，引導(dǎo)人們學(xué)會(huì)感恩，是公民道德建設(shè)的重要一環(huán)。二輪復(fù)習(xí)：正確表達(dá)自己的感悟連綴成語段：

學(xué)會(huì)感恩，是做人的基本道德。懂得感恩的人，世界給予他的東西一定很豐富。過去，我過慣了“衣來伸手，飯來張口”的日子，總覺得父母親為我所作的這一切都是理所當(dāng)然的。讀了文章后，我認(rèn)識了自己的不足，我要滿載著父母親的愛，努力提高自身修養(yǎng)，謙虛待人，時(shí)刻懷揣著一顆感恩的心，回報(bào)父母的厚愛，與愛同行，用愛激勵(lì)我前進(jìn)。二輪復(fù)習(xí)：正確表達(dá)自己的感悟

評分標(biāo)準(zhǔn)：4分。能聯(lián)系課文和生活實(shí)際，得2分；能結(jié)合文章寫出深刻含義，得2分。二輪復(fù)習(xí)：正確表達(dá)自己的感悟鞏固與反饋牛刀小試請同學(xué)們回顧《總復(fù)習(xí)》第135《燕子》，運(yùn)用剛才總結(jié)的方法完成題目11。

二輪復(fù)習(xí)：正確表達(dá)自己的感悟紫藤蘿瀑布:紫藤蘿盡管遭遇許多摧殘,但仍然迸發(fā)頑強(qiáng)的生命力燕子:燕子在營造家園時(shí)嘔心瀝血,不遺余力;

為成為最優(yōu)秀的科學(xué)家,身體幾近殘疾亦無怨無悔.成功和理想的實(shí)現(xiàn)總是充滿了苦痛和犧牲.通向成功的道路都不是一帆風(fēng)順的.二輪復(fù)習(xí)：正確表達(dá)自己的感悟連綴成文:

成功和理想的實(shí)現(xiàn)總是充滿了苦痛和犧牲.通向成功的道路都不是一帆風(fēng)順的.紫藤蘿盡管遭遇許多摧殘,但仍然迸發(fā)頑強(qiáng)的生命力;燕子不懼磨難不遺余力營造家園;為了理想,執(zhí)著付出,身體幾近殘疾亦無怨無悔。我們要正確對待生活中的苦難和不幸，咬定目標(biāo)不放松，鍥而不舍努力，再努力，在不懈的追求過程中綻放最美的生命花朵。二輪復(fù)習(xí)：正確表達(dá)自己的感悟

互動(dòng)歸納

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二輪復(fù)習(xí)：正確表達(dá)自己的感悟祝愿同學(xué)們能夠在中考的考場上如魚得水，游刃有余，取得滿意的成績！

歡迎指導(dǎo)，謝謝大家！課后作業(yè)：南通的2008中考作業(yè)本

《文學(xué)作品閱讀》88—89頁《心泉》第5題