常熟理工學院輔導員考試試題2023

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輔導員招聘考試試題（2023）（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.對患有疾病的新生,經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學習的,可以保留入學資格（）A.兩年B.一年C.三年D.半年【答案】：B2.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的（）A.高度凝練和集中表達B.高度概括和集中表達C.高度概括和集中體現(xiàn)D.高度凝練和集中體現(xiàn)【答案】：A3.學校增進心理健康的主要途徑和方法是（）。A.心理治療B.心理咨詢C.進行大規(guī)模問卷調(diào)查D.心理健康教育【答案】：D4.設立獨立設置的學院應符合以下規(guī)定：（）。A.全日制在校學生計劃規(guī)模在6000人以上B.主要培養(yǎng)?？萍皩？埔陨蠈ｉT人才C.專任教師在1000人以上D.有2個國家規(guī)定的學科門類為主要學科【答案】：B5.入學教育的重點是適應性教育。以下不屬于入學教育主要內(nèi)容的是（）。A.基本理論教育B.理想信念教育C.愛校教育D.專業(yè)思想教育【答案】：A6.對高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A.高校教師的職業(yè)特點要求教師在心理具有很強的自制力B.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響C.具有強自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔自己的社會責任D.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力，學會“情緒管理”【答案】：B7.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色信念階段B.教師職業(yè)角色認知階段C.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段D.教師職業(yè)角色認同階段【答案】：A8.高等學校的教師的聘任,應當遵循（）的原則,有高等學校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.服從學校發(fā)展需要B.學校規(guī)章制度確立C.由教師自己申請D.雙方平等自愿【答案】：D9.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）的質(zhì)量和效果。A.社會實踐B.文化繼承C.經(jīng)濟增長D.文化創(chuàng)新【答案】：C10.“‘教學永遠具有教育性’，這是教學活動的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應該（）。A.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關注學生的成長C.關注每一位學生D.關注學生的情緒生活和情感體驗【答案】：A11.大學教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.組織管理能力B.研究能力C.教學能力D.溝通能力【答案】：A12.教師是學生集體的領導者，是紀律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔當起（）。A.研究的角色B.管理的角色C.代理的角色D.育人的角色【答案】：B13.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項中，屬于學校推動模式范疇的是（）。A.校本培訓模式B.個人主導模式C.自我實現(xiàn)模式D.教學反思模式【答案】：A14.大多數(shù)大學生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重，這是大學生性格的（）特征。A.意志B.理智C.情緒D.態(tài)度【答案】：C15.高校與有關部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務職能的（）A.合作性B.廣闊性C.實體性D.專業(yè)性【答案】：C16.教師的基本能力是（）A.組織管理能力B.研究能力C.教學能力D.溝通能力【答案】：C17.創(chuàng)造性思維的核心是（）。A.發(fā)散思維B.求同思維C.集中思維D.輻合思維【答案】：A18.道德品質(zhì)形成和轉化的前提與基礎是（）A.鞏固B.轉變C.遵從D.醒悟【答案】：D19.關于案例教學的優(yōu)點,下列表述錯誤的是（）A.擴大學生的實際知識B.利于學生獲得完整的知識體系C.加強理論與實際的結合D.溝通學校與社會的聯(lián)系【答案】：B20.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的心理學家是（)。A.巴甫洛夫B.斯金納C.皮亞杰D.維果斯基【答案】：D21.“人逢喜事精神爽”；這是受人的下列哪種情緒影響所致？（）A.心境B.激情C.應激D.熱情【答案】：A22.高等教育結構對經(jīng)濟結構的影響主要是通過一定的（）的結構來實現(xiàn)的。A.專門人才B.管理人才C.行政人才D.課程體系【答案】：A23.在實驗設計中，對實驗現(xiàn)象的選擇和部署以及對實驗程序的先后順序應做出隨機安排，使無關變量的效應受到控制，盡量避免其對實驗結果的影響。這遵循了（）。A.隨機化原則B.局部控制原則C.可控制性原則D.客觀性原則【答案】：A24.說服教育是一門藝術，也是一個動態(tài)流程，需要教師有效把握說服的各個環(huán)節(jié)，不包括（）。A.分析說服的對象B.確立說服的目標C.把握說服的內(nèi)容D.評價說服結果【答案】：C25.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗指的是品德心理結構中的（）A.道德情感B.道德認知C.道德行為D.道德意志【答案】：A26.高校教學中很受學生歡迎的方法是（）。A.討論法B.講授法C.案例教學法D.自學指導法【答案】：A27.有意義學習的倡導者是（）。A.布魯納B.皮亞杰C.華生D.奧蘇貝爾【答案】：D28.馬克思主義關于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于（）。A.東西方文化的差異B.道德修養(yǎng)的公益屬性C.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐D.道德修養(yǎng)的階級屬性【答案】：C29.“皮格馬利翁效應”反映了影響學生人格發(fā)展的（）。A.自我意識因素B.遺傳因素C.家庭因素D.學校因素【答案】：D30.下列哪一種教學方法更能對學生的需要作出敏感反應?（）A.討論法B.多媒體教學法C.講授法D.案例教學法【答案】：A31.在學習動機的理論中，需要層次理論的代表人物是（）。A.馬斯洛B.維納C.阿特金森D.班杜拉【答案】：A32.我國近代"躬行自明，身體力行"的教育家是（）A.杜威B.陶淵明C.華羅庚D.陶行知【答案】：D33.教學大綱一般分三個部分，即（）。A.前言、說明和附錄B.說明、后記和附錄C.說明、本文和附錄D.說明、本文和索引【答案】：C34.“十年樹木，百年樹人”隱喻了教師勞動具有（）。A.長期性B.創(chuàng)造性C.連續(xù)性D.示范性【答案】：A35.教學計劃管理包括（）A.教學計劃的監(jiān)督與評估B.教學計劃的監(jiān)督C.教學計劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評估等環(huán)節(jié)D.教學計劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評估【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.事故善后處理B.啟動應急預案C.快速疏導現(xiàn)場人員D.緊急救護傷者E.等待救援【答案】：ABCD37.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài)，世間的萬事萬物，之所以能不停的運動、發(fā)展、前進，一個重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧，就要（）。A.精確把握事物的度B.準確掌握辯證否定的方式和方向C.善于協(xié)調(diào)事物內(nèi)部各種因素的相互關系D.全面理解絕對運動和相對靜止的辯證關系【答案】：ABCD38.《中國教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點是（）。A.突出改革創(chuàng)新B.注重規(guī)劃實施.C.立足國情世情D.服務國家人民E.體現(xiàn)前瞻引領【答案】：ABCDE39.專業(yè)屬性或標準可概括為（）。A.服務性與倫理性B.專門性與高深性C.合法性與自主性D.教育性與組織性E.他律性與發(fā)展性【答案】：ABCD40.學生接受高等教育以發(fā)展其（）。A.實踐能力B.學習能力C.素質(zhì)D.研究能力【答案】：ABCD41.歸因?qū)€體產(chǎn)生的影響包括（）。A.影響個體的情緒情感反應B.影響個體對成敗的認知C.影響個體的后繼行為D.影響個體對今后成敗的期望【答案】：ACD42.高校教科編寫的基本原則是（）。A.觀點與材料相一致原則B.理論聯(lián)系實際原則C.科學邏輯與認識邏輯相統(tǒng)一的原則D.“少而精”與“多而全”相協(xié)調(diào)原則【答案】：ACD43.在當前職場上，敬業(yè)精神的重要性有（）。A.敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本B.敬業(yè)與否因人而異C.敬業(yè)是從業(yè)人員在職場立足的基礎D.敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證【答案】：AC44.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過積極參加職業(yè)實踐這一途徑，原因在于（）。A.在實踐中進行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點決定的B.職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動，它需要科學的世界觀作指導C.從業(yè)人員高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來源于實踐D.積極參加職業(yè)實踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑【答案】：ACD45.貫徹教學與科學研究相結合原則的基本要求主要包括（）。A.培養(yǎng)大學生的科學道德B.培養(yǎng)大學生的科學態(tài)度C.對學生進行科學精神的教育D.改變注入式的教學方法【答案】：ABC46.高校教師在社會服務中應遵循的道德規(guī)范有（）A.奉獻取向中的道德規(guī)范B.利益交換中的道德規(guī)范C.校內(nèi)職責與校外服務關系的道德規(guī)范。D.義務履行中的道德規(guī)范【答案】：ABCD47.道德對社會現(xiàn)實的認識作用包括（）。A.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢，幫助人們預見人類社會前進發(fā)展的遠景B.提供關于現(xiàn)實社會關系狀況的知識C.了解人生價值和生活意義，正確進行道德理想的抉擇D.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力【答案】：ABCD48.大學校園文化的激勵功能是通過下列哪幾個方面實現(xiàn)的（）A.行為強化與激勵B.心理滿足與激勵C.精神嘉獎與激勵D.物質(zhì)獎勵與激勵【答案】：AB49.教師的教育機智在教學中主要體現(xiàn)在（）。A.善于因勢利導B.善于對癥下藥C.善于隨機應變D.善于掌握分寸【答案】：ABCD50.下列屬于教師公正內(nèi)容的有（）。A.獎罰分明B.依法執(zhí)教C.以身作則D.堅持真理E.秉公辦事【答案】：ADE51.社會主義公民道德建設的主要范疇（）。A.公民道德基本道德規(guī)范B.家庭美德C.職業(yè)道德D.社會公德【答案】：ABCD52.敬業(yè)精神的基本特征有（）。A.務實B.隨意性C.持久D.主