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一等獎:兩名
二等獎:四名
三等獎:六名
優(yōu)秀獎:兩名
優(yōu)秀組織獎:兩名
賽前準(zhǔn)備
1、報名階段
(1)組織各班班長和團(tuán)支書開會,號召同學(xué)們積極參加,并講解比賽規(guī)則。
(2)統(tǒng)計參賽選手工作人員名單。接收參賽選手背景音樂,并拷貝到工作組
電腦中。
2、主持人。兩名,由大一新生挑選后培訓(xùn)。負(fù)責(zé)演講進(jìn)度的主持,營造現(xiàn)場
氣氛,把握選手演講時間,公布選手成績。主持稿由工作人員提供或者自己編
寫。
嘉賓和評委:比賽組織八名評委參加,評委最好是對演講、辯論的語言
有一定的了解。嘉賓為獲獎學(xué)生頒獎并講評。
3、計分人員及相關(guān)事宜
(1)計分。去掉一個最高分一個最低分,最后計算平均得分。記分員要求
細(xì)心,工作認(rèn)真,原則性強(qiáng)。
(2)筆記本兩臺。統(tǒng)計分?jǐn)?shù),音樂曲目準(zhǔn)備。
4、賽場布置
(1)橫幅,板書設(shè)計。內(nèi)容。
(2)打分條:300份,筆:20枝,水:一箱
(3)紅色桌布(六樓東活。周四下午五點(diǎn)前準(zhǔn)備)
(4)簽到表(選手、評委)
(5)觀眾坐席分配。劃定評委區(qū)、計分區(qū)、選手區(qū)、工作人員區(qū)及觀眾區(qū)。
(6)在工作區(qū)安排人員負(fù)責(zé)背景音樂播放等
5、所需物品
6、工作人員安排及相關(guān)內(nèi)容
(1)工作人員安排
a、簽到區(qū):王森,徐闖二人主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)簽到就坐b、分發(fā)區(qū):葉娜娜二人主要負(fù)責(zé)向評委及嘉賓分發(fā)評分條、評分規(guī)則、
水、筆等物品,以及收取評分條。c、計分區(qū):徐闖,王森二人負(fù)責(zé)計算平均分并向主持人報告。d、攝影區(qū)鄭才浩一人負(fù)責(zé)片段采集。e、維護(hù)區(qū):鄭才浩三人負(fù)責(zé)維護(hù)場內(nèi)秩序,保持場內(nèi)安靜。
【注】
每區(qū)第一人為本組組長,請記好本組人員聯(lián)系方式。(2)工作人員要求
a、衣冠整齊,佩戴工作證。b、服務(wù)同學(xué)熱情,耐心,微笑服務(wù)。c、工作認(rèn)真,工作時間不得擅自離場。
活動流程
1、6:00主持人,工作人員及參賽人員就位,6:30觀眾就席。
2、由主持人介紹黨支部,評委和嘉賓。
3、請老師發(fā)言,并宣布比賽開始。
4、參賽者按照抽簽順序依次演講,期間由評委打分。最后一位選手結(jié)束
后,由老師點(diǎn)評。
5、主持人宣布比賽成績。
6、在所有同學(xué)演講完成后,主持人宣布名次,并請?jiān)u委頒發(fā)獎狀。請?jiān)u
委講話,合影留念。
7、主持人宣布比賽結(jié)束。
8、按班級簽退后,按照順序依次退場。
賽后收尾工作
1、比賽結(jié)束后,將評選出的結(jié)果進(jìn)行記載,做工作總結(jié)。
2、把比賽時所使用的東西原位返還。
3、比賽結(jié)束后將場地清理干凈。
4、賽后徐闖寫新聞稿,并于交給卞梅書記幫忙發(fā)表。
其他事項(xiàng)
1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:100元
(1)礦泉水。一箱(24瓶)(2)白紙若干評委打分條若干。
(3)膠帶5元筆20元。
(4)主題橫幅一條50元。
2、注意事項(xiàng):
(1)參賽者必須提前到場,到指定區(qū)域就坐。
(2)觀眾必須提前到場,到指定區(qū)域就坐,并注意現(xiàn)場紀(jì)律。
(3)評委評分要嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
(4)此次演講為保證效果,不設(shè)即興演講環(huán)節(jié),固比賽者需要提前做
好充分準(zhǔn)備。演講選手均為脫稿演講。
(5)在演講比賽前,會有工作人員引導(dǎo)參賽者抽取自己的編號,抽取
編號后注意登記并妥善保管,會有工作人員對參賽者細(xì)節(jié)進(jìn)行考核。
(6)請參賽者注意自身形象,注意保持場所清潔。
(7)相關(guān)工作者在賽后注意總結(jié)此次活動。
(8)在組織活動時,應(yīng)該組織多種形式的宣傳活動,比如宣傳板,廣
首先,準(zhǔn)備定題演講的重點(diǎn)在于稿子。
一般來說,在指導(dǎo)老師的幫助下,每一位選手的定題演講都要寫到三稿以上,我至今仍保存著七稿。
演講稿的水平高低取決于參賽者的英語素質(zhì)高低。但是,絕對不是英語水平高的人就能寫出震撼人心的好稿子。在寫稿,選材等方面,有不少選手都存在些小誤區(qū)。首先,我覺得選手不應(yīng)該選大題。演講比賽的題目可能只給你一個范圍,例如“教育類或科技類”很多人會傾向選擇那種很“氣勢宏大”的題目,什么“科技與人類”。其實(shí)演講比賽的時間很有限,選擇一個大題目的話,很難在有限的時間內(nèi)闡述清楚。雖然演講需要激情,但是更需要真情實(shí)感。選了個大題目,會容易“喊空口號”,給人感覺很空洞,不真實(shí)。在選材方面也是如此。最好要選擇自己經(jīng)歷過的,能激起大多數(shù)人共鳴的事,不要選些什么看起來很輝煌的事?!皞ゴ笤⒂谄椒仓小本褪浅浞职l(fā)揮小事的魅力。以這次“希望之星”英語風(fēng)采大賽大學(xué)組為例,其中有個_______的選手給我留下了很深的印象。其一是他的口語的確是太棒了,其二是他的稿子很感人。他沒有選擇什么歌頌祖國和人類等大題目,而是自己的經(jīng)歷和感受,他選的題材甚至有點(diǎn)不光彩,他選了自己曾經(jīng)輟學(xué)的經(jīng)歷,說他在社會上的艱辛和感受,最后他還是從自己吃的虧和教訓(xùn)中明白了讀書的重要。這樣的題材很有說服力,給人的感覺很真實(shí),會牽引著聽眾真的走進(jìn)你的故事。就算是即興演講,你在那很短的準(zhǔn)備時間里,也應(yīng)該遵循類似的選題和選材原則。當(dāng)然,你的演講稿的語言構(gòu)成是否出色就是靠真本領(lǐng)了。我個人覺得可以適當(dāng)?shù)募尤胄┚涫蕉痰呐疟染洌@樣容易在講時迸發(fā)激情,也可以用些疑問句,引起聽眾的共鳴和思索。還可以用一些英語典故或俚語,諺語等,只要用得恰當(dāng),就會為你的稿子錦上添花。
稿子不僅要做到語言上的無懈可擊,更要新穎有趣、多用短句以抓住聽眾。中小學(xué)生的口語大賽定題演講以自我簡介居多,在簡要介紹完自己的基本情況后,要抓住自己與他人不一樣的地方例如愛好、理想等做文章,讓評委和觀眾有耳目一新的感覺。
接下來就是即興演講或針對性演講。即興演講和針對演講內(nèi)容的問答一般都被選手看成是最難以準(zhǔn)備因而也是最容易產(chǎn)生緊張情緒的環(huán)節(jié)。其實(shí),這兩個環(huán)節(jié)同樣也是可以準(zhǔn)備的。我們經(jīng)常在電視、vcd上看到一些高水平的比賽選手在即興環(huán)節(jié)中口若懸河滔滔不絕,對他們深厚的英語基本功和靈敏的臨場反應(yīng)欽佩不已。據(jù)一項(xiàng)非官方調(diào)查顯示,絕大多數(shù)的選手在比賽前都會背下大量的或經(jīng)典美文,或原創(chuàng)“段子”,以應(yīng)不時之需。這種準(zhǔn)備方法雖然要耗費(fèi)不少時間精力,但其實(shí)操作過程很簡單,而且一旦完成,對參賽的幫助不可估量。方法的步驟就是:
1、搜集往屆比賽資料以及社會和時事新聞,觀看往屆比賽的碟片,研究比賽內(nèi)容、選手的表現(xiàn),在練習(xí)時注意借鑒、取舍,總結(jié)并歸類最易出現(xiàn)的討論話題。譬如我當(dāng)初就在瀏覽完前七屆的比賽資料后將即興演講題分為”中西方文化差異”、“現(xiàn)代化進(jìn)程”、“教育體制改革和貧困地區(qū)教育”等十個大類。
2、就每個主題寫一段一分鐘左右(視整體時間而定,一般占總時間的一半到三分之二)的“段子”,表達(dá)方式要完全用記敘。最好是自己學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中的趣事,要有一定教育意義,如果自己實(shí)在沒有就找與自己密切相關(guān)的親友生活中的。比如我當(dāng)時為文化差異的主題寫的就
是我在紐約定居了五年的表姐回中國來辦婚禮全家人爭論到底是采用中式還是西式的小文章。雖然沒有用上,但這樣短小而生動的故事是極受評委歡迎的。
3、在改稿時注意添加富有幽默感的內(nèi)容。由于這類比賽的一大趨勢便是越來越多地邀請外國評委,這個群體對幽默感是非??粗氐摹5@也為幽默的方式帶來了一定難度,究竟怎樣才是中外評委可以共同接受的幽默,這就需要老師進(jìn)行專門的指導(dǎo)了。
4、背下段子。場下背這些段子的熟練程度要做到與背定題演講一樣,但在場上一定要注意適當(dāng)放慢語速,有抑揚(yáng)頓挫,要讓聽眾感覺你確實(shí)是在“說”而不是在“背”。
準(zhǔn)備完即興演講后,根據(jù)已準(zhǔn)備的即興演講內(nèi)容請老師、同學(xué)或者是家長提一些問題并記下,然后仔細(xì)思考并寫下富有新意的回答,這就是問答項(xiàng)的準(zhǔn)備方法了。前面講的這三項(xiàng)內(nèi)容(定題演講、即興演講、針對演講內(nèi)容的問答),在準(zhǔn)備工作上有一點(diǎn)共通之處,這就是切忌內(nèi)容空泛、喊大口號、談大理論。這其實(shí)也是我們中文演講和英文演講很大的一個不同所在。中文是我們的母語,因此我們會借著無數(shù)的華麗辭藻和句式堆砌出一篇?dú)鈩莅蹴绲奈恼?;而英文的絕不能這樣,原因有二:
一、評委在一天要聽數(shù)十位選手的演講,他們不會有興趣聽任何空話大話,如果你的詞匯過深奧句子過長,甚至?xí)斐伤麄兝斫馍系恼系K;
二、無論什么話題,立意都很容易撞車,所以若花大部分筆墨在mainidea上,太容易與別人的內(nèi)容重復(fù),而事例都是每個人自己的,不會有雷同,因此一定要記住重點(diǎn)是將你的supportingdetails娓娓道來,這也是聽眾們感興趣的東西。
在面對即興問答這一部分,最重要的是要集中注意力把評委的問題聽清楚。做答時不用匆忙,一定要審清題,要答到點(diǎn)子上。在這個比賽環(huán)節(jié),我覺得選手可以適當(dāng)?shù)募尤胄┯哪1热?,有可能你太緊張了,評委第一次在問題目時你沒聽清楚,這時你不要很慌,也不要就“pardon”一句就敷衍了,你可以開些小玩笑,比如:久聞您的大名,今日終于見到了太激動了,只記得看您的人了,都忘了還在比賽,還有題目。
內(nèi)容新穎。在即興演講和臨場表演的環(huán)節(jié)中,一定要注意新穎及抖包袱。說發(fā)生在自己身上事情比較有感覺,注意不要落于俗套,只有做到“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”才能吸引住評委的眼球,得到好的分?jǐn)?shù)。什么叫抖包袱。比如評委問你在你生命中誰給你影響最大。不要一上來就說有一人給了我很大的影響,他就是我爸爸。接著一二三四五的舉事例。而是先說幾件有意思的小事,讓大家產(chǎn)生疑問他究竟是誰啊。在演講的最后再揭開謎底:anddoyouknowwhoheis。heismyfather.這樣會比較好。
以上的三項(xiàng)是此類比賽中出現(xiàn)頻率最高也是占分比例最高的形式,而一些其他輔助性的形式特別要求選手在平時就注重基本功的練習(xí)。
比如中小學(xué)生比賽中常出現(xiàn)的看圖說話,其實(shí)并沒有很強(qiáng)的技巧性,只要選手可以流暢的將畫面意思表達(dá)出來并且可以自圓其說就可以了。這對語言的功底要求較高,需要選手們平時做大量的練習(xí),并且由老師指導(dǎo)。另一種是聽力測評,難度由聽單詞到短文不等。聽力的訓(xùn)練也是要在平時完成的,而賽前的準(zhǔn)備有一種臨陣磨槍的方法,就是在比賽前兩三天盡量浸入全英文環(huán)境,看無中文字幕的電
影、聽錄音、廣播,聽不懂沒關(guān)系,主要鍛煉聽到英語不緊張的自然心態(tài)。才藝表演也是近年來興起的一個項(xiàng)目。一般選手比較鐘愛的形式包括歌唱、詩朗誦、戲劇表演以及模仿電影原聲等等,這些都是十分可取的形式,重要的是根據(jù)個人的興趣及特長作好充分準(zhǔn)備。值得一提的是,以上這些都是與英語緊密關(guān)聯(lián)的,有些選手會選擇器樂演奏等與英語毫不相干的形式,這就要注意,如果你不是對自己的水平那么有信心,相信自己可以憑此征服全場觀眾和評委,那就一定要慎用。
此外,知識搶答、即興情景對話等更是重在平時的積累。在賽前,我們可以加強(qiáng)突擊一下。賽前的突擊最重要的是加大閱讀。要接觸一些時政要聞和英美風(fēng)情介紹的東西,擴(kuò)充自己的知識面??梢远嗦犘┯⒄Z的新聞或介紹西方概況的節(jié)目,培養(yǎng)語感和聽力反應(yīng)速度。還可以多讀讀英語的繞口令,讓自己說英語時更加的靈巧。當(dāng)然最好的就是接受專業(yè)的培訓(xùn)。因?yàn)榕嘤?xùn)可以模擬正式的比賽,讓你在最真實(shí)的環(huán)境中不斷進(jìn)步。而且集中的培訓(xùn),老師會從最基本的語音語調(diào)著手,來不斷的糾正你的錯誤,完善你的表現(xiàn)。語音語調(diào)是口語大賽最基本的評判標(biāo)準(zhǔn),也是中國選手進(jìn)步最快的部分。一般進(jìn)入到全國性決賽的選手個個都有出眾的語音,有的甚至是在國外生活過一段時間,脫口就是地道的倫敦音、紐約音等等。而對廣大中小學(xué)生來說,參加口語大賽,語音語調(diào)的問題一定要率先解決。首先,要做到準(zhǔn)備好的也就是背好的內(nèi)容中的語音零錯誤,對自己把握不準(zhǔn)讀音的單詞一定要咨詢老師或者查字典;其他內(nèi)容在說的時候盡量放松,力求說出最自然的狀態(tài)。中國學(xué)生在緊張的時候說英語十分容易拖音,這是萬萬要不得的。寧愿停頓的時間長一些,或是加上一些“well”,“youknow”之類的發(fā)語詞(組),也不能在評委面前顯出發(fā)音的不專業(yè)。
最后,還要說幾點(diǎn)演講和比賽的技巧第一,聲音的修飾。根據(jù)講述內(nèi)容、個人風(fēng)格調(diào)節(jié)輕重緩急。每個人的風(fēng)格是不一樣的,綜觀世界政壇,戴安娜王妃的親和力、希拉里的高貴典雅、小布什的張揚(yáng)、溫家寶總理的不溫不火,決定了他們使用聲線的不同方法。
第二,肢體語言。對于簡單的一二
三、引用他人語言等等,要將動作盡量做開,避免僵硬。其他與所講內(nèi)容相關(guān)的動作也要做得自然,如果由于心里想著動作而影響說話,那么就放棄肢體語言。當(dāng)然,這種情況也是可以通過反復(fù)訓(xùn)練而改善的。
第三,克服緊張情緒。大賽當(dāng)前,沒有人會說自己毫無半點(diǎn)緊張情緒。我曾在省里的比賽中親見選手暈倒在講臺上,在中央電視臺第八演播室比賽時,有一位來自浙江的選手在已備演講中結(jié)結(jié)巴巴,最后突然停下,問主持人要水喝。緊張有時是由于準(zhǔn)備的不充分引起的,但更多的時候是一種天性。我自己比了這么多回賽,每次在上場前仍然會心跳加速、舌頭僵硬,但以下幾個動作可以緩解這種狀況:上場前喝口水、說話前微笑、鞠躬、深呼吸。如果真緊張得忘詞了,千萬不要慌張,也不要停頓過長,越長越緊張,越緊張?jiān)较氩黄饋恚@時想到哪里就從哪里開始說,再慢慢補(bǔ)救。
第四,眼神交流。將你炯炯的目光輻射到全場觀眾的次數(shù)不用多,一場比賽兩三次即可。要始終記住你的重點(diǎn)對象是評委,大部分的時候是看著他們。有些評委的表情或是點(diǎn)頭搖頭等動作極易引起選手的緊張情緒,這時候我們有一句俗話:“youlookatthem,butyoudon’tseethem.”意思就是你眼睛看著他們,但千萬別往心里去,你的心里應(yīng)該是被演講內(nèi)容填滿的。
演講比賽前期準(zhǔn)備
1、橫幅2條,海報15張,噴繪1幅(宣傳部),坐牌10個(學(xué)辦)
2、邀請7位評委和嘉賓,準(zhǔn)備請?zhí)?/p>
3、現(xiàn)場ppt的制作及其背景音樂的準(zhǔn)備,音響設(shè)備故障預(yù)防(準(zhǔn)備電腦)(科技部)
4、場地和時間的落實(shí)、led顯示屏的落實(shí)
5、人員的安排:
包括會場秩序6名(紀(jì)檢)、素拓蓋章4名、收集評委得分1名(學(xué)習(xí)),統(tǒng)分人員2名(學(xué)習(xí))、計時員2名(準(zhǔn)備超時提示牌)(團(tuán)辦)、禮儀4名(托盤2個紅布2塊)(女生)、引導(dǎo)評委和觀眾入座人員8名(外聯(lián))、會場布置人員(桌椅、桌布、坐牌、礦泉水、花)(學(xué)辦)、話筒架調(diào)節(jié)員1名、現(xiàn)場獲獎證書的書寫人員2名(文體)、
6、獲獎證書和獎品的選取和購買,獲獎證書前期先打印文字并加蓋公章(生活)
7、參賽隊(duì)員的賽前會及參會內(nèi)容準(zhǔn)備(團(tuán)辦)
8、通知學(xué)院負(fù)責(zé)人安排學(xué)生40人14:00前入場參加,本院50人
9、主持人的服飾及主持詞的內(nèi)容
10、現(xiàn)場評分細(xì)則表、比賽流程、參賽要求、統(tǒng)分表等資料的準(zhǔn)備(學(xué)辦)
11、資料夾、文具的準(zhǔn)備、信封10個(學(xué)辦)
12、對接校外評委及獎品的選擇、獎狀制作及蓋章(生活)
14、主持臺鮮花準(zhǔn)備(學(xué)辦)
15、會場衛(wèi)生(生活)
16、工作證15個(學(xué)辦)
如何準(zhǔn)備一篇好的演講
演講稿也叫演說辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達(dá)主張、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)??等等;演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。
演講和表演、作文有很大的區(qū)別
首先,演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合的聽眾,直接發(fā)表意見的一種社會活動。
其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。
嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。
所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點(diǎn):
第一、針對性。
演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。第
二、可講性。
演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。
演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語言表達(dá)要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。演講稿的結(jié)構(gòu)演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個部分,其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。
開頭
演講的開頭,也叫開場白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位,具有特殊的作用。
演講稿的開頭,通常有以下幾種:
運(yùn)用這種方法,必須先明確把握演講的中心,把要向聽眾揭示的論點(diǎn)擺出來,使聽眾一聽就知道講的中心是什么,注意力馬上集中起來。但這種方法容易顯得過于平淡、冷靜,很難吸引人。
2)說明情況,介紹背景。
比如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭。三月十四日兩點(diǎn)三刻,當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想,......——但已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡著了。這個開頭對事情發(fā)生的時間地點(diǎn)人物作出了必要的說明,為進(jìn)一步向聽眾揭示論題做準(zhǔn)備。運(yùn)用
這種方法開頭,一定要從演講的的中心論點(diǎn)出發(fā),不能信口開河,離題萬里,更要防止套話、空話,敗壞聽者的胃口。3)提出問題,引起關(guān)注。
寫演講稿的開頭,可根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容,提出一些激發(fā)聽眾思考的問題,以引起聽眾的興趣。這種問題應(yīng)該新穎、獨(dú)特,確實(shí)能促使聽眾去思考。主體
演講稿在開頭后要迅速轉(zhuǎn)入主體,這是演講的正文和核心部分,也是演講稿的高潮所在,能否寫好,直接關(guān)系到演講的質(zhì)量和效果,內(nèi)容的安排,應(yīng)注意以下幾個問題。1)確定結(jié)構(gòu)形式。2)認(rèn)真組織好材料。
演講稿的理論依據(jù)和事實(shí)論據(jù)的組織安排要適當(dāng)。首先必須保證例證的真實(shí)性、典型性。演講稿不能太長,一般30分鐘左右最好。內(nèi)容要求言簡意賅、起到畫龍點(diǎn)睛的作用。3)構(gòu)筑演講高潮
一個成功的演講,不可能沒有高潮。要體現(xiàn)三個特點(diǎn)。一思想深刻、態(tài)度明確,最集中體現(xiàn)演講者的思想觀點(diǎn)。二是感情強(qiáng)烈,演講者的愛惡、喜怒在這里得到盡情宣泄。三是語句精煉。
如何構(gòu)筑演講高潮呢。
首先要注重思想感情的升華。必須在對某個問題有較為深刻全面的分析、論證,演講者的思想傾向要逐漸明朗,聽眾也能逐漸領(lǐng)會演講者的思想觀點(diǎn),并有可能在與演講者的思想感情產(chǎn)生共鳴,從而構(gòu)筑高潮。
其次要注意語言的錘煉,使用排比反問等句式增加氣勢、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。
結(jié)尾
結(jié)尾時演講內(nèi)容的自然結(jié)尾,是演講稿的有機(jī)組成部分。結(jié)尾給聽眾的印象,往往將代表整個演講給聽眾的印象。言簡意賅、余音繞梁、能夠使聽眾精神振奮,并促使聽眾不斷思考和回味。
寫結(jié)尾時常犯的毛病就是要么草草收兵、要么畫蛇添足,要么就是套用陳詞濫調(diào),更有些人在本來已經(jīng)講完后,又嘮叨幾句“我講的不好、請大家批評指正”之類的話,勢必讓人反感。演講稿的結(jié)尾沒有固定的格式,或?qū)φ麄€演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡單小結(jié),或以號召性、鼓動性的話收尾,或者以詩文名言以及幽默俏皮的話結(jié)尾。但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象。演講稿種類按照體裁分1。敘述式:向聽眾陳述自己的思想、經(jīng)歷、事跡,轉(zhuǎn)述自己看到、聽到的他人的事跡或事件時使用的。敘述當(dāng)中,也可夾用議論和抒情。2。議論式:擺事實(shí)、講道理,既有事實(shí)材料,又有邏輯推斷,立場堅(jiān)定,旗幟鮮明。3。說明式:對聽眾說明事理,通過解說某個道理或某一問題來達(dá)到樹立觀點(diǎn)的目的。
演講稿的分類:按照內(nèi)容分1.政治演講稿
政治演講稿,是政治性演講文稿。它是針對國內(nèi)外現(xiàn)實(shí)生活中的政治問題,闡明自己的政治觀點(diǎn)。
政治演講稿的寫作要求。(1)論點(diǎn)要鮮明,論據(jù)要有力(2)論證要嚴(yán)密,感情要充沛;(3)態(tài)度要鮮明,語氣要肯定。
2.學(xué)術(shù)演講稿
學(xué)術(shù)演講稿是就某一學(xué)科領(lǐng)域中的課題進(jìn)行研究、探討,向聽眾表述新的科學(xué)研究成果,傳播科學(xué)知識的演講文稿。
學(xué)術(shù)演講稿的寫作要求。(1)要深入淺出,通俗易懂;(2)要謙虛謹(jǐn)慎,平等待人;(3)借助直觀顯示手段。
3.社會生活演講稿
社會生活演講稿,是以社會存在的某一方面的問題為對象來表達(dá)自己的思
想、情緒、愿望、要求的演講文稿。這種演講稿的寫作要求:(1)要有時代氣息;(2)要選擇和提煉主題;(3)要生動活潑,聲情并茂。
4.課堂演講稿
可分為兩種。一是教師在傳授知識時使用的;一是學(xué)生為培養(yǎng)自己演講能力寫的。
這兩種演講稿的寫作有共同的要求。(1)明確的目的性;(2)嚴(yán)格的時限性;(3)內(nèi)容的充實(shí)性;(4)語言的簡明性。
演講稿寫作要求1。演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。2。一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心,全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳,這樣才能使聽眾得到深刻的印象。3。好的演講稿,應(yīng)該既有熱情的鼓動,又有冷靜的分析,要把抒情和說理有機(jī)地結(jié)合起來,做到動之以情,曉之以理。4。演講稿的語言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動形象、通俗易懂,不能講假話、大話、空話,也不能講過于抽象的話。要多用比喻,多用口語化的語言,深入淺出,把抽象的道理具體化,把概念的東西形象化,讓聽眾聽得入耳、聽得明白。演講的準(zhǔn)備
1、擬定講題。
要有四個目的:使人知、使人信、使人行、使人悅;有四個基本要求:貼切、簡潔、引人、悅耳,題目要平仄相間。
演講比賽的技巧
有過公眾演講經(jīng)歷的人都知道,很少有人能心情平靜信心十足地登上演講臺。即使如鯁在喉,即使深感榮幸,或毛遂自薦,隨著演講日期的臨近,絕大部分演講人都會心中忐忑不安:我是否已準(zhǔn)備充分。聽眾會喜歡聽嗎。我會不會一上臺便會把演講的內(nèi)容忘得一干二凈。
造成怯場心理的原因多種多樣,往往也因人而異。但下面幾點(diǎn)原因卻帶有極大的普遍性:
1、評價憂慮。
這是造成怯場心理的最主要的因素?,F(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為,在任何存在評價的場合,人們一般很難發(fā)揮自己原有的水平。大多數(shù)人對自己在初次約會中的表現(xiàn)不十分滿意。在演講中,由于評價是單向的,也就是說聽眾在“裁判”演講人,所以演講者的憂慮更多,心理負(fù)擔(dān)更重。
2、聽眾的地位。
如果我們面對的聽眾比我們的地位高,或者我們認(rèn)為比我們重要,我們講話時便感到特別緊張。求職者在評估小組面前的表現(xiàn)往往很不自然,這一方面是因?yàn)樵u價憂慮,另一方面也無疑是因?yàn)樵u估小組“大權(quán)在握”。
3、聽眾人數(shù)。
一般人都愿意在“小范圍”內(nèi)講話。如果聽眾人數(shù)很多,演講者便會倍加謹(jǐn)慎。因?yàn)樗麄冇X得一旦出錯或表現(xiàn)不佳,“那么多人”一下子都知道了。過分的小心謹(jǐn)慎加大了怯場的可能性和程度。
4、對聽眾的熟悉程度。
大多數(shù)人在“熟人”面前講話比較自然。面對陌生的聽眾我們之所以緊張是因?yàn)槲覀儗λ麄儙缀跻粺o所知,而他們在幾十分鐘甚至十幾分鐘內(nèi)便會對我們作出評價。
5、聽眾的觀點(diǎn)。
如果你知道聽眾或大多數(shù)聽眾所持觀點(diǎn)和你的觀點(diǎn)一致,那你便會信心十足。反之,你便會有很多擔(dān)心。
6、準(zhǔn)備是否充分。
若演講者自己心里覺得自己對演講準(zhǔn)備得不充分,覺得有“出丑”的可能,那他的自我保護(hù)意識很可能出賣他。
上面我們分析了造成怯場心理的主要原因,下面是幾種“藥劑”。
1、充分準(zhǔn)備。
對付怯場心理最有力的武器是誠心實(shí)意地告訴自己你對本次演講準(zhǔn)備得十分充分:你的選題不僅對自己而且對聽眾很有吸引力;你對該題目已深思熟慮,而且收集到了所有所需資料;你的演講稿緊扣主題,安排有序;經(jīng)過反復(fù)演練,你已能恰到好處地把握演講時間;你對自己的儀表和臨場表現(xiàn)有充分信心;你有能力很好地對付講演過程中出現(xiàn)的各種意外情況。
2、適應(yīng)變化。
如果你原計劃給二三十人作演講,到場后發(fā)現(xiàn)聽眾有二三百人,你會怎么辦。你準(zhǔn)備了一份非常正式的演講稿,走上演講臺你卻發(fā)現(xiàn)大家都穿著牛仔服和t恤衫之類的衣服,你將如何想。你準(zhǔn)備了長達(dá)兩個小時的內(nèi)容,可上場前主持人告訴你你只有十五分鐘的演講時間,你又該怎么辦。諸如此類的情況在演講中絕非偶然事情。所以,如果你被邀去演講,不要忘了事先收集如下信息:
1有無固定論題。論題范圍。2聽眾成分(包括人數(shù)、年齡、性別、受教育程度、宗教信仰、工作性質(zhì)以及參加演講的原因等);3演講地點(diǎn)(包括其地理位置、場地大小、有無話筒等內(nèi)部設(shè)施),如果有可能,最好親自去演講地點(diǎn)看一看,作到心中有數(shù);4演講時間;
5有無聽眾提問。
3、練習(xí)放松。
演講前,如果你仍感到緊張,下面幾種方法有助于你放松。(1)深呼吸。
作深呼吸的目的是供給你充分的氧氣,幫助你在演講中更好地控制自己的聲音。這里所講的“呼吸”當(dāng)然指的是腹呼吸而不是肺呼吸。歌唱家和演員們都知道腹呼吸在控制聲音方面的重要性。
(2)肌力均衡運(yùn)動。
肌力均衡運(yùn)動是指有意識地讓身體某一部分肌肉有規(guī)律地緊張和放松。比如你可以先握緊拳頭,然后松開;你也可以固定腳掌,作壓腿,然后放松。作肌力均衡運(yùn)動的目的在于讓你某部分肌肉緊張一段時間,然后你便不僅能更好地放松那部分肌肉,而且能更好地放松整個身心。
(3)轉(zhuǎn)移注意力。
演講前要積極聽取主辦人和聽眾意見,這樣你便可以暫時轉(zhuǎn)移注意力,更好地放松身體和思想。
4、帶點(diǎn)幽默感。
幽默是演講中的食鹽。優(yōu)秀的演講人和有吸引力的演講內(nèi)容只有加上恰到好處的幽默才能創(chuàng)造出成功的演講。所以當(dāng)你遇到怯場心理的襲擊時,不妨將之“幽默”而去,在聽眾輕松的笑聲中解脫自己。
演講是冒險。冒險家的事業(yè)中總是存在著恐懼,但成功的冒險家都有對付恐懼的辦法。作演講應(yīng)時刻銘記這一點(diǎn)。
演講技巧
1.何謂善用空間的演講
所謂空間就是指進(jìn)行演說的場所范圍、演講者所在之處以及與聽眾間的距離等等。演說者所在之處以位居聽眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開會的時候、主席多半位居會議桌的上方、因?yàn)樵撎幷亲钊菀讌R集出席者注意力的地方。
反之,如果主席位居會議桌之正中央,則會議的進(jìn)行情況會變?nèi)绾文?。恐怕會使出席者注意力散漫了,且有會議冗長不休的感覺。因此,讓自己位居聽眾注意力容易匯集之處,不但能夠提升聽眾對于演講的關(guān)注,甚至具有增強(qiáng)演說者信賴度權(quán)威感的效果。
2.演講時的姿勢如何
演說時的姿勢(posture)也會帶給聽眾某種印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習(xí)慣對此影響頗巨,不過一般而言仍有方便演講的姿勢,即所謂“輕松的姿勢”。要讓身體放松,反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢,而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。
決竅之一是張開雙腳與肩同寬,挺穩(wěn)整個身軀。另一個決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中,或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。
3.演講時的視線
在大眾面前說話,亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然,并非每位聽眾都會對你報以善意的眼光。盡管如此,你還是不可以漠視聽眾的眼光,避開聽眾的視線來說話。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間,來自聽眾的視線有時甚至?xí)屇阌X得刺痛。
克服這股視線壓力的秘決,就是一面進(jìn)行演講;一面從聽眾當(dāng)中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。此外,把自己的視線投向強(qiáng)烈“點(diǎn)頭”以示首肯的人,對鞏固信心來進(jìn)行演說也具有效果。
4.演講時的臉部表情
演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上,這是很難藉由本人的意志來加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩,如果表情總覺缺乏自信,老是畏畏縮縮,演講就很容易變得欠缺說服力。
控制臉部的方法,首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感,而且若視線不能與聽眾接觸,就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢,情緒即可穩(wěn)定,臉部表情也得以
放松,再者,全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋怼?/p>
5.有關(guān)服飾和發(fā)型
服裝也會帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍(lán)色系列的服裝,難免給人過于刻板無趣印象。輕松的場合不妨穿著稍微花俏一點(diǎn)的服裝來參加。不過如果是正式的場合,一般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服為宜。其次,發(fā)型也可塑造出各種形象來。長發(fā)和光頭各自蘊(yùn)含其強(qiáng)烈的形象,而鬢角的長短也被認(rèn)為是個人喜好的表征。站出來演講之際,你的服裝、究竟帶給對方何種印象。希望各位好好地思量一番。
6.聲音和腔調(diào)
聲音和腔調(diào)乃是與生俱來的,不可能一朝一夕之間有所改善。不過音質(zhì)與措詞對于整個演說影響頗巨,這倒是事實(shí)。根據(jù)某項(xiàng)研究報告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性,其信賴度較高。因?yàn)槁曇舻统習(xí)屓擞蟹N威嚴(yán)沉著的感覺。盡管如此,各位還是不可能馬上就改變自己的聲音??傊匾氖亲屪约旱穆曇羟宄貍鬟_(dá)給聽眾。即使是音質(zhì)不好的人,如果能夠稟持自己的主張與信念的話,依舊可以吸引聽眾的熱切關(guān)注。
說話的速度也是演講的要素。為了營造沉著的氣氛,說話稍微慢點(diǎn)是很重要。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的a4原稿,不過,此地要注意的是,倘若從頭至尾一直以相同的速度來進(jìn)行,聽眾會睡覺的。
演講演講者面對廣大聽眾,以口頭語言為主要形式、非口頭語言為輔助形式,就某一問題發(fā)表自己的意見,或闡說某一事理,并互相交流信息的真實(shí)的社會活動過程,也叫演說或講演。
1.熟悉場地。爭取熟悉你要發(fā)表演講的環(huán)境。提早到達(dá)并巡視講臺,練習(xí)使用麥克風(fēng)和其他輔助視覺設(shè)施。
2.熟悉聽眾。在聽眾進(jìn)入會場時向他們致意。向一群友好的人演講總比對一群陌生人演講來得容易些。
3.熟悉你的講稿。如果你不熟悉你的稿子或者對它不滿意,你的緊張感就會增強(qiáng)。演練你的演講稿,并且做必要的修改。
4.放松自己。做些準(zhǔn)備活動松弛緊張的神經(jīng)5.設(shè)想你自己演講時的情景。想象你自己在侃侃而談,聲音洪亮、吐字清晰、充滿自信。倘能設(shè)想自己成功,你就一定會成功。
7.不要道歉。假使你說到你的緊張或?yàn)槟阌X得任何講稿中感到不妥的地方表示歉意,你就可能是在提醒聽眾注意一些他們其實(shí)并未意識到的東西。對此絕口不提就是。
8.集中注意力于內(nèi)容上,而不是形式。把你的注意力從內(nèi)心的焦慮上解脫出來,轉(zhuǎn)向外在的演講內(nèi)容和聽眾。然后你的緊張感就會逐漸消失。
9.把緊張轉(zhuǎn)化為積極的動力。要控制你的緊張情緒并把它變成活力和熱情。
10.積累經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)會帶來自信,后者是演講取得成效的關(guān)鍵。加入司儀俱樂部你就能學(xué)到你需要的經(jīng)驗(yàn)。
一、演講的內(nèi)涵
演講又稱演說或講演。詞典上說:演說就是“就某個問題對聽眾說明事理,發(fā)表見解?!苯夥徘暗摹堆葜v學(xué)大綱》上說:“演講者,運(yùn)用姿態(tài)、聲音,以感動聽眾之有組織之陳述也”。著名演講家邵守義先生給演講下的定義是:“演講者在特定的時境中,借助有聲語言(為主)和態(tài)勢語言(為輔)的藝術(shù)手段,針對社會的現(xiàn)象和未來,面對廣大聽眾發(fā)表意見、抒發(fā)情感,從而達(dá)到感召聽眾并促使其行為的一種現(xiàn)實(shí)的信息交流活動,這就是演講”。古今中外的不少演講家也對此做了很多有益的探討。在這里我不想對其定義搞什么“刷新”,只想把我對演講的理解告訴給朋友們。
首先,演講是一門獨(dú)立的語言藝術(shù)。它重于用口語“講”,但并不是所有的“講話”“說話”都是演講;演講有“演”的萬分,但不屬于表演范疇。演講者站在臺上,是以自己的真實(shí)姓名,真實(shí)身份來進(jìn)行闡述事理,抒發(fā)感情的,而不是戴著“面具”或以演員的身份為觀眾表演。因此,講故事、朗誦等都不能算是演講。演講應(yīng)是以“講”為主、以“演”為輔的和諧統(tǒng)一的傳遞信息的活動。
第二,演講是一門以“真”感人的藝術(shù)。它可以借鑒相聲的幽默,也可以吸收詩歌朗誦的激情,故事的曲折,但絕不可越出“真人、真事、真情、真理”的軌道。否則,演講意義也就隨之消失。
第三,演講是借助主體形象,有聲語言和態(tài)勢語言,有中心、有條理地把自己的看法和觀點(diǎn)與聽眾進(jìn)行巧妙溝通的語言藝術(shù),而不是站在臺上“侃大山”或自顧自地念稿、背稿。
(一)有聲語言。它是由語言和聲音構(gòu)成的,是演講活動中主要表達(dá)手段。對有聲語言的要求,除了吐字清楚、準(zhǔn)確、響亮外,還要注意要根據(jù)內(nèi)容的需要使語氣、節(jié)奏、語調(diào)有所變化;有時舒緩,有時急促,有時如“驚濤拍岸”,有時又似“小溪潺潺”,這樣才能使演講悅耳動聽,才能給聽眾美的享受。
(二)態(tài)勢語言。這是指演講者的資態(tài)、動作、手勢、表情等,它是輔助有聲語言來表達(dá)思想和感情的。很難想象,板著一副苦瓜臉講“微笑”的人,會收到好效果。運(yùn)用態(tài)勢語要注意以下幾點(diǎn):第一,演講中動作、手勢,甚至一顰一笑都要和演講內(nèi)容緊密配合(初學(xué)演講的人,常常犯動作和內(nèi)容不協(xié)調(diào)的毛?。5诙?,要自然、真誠,不要為了動作而生硬地舉辦、伸拳。第三,不能不動,也不能多動、亂動。有的人每一段話甚至每一句話都加手勢,這樣不僅不能增加演講效果,相掃,還會使聽眾“眼花繚亂”,產(chǎn)生”煩感”、反感。
(三)立體形象。即聽眾最直觀的演講者的形象。它包括演講者的衣冠
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