南京大屠殺死難者國家公祭日活動(dòng)總結(jié)范文（三篇）

南京大屠殺死難者國家公祭日活動(dòng)總結(jié)范文（三篇）

南京大屠殺死難者國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇一12月13日是全國人大常委會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第一個(gè)國家公祭日。上午，我院組織學(xué)生在圓樓會(huì)議室開展了首個(gè)國家公祭日悼念活動(dòng)，觀看了南京大屠殺死難者國家公祭儀式新聞直播。學(xué)院黨委副書記xx，各學(xué)生社團(tuán)的主席、中干、干事代表參加了此次活動(dòng)。上午10點(diǎn)，參加活動(dòng)的所有同學(xué)觀看了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人出席國家公祭儀式的現(xiàn)場(chǎng)直播。期間，全場(chǎng)同學(xué)向在南京大屠殺中死遇難者以及為民族抗戰(zhàn)而犧牲的先烈默哀一分鐘。默哀氣氛莊嚴(yán)肅穆，伴著窗外的防空警報(bào)以及汽車的鳴笛聲，在場(chǎng)所有的同學(xué)都深受感染，深切體會(huì)到了民族凝聚力和國難當(dāng)頭同仇敵愾的民族氣節(jié)。在公祭現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表的重要講話指出：歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變，事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改，現(xiàn)在的中國已經(jīng)有能力保護(hù)人民的利益，任人宰割的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返?；顒?dòng)中，xx副書記與大家一起學(xué)習(xí)了有關(guān)國家公祭日的知識(shí)。他簡(jiǎn)要介紹了此次國家公祭日的設(shè)立過程與程序，闡述了我國設(shè)立國家公祭日的必要性。他從國內(nèi)、國際兩個(gè)角度為闡述了我國設(shè)立公祭日的重要意義。設(shè)立國家公祭日是國家的需要，也是人民的需要，同時(shí)也是為了加強(qiáng)與世界交流與溝通的需要。這是順應(yīng)人民意愿、開拓政治平民化的一大步，也是我國維護(hù)世界和平之心愿的集中體現(xiàn)。他強(qiáng)調(diào)，今天的祭奠不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇，而是提醒我們每一個(gè)中國人不忘民族的悲痛，不忘歷史的悲劇，勇于承擔(dān)民族和國家復(fù)興的重任。x副書記對(duì)我院學(xué)生提出了殷切希望，他鼓勵(lì)大家提高政治敏感性，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)持社會(huì)主義，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬列主義毛澤東思想，不傳、不信有損黨和國家形象與人民利益的信息，不做有損黨和國家形象與人民利益的事。他要求同學(xué)們要有政治意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、踐行意識(shí)，要銘記歷史，勿忘國恥。要求大家活動(dòng)結(jié)束后，要認(rèn)真學(xué)習(xí)重要講話精神，嚴(yán)格要求自己，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力。最后，x副書記帶領(lǐng)大家一起宣誓：“牢記歷史，勿忘國恥，珍愛和平，勇于擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)圖強(qiáng)，立志復(fù)興，圓夢(mèng)中華！”整個(gè)活動(dòng)使在場(chǎng)所有同學(xué)深受感染，大家一致認(rèn)為南京大屠殺死難者國家公祭儀式雖已結(jié)束，但是，前事不忘后事之師。我們不是宣揚(yáng)復(fù)仇情緒，而是倡導(dǎo)大家以史為鑒，面向未來，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗。南京大屠殺死難者國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇二12月13日，是南京大屠殺紀(jì)念日，是一個(gè)值得所有華人銘記的日子。為激發(fā)學(xué)生的愛國情感，牢記歷史，勿忘國恥，同時(shí)真情表達(dá)全體師生對(duì)南京30萬受難者亡靈的哀悼，12月12日，我校開展了“勿忘國恥振興中華”的愛國主義教育活動(dòng)。圍繞這個(gè)主題我們學(xué)校開展了為期一個(gè)月的系列活動(dòng)。一、我們利用廣播向?qū)W生們介紹南京大屠殺這一歷史事件通過宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生們主動(dòng)查閱相關(guān)書籍資料，自己去尋找這段慘痛的歷史。學(xué)校還專門為學(xué)生和老師們準(zhǔn)備了部分相關(guān)書籍和歷史文獻(xiàn)資料，由老師們互相傳閱，再通過晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解、介紹。我們利用升旗儀式安排老師以南京大屠殺為主題進(jìn)行國旗下講話；利用了一周的晨會(huì)時(shí)間，安排大隊(duì)委兩人一組通過廣播介紹他們自己所了解的南京大屠殺。二、通過有限資源進(jìn)行全員教育。我們利用了周四集體隊(duì)會(huì)的時(shí)間組織全校師生觀看紀(jì)錄片《南京》。通過影片中目擊整個(gè)事件的外國友人和大屠殺幸存者們的口述，以及相關(guān)的圖片影像的紀(jì)錄使得全體師生對(duì)于這個(gè)慘痛的歷史時(shí)間有了進(jìn)一步深刻的認(rèn)識(shí)，甚至當(dāng)影片播放完畢就有學(xué)生氣憤地說：“等我長(zhǎng)大了我要買飛機(jī)飛到日本去轟炸他們！”三、及時(shí)接受學(xué)生反饋。觀看完影片《南京》中高年級(jí)的同學(xué)紛紛寫出了一份自己的觀感，把他們的所見、所感都清晰的紀(jì)錄了下來。我們少先隊(duì)也給部分學(xué)生機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诩w晨會(huì)上和全體學(xué)生交流，互相學(xué)習(xí)，互相感染。四、分層次開展相關(guān)活動(dòng)。低年級(jí)學(xué)生的文字表達(dá)不夠成熟，所以我們開展了“我眼中的南京”繪畫比賽活動(dòng)，一二年級(jí)的學(xué)生十分積極，紛紛投稿，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)三名，學(xué)生畫筆下的南京是那么的鮮艷、那么的美麗！中高年級(jí)的同學(xué)我們舉辦了手抄報(bào)比賽活動(dòng)，學(xué)生們將自己收集到的資料整理后制作成一張張小報(bào)紙，形式可愛，內(nèi)容豐富，我們也分別評(píng)出了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名。同時(shí)我們還將這些優(yōu)秀作品在學(xué)校展出，給與更多交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。五、及時(shí)總結(jié)。最后我們要求各班在黑板報(bào)中單獨(dú)劃分出南京大屠殺專題板塊，將一段時(shí)間以來學(xué)生們關(guān)于這個(gè)歷史事件的所見、所感進(jìn)行展示。學(xué)校也專門舉辦了“不忘南京大屠殺”的主題演講比賽，賽上選手們慷慨激昂的講話給我和旁聽的師生們都留下了深刻的印象。我們也分別評(píng)出了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名，最后還請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)在國旗下為全體師生演講。我們結(jié)合這個(gè)時(shí)機(jī)，讓學(xué)生們了解南京大屠殺，了解南京的這段沉重歷史，知道如今生活的來之不易，通過這樣的活動(dòng)觸動(dòng)了學(xué)生的心弦，激發(fā)了他們的愛國情感?！般懹洑v史，自強(qiáng)不息”讓我們和我們的學(xué)生們用智慧和勤勞把我們的家園――南京建設(shè)的更加美麗！南京大屠殺死難者國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇三今年的12月13日是全國首個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日。本周，__中學(xué)在全校師生中開展了“南京大屠殺死難者國家公祭日”系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生銘記歷史，正視民族發(fā)展歷程，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。學(xué)校利用周一升旗儀式時(shí)向全校師生宣講了公祭日的由來，介紹相關(guān)活動(dòng)安排。各班自主開展了形式多樣的班會(huì)活動(dòng)，追憶歷史歲月，感悟今日幸福生活。在學(xué)校組織的相關(guān)主題征文活動(dòng)中，參賽同學(xué)闡述歷史觀和價(jià)值觀，通過對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的探尋及反思表達(dá)著為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)而奮發(fā)努力的思想。學(xué)校表示：在首個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日來臨之際，學(xué)校組織開展系列教育活動(dòng)就是為了強(qiáng)化學(xué)生的民族責(zé)任感，學(xué)校還將在12月13日通過校園之聲廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》部分內(nèi)容，引導(dǎo)大家知史明理，愛家愛國。為讓廣大青少年進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，弘場(chǎng)以愛國主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。12月10日，在學(xué)校政教處、團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，各年級(jí)各班利用下午活動(dòng)課時(shí)間召開班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，開展“國家公祭日”主題教育活動(dòng)。班會(huì)課上，各班班主任老師從設(shè)立國家公祭日的目的意義、日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中所犯下的滔天罪行、中國軍民奮力抗擊侵略并取得偉大勝利以及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利對(duì)國內(nèi)外的深遠(yuǎn)意義等方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入淺出地解說。副校長(zhǎng)張__參加七、1班班會(huì)時(shí)重點(diǎn)給同學(xué)們講了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、九·一八亊變、一二·九運(yùn)動(dòng)、西安事變、七·七盧溝橋亊變、南京大屠殺等大規(guī)模亊件，揭露日本帝國主義侵略者在我國進(jìn)行慘無人道的殺光、搶光、燒光的“三光”政策，讓中國人民遭受深重災(zāi)難，和中國物質(zhì)、文化等財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重?fù)p失。通過此次班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，認(rèn)淸日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的滔天罪行，了解中國軍民奮力抗擊日本帝國主義侵略的偉大勝利，和革命烈士可歌可泣英勇戰(zhàn)斗亊跡，激起對(duì)日本帝國主義侵略者的憤恨，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的自覺性，也讓廣大同學(xué)感悟到：“落后就要挨打”，“國家富強(qiáng)才不