學校應(yīng)急疏散演練方案

學校應(yīng)急疏散演練方案1一、 演習領(lǐng)導小組：總指揮：—副總指揮：—成員：—二、 演練安排學生緊急疏散路線：—樓：按班級順序沿—樓西樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)后排;—按班級順序沿科技樓東樓梯撤到北籃球場南半?yún)^(qū)的跑道上；—班撤到北籃球場南半?yún)^(qū)的跑道上。北教學樓：—按班級順序沿教學樓西樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)前排;—按班級順序沿教學樓東樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)后排;—按班級順序撤到北籃球場南半?yún)^(qū)南教學樓:―按班級順序沿教學樓西樓梯撤到足球場南半場北半?yún)^(qū);—按班級順序沿教學樓東樓梯撤到足球場南半場南半?yún)^(qū);—從教室前做操的地方撤到南籃球場南半?yún)^(qū)，—班撤到南籃球場北半?yún)^(qū)。在聽到撤離信號后，班主任和配班老師組織學生迅速離開教室，并一前一后組織學生按各自路線下樓，樓梯拐角及室外老師負責提醒學生注意安全，維持下樓秩序，防止學生跌倒。各關(guān)鍵區(qū)域負責人員：略三、 注意、事項：1、師生應(yīng)聽從班主任、疏散引導組老師的安排，嚴格按照疏散順序依次疏散，不得逆流而行；2、 疏散逃生過程中，嚴禁大聲吵鬧，不得擠壓、推搡；3、 全校師生應(yīng)自備必要防護器具，以備逃生之用；4、 疏散逃生時，在確保安全前提下，應(yīng)盡量迅速逃離現(xiàn)場；四、 演練時間：20__年5月—日上午：9:00要求：全體教師提前到達自己的工作崗位，堅守職責，避免學生在撤離教學樓的時候發(fā)生擠壓踩踏事故。要有順序地疏散，在下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。老師應(yīng)在各自崗位把守，指揮學生有秩序疏散。疏散過程中，要迅速，要有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后，前后間隔在0.5米左右。各班學生到達操場后，以班為單位集合，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。五、 演練程序演練前說明警報響起，避震疏散開始自救、匯報人數(shù)總指揮講話人防辦領(lǐng)導講話主持人宣布演練結(jié)束，參演人員有序撤離學校應(yīng)急疏散演練方案2一、演練目的20__年—月_日是全國第十五個中小學生安全教育日，為了落實區(qū)教育局安全教育精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。二、 演練安排1、 內(nèi)容：緊急疏散演練2、 對象：全體師生3、 時間：20__年3月29日9：30三、 演練準備1、 使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。2、 演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習，并非真正的應(yīng)急疏散。3、 演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。4、 組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。四、 演練要求1、 不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、 保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、 按規(guī)定線路疏散，不得串線。4、 各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。五、 組織機構(gòu)1、領(lǐng)導小組總指揮：—副指揮：成員： 2、教室室內(nèi)指導組成員：各班班主任職責：演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。六、 演練程序1、 啟動程序總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學們，—小學應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。2、 緊急疏散演練每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。3、 學生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后，師生全部蹲下。4、 演練結(jié)束后總指揮進行活動小結(jié)。七、 演練各崗位具體負責人名單1、 班級領(lǐng)隊：各班主任2、 學生疏散時樓道負責人學校應(yīng)急疏散演練方案3一、指導思想為了進一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學校在發(fā)生嚴重的突發(fā)危害事件時，學校能有組織、有秩序進行疏散，限度的保護全體師生的人身安全。二、 演習目的確實提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力，熟悉學校緊急疏散路線，檢查學校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護能力。三、 緊急疏散領(lǐng)導小組略四、 演習目標要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地（學校籃球場、操場、校門邊停車場、南教學樓前草坪）。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確?；顒舆_到預(yù)期的效果。五、 演習安排（一） 前期準備工作開好緊急疏散領(lǐng)導小組會議。明確演習的目的和要求，并研究和確定疏散路線。開好參與協(xié)助學生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線，分樓層落實負責人員?；顒忧皩Ω靼嘀魅胃嬷獙W生演習的安排和疏散路線，目的是讓學生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習實效。要求學生疏散下樓時要嚴肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡（走樓梯，其他地點小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒）。（二） 演習安排1.20__年5月13日上午早自習課后，—校長在學校廣播中宣布演習開始，要求全體師生按照緊急疏散演習方案迅速到達學校東操場集中。警報鈴—老師負責，同時要求參與協(xié)助學生疏散的老師迅速到位，各負其責。各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓蠛笱杆匐p手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊，放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達操場指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。全體學生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過;先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學樓。學生到達指定疏散集合地點后，由副班主任或班主任整隊，迅速清點人數(shù)，向級部主任報告，應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)。非班主任也必須準時隨班參加演習，聽到信號后，迅速到指定位置。協(xié)助學生疏散的老師在確認學生全部撤離后（完成任務(wù)）也要迅速到達大操場場指定位置。全體教職工（當天不要穿高跟鞋）按一至六年級組點名，各班向年級組負責人報告各班人數(shù)。成立以—老師為臨時醫(yī)務(wù)組長，非班主任老師為組員的救護小組。救護小組接到有學生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點，把“受傷”學生抬著撒離現(xiàn)場，到達安全地帶。__老師匯總年級人數(shù)，迅速向演習領(lǐng)導小組組長—校長報告人員到位情況。__校長總結(jié)點評本次演習情況。__校長宣布演習結(jié)束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習結(jié)束。學生疏散路線南教學樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西)二樓樓梯東教室：二(6)、三(1)的學生從樓梯東下到校門口停車場集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學生從樓梯西下到籃球場;三樓樓梯東教室五(1)班的學生從樓梯東下到南面草坪；三樓五(2)班和六年級的學生從樓梯西下到籃球場。一(1)、一(2)班到校門口停車場，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。三(4)、三(5)班，四年級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場。演習疏散負責教師安排學校應(yīng)急疏散演練方案4一、 活動原則：1、 安全預(yù)防原則。學校學生數(shù)多，樓道狹窄，演練前要做好一切準備，確保師生安全。2、 有序與無序結(jié)合原則。有序：緊急疏散時，教師要根據(jù)疏散情況，及時調(diào)整學生疏散次序;無序：接到警報后，學生可以自選擇時機和通道迅速撤離，教師對班級學生并無強制性地集隊，等待要求。3、 寓教于樂原則。二、 活動措施：1、加強安全意識培養(yǎng)及自護能力訓練。利用講座、班隊課、討論會等形式，學生掌握安全緊急疏散的知識、要點、技能等必備知識技能。2、 教師動員會。演練前對全體教師進行演練的意義、操作方法、注意事項及人員分工的動員。3、 制定安全緊急疏散的預(yù)案。包括撤離次序，有關(guān)教師等方面。三、 活動內(nèi)容：1、 學生對緊急警報的辨認。2、 學生應(yīng)對緊急情況的反應(yīng)。3、 學生緊急撤離時，必備的心理和技能反應(yīng)。4、 教師在緊急情況下的心理反應(yīng)，以及處理能力。四、 安全緊急疏散預(yù)案：1、 演習前每位教師務(wù)必認真閱讀此冊。2、 演習時每位教師務(wù)必保證學生有序、迅速、安全地撤離現(xiàn)場到集合地點。3、 演習時，每位教師務(wù)必在自己的崗位上指揮。4、 撤離時發(fā)生意外，崗位教師務(wù)必迅速處理并及時電告總指揮。5、 全體教師務(wù)必保證師生安全！五、 活動實施步驟：宣傳發(fā)動：各班級要充分認識到安全演練的目的意義，懂得安全演練重要性。1、 學校及各班要充分發(fā)揮廣播、電視、校園網(wǎng)、學生集會等多種形式，采取豐富多樣的形式，大力宣傳防震減災(zāi)。達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。2、 重點做好消防疏散演練。學校將在3月27日上午9：10進行全校性的模擬“快速撤離教學樓”演練。具體步驟如下：班主任在安全演練前利用晨會教育時間對學生進行防災(zāi)安全逃生方法的指導。第一階段廣播播報即將進行安全緊急疏散演練(9：05)。(3)第二階段聽到警報聲(9：10)當堂課的科任教師聽到警報后，要立即停止上課，組織學生進入逃生演練，班主任快速進入班級帶領(lǐng)學生按平時集會線路有序快速撤離教學樓到操場集中。(4)第三階段為檢查與小結(jié)。由陳—副校長對本次演練活動進行點評與小結(jié)。3、本次消防安全演練要求：(1)班主任必須始終跟班(包括副班主任)，撤離時一前一后指揮。(2)學校領(lǐng)導、后勤組及相關(guān)人員到相應(yīng)教學樓的樓道參與安全監(jiān)管。撤離演練的要點：一是雙手抱頭，護住頭部;二是身體重心盡可能降低;三是撤離動作快而有序。演練過程中一定要嚴格按照有關(guān)要求進行，讓學生正確掌握逃生方法學校應(yīng)急疏散演練方案5今年5月12日是我國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為認真做好第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力，根據(jù)興仁縣教育局[20__]17號文件“關(guān)于印發(fā)《興仁縣教育系統(tǒng)20__年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動方案》的通知”精神要求，結(jié)合我校實際，特制定方案如下：一、指導思想緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)文化，堅持以人為本、預(yù)防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)性災(zāi)害事件為重點，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，增強師生防災(zāi)減災(zāi)觀念，全面提升師生應(yīng)對各類災(zāi)害事件的防范意識和自我保護能力。二、 活動時間三、 活動領(lǐng)導小組組長：副組長：成員：五、 活動內(nèi)容1、 加強領(lǐng)導，提高認識。要高度重視安全教育主題活動的、開展，牢固樹立“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容。2、 大力營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。制定學校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等。5月9日至15日，利用校園廣播、黑板報、班會宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。3、 開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動?；顒有问胶蛢?nèi)容：結(jié)合我校小學生的實際，開展防震應(yīng)急避震疏散等演練，提高師生應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。4、 開展校園安全隱患排查和整改。5月10日開始，由學校校委會組織相關(guān)人員對學校的教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、學校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。六、 活動要求1、