總復(fù)習平面圖形的周長和面積

綠色圃中小學教育網(wǎng)平面圖形的周長和面積人教版小學數(shù)學六年級下冊你學過哪些平面圖形？１、平面圖形的周長和面積的意義各是什么？２、這些周長和面積公式各是怎樣的？它們是怎樣推導出來的？復(fù)習提綱：練習面積周長１、平面圖形的周長和面積的意義各是什么？２、這些周長和面積公式各是怎樣的？它們是怎樣推導出來的？退出

圍成一個圖形的所有邊長的總和叫做這個圖形的周長。5厘米3厘米1平方厘米

=

×小正方形的個數(shù)長方形的面積每排個數(shù)長排數(shù)寬=×1平方厘米3厘米3厘米小正方形的個數(shù)每排個數(shù)排數(shù)正方形面積邊長邊長==××平行四邊形的面積=底×高三角形面積=底×高÷2梯形面積=（上底+下底）×高÷2圓的面積=∏r2

物體的表面或圍成的平面圖形的大小，叫做它們的面積。aaaaabbhhhC=S=C=S=C=S=C=S=S=S=b平面圖形周長、面積知識網(wǎng)絡(luò)圖一、練一練口算下面各圖形的周長和面積。（單位：米）32222周長:(3+2)×2=10(米)面積:3×2=6(平方米)周長:2×4=8(米)面積:2×2=4(平方米)周長:2×3.14×2=12.56(米)面積:3.14×22=12.56(平方米)二、計算圖形的周長和面積。（單位：米）121620610.57.56416+12+20=48(米)16×12÷2=96(平方米)6+6+10.5+7.5=30(米)

(6+10.5)×6÷2=16.5×6÷2=49.5(平方米)3.14×4÷2+4=6.28+4=10.28(米)答：它的周長是48米，面積是96平方米。答：它的周長是30米，面積是49.5平方米。

3.14×(4÷2)÷2=3.14×4÷2=6.28(平方米)2答：它的周長10.28米，面積是6.28平方米。三、判斷題：1、三角形的面積是平行四邊形面積的一半。2、邊長是4米的正方形的面積和周長相等。3、一個三角形，底6分米，高5分米，它的面積是30平方分米。

4、一個邊長5米的正方形，它的面積是20平方米。5、一個圓，直徑是2厘米，它的面積是12.56平方厘米。1、一個圓形花園，量得它的半徑是10米。這個花園占地多少平方米？如果要在這個花園的周圍圍一圈柵欄，這圈柵欄長多少？四、應(yīng)用題2×3.14×10=62.8(米)3.14×10=314(平方米)2答:這個花園占地314平方米;這圈柵欄長62.8米。2、一個鏡框的長是4.5分米，寬是3分米，做這個鏡框要用線條多少米？要用玻璃多少平方米？周長：面積：(4.5+3)×2=15(分米)=1.5（米）4.5×3=13.5(平方分米)=0.135(平方米)答：做這個鏡框要用線條1.5米。要用玻璃0.135平方米。小結(jié)今天我們整理平面圖形周長和面積的意義及其計算公式的推導過程，并能熟練地應(yīng)用公式進行計算。你收獲了嗎想想、議議1：分別比較下面兩組圖形的周長和面積，在每組中兩個圖形的周長相等嗎？面積相等嗎？

面積相等，周長不等（平行四邊形的周長比較長）

周長相等，面積不等（第一個圖形的面積比較大）想想、議議2：圓的半徑是10分米