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文檔簡介
廣東省東莞市寶石中學高一物理摸底試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.關于重力勢能,以下說法中正確的是(
)A.某個物體處于某個位置,重力勢能的大小是唯一確定的B.只要重力做功,重力勢能一定變化C.物體做勻速直線運動時,重力勢能一定不變D.重力勢能為0的物體,不可能對別的物體做功參考答案:B2.汽車以20m/s的速度通過凸形橋最高點時,對橋面的壓力是車重的3/4,則當車對橋面最高點的壓力恰好為零時,車速為A.10m/s
B30m/s
C40m/s
D.80m/s參考答案:C3.(單選)2010年10月1日18時59分,“嫦娥”二號探月衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,如圖是火箭點火升空瞬間的照片.關于這一瞬間火箭的速度和加速度的判斷,下列說法正確的是()
A.火箭的速度很小,但加速度可能較大 B.火箭的速度很大,加速度可能也很大 C.火箭的速度很小,所以加速度也很小 D.火箭的速度很大,但加速度一定很小參考答案:考點: 加速度;速度.專題: 直線運動規(guī)律專題.分析: 火箭點火升空瞬間由于推動力作用,火箭立刻獲得加速度,但是由于是“瞬間”,這個時間很小,故速度很?。獯穑?解:ABCD、火箭點火升空瞬間由于推動力作用,火箭立刻獲得加速度,但是由于“瞬間”這個時間很小接近于零,由v=at,故火箭的速度很小,故可知火箭的速度很小,加速度很大,故A正確,BCD錯誤.故選:A.點評: 掌握好“瞬間”的含義,此時間很多時候可以認為是零;其次要知道物體速度變化量是加速度在時間上的積累4.下列關于軌跡的說法,正確的是(
)A.信號彈在夜空劃出的痕跡就是信號彈的軌跡;B.運動物體的x--t圖線是曲線,則運動物體的軌跡也是曲線;C.畫出信號彈的x-t圖線,此圖線就是信號彈的運動軌跡;D.勻速直線運動的位移—時間圖象就是運動物體的軌跡。參考答案:A5.如圖所示,重力為G的光滑球卡在槽中,球與槽的A、B兩點接觸,其中A與球心O的連線AO與豎直方向的夾角θ=30°。若球?qū)、B兩點的壓力大小分別為NA、NB,則
A.
B.
C.
D.
參考答案:A二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.如圖所示,以9.8m/s的水平速度V0拋出的物體,飛行一段時間后垂直地撞在傾角為θ=45°的斜面上,可知物體完成這段飛行的時間是
(g=9.8m/s2)參考答案:7.有三個共點力,分別為3N,4N,6N,則這三個共點力合力最大值為
N,最小值為
N。參考答案:0
N,
13
N8.繞地球作勻速圓周運動的人造地球衛(wèi)星,下列說法正確的是A.半徑越大,速度越小,周期越小
B.半徑越大,速度越小,周期越大C.所有衛(wèi)星的速度均是相同的,與半徑無關
D.所有衛(wèi)星的角速度都相同,與半徑無關參考答案:B9.一列車長100m,其前進速度是15m/s,經(jīng)過一座長140m的橋,總共需要的時間為_______s。參考答案:10.一質(zhì)點繞半徑為R的圓周運動了一圈,則其位移大小為
,路程是
,若質(zhì)點運動了圓周,則其位移大小為
,路程是
。參考答案:、、、11.在豎直向下、電場強度為E的勻強電場中,一個質(zhì)量為m的帶點液滴,沿著水平方向直線運動,則該液滴帶
電,電荷量大小為
。參考答案:12.右圖為一小球做平拋運動的閃光照相照片的一部分,圖中背景方格的邊長均為5cm.如果重力加速度g取10m/s2,那么閃光時間間隔是
s,小球運動中水平分速度的大小是
m/s.小球經(jīng)過B點時的速度大小是
m/s.參考答案:0.1
1.5
2.513.學校實驗小組在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,圖甲為實驗裝置簡圖。(所用交變電流的頻率為50Hz)。(1)同學們在進行實驗時,為了減小實驗時的系統(tǒng)誤差,使分析數(shù)據(jù)時可以認為砂桶的重力等于小車所受的合外力,你認為應采取的措施有:①
②__________________________________________________(2)圖乙所示為某小組在做實驗中,由打點計時器得到的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm。則打A點時小車的瞬時速度的大小是_________m/s,小車加速度的大小是__________m/s2(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。(3)另一小組在該實驗中得到了如下一組實驗數(shù)據(jù):F/N0.1960.2940.3920.4900.588a/m·s-20.250.580.901.201.53[]
①在圖丙的坐標中畫出a-F的圖線②從圖中可以發(fā)現(xiàn)實驗操作中存在的問題可能是___________(填字母序號)A.實驗沒有平衡摩擦力
B.實驗中平衡摩擦力時木板傾角過小C.實驗中平衡摩擦力時木板傾角過大
D.實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化參考答案:(1)①把長木板不帶滑輪的一端墊高,形成斜面以平衡摩擦力(2分)
②讓砂桶的質(zhì)量m遠遠小于小車的質(zhì)量M(2分)(2)0.864(2分)0.640(2分)(3)①
圖(2分)
②AB(2分)三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.24.(2分)螺線管通電后,小磁針靜止時指向如圖所示,請在圖中標出通電螺線管的N、S極,并標出電源的正、負極。參考答案:N、S極1分電源+、-極1分15.(6分)將一根細繩的中點拴緊在一個鋁鍋蓋的中心圓鈕上,再將兩側(cè)的繩并攏按順時針(或逆時針)方向在圓鈕上繞若干圈,然后使繩的兩端分別從左右側(cè)引出,將鍋蓋放在水平桌面上,圓鈕與桌面接觸,往鍋蓋內(nèi)倒入少量水。再雙手用力拉繩子的兩端(或兩個人分別用力拉繩的一端),使鍋蓋轉(zhuǎn)起來,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生,并解釋為什么發(fā)生會這種現(xiàn)象。參考答案:隨著旋轉(zhuǎn)加快,鍋蓋上的水就從鍋蓋圓周邊緣飛出,灑在桌面上,從灑出的水跡可以看出,水滴是沿著鍋蓋圓周上各點的切線方向飛出的。因為水滴在做曲線運動,在某一點或某一時刻的速度方向是在曲線(圓周)的這一點的切線方向上。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.礦井里的升降機由靜止開始做勻變速直線運動,經(jīng)過5s后速度達到4m/s,然后勻速上升10s,最后勻減速上升,經(jīng)過4s停在井口。作出升降機在運動過程中的v-t圖象用兩種方法求出礦井的深度.參考答案:(1)圖象如圖所示方法一:面積法方法二:公式法17.質(zhì)量為m=4kg的鋼球從離沙坑表面高H=1.8m的高處自由下落,鋼球落入沙中,陷入h=0.2m后靜止,則沙坑對鋼球的平均阻力是多少?參考答案:400N18.在傾角為α的斜面上,一條質(zhì)量不計的皮帶一端固定在斜面上端,另一端繞過一中間有一圈凹槽的圓柱體,并用與斜面夾角為β的力拉住,使整個裝置處于靜止狀態(tài),如圖所示.不計一切摩擦,圓柱體質(zhì)量為m,求拉力F的大小和斜面對圓柱體的彈力
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